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(共18张PPT)
倒幕运动和明治
政府的成立
高杉晋作 大久保利通 木户孝允 西乡隆盛
井伊直弼是日本江户幕府末期的大老（辅佐将军政务的最高官职）。 1860年3月24日，来自水户和萨摩藩的18名武士利用井伊直弼登城的机会，在江户樱田门外，对井伊直弼发动了袭击，尽管有60名警卫保护，井伊直弼还是被砍下了头。这就是日本历史上著名的“樱田门事件”。
樱田门事件
武士为什么要刺杀井伊直弼？
倒幕运动前的日本社会
3、阶级矛盾：
2、经济方面：
1、政治方面：
4、民族矛盾：
闭关自守、封建落后
封建领主经济瓦解，资本主义发展
农民、资产阶级、中下级武士不满幕府统治
美国率先打开大门，列强纷纷侵入
内忧外患
幕府成为众矢之的，矛盾的焦点。
面对这些危机，日本的出路何在？
一、尊王攘夷
一）原因：
根源：黑船事件后，民族危机加深
直接原因：幕府对外妥协对内镇压
二）标志：
1860年，刺杀井伊直弼
三）口号：
“尊王攘夷”
四）参与者：
中下级武士、部分大名、富农、工场主和商人
中心是“攘夷”，为“攘夷”而尊王
六）局限：
盲目攘夷；没有明确提出倒幕
七）结果：
幕府发动政变，运动失败
五）内容：
内刺卖国贼，外袭外国人 奇兵队
尊王攘夷倒幕派志士，长州藩士出身。1857年师事吉田松阴。1862年他到中国上海，目睹英法殖民主义者侵略暴行和太平天国的英勇事迹。1863年炮击下关外国军舰时，高杉晋作组织“奇兵队”，任总督。1864年四国舰队炮击下关时，他作为藩正使出面签约和约，后因藩内保守势力抬头，遂逃往筑前。回藩后，高杉晋作在下关举兵，夺取藩政领导权，指挥藩兵与幕府军作战，曾大败幕府军。1867年4月在下关病死。
二、倒幕运动的兴起
一）原因
失败之后，有识之士认识到，要想改变日本现状，实现富国强兵，必须推翻
尊王攘夷运动
幕府统治
二）领导
高杉晋作及维新三杰：木户孝允、大久保利通、西乡隆盛
三）根据地
西南强藩：长州、萨摩、土佐
为什么尊王攘夷运动和倒幕运动是由武士而不是资产阶级领导的？
日本资产阶级还不成熟，相对软弱，没有领导政治和军事的经验。同时，他们大多数是商业和高利贷资产阶级，又同土地有联系，非常害怕农民运动。
武士是日本统治的基础，社会影响和活动能量较大。武士具有比较丰富的军事经验。由于封建经济的解体和欧美资本主义的侵略，下级武士的经济状况和政治地位日益下降，为了生存，他们与资产阶级联系。因而他们既反对幕府，又能够反映资产阶级的观点和利益。
大政奉还图
该图现藏于日本东京圣德纪念馆。1867年，萨摩、长州等藩组成讨幕联盟，策划武力讨幕；与此同时，人民群众反封建斗争席卷包括京都等大城市在内的幕府管辖区。幕府统治摇摇欲坠。在此情况下，德川庆喜采取以退为进的策略，1867年10月24日他假意向朝廷提出辞职，将政权交还天皇，称为大政奉还。
四）大政奉还
倒幕派实力壮大，与英国联系密切，获天皇支持
幕府征长失败实力削弱，为保住实际权利以退为进，假意“大政奉还”
1、 原因
2、影响
幕府统治形式上的结束
三、戊辰战争
1、原因
（1）、根本原因：
后， 实际上仍控制着国家大权。为了真正取得国家领导权，必须推翻幕府
大政奉还
幕府
（2）、直接原因：
年，京都政变（王政复古）后，倒幕派强迫幕府“ ”
1868
辞官纳地
2、目的
彻底打跨幕府，真正取得国家领导权
3、过程
鸟羽、伏见战役
进攻江户，幕府不战而降
4、结果
彻底打败幕府，日本进入明治时期，迁都东京。
三、戊辰战争
1、原因
二）目的
彻底打跨幕府，真正取得国家领导权
三）过程
鸟羽、伏见战役
进攻江户，幕府不战而降
四）结果
彻底打败幕府，日本进入明治时期，迁都东京。
明治天皇（1852—1912）
日本天皇（1867—1912），名睦仁，孝明天皇次子，1867年即位，次年改元明治，自京都迁都东京。当时，日本发生维新运动，1868年初明治天皇发出“王政复古”号令，推翻江户幕府统治；后实行一系列改革，并颁布《帝国宪法》，建立天皇专制政权。对外，1894年发动中日甲午战争，侵占中国台湾；1904—1904年进行日俄战争；1910年吞并朝鲜。明治天皇在位时，日本资本主义迅速发展，并走上军国主义、帝国主义道路。
东京
（江户）
迁都
1869年
京都
问题探讨（一）
试分析倒幕运动胜利的原因？
倒幕派走向联合，实力强大；
豪农富商及部分大名积极参加；
利用天皇名义，舆论倾向倒幕派一方；
政府军作战目标明确，士气旺盛，战斗力强。
主观：
客观：
幕府统治腐朽，不得人心；
农民市民起义暴动，严重动摇幕府统治基础；
西方列强基本中立；
英国商人把大批武器卖给倒幕派。
问题探讨（二）
尊王攘夷与武装倒幕有哪些相同点和不同点？
相同
民族危机加深，对幕府统治不满
都希望富国强兵，抵制外来侵略
都抬出天皇，争取天皇支持
领导力量都是中下级武士
根据地都是西南强藩
不同
前者重在攘夷，失败；
后者重在倒幕，胜利。
尊王攘夷
倒幕运动
1868年戊辰战争
失败
内忧外患
大政奉还
形式上结束了幕府统治
彻底结束幕府统治，建立明治政府
课堂小结
阅读下列材料：
材料一 吉田松荫在《草莽崛起论》中说；“三千年来独立不受羁绊之大日本，一旦受人束缚，凡有血性之人岂能忍视之乎？如不奋起拿破仑之勇而高唱自由，则腹闷难医，”
材料二 木户孝允指出“如果大权不迅速归于朝廷，则将来之天下，必将落入幕府与法国手中”。
（1）材料一中“血性之人”主要指哪些人？材料表达了“血性之人”怎样的决心？
（2）根据材料二和所学知识分析幕府和法国在倒幕运动中是如何勾结的？
（3）两则材料反映了当时日本面临着怎样的时代任务？
中下级武士
幕府向法国贷款购买武器；
聘请法国教官改编训练幕府军队
反对外来侵略，推翻幕府统治
武装倒幕（考试内容：选修一 第八单元日本明治维新）
单项选择题（30*2=60分）
1、日本社会中，“士”的构成包括 （ ）
①将军 ②大名 ③商人 ④武士
A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①③④
2、据《世事见闻录》记载：“三井家在江户有3座大店铺，雇佣着1000多名伙计。据说每天的生意，要做到黄金2000两以上才算好生意。黄金2000两，也就是白米5000袋。5000个农民一整年的辛苦耕种，才能缴上贡米5000袋。。。。。。此外，三井家还有许多田地，租地收入每年多达黄金2万两。。。。。。江户以外，三井家在大阪。。。。。。等地方都有分店；此外，还有分布在各藩的经销店。。。。。。”这段材料反映了（ ）
A、日本重农抑商 B、资本主义萌芽 C、日本商业发展 D、封建统治动摇
3、19世纪上半叶的日本人曾经这样记述日本社会中封建统治阶级与商人的关系：“今世的诸侯，不论大小。。。。。。。都是对富商卑躬屈膝，以期能向他们借钱，并仰赖江呼、京都等地的商人以维持生计。”下列对这段话的理解正确的是（ ）
A、日本封建统治者十分重视商业的发展
B、日本商人的政治地位高于诸侯
C、随着日本经济的发展，富商地位、实力有所上升
D、商人成为日本封建幕府统治的阶级基础
4、日本尊攘派形成的原因是 （ ）
①外国势力入侵，日本民族危机加深 ②幕府统治者对外妥协，对内恐怖镇压
③中下级武士得到部分大名和人民的支持 ④各地人民起义风起云涌
A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①②③④
5、在日本的武装倒幕中（ ）
A、商人、资本家和新兴地主成为领导力量 B、中下级武士积极参加了斗争
C、明治政府进行一系列资产阶级性质的改革 D、独立自主的近代化国家得以建立
6、日本倒幕派之所以打败幕府军队，是由于（ ）
①倒幕派得到天皇和人民群众的支持 ②倒幕派士气高昂，武器先进，战斗力较强
③大名与幕府决裂，参加对幕府的战斗 ④西方列强保持中立
A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②③④
7．19世纪中期，日本幕府统治出现危机的根本原因是（　　）
A、天皇不满自己的傀儡地位 B、资本主义生产关系开始形成并得到发展
C、农民不堪忍受幕府的残酷剥削 D、大名、武士不满将军的独裁统治
8、日本从“锁国”走向“开国”的重要转折点是（ ）
A 、 “黑船事件” B、 戊辰战争 C 、“大政奉还” D、 尊王攘夷
9、（2007上海历史）1874年，日本人将“Science”翻译成为“科学”，后于1915年引人中国。与这一概念传播相关的事件是（ ）
A．洋务运动／明治维新 B．明治维新/新文化运动
C．洋务运动／戊戌变法 D．戊戌变法╱新文化运动
10．（04江苏19）下列有关日本明治维新内容的表述，正确的是
①废藩置县，建立府、县、道的地方体制 ②废除封建身份制度，保留武士特权
③推行征兵制，建立一支绝对忠于天皇的军队④改革土地制度，废除了允许土地买卖的法令
A．①③ B．②③ C．①④ D．②④
11.（07天津综）1873年的一天，侍奉日本天皇的女官例行给天皇梳理头发时吃惊地发现，天皇已将自己的长发剪掉。这件事主要反映了天皇决心（ ）
A.革除封建礼仪 B.废除封建身份制度 C.带动文明开化 D.进行政治制度改革
12、明治维新中推行了“文明开化“政策，其核心是（ ）
A．用西方文化改造日本文化 B．废除身份制度，实现形式上的平等
C．提倡武士道精神，实现民族振兴 D．大力提倡发展近代资本主义工商业
13.(08全国I) 在1878年的日本，儿童玩拍球游戏时，用10种最值得采用的新事物的名称来代替数字，它们分别是汽灯、蒸汽机、马车、照相机、电报、避雷针、报纸、学校、信箱和轮船。这主要反映了日本（ ）
A.殖产兴业的经济政策 B.富国强兵的奋斗目标
C.全盘西化的生活方式 D.文明开化的文化政策
14、木户孝允明确指出：“立国之本，惟在用人，而期望人才千载相继而无穷者，惟在于教育而已。”材料反映明治政府“文明开化”的重点是（ ）
A、教育改革 B、军事改革 C、培养出国人才 D、社会生活习俗改革
15、《东方人的思维方式》一书中认为：每种外来文化都被采用作为日本文化的一部分，只要外来文化有助于日本进步，就把它作为一种社会文化事实来接受。这种态度造成了“和魂汉才”的观念。“和魂汉才”反映了（ ）
A、日本文明的中国化 B、儒家文明的日本化 C、中国文明的日本化 D日本文明的儒家化
16、明治维新中，天皇采取的加强中央集权的措施包括 ①取消幕府的封建领地，逐步收回各藩领地和人民的统治权 ②将全国划为3府72县，由中央政府派员直接管理
③废除封建等级制度 ④将大名集中东京居住
A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①②③④
17、马克思说的：“用暴力方法缩短由旧生产方式到近代生产方式的过渡时期的人为手段”是针对（ ）
A、明治政府的“废藩置县 ”措施 B、明治政府的“殖产兴业”措施
C、明治政府的“文明开化”措施 D、明治政府的“近代天皇”制度
18、明治维新诸措施中，能够体现巩固以天皇为首的新政权这一目的的有（ ）①逐步削弱封建割据势力；②废除封建身份制度，取消武士特权；③改革土地制度，承认土地私有；④实行军事改革，建立新式的军队
A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①②③④
19、明治维新措施中，最能体现新兴地主阶级要求的是（ ）
A．废除封建身份制度，取消武士特权 B．改革土地制度，承认土地私有
C．引进西方先进技术，发展资本主义工商业 D．推行“文明开化”政策
20、日本明治维新后较之明治维新前的变化有（ ）①由封建社会转变为资本主义社会；②由半割据状态转变为中央集权国家；③封建等级制度被形式上的身份平等所取代；④资本主义文化完全取代了封建文化
A、①③④ B、①②④ C、②③④ D、①②③
21．（08天津文综）下表为1800~1950年日本东京人口变化状况（单位：千人）
年份 1800年 1880年 1900年 1950年
人口 800 1050 1600 5425
表中人口变化的趋势表明日本（ ）
A．已成为资本主义国家 B．工业化速度加快
C．消除了封建生产关系 D．成为世界商业中心
22、（2004年南京高三质测题）与中国的戊戌变法相比较，日本的明治维新能够取得成功的一个显著背景是（ ）
A.受西方资本主义的影响 B.自上而下实行经济改革
C.封建经济比较薄弱 D.农民阶级全面支持改革
23、戊戌变法与日本明治维新的相同之处是（ ）
A “行宪法，开国会” B 改革土地制度
C “脱亚入欧”“文明开化” D 民族危机严重
24.(08四川)21．俄国农奴制改革和日本明治维新的共同之处是（ ）
A. 采取自上而下的方式 B. 优先进行经济改革
C．改变了旧的政治体制 D．开始发展资本主义
25、明治政府实行的改革措施中，有利于资本主义发展的有（ ）
①宣布“四民平等”，平民有更多的自由 ②华族和士族只要不当官也可以经营工商业和农业 ③政府以公债补偿形式逐步收回华族和士族的俸禄 ④取消封建割据局面
A．①②③ B、②③④ C、①②④ D、①②③④
26.（2006年北京卷）世纪后期，“脱亚入欧（仿效欧美）”逐渐成为日本社会的主流认识。受其影响，明治政府采取的措施有（ ）
①开展工业革命②废除封制度③实施“大陆政策”④推行“文明开化”
A． ①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
27、经过明治维新，日本发展成为亚洲第一个工业化国家，同时走上军国主义道路，大肆侵略扩张。这是因为（ ）
A．国家倡导并优先发展军事工业 B．制定了外向型的经济发展战略
C．建立了带有强烈封建性和军事性的政治体制
D．政府把大量国营企业优惠或无偿转让给享有特权的资本
28．日本在近代向帝国主义阶段过渡的过程中，更多地依靠军事手段来夺取殖民地，取得市场和原料产地，而不是靠经济手段。其主要原因在于( )
①保留着大量的封建残余②国内市场狭小 ③资源不足 ④农业落后
A．①②③④ B．①②③ C．①②④ D．②③④
29.（07海南历）日本1889年宪法规定，天皇总揽统治大权，内阁辅佐天皇。包含相似规定的宪法是（ ）
A．《德意志帝国宪法》 B．英国1787年宪法
C．法兰西第三共和国宪法 D. 英国《权利法案》
30、下列不平等条约，在性质上同《日美亲善条约》最为相似的是（ ）
A、中英《南京条约》 B、中日《马关条约》 C、中法《黄埔条约》 D、中俄《瑷珲条约》
班级_________ 姓名_________ 分数_________
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
材料分析题（40分）
31、明治维新使日本改变了封建落后的状况，走上了资本主义的道路，成为亚洲强国。读图和材料回答下列问题。
材料一：
（1）材料一反映了19世纪后半期日本资本主义发展的状况，透过材料一，你能获得哪些重要信息？（8分）
材料二 日本最初的一批近代企业，主要由国家经营。政府创办近代工业的重点始终放在军火工业方面。……后来，政府开始把一大批官营工矿业转让给资本家。高利贷富商岩畸首先接受了原属土佐藩的轮船，创立了三菱公司。
（2）根据材料二和所学知识，概括日本工业化起步与英国的主要不同之处。（8分）
材料三 1884年，日本思想家福泽谕吉在《脱亚论》一文中说：“为今日计，我国不能再盲目等待邻国达成文明开化，共同振兴亚细亚，莫如与其脱离关系而与西洋文明共进退。支那（指中国）和朝鲜是日本的邻邦，同他们打交道用不着特别客气，完全可以模仿西洋人的方式处理。……我们日本人要……谢绝亚细亚东方的恶友。”福泽谕吉的观点被称为“脱亚入欧论”。
（3）根据材料一，指出福泽谕吉对亚洲邻国持何种态度，主张对它们采取何种政策。（8分）
材料四 学术界一般认为，日本的“明治维新”是一次资产阶级性质的改革。但是，在最近的一次国际学术研讨会上，有些学者主张；“明治维新”应理解为一次“明治革命”，而另一些学者则提出“明治中兴”的解释。
（4）你认为其中哪一种观点更合理 为什么 请说明另外两种观点的可理解之处（16分）
衡阳市一中2010年上学期高二历史周周清①答案
一、单项选择题（2#30=60分）
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
C C C A B D B A B A C A D A C
16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
C C D B D B C D A D C C B A A
二、材料分析题：（40分）
参考答案：
（1）日本改革土地制度，承认土地私有；引进西方先进技术，大力发展资本主义工商业；大力发展近代教育，培养资本主义的建设人才；政府投资兴办近代工业。（答出两次工业革命交叉进行，可酌情加分）（8分）
（2）英国工业革命由私人资本推动，日本工业革命中政府发挥了重大作用；英国以轻工
业（棉纺织业）为主，日本以重工业（军事工业）为主。（8分）
（3）对亚洲邻国持轻蔑态度。主张模仿欧美列强侵略亚洲邻国。（8分）
（4）①“改革”说；“明治维新”由天皇主持，自上而下完成，日本由此走上资本主义的发展道路。
　　②“革命”说：“明治维新”是在武装倒幕的前提下进行的，它确立了以天皇为首的地主和资产阶级联合专政。
　　③“中兴”说：维新前，日本遭受外来侵略，天皇被幕府架空，维新后，天皇重掌朝政，促进了经济发展，维护了民族独立。（16分）
高三历史选修1第二单元练习题
班级 姓名 学号 成绩
一、单项选择题：
1、春秋战国时期出现新气象的根本原因在于
A、出现改革变法风潮 B、思想文化繁荣
C、铁器与牛耕的出现与推广 D、新的生产关系的出现
2、战国时期各国变法所反映的社会矛盾是
A、奴隶和奴隶主的矛盾 B、农民和地主的矛盾
C、平民和奴隶主的矛盾 D、新兴地主和奴隶主贵族的矛盾
3、战国时期，废除奴隶主贵族政治制度，建立和强化封建专制统治的措施有
①选贤任能，奖励军功 ②实行俸禄制 ③实行中央集权制 ④确认土地私有
A、①②③④ B、①②③ C、①②④ D、①③④
4、战国时期，最合乎社会发展需求，并成为各国变法改革思想武器的是
A、儒家思想 B、道家思想 C、墨家思想 D、法家思想
5、战国时期各诸侯国君王纷纷变法的直接动力是
A、生产力的迅速发展 B、确立封建制，摧毁奴隶制的需要
C、阶级斗争尖锐 D、要称雄天下的欲望
6、之所以说管仲实行“相地而衰征”是一次重大的变革，主要因为它
A、承认土地私有的合法性 B、扩大了作战的兵源 C、争取了民众的支持 D、提高了平民的地位
7、前594年，鲁国实行初税亩反映了
A、封建生产方式比井田制进步 B、经济基础决定上层建筑
C、上层建筑对经济基础的反作用 D、生产关系适应生产力发展
8、战国时期各诸侯国纷纷变法，率先通过变法强盛起来的是
A、商鞅变法—秦国 B、管仲改革—齐国 C、李悝变法—魏国 D、吴起变法—楚国
9、下列各项内容出现的先后顺序是
①为田开阡陌封疆 ②相地而衰征 ③整顿吏治，革新政治 ④尽地力之教
A、②④③① B、②③④① C、②③①④ D、②④①③
10、春秋时期改革与战国时期变法
①变法内容所侧重的领域不同
②春秋时期改革主要是维护旧贵族的统治，战国时期变法主要是冲击旧秩序
A、①正确②不正确 B、①不正确②正确 C、①②均正确 D、①②均不正确
11、我国由奴隶社会向封建社会过渡的主要形式是
A、战争 B、革命 C、变法 D、思想争鸣
12、秦孝公任用商鞅进行变法的主要目的是
A、废除奴隶主贵族特权 B、发展新兴封建经济 C、富国强兵增强国力 D、正式废除井田制
13、《史记》评商鞅变法时说：“民勇于公战，怯于私斗，乡邑大治。”这种现象主要得益于
①奖励耕织 ②奖励军功 ③燔诗书而明法令 ④令民为什伍，实行连坐
A、①② B、②③ C、②④ D、①④
14、战国时期，商鞅变法实行重农抑商政策的最主要目的是
A、吸引商人把钱财投放到农业 B、奖励农民从耕织中求功名
C、防止商人和高利贷者兼并土地 D、满足秦国兼并战争的需要
15、中央集权制度的建设开始于
A、春秋时期 B、战国时期 C、秦朝时期 D、西汉时期
16、对秦国来说，商鞅变法起到的决定性的历史作用是
A、旧制度被废除，封建经济得到发展 B、秦国的军事实力日渐强大
C、为秦统一六国奠定了基础 D、加速了秦国专制主义中央集权制度的发展
17、秦国在群雄角逐中脱颖而出的根本原因是
A、经济发展 B、军事强大 C、建立中央集权制度 D、商鞅变法最为彻底
18、商鞅在秦国变法，“商君虽死，秦法未败”，造成这一历史现象的主要原因是
A、变法得到秦孝公的大力支持 B、变法打击了奴隶主贵族的势力
C、变法得到了新兴地主阶级的拥护 D、变法顺应了时代发展的潮流
19、商鞅变法遭受贵族保守势力抵制、破坏和反扑的主要原因是
A、以法律的形式承认土地私有 B、奖励军功 C、废除“世卿世禄制” D、普遍推行县制
20、商鞅变法的历史局限性有
①轻视教化，鼓吹轻罪重罚 ②在一定程度上加重了对广大人民的剥削和压迫
③按爵位等级占有数额不同的田宅和奴隶 ④公开承认占有奴隶的合法性
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、①②③④
21、阅读下列材料：
　?材料一　楚悼王素闻（吴）起贤，（吴起）至则相楚。明法审令，捐不急之官，废公族疏远者，以抚养战斗之士。……于是南平百越，北并陈蔡，却三晋，西伐秦……故楚之贵戚尽欲害吴起。　　　　
——《史记·卷65孙子吴起列传》
　?材料二　（商鞅）令民为什伍而相牧司连坐。不告奸者腰斩，告奸者与斩敌首者同赏，匿奸者与降敌者同罚。民有二男以上不分异者倍其赋。有军功者各以率受上爵……僇（努）力本业，耕织致粟帛多者复其身。事末利及怠而贫者举以收为孥（奴隶）。宗室非有军功论，不得为属籍。明尊卑爵秩等级，各以差次名田宅，臣妾……令行于民期年（一年）……于是太子犯法。卫鞅曰：“令之不行，自上犯之”……行之十年，秦民大说（悦）。　　　 ——《史记·卷68商君列传》
　?材料三　（赵）灵王北略中山地……与肥义谋胡服骑射以教百姓。曰：“愚者所笑，贤者察焉。虽驱世以笑我，胡地中山吾必有之。”遂胡服，国人皆不欲，公子成称疾不朝。王使人请之曰：“吾国东有齐，中山，北有燕，西有褛烦、秦韩之边。今无骑射之备，则何以守之哉!……寡人变服骑射，欲以备四境之难，报中山之怨。” ——《通鉴选·赵武灵王胡服骑射》
回答：
（1）材料一和材料二在内容方面有何相同之处 原因何在
（2）材料二的目的是什么，通过什么途径达到
（3）材料三的核心内容是什么 为什么会有这种内容
（4）概括以上三条材料的结果，并据此谈谈你的认识。
22、你认为商鞅变法的哪一经济措施对后来的封建经济发展影响最大？为什么商鞅要采取这一政策？试分析其主要影响？
23、恩格斯说：“如果政治权力的行为违反了经济的发展，在大多数的场合，政治权力总要为经济的发展所击败。”结合商鞅变法的成功经验，从正面谈谈你对恩格斯这一论断的认识。?
参考答案：
一、选择题
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 C D B D D A B C A C
题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 C C C D B A D D C D
二、材料题
21、（1）削弱奴隶主贵族势力，提高军队战斗力。因为在战国剧烈兼并的战争环境中，政权与军队有特别重要的作用。
（2）富国强兵。途径：用什伍制连坐法建立严密的基层组织；用大力赏罚的办法发展农业生产；以军功为基础，授爵赐田，削弱旧贵族势力。
（3）胡服骑射。因为赵国地处北方，受以骑射见长的游牧民族威胁大，赵国首要的是解除北方的威胁并向北发展。
（4）都在一定程度上达到富国强兵的目的。认识：要发展、强盛，必须进行改革，因循守旧，必然失败。改革必然受到旧传统势力的阻挠，要顶住各种阻挠，把改革进行到底。
22、措施：重农抑商。
原因：①农业是人们最基本的生活资料。②国家通过征收稳定的土地税保证财政收入。③有利于社会的安定，将农民束缚于土地之上。④工商业会加剧劳动力从土地上的流失，造成种种社会问题。⑤商品经济不发达，不如经营土地有保障。根源：自然经济的反映，生产力水平低下的产物。
影响：积极：①促进农业和社会经济的发展。②巩固新兴地主阶级的中央政权。消极：①阻碍了资本主义经济的发展。②导致经济结构单一。
24、答案：（1）战国时期，封建土地私有制代替了奴隶社会的土地国有制。新兴地主阶级要求废除奴隶主贵族特权，发展封建经济，建立地主阶级专政。变法顺应了当时封建经济发展的要求，使用权秦国政治权力得到巩固，进而统一全国，结束分裂局面。
（2）恩格斯认为政治权力的行为必须适应经济的发展，反映了上层建筑对经济基础的反作用，是正确的。(共26张PPT)
1、政治：废藩置县；废除封建等级制
度，实行四民平等；确立立宪政
体。
2、经济：改革币制；改革土地制度，确认
土地私有，允许土地买卖；改革
地税；殖产兴业。
3、文化：“文明开化”、建立近代教育体
制、生活习俗西化。
4、军事：进行军事改革、建立新式军队。
这场改革给日本带来了怎样的影响呢？
——走向世界的日本（日本的近代化）
梅县高级中学 徐建
第一次工业革命后，资本主义经济得到了发展。为扫除资本主义发展的障碍，19世纪中后期，德、意、俄、美、日等国开展了资产阶级革命或改革，推动了世界近代化的进程。其中,日本的明治维新使日本开始了近代化进程。日本的明治维新同俄国的农奴制改革、美国内战、德国、意大利的统一等构成了19世纪中后期资本主义在全世界的大发展,使得资本主义制度在世界范围内进一步建立起来。
1、原因：
一、政治近代化:颁布1889年宪法
　　　　　　　　确立君主立宪政体
1）农民暴动和“自由民权运动”的推动
2）政治体制的改革相对滞后，藩阀垄断国家政权。
2、目的：
缓和矛盾，适应资本主义发展的需要。
《日本帝国宪法》颁布仪式（1889年2月11日）
结果：形式上确立了君主立宪.
实质：天皇专制
3、特点:
民主形式、进步性。
天皇专制、封建神权色彩。
4、评价：
性质：近代资产阶级性质的宪法。
局限性：带有浓厚的封建神权色彩
影响：日本成为亚洲第一个立宪国
一、政治近代化:颁布1889年宪法
　　　　　　　　确立君主立宪政体
家，确立了日本近代天皇政治体制。
19世纪末20世纪初英法两国已形成
一套较为健全的议会民主制度。请说出
日本的政治体制与英法的主要差异是什
么？从这些国家由封建主义过渡到资本
主义所走的道路，分析造成这种差异的
历史原因。
主要差异：英法为民主政治体制
日为天皇专制主义体制
历史原因：英法的过渡道路是资产阶级
革命，对封建制度改造比较
彻底；日是资产阶级改革，
对封建制度改造不彻底，保
留大量的封建残余。
二、经济近代化:
1、表现:
经济——19世纪90年代初步实现资本主义工业化（工业体系、重工业）。
军事——建立一支现代化军队，不断加强。
外交——20世纪初废除与列强签订的不平等条约
资本主义经济迅速发展，崛起为东方强国。
2、原因：
（1）国际：19C后半期西方列强忙于侵略中国，清政府忙于镇压起义
（2）国内：明治政府加紧改革发展资本主义
二、经济近代化:资本主义经济迅速
发展，崛起为东方
强国。
1、表现：
1、表现：
三、对外关系上：收回主权、
对外扩张
A、废除不平等条约，摆脱了民族危机。
B、走上侵略扩张道路，成为新兴的帝国主义国家。
“大陆政策”：1.征服中国台湾；2.征服
朝鲜；3.征服中国满蒙；4.征服中国内
地；5.征服世界。
2、原因：
1）明治维新保留大量封建残余，竭力推行军国主义；
2）资本主义发展，国力提升；
3）日本资本主义发展先天不足。
三、对外关系上：收回主权、
对外扩张
3、影响：
崛起为东方强国，给邻国人民带来深重灾难
学术界一般认为，日本“明治维新”是一次资产阶级性质的改革。但是，在最近一次国际学术研讨会上；有些学者主张：“明治维新”应理解为一次“明治革命”；而另一些学者则提出“明治中兴”的解释。 你认为其中哪一种观点更合理？请正确评价明治维新？　
“改革”说。明治维新由天皇主持,自上而下完成,日本由此走上资本主义发展的道路。
“革命”说：“明治维新”是在武装倒幕前提下进行的，它确立了以天皇为首的地主和资产阶级联合专政。 “中兴”说：维新前，日本遭外来侵略，天皇被幕府架空。维新后，天皇重掌朝政，促进了经济发展，维护了民族独立。
明治天皇真“明智”，
引领日本向“西”进；
美中不足“憾”历史，
亚洲人民遇“不幸”！
评价明治维新
1、性质：自上而下的资产阶级性质
的改革
2、作用：
明治维新开启了日本近代化的历程，促进日本社会的发展。
①政治：建立了统一的民族国家，确立了近代宪政体制
②经济：改变封建落后状况，走上了发展资本主义道路 ，迅速成为先进工业国。
③文化：近代文明的传播改变了日本文化落后的面貌
④国际地位：摆脱民族危机，崛起为东方强国。
评价明治维新
1、性质：自上而下的资产阶级性质
的改革
2、作用：
明治维新开启了日本近代化的历程，促进日本社会的发展。
3、局限性：
保留了大量的封建残余，军国主义色彩浓厚，走上了一条对外殖民扩张的道路，成为了亚洲和平的一个新威胁。
学史致用:明治维新的启示
如果你是中国国家政策研究室的一名研究员，请你就日本明治维新的成功之处来谈谈我们中国现代化建设可从中获得哪些启示？
1、 顺应时代发展潮流，进行和深化改革
2、重视教育实行科教兴国战略
3、面向世界，全面学习，借鉴学习
4、科学发展、和平发展
19世纪中期，许多遭受到欧美国家侵略的亚非拉国家相继沦为殖民地。东亚的日本却脱颖而出，经过明治维新，迅速实现了从农业社会向工业社会的转变，成为亚洲唯一一个没有沦为殖民地的国家，也成为第一个走上近代化道路的国家。
结合所学知识，请你谈谈日本明治维新成功的原因是什么？
1.符合时代潮流;
2.有利的国际环境;
3.国内因素:①政治体制②思想文化传统
4.改革的主观因素:①领袖人物
②方针正确
③人民群众
④国家政权
同是封建统治者自上而下领导的资产阶级性质的改革,可成效相比却差之甚远,试比较俄国农奴制改革和日本明治维新的异同点,谈谈明治维新成功的原因是。
俄国农奴制改革同明治维新的比较
(1）相同之处：①时代：都发生在19世纪60年代，资本主义成为历史发展的潮流；
②背景：封建制度阻碍了资本主义的发展；
③方式：都通过自上而下的方式进行。
④目的：都巩固君主及其统治，发展资本主义。
⑤性质：都是资产阶级性质的改革。
⑥结果：都走上了资本主义发展的道路
⑦影响：都有利于资本主义发展；
都有大量封建残余势力；
在改革后对外侵略扩张。
俄国1861年改革与明治维新的比较
(2)不同之处：①背景（直接原因）：俄国是对外战争失败加剧了农奴制的统治危机。日本：民族危机加剧了幕府统治危机。
②领导力量不同：俄国是以沙皇为代表的封建统治阶级;日本是以倒幕派为核心的改革派.。
③清除障碍的激烈程度：日本要激烈一些，爆发了推翻幕府的武装斗争
④影响的广度和深度：日本摆脱了沦 为半殖民地国家的危机，成为亚 洲经济、军事实力最强的国家； 俄国改革不彻底，资本主义 发展缓慢。
项 目 明治维新前 明治维新后
国 家 政 体 幕府制度 先建立中央集权政体，后确立近代天皇制度
中央地方关系 地方藩国相对独立 废藩置县、地方置于中央直接管辖之下
居民身份制度 士、农、工、商等级制度 “四民平等”，取消等级身份制度和武士特权
土 地 制 度 领主土地所有制 地主私有制
工业生产方式 手工工厂 近代工业化
经 济 政 策 重农抑商 国家大力发展工业
对 外 政 策 锁国政策到被迫开国 学习西方，派使节团访问欧美；对外长扩张
1、19世纪后期，日本之所以要制定一部宪法，其最主要的原因是
Ａ、农民负担加重　　　
Ｂ、中小地主对明治政府改革的不满
Ｃ、自由民权运动的兴起和农民暴动
Ｄ、明治天皇加强权力的需要
2、下面哪一项不是1889年日本明治政府所颁宪法的内容
Ａ、天皇神圣不可侵犯　　
Ｂ、臣民有选举和被选举等权利和自由
Ｃ、议会由贵族院和众议院组成
Ｄ、内阁对议会负责
巩
固
练
习
3、日本在明治维新后不久就走上对外扩张之路,根本原因是因为日本
A.国内市场狭小,资源不足
B.明治维新保留了军国主义传统
C.资本主义发展,国力提升
D.明治维新时期大力发展军事工业
4、1889年颁布的《日本帝国宪法》的蓝本是
A.英国《权利法案》
B.法国《拿破仑法典》
C.普鲁士宪法
D.美国《1787年宪法》
5、日本的明治维新是一场资产阶级性质的改革，其主要依据是：
A．改革建立了民主共和制度
B．资产阶级是改革的领导者
C．改革废除了封建身份制度
D．改革发展了资本主义工商业
“走向世界”
一是采取发展资本主义的政策，建立适应资本主义发展的政治体制，走上资本主义道路，顺应世界潮流；
二是随着自身实力的增强和资本主义发展的需要，走向对外侵略扩张的道路。第2课 倒幕运动和明治政府的成立
★课标要求
了解明治维新的主要过程。
★教学目标：
（一）知识与目标：
1、“尊王攘夷”：识记尊攘派、高杉晋作、“奇兵队”尊王攘夷运动的失败。
2、倒幕运动的兴起：识记“维新三杰”木户孝允、大久保利通和西乡隆盛；倒幕根据地西南四强藩；“大政奉还”。
3、戊辰战争：识记“王政复古”、“辞官纳地”；伏见、鸟羽战役；“戊辰战争”。
（二）过程与方法：
1、通过分析比较、问题探究，理解“尊王攘夷”运动为什么会发展为倒幕运动？倒幕武装迅速打败幕府军队的原因？
2、通过问题探究、图表分析和比较，分析倒幕运动的成功和明治政府的成立对日本近代化乃至亚洲的影响。
（三）情感态度与价值观：
1、民族危机的出现在一定程度上会激发、增强国民潜在的爱国主义热情。
2、体会时代风云人物的魄力、人格魅力、坚韧毅力等品质。
3、伏见、鸟羽战役是明治维新的转折性战役，使学生认识到战争是政治的延续。
★教学重点与难点：
重点：“尊王攘夷”为什么会转变为“武装倒幕”？ 倒幕武装为何能迅速击败幕府？
难点：西南强藩为什么成为倒幕运动的根据地？
★教材内容分析与建议：
本节教材主要介绍黑船事件以后，面对西方势力入侵，国家主权逐步丧失，社会经济危机日益严重，以中下级武士为主的日本社会各阶层不满幕府的对外软弱妥协，对内的恐怖镇压，掀起“尊王攘夷”运动。但此时尊攘派重心是在“攘夷”，还寄希望于幕府实行改革，实现富国强兵，没有明确提出推翻幕府统治。1863年幕府发动政变后，尊攘派被清除出京都，支持倒幕派的长州藩在内外压力下被迫屈服，“尊王攘夷”运动终结。指望幕府改革，实现富国强兵已不可能；而且尊攘派也认识到盲目“攘夷”并不可取，尊攘派转变为倒幕派，西南强藩成为倒幕运动的根据地。在倒幕派的压力下，幕府“大政奉还”。幕府表面上结束统治，实际上仍控制国家政权。为真正取得国家的领导权，倒幕派发动戊辰战争，持续一年半的戊辰战争，使幕府名实俱亡。日本进入明治时期，建立起统一的中央集权国家，为在日本实行一系列的资产阶级改革准备了条件。
★教学过程及要点：
〔新课导入〕采用故事导入法：
1861年6月初，时值太平天国革命正处于高潮中，有一位日本人逗留在上海，他亲眼目睹了中国政局的变动，也看到了外国舰炮的厉害。他感慨地说：清政府之所以衰败，乃在于其不识防御外夷于外海之道。即不造能闯过万里波涛之军舰，也不造能防御敌人于数十里之外的大炮，并使彼国志士所译之《海国图志》绝版。因循苟且，空渡岁月，徒然提倡固陋之说。该年8月，他一回到长崎，就自作主张匆忙代表本藩与荷兰商人草签了购买军舰的协定，这不仅为藩里拒绝，还被传为一时笑柄。这位日本人是谁呢？他就是日本尊攘派和倒幕派的著名领导人高杉晋作。
由此进入新课学习。
一、“尊王攘夷”：
1、兴起的原因：暗杀井伊直弼的“樱田门事件”（1860年）。
1858年6月，井伊直弼出任在幕府中掌握实权的大老一职。井伊直弼主张对内加强幕府的专制权力，对外妥协。当时，幕府将军德川家定病重不能理政，井伊直弼掌权后，幕府的统治更加反动。对外，井伊直弼上台后不久就同美国签订了友好通商条约及其附件，出卖日本的利益取得西方国家的支持；对内，先是罢免了幕府中主张改革的官员，还以将军的名义打击主张改革的大名；不久，井伊直弼大肆迫害反对派，很多改革派领袖遭到处罚，或被免职、幽禁、流放，有的甚至被处死。前后共有一百多人入狱，死者达四分之一。因为当时天皇的年号是“安政”，故这次迫害事件在日本历史上称为“安政大狱”。
为了反抗井伊直弼的高压政策， 1860年3月24日上午8时，来自水户和萨摩藩的18名武士利用井伊直弼登城的机会，在江户城的樱田门外，对井伊直弼发动了袭击，尽管有60名警卫保护，井伊直弼还是被砍下了头。这就是日本历史上著名的“樱田门事件”。
发动“樱田门事件”的武士们宣布，他们的目的并不是反对幕府，只是为了清君侧。从此，以中下级武士为主体、有地主、富农、商人和手工工场主参加的“尊王攘夷”运动开始了。
2、兴起：尊攘派与“尊王攘夷”
概念：“尊王攘夷”就是尊奉天皇，赶走外国侵略者。尊王攘夷运动的参加者被称为尊攘派。
1860年，井伊直弼被暗杀后，以中下级武士为主体、有地主、富农、商人和手工工场主发动了“尊王攘夷”运动。尊王攘夷思想本源于中国朱熹“攘夷狄以尊周室”的学说，19世纪开始流行于日本有识之士的著述中，目的是加强幕府统治。到“安政条约”签订后，尊王攘夷思想成为下级武士反对幕府的指导思想，他们与手工工场主、商人、新兴地主相结合，形成了势力强大的尊王攘夷派。尊攘派志士制造了多起反对外国人的事件，并用恐怖手段袭击幕藩首脑人物，试图通过这些行动给幕府施加政治压力。
实质：尊攘派是为“攘夷”而尊王，“攘夷”是中心口号，中心活动
3、参与阶层：
领导者：中下级武士
支持者：不满幕府统治的大名
响应者：富农、手工场主和商人等。
【合作探究1】领导明治维新的为什么不是资产阶级而是中下级武士？
1868年幕府统治被推翻后，明治天皇政府实行明治维新。改革使日本摆脱了沦为半殖民地国家的危机，从一个闭关锁国的封建国家，逐步转变为先进的资本主义国家，并很快走上了对外侵略扩张的道路。但这场改革不是由资产阶级而是由中下级武士领导，其主要原因有：
（1）是由日本特殊的历史条件决定的。改革前夕，日本资本主义关系远远没有成熟，资产阶级刚刚诞生，人数少，经济力量薄弱，因而没有形成独立的政治力量。在这种情况下，外国资本主义突然入侵，造成日本的民族危机。这就使得国内能量最大的一个集团──中下级武士仓促之间担任了革命领导者的角色，先领导倒幕力量推翻了幕府统治，然后又推动明治政府进行了资产阶级性质的改革。
（2）中下级武士大多数资产阶级化了，他们最关心日本的资本主义前途和国家的命运。随着资本主义关系的发展，武士等级内部的分化日益加剧，随着武士等级的贫困和衰落，封建的等级制度遭到了严重破坏，大批中下级武士的实际阶级地位发生了变化，部分中下级武士的社会经济地位和世界观逐渐向资产阶级方面转化，成为尚未成熟的资产阶级在政治上的代言人，他们关心国家的命运，更关心日本的资本主义前途。
（3）日本武士从来就是一个垄断文化的阶层，他们中间的大多数人接受了西方资产阶级思想。腐朽的幕府统治，迫在眉睫的民族危机，特别是中国人民在鸦片战争后遭受的悲惨命运，使日本的一些先进人士担忧祖国的前途，考虑国家的出路。他们认识到：为了挽救日本的民族危机，必须推翻腐朽的幕府统治，必须仿效西方国家，实行开国进取政策，以实现富国强兵。
（4）中下级武士大多有丰富的政治斗争经验和政治才干。他们早在各藩的改革中崭露头角，其中有一大批有勇气、谋略和胆识的活动家和组织者。
4、主要活动：
（1）刺杀与西方势力勾结的幕府当权者；
（2）制造多起抗击外国侵略者的事件：
①袭击在日本的西方国家商人和外交官；
②进攻停泊在日本港口的西方列强船只；
1863年6月25日，长州藩首先点起了攘夷的火焰。以久坂玄瑞为中心，以光明寺为大本营的尊攘派志士——所谓的光明寺党，断然开炮袭击了通过下关海峡驶往长崎的美国 ( http: / / www.21cnjy.com / " \o "欢迎登陆21世纪教育网" \t "_blank )商船“彭布罗克号”。7月8日炮击了法国通讯船“建昌号”，11日，炮击了荷兰军舰“梅迪萨号”。16日，美国军舰“怀俄明号”对长州藩炮台和军舰进行了报复性的猛烈攻击，击沉三艘长州军舰，并封锁了下关海峡，沿岸的武士家属以及部分百姓纷纷逃往山中，海峡地区出现冷落的情景。法国东洋舰队也派出旗舰“塞米拉米斯号”和“唐克雷德号”进行报复，于21日来到下关和长门之间的前田炮台前面发动攻击，约有250名陆战队员登陆，占领了前田、坛浦等处炮台，并烧毁了沿途村庄。长州藩志士们进行了顽强抵抗，但实力相差悬殊，列强们的坚船利炮使他们受到严重损失。
③组织“骑兵队”直接抗击外国侵略者。
【备课资料1】长州奇兵队
奇兵队成立于1863年（文久3年），所谓奇兵，是指由藩士以外的武士和庶民组成的混成部队，与藩士、武士组成的撰锋队相对。非正规军。
经历了下关战争 ( http: / / www.21cnjy.com / " \o "欢迎登陆21世纪教育网" \t "_blank )，长州藩深刻认识到自身军事实力与西方列强的差距，于是按照高杉晋作的提议，着手组建新军。新军的编制及训练被认为受到了高杉的恩师吉田松阴 ( http: / / www.21cnjy.com / " \o "欢迎登陆21世纪教育网" \t "_blank )所著《西洋步兵论》的强烈影响。奇兵队设立之初的目的主要是抵御外国军舰，指挥所设在白石正一郎的宅邸，后转移至赤间神宫。
同年，因奇兵队与撰锋队在教法寺事件中互相残杀，高杉晋作引咎辞职。此后，河上弥市、滝弥太郎、赤根武人历任总督，山县狂介任军监。不久，京都爆发八月十八日政变 ( http: / / www.21cnjy.com / " \o "欢迎登陆21世纪教育网" \t "_blank )，长州势力遭到驱逐。翌年（1864年），池田屋事件发生之后，长州藩试图武力夺回京都，并与会津藩 ( http: / / www.21cnjy.com / " \o "欢迎登陆21世纪教育网" \t "_blank )、萨摩藩武装发生冲突，在后来的禁门之变 ( http: / / www.21cnjy.com / " \o "欢迎登陆21世纪教育网" \t "_blank )中，长州藩败北，成为朝敌，随后幕府发动第一次讨伐长州，奇兵队参战。
第一次幕长战争失败后，高杉晋作流亡，但不久归藩，并开始掌握藩政的主导权，一扫藩内的保守势力，明确了长州藩的倒幕方针。元治2年（1865年），第二次幕长战争爆发，奇兵队再次参战，表现不俗。
庆应2年（1866），萨长同盟缔结，两藩合作倒幕。历经大政奉还、王政复古等一系列政治变动，奇兵队正式成为官军一部，参加戊辰战争 ( http: / / www.21cnjy.com / " \o "欢迎登陆21世纪教育网" \t "_blank )。其规模上亦有扩大，曾在山口县周防地区组建过第二奇兵队（南奇兵队）。
奇兵队的组建虽然大体上摒除了门阀观念，但仍通过袖印等方式对队员的“阶级成分”加以区别。队员定期从藩厅领取粮饷，日常起居训练也有专门的队舍，因此，奇兵队并不是传统意义上的民兵组织，俨然长州藩的正规部队。其以总督为顶点，下设枪队、炮队，高度组织化。缔造者高杉认为，长期的和平导致了武士的堕落，相比之下，这些出身卑微但迫切渴望出人头地的平民更加具有战斗力。奇兵队的战术训练、武器装备全部西化，战果卓著。
此外，不排斥贱民阶层也是其特点之一。奇兵队成立之初，长州藩曾专门设立过面向贱民阶层的屠勇队，与奇兵队区别对待。但屠勇队最终与奇兵队合并，而且以此为契机，长州藩领导人开始果断的废除等级制度，远见卓识。废除的结果，使贱民阶层的生活水平得到了极大改善。明治维新以后，《（身份）解放令》刚一面世，便激起了全国范围的巨大反感，各地相继发生袭击贱民的骚乱事件。但旧长州藩内相安无事。
倒幕成功，新政府成立以后，随着镇台的设立，奇兵队被废止。明治2年（1869年）部分队员爆发离队骚乱，并包围了山口县厅。骚乱的主事者大乐源太郎后来逃亡九州久留米，密谋再次起事，但遭到木户孝允武力镇压，大乐以下130余人全部被处以极刑。也有说法称，部分奇兵队参加了农民起义，甚至涉足明治初期的士族叛乱
【备课资料2】高杉晋作
1839.9.17～1867.5.17，日本幕末 ( http: / / www.21cnjy.com / " \o "欢迎登陆21世纪教育网" \t "_blank )时期的著名政治家和军事家，长州尊王讨幕派领袖之一，奇兵队的创建人。幕府末期尊攘、倒幕运动的志士。
1852年，他始就读于藩校明伦馆，并十分喜欢和精通剑术。1858年，晋作到江户 ( http: / / www.21cnjy.com / " \o "欢迎登陆21世纪教育网" \t "_blank )幕府学校昌平潢去深造。1860年，晋作与山口町奉行井上平右卫门的次女雅子结了婚，并进入军舰教授所学习航海术。不久，他又到东北地方去游学，先后会见了会泽安，加藤有邻，佐久间象山和横井小楠。在旅行中，他开阔了眼界，特别是欣赏佐久间象山批判幕府、倡导开国的主张，并吸收了横井小楠鼓吹开国，富国强兵的思想。他开始批判旧学（儒学 ( http: / / www.21cnjy.com / " \o "欢迎登陆21世纪教育网" \t "_blank )与国学），提倡实学，热情地学习和传播洋学，开始迈上了向西方资产阶级文明学习的道路。
1861年，藩主允许晋作到海外视察，并于次年派往中国。6月初，“千岁丸”驶抵上海，当时太平天国 ( http: / / www.21cnjy.com / " \o "欢迎登陆21世纪教育网" \t "_blank )革命正处于高潮中。晋作在上海逗留的两个月里，采取一切可能的办法观察中国形势。逗留期间，五代友厚对晋作说：“尽管太平军有超人之勇，但在少数英法军队面前遭到惨败，今后是新式大炮和军舰的时代。”晋作深以为是，并邀友厚一起去观看新式大炮。他认为：清政府之所以衰败，乃在于其不识防御外夷于外海之道。即不造能闯过万里波涛之军舰，也不造能防御敌人于数十里之外的大炮，并使彼国志士所译之《海国图志》绝版。因循苟且，空渡岁月，徒然提倡固陋之说。该年8月，晋作一回到长崎，就自作主张匆忙代表本藩与荷兰商人草签了购买军舰的协定，这不仅为藩里拒绝，还被传为一时笑柄。当明治维新的胜利曙光依稀在望之时，高杉晋作因肺结核于1867年5月17日逝世于下关新地，遗命葬在奇兵队驻地吉田，时年不足28岁。
【资料回放】高杉晋作中国之行的感受
1862年，他（高杉晋作──编者）乘千岁丸号船到达上海，亲眼看到中国沦为半殖民地的惨状，认为“中国人没有控制上海的统治权，欧美人是事实上的统治者。”他指出中国衰弱的原因：“乃在于其不识防御外夷于外海之道”。证据为，彼不造能闯过万里波涛之军舰，也不造能防敌于数十里之外的大炮，彼国志士所译之《海国图志》等亦均绝版，徒然提倡固陋之说。因循苟且，空度岁月，……故由此而至于衰微也”。他认为日本只有坚决反对侵略才能避免陷于“清国之覆辙”。这就加强了他要为日本民族独立斗争的决心。他于1862年8月归国，立即成长为长州攘夷派的急先锋。 ──《明治维新史》，伊文成、马家骏主编，辽宁教育出版社，1987年版，第286页
5、终结：
（1）原因：高杉晋作组织“奇兵队”抗击外国侵略者，幕府对尊攘派进行严厉的镇压。
（2）标志：1863年“京都政变”，次年尊王攘夷运动失败。
1863年秋天，幕府发动兵变，把长州藩的尊攘派驱逐出京都，很多支持尊王攘夷运动的公卿和长州大名毛利父子被免职。毛利父子原想同幕府妥协，但遭到幕府拒绝。遭到拒绝的毛利父子在长州藩重用高杉晋作等尊攘派人士。尊攘派以长州藩为根据地，准备卷土重来。大约一年后，2000多长州藩兵进攻京都。但是，由于幕府事先得到消息，在京都集中了七八万人作好防守准备。双方在京都展开了激战，两万八千多家房屋毁于战火，长州兵一度攻进皇宫的哈御门，但终因寡不敌众，被幕府兵击退。因哈御门又称禁门，故这一事件历史上又称“禁门之变”。由于“禁门之变”，长州藩和尊攘派被视为叛逆。幕府还纠集35藩兵力，征伐长州藩，这就是所谓的第一次征长战争，准备粉碎反幕势力的基地，英、美、法和荷兰等国配合幕府的运动，派军舰炮轰长州下关的各个炮台。长州藩面对内外强敌，只得妥协。高杉晋作逃亡，其他几名禁门之变中的领袖人物被处死，幕府撤兵。尊王攘夷运动宣告结束。
在失败和挫折面前，许多知识分子认识到，盲目“攘夷”是行不通的。要改变日本落后的现状，必须打倒幕府。于是尊攘派转变为倒幕派，尊王攘夷运动演变为倒幕运动。
【合作探究2】日本明治维新前的“尊王攘夷”与中国春秋时期的“尊王攘夷”有何不同？
答案提示：(1)背景不同：齐桓公是在周天子势力衰弱，诸侯国强大，纷纷起来争霸时提出的；而日本的中下级武士是在西方列强势力侵人日本，日本民族危机加剧，而当时幕府统治者却实行对外妥协退让，对内恐怖镇压的政策时提出的。
(2)含义不同：齐桓公提出的“尊王攘夷“的含义是拥护周王室，排斥异族；日本中下级武士提出的“尊王攘夷”是尊奉天皇，赶走外国侵略者。
(3)结果不同：齐桓公利用此口号，成为春秋时期第一个霸主；日本的尊王攘夷运动失败，后演变为倒幕运动。
二、倒幕运动的兴起：
1、尊攘派变成倒幕派：
尊王攘夷运动的失败，使尊攘派认识到：单纯“攘夷”是不行的，不根本推翻腐朽的幕藩体制，摆脱封建束缚，决不能克服民族危机，建立富强国家；只有倒幕才是挽救日本的先决条件。以后，尊攘派以中国在鸦片战争后，因积弱而被列强宰割作为教训，决定奋起自强。自强首先要振兴工商业，实行开国，扩大对外贸易，以集中政治军事资金。在此以前，尊攘派为“攘夷”而尊王。“攘夷”是中心口号。到了此时，根本战略应由攘夷转为倒幕，并为倒幕而要求“开国”，于是放弃了攘夷论。就这样，尊攘派变成了倒幕派，这是幕末政治斗争形势的重要转变。
2、领导者：
高杉晋作、维新三杰（木户孝允、大久保利通、西乡隆盛）
3、根据地：西南四强藩（长州、萨摩、土佐、肥前）
倒幕派首先控制了长州藩，1864年12月，高杉晋作等潜返下关，发动了夺取长州藩保权力的战争；1865年初倒幕派获胜，重掌长州藩权力。
高杉晋作和木户孝允在长州进行“割据富强”的改革。改革军制：从英国购买先进武器，组织新式军队；经济上：新建了造船、冶铁、炼油等藩营手工业工场，对外开放，扩大商品经济和对外贸易，积蓄倒幕的物质力量。
与此同时，萨摩藩以西乡隆盛和大久保利通为首的激进派逐渐取得了政权，走向倒幕。通过改革增强了经济和军事力量，成为倒幕派的新据点。随着倒幕运动的深入，萨摩和长州日益接近。1866年1月，长州和萨摩缔结军事同盟条约。密约规定在幕府征讨长州时，萨摩要协助长州，并共同举兵反幕。11月，萨摩、长州建立经济同盟，由此形成了以两藩同盟为核心的举国讨幕的局面。
【合作探究3】分析西南强藩成为倒幕运动的根据地的原因？
(1)政治上：大名们不满幕府的统治，要求改革，实现富国强兵；幕府的镇压政策、西方列强的加紧侵略；倒幕派掌握了藩政。
(2)经济上：经济发展较快，经济实力不断增强。
(3)军事上：建立起了新式军队，购买了先进的武器。
(4)领导方面：倒幕派掌握了藩的政权，木户孝允、大久保利通、西乡隆盛等领导正确。
(5)群众基础：农民、市民等积极支持参与倒幕运动。
4、“大政奉还”：
（1）起因：
①农民和市民暴动，极大地支持、推动了倒幕运动的发展。
农民和市民暴动1860年发生43起，1865～1867年，平均每年发生55.3起，城市贫民捣毁运动，主要是反对幕藩领主和商人囤积粮食投机涨价的“米骚动”(抢粮暴动)。群众斗争情绪激昂，不顾幕府的镇压，在街上张贴写给老中的匿名信说：“现在要么把我们消灭，要么就把米价降到3百文(1升时价7百文)。如这两件事都不能办到，就把全市化为焦土。”当他们被捕时，坚决果敢地向审问他们的大坂官吏指出：引起这次暴动的祸首就是将军。大久保利通获悉后认为：“民心已离将军，幕府何足惧！”
②倒幕派加紧倒幕运动的准备；
由于幕府准备向法国贷款购买武器装备，聘请法国教官改编训练幕府军队，促使倒幕派加紧倒幕运动：在联络更多的反对幕府的藩参与倒幕运动的同时，密切同英国的关系，进口先进武器。
③京都朝廷的支持
长州及萨摩藩的倒幕派为推翻幕府，朝着“举兵倒幕”方向迈进。其他各藩也有主张武力倒幕的志士活跃。1866年的12月，不满15岁的明治天皇即位，倾向于倒幕的岩仓具视等人掌握了京都朝廷的实权。1867年10月，萨摩、长州、安艺三藩讨幕派在京都召开秘密会议，决定利用年幼的明治天皇的名义武装倒幕。他们一方面扩充兵力，另一方面秘密同天皇取得联系，准备发动宫廷政变，把德川将军赶下台去。京都的朝廷也以天皇名义颁布了讨伐幕府的密诏。
（2）经过：1867年10月第15代将军德川庆喜 ( http: / / www.21cnjy.com / " \o "欢迎登陆21世纪教育网" \t "_blank )把政权还给了天皇，标志着持续260多年的德川幕府统治结束。
第二次征长战争之后,幕府已失去统治日本的能力。土佐藩的维新志士坂本龙马极力提倡“大政奉还论”，大政奉还的主要内容是“要求幕府把政权交还给朝廷”，“设立上下两个议会”，“订立宪法”等。土佐藩的前藩主山内丰信认为新立法机关的首长应仍然由将军担任，于是他便写了一封“大政奉还论建白书”呈给幕府。当德川庆喜收到这封《大政奉还论建白书》后，便一口答应大政奉还的要求，因为幕府可以籍著大政奉还重新掌握统治日本的权力。10月24日德川庆喜假意向朝廷提出辞职，将政权交还明治天皇 ( http: / / www.21cnjy.com / " \o "欢迎登陆21世纪教育网" \t "_blank )，企图在形式上让天皇执政，而自己在天皇之下掌握实权，史称“大政奉还”。
三、戊辰战争：
1、起因：
（1）根本原因：“大政奉还” 后，幕府实际上仍控制着国家大权，倒幕派为真正取得国家领导权
大政奉还后，朝廷下令各藩主马上前来京都共商国策，可是只有几个藩主上京，其他绝大多数的藩主都按兵不动，因为他们不太清楚大政奉还是什么一回事，以免得罪幕府。如果再这样下去，朝廷只可要求幕府暂时继续掌管政权，因为朝廷收回政权，却命令不到全国各藩主。而倒幕派的萨摩藩及长州藩认为在这情况下，只有以武力推翻幕府政权，新政府才能顺利成立。
（2）直接原因：1868年，京都政变（王政复古）后，倒幕派强迫幕府“辞官纳地”，德川幕府准备武力反击
1867年10月奉还大政后，岩仓具视、西乡隆盛 ( http: / / www.21cnjy.com / " \o "欢迎登陆21世纪教育网" \t "_blank )、大久保利通、木户孝允 ( http: / / www.21cnjy.com / " \o "欢迎登陆21世纪教育网" \t "_blank )等讨幕派，抑制土佐藩的“公议政体论”，于12月9日（阳历翌年1月3日）毅然实行政变，废除摄政、关白、幕府；设总裁、议定和参与三职 ( http: / / www.21cnjy.com / " \o "欢迎登陆21世纪教育网" \t "_blank )；进而发布《王政复古大号令》作为施政方针，并把一切恢复到神武创业之初作为新政的理想。当天夜里讨幕派召开小御所会议，压倒山内丰信、松平庆永等公议政体派，做出要德川庆喜辞去内大臣职务和没收其领地的决定。倒幕派为了要找到讨幕的藉口,因此,萨摩藩的大久保利通、西乡隆盛与朝廷公卿岩仓具视便决定于1868年1月3日发动政变，由明治天皇宣布“王政复古”，废除幕府，并命令德川庆喜辞官纳地。他们知道德川庆喜 ( http: / / www.21cnjy.com / " \o "欢迎登陆21世纪教育网" \t "_blank )绝不会交出首长之职位，更不会把德川家所属的领地纳给天皇。于是便可以德川庆喜违抗圣旨为理由，名正言顺地发动讨幕之战。
德川庆喜眼见自己在京都兵力不足，只好假装同意会议的决定，但须与老中们商量过后才可答覆朝廷。另一方面为了避免与倒幕派在京都发生武力冲突，德川庆喜只得暂时率兵前往大阪，准备以武力反击倒幕武装。
（3）目的：彻底打败幕府，真正掌握国家政权
2、经过：
1868年（农历戊辰年）1月1日，德川幕府发出《讨萨表》，以清君侧为名向倒幕派宣战，次日幕府军和佐幕各藩的军队便开始由大阪出发进军京都。戊辰战争爆发。
（1）伏见、鸟羽战役（1868年1月）——关键性战役
1868年1月26日，德川庆喜终於按捺不住,指挥幕府军和会津等藩兵1.5万人从大阪沿淀川北上，兵分两路向京都进发。到达淀城，翌日兵分二路，一支以桑名藩兵为先锋向京都西南方的鸟羽推进，另一支以会津藩兵为先锋向京都东南方的伏见推进。接获幕府挥军北上的消息后，京都新政府派遣2000名萨摩藩兵防守鸟羽，1800名长州藩兵和300名土佐藩兵防守伏见，另有400名萨摩藩兵作为预备队守卫设在东寺的指挥部，由西乡隆盛统一指挥。政府军兵力仅为幕府军三分之一，但得到群众拥护，士气、装备、训练均占优势。27日黄昏，幕府军抵达鸟羽、伏见。鸟羽方面是以萨摩藩兵为主力,伏见方面则是以长州藩兵为主力。虽然新政府军只得五千人，但新政府军使用的是新式步枪，结果幕府军被击退。一月二十九日幕府军打算撒回淀城再伺机反击，不料,淀城的藩兵却见风转舵，拒绝让幕府军进城。幕府军只好继续南行，打算会合据守在淀川西岸的津藩藩兵来对抗新政府军的追击，可是津藩藩兵同样背叛了幕府，竟然向幕府军炮击。加之政府军奋勇迎击，并利用夜暗主动出击。经激战，幕府军于次日被迫撤退。政府军乘胜追击，夺取淀城，进逼八幡。德川庆喜乘军舰从大阪逃回江户（今东京）。士气低落的幕府军几经艰难才回到大阪。德川庆喜深知大阪城守不住，便偷偷乘坐军舰逃回江户。
（2）讨幕军进攻江户，幕府不战而降。
德川庆喜逃回江户后，幕府内分裂成“恭顺派”和“主战派”。德川庆喜最后接受了恭顺派的主张，解雇了支持“主战派”争取法国援助进行决战主张的法国军事教官歇多万。甲州、信州镇抚的失败，彻底打破了幕府主战派的一切幻想。3月14日，幕府的恭顺派终于和官军达成江户“无血开城 ( http: / / www.21cnjy.com / " \o "欢迎登陆21世纪教育网" \t "_blank )”的协议，规定幕府交出军舰和一切武器，德川庆喜去水户“谨慎”(实为幽禁)，让田安龟之助(后改名为德川家达)继承德川家，仍给静冈土地70万石。至此，统治日本260多年的德川幕府名实俱亡。4月21日，东征大总督炽仁亲王进入江户，把旧将军府改为大总督府。不久，这座将军的居城，将成为日本的新首都。不甘心失败的反动武士组织了一支拥有两千人的名为“彰义队 ( http: / / www.21cnjy.com / " \o "欢迎登陆21世纪教育网" \t "_blank )”的反新政府武装，拥立轮王寺宫(皇族主持)以上野宽永寺为据点，串通德川幕府残余势力继续同明治政府为敌。5月15日，在上野之战中，彰义队被大村益次郎指挥的官军包围击溃。倒幕派的反攻取得了完全胜利。
（3）结果：彻底打败幕府，日本进入明治时期，1869年迁都东京。
【合作探究4】分析倒幕武装迅速打败幕府军队的原因。
答案提示：国内：幕府统治不得人心，遭到广泛痛恨；更多大名与幕府决裂，参与倒幕战争；三井等大商人开始向新政府提供更多财政支持；人民群众痛恨幕府，支持政府军作战；新政府废幕府苛政，减租减税获得人民支持；政府军作战目标明确，士气旺盛。
国际：西方列强宣布中立；英国商人把大批武器卖给倒幕派。
★教学小结：
本节课主要讲述了三部分内容，即尊王攘夷、倒幕运动和戊辰战争。教师要引导学生弄清三者之间的联系，进而明确与日本明治维新的关系。
与以往旧人教相比，本节课有许多新增知识点，如尊攘派与尊王攘夷运动、“大政奉还”和戊辰战争。“尊王攘夷”虽然提高了天皇的地位，但由于掌握实权的是幕府的首脑将军，因此“尊王攘夷”运动注定要失败。但也使尊攘派擦亮了眼睛，开始注重实际，进而演变成倒幕派。正是由于西南四强藩倒幕运动的推动，迫使幕府采取以退为进的策略，假意“大政奉还”，而暗中仍然掌控实权。为此，倒幕派进一步向幕府提出“辞官纳地”的主张，刺激了幕府的利权，终于酿成了戊辰战争。而伏见、鸟羽之战则是戊辰战争的一个重要组成部分，同时也是明治天皇亲政、实施明治维新的一次关键性战役，最终结束了德川幕府对日本260多年的统治，开启了日本的新时代。
★问题解答：
⊙本课测评：
1、尊王攘夷和武装倒幕有哪些相同点和不同点？
参考答案提示：相同点：民族危机加深，对幕府统治不满；都希望实现富国强兵，抵制外来侵略；都抬出天皇，争取天皇的支持；领导力量基本一致；根据地基本一致。不同点：前者重在“攘夷”，失败；后者重在“倒幕”，彻底打跨幕府，胜利。
2、请分析倒幕武装迅速打败幕府军队的原因。
答案提示：（参见合作探究4）
⊙学习延伸：
1、你了解中国那一段历史吗？你认为高杉晋作的说法有没有道理？
提示：唇亡齿寒；中国衰败的根源是封建制度的没落，游离于世界资本主义的发展之外，落后就要挨打；而因循守旧，武器落后，加剧了衰败。
高三历史选修1第二单元练习题
班级 姓名 学号 成绩
一、单项选择题：
1、春秋战国时期出现新气象的根本原因在于
A、出现改革变法风潮 B、思想文化繁荣
C、铁器与牛耕的出现与推广 D、新的生产关系的出现
2、战国时期各国变法所反映的社会矛盾是
A、奴隶和奴隶主的矛盾 B、农民和地主的矛盾
C、平民和奴隶主的矛盾 D、新兴地主和奴隶主贵族的矛盾
3、战国时期，废除奴隶主贵族政治制度，建立和强化封建专制统治的措施有
①选贤任能，奖励军功 ②实行俸禄制 ③实行中央集权制 ④确认土地私有
A、①②③④ B、①②③ C、①②④ D、①③④
4、战国时期，最合乎社会发展需求，并成为各国变法改革思想武器的是
A、儒家思想 B、道家思想 C、墨家思想 D、法家思想
5、战国时期各诸侯国君王纷纷变法的直接动力是
A、生产力的迅速发展 B、确立封建制，摧毁奴隶制的需要
C、阶级斗争尖锐 D、要称雄天下的欲望
6、之所以说管仲实行“相地而衰征”是一次重大的变革，主要因为它
A、承认土地私有的合法性 B、扩大了作战的兵源 C、争取了民众的支持 D、提高了平民的地位
7、前594年，鲁国实行初税亩反映了
A、封建生产方式比井田制进步 B、经济基础决定上层建筑
C、上层建筑对经济基础的反作用 D、生产关系适应生产力发展
8、战国时期各诸侯国纷纷变法，率先通过变法强盛起来的是
A、商鞅变法—秦国 B、管仲改革—齐国 C、李悝变法—魏国 D、吴起变法—楚国
9、下列各项内容出现的先后顺序是
①为田开阡陌封疆 ②相地而衰征 ③整顿吏治，革新政治 ④尽地力之教
A、②④③① B、②③④① C、②③①④ D、②④①③
10、春秋时期改革与战国时期变法
①变法内容所侧重的领域不同
②春秋时期改革主要是维护旧贵族的统治，战国时期变法主要是冲击旧秩序
A、①正确②不正确 B、①不正确②正确 C、①②均正确 D、①②均不正确
11、我国由奴隶社会向封建社会过渡的主要形式是
A、战争 B、革命 C、变法 D、思想争鸣
12、秦孝公任用商鞅进行变法的主要目的是
A、废除奴隶主贵族特权 B、发展新兴封建经济 C、富国强兵增强国力 D、正式废除井田制
13、《史记》评商鞅变法时说：“民勇于公战，怯于私斗，乡邑大治。”这种现象主要得益于
①奖励耕织 ②奖励军功 ③燔诗书而明法令 ④令民为什伍，实行连坐
A、①② B、②③ C、②④ D、①④
14、战国时期，商鞅变法实行重农抑商政策的最主要目的是
A、吸引商人把钱财投放到农业 B、奖励农民从耕织中求功名
C、防止商人和高利贷者兼并土地 D、满足秦国兼并战争的需要
15、中央集权制度的建设开始于
A、春秋时期 B、战国时期 C、秦朝时期 D、西汉时期
16、对秦国来说，商鞅变法起到的决定性的历史作用是
A、旧制度被废除，封建经济得到发展 B、秦国的军事实力日渐强大
C、为秦统一六国奠定了基础 D、加速了秦国专制主义中央集权制度的发展
17、秦国在群雄角逐中脱颖而出的根本原因是
A、经济发展 B、军事强大 C、建立中央集权制度 D、商鞅变法最为彻底
18、商鞅在秦国变法，“商君虽死，秦法未败”，造成这一历史现象的主要原因是
A、变法得到秦孝公的大力支持 B、变法打击了奴隶主贵族的势力
C、变法得到了新兴地主阶级的拥护 D、变法顺应了时代发展的潮流
19、商鞅变法遭受贵族保守势力抵制、破坏和反扑的主要原因是
A、以法律的形式承认土地私有 B、奖励军功 C、废除“世卿世禄制” D、普遍推行县制
20、商鞅变法的历史局限性有
①轻视教化，鼓吹轻罪重罚 ②在一定程度上加重了对广大人民的剥削和压迫
③按爵位等级占有数额不同的田宅和奴隶 ④公开承认占有奴隶的合法性
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、①②③④
21、阅读下列材料：
　?材料一　楚悼王素闻（吴）起贤，（吴起）至则相楚。明法审令，捐不急之官，废公族疏远者，以抚养战斗之士。……于是南平百越，北并陈蔡，却三晋，西伐秦……故楚之贵戚尽欲害吴起。　　　　
——《史记·卷65孙子吴起列传》
　?材料二　（商鞅）令民为什伍而相牧司连坐。不告奸者腰斩，告奸者与斩敌首者同赏，匿奸者与降敌者同罚。民有二男以上不分异者倍其赋。有军功者各以率受上爵……僇（努）力本业，耕织致粟帛多者复其身。事末利及怠而贫者举以收为孥（奴隶）。宗室非有军功论，不得为属籍。明尊卑爵秩等级，各以差次名田宅，臣妾……令行于民期年（一年）……于是太子犯法。卫鞅曰：“令之不行，自上犯之”……行之十年，秦民大说（悦）。　　　 ——《史记·卷68商君列传》
　?材料三　（赵）灵王北略中山地……与肥义谋胡服骑射以教百姓。曰：“愚者所笑，贤者察焉。虽驱世以笑我，胡地中山吾必有之。”遂胡服，国人皆不欲，公子成称疾不朝。王使人请之曰：“吾国东有齐，中山，北有燕，西有褛烦、秦韩之边。今无骑射之备，则何以守之哉!……寡人变服骑射，欲以备四境之难，报中山之怨。” ——《通鉴选·赵武灵王胡服骑射》
回答：
（1）材料一和材料二在内容方面有何相同之处 原因何在
（2）材料二的目的是什么，通过什么途径达到
（3）材料三的核心内容是什么 为什么会有这种内容
（4）概括以上三条材料的结果，并据此谈谈你的认识。
22、你认为商鞅变法的哪一经济措施对后来的封建经济发展影响最大？为什么商鞅要采取这一政策？试分析其主要影响？
23、恩格斯说：“如果政治权力的行为违反了经济的发展，在大多数的场合，政治权力总要为经济的发展所击败。”结合商鞅变法的成功经验，从正面谈谈你对恩格斯这一论断的认识。?
参考答案：
一、选择题
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 C D B D D A B C A C
题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 C C C D B A D D C D
二、材料题
21、（1）削弱奴隶主贵族势力，提高军队战斗力。因为在战国剧烈兼并的战争环境中，政权与军队有特别重要的作用。
（2）富国强兵。途径：用什伍制连坐法建立严密的基层组织；用大力赏罚的办法发展农业生产；以军功为基础，授爵赐田，削弱旧贵族势力。
（3）胡服骑射。因为赵国地处北方，受以骑射见长的游牧民族威胁大，赵国首要的是解除北方的威胁并向北发展。
（4）都在一定程度上达到富国强兵的目的。认识：要发展、强盛，必须进行改革，因循守旧，必然失败。改革必然受到旧传统势力的阻挠，要顶住各种阻挠，把改革进行到底。
22、措施：重农抑商。
原因：①农业是人们最基本的生活资料。②国家通过征收稳定的土地税保证财政收入。③有利于社会的安定，将农民束缚于土地之上。④工商业会加剧劳动力从土地上的流失，造成种种社会问题。⑤商品经济不发达，不如经营土地有保障。根源：自然经济的反映，生产力水平低下的产物。
影响：积极：①促进农业和社会经济的发展。②巩固新兴地主阶级的中央政权。消极：①阻碍了资本主义经济的发展。②导致经济结构单一。
24、答案：（1）战国时期，封建土地私有制代替了奴隶社会的土地国有制。新兴地主阶级要求废除奴隶主贵族特权，发展封建经济，建立地主阶级专政。变法顺应了当时封建经济发展的要求，使用权秦国政治权力得到巩固，进而统一全国，结束分裂局面。
（2）恩格斯认为政治权力的行为必须适应经济的发展，反映了上层建筑对经济基础的反作用，是正确的。第八单元 日本明治维新
第1课 从锁国走向开国的日本
★课标要求
了解明治维新的历史条件。
★教学目标：
（一）知识与目标：
1、德川幕府的统治：识记俄幕府统治的建立，封建等级制度，锁国政策与封建统治的动摇。
2、黑船事件：识记“黑船事件”、《日美亲善条约》、锁国走向开国。
3、日本社会危机的加剧：识记殖民势力的进一步渗透，社会危机的进一步加剧。
4、理解幕府统治的形成和锁国政策的影响，黑船事件使日本被迫打开了国门。
（二）过程与方法：
1、用图示法综合探究、比较探究幕府统治危机与明治维新的关系。
2、分析封建领主经济的瓦解、资本主义生产关系的发展、阶级矛盾的尖锐、民族危机的加深、导致了日本社会危机的加剧。
（三）情感态度与价值观：
1、闭关锁国、封建落后将会造成被动挨打的局面。
2、日本社会危机的加剧是内、外因造成的，它是引起社会变革的根源。
★教学重点与难点：
重点：德川幕府统治下的日本社会状况及危机。
难点：日本由锁国走向开国的主、客观因素分析。
★教材内容分析与建议：
本课教材主要从三个方面向学生阐述了明治维新前德川幕府统治下的日本状况，即德川幕府的统治，黑船事件和日本社会危机的加剧。说明由于封建领主经济的衰落，资本主义工商业的发展，阶级矛盾的尖锐和激化，从根本上动摇了日本幕府封建统治的基础，随着西方殖民势力的渗透和侵略的加剧，日本被迫从开国，各种危机进一步加剧，为维新变革准备了最基本的条件。建议在教学中适当补充相关资料，采用多媒体等教学手段，增加学生的感性认识，以问题研讨的方式进一步理解幕府统治的实质；从而使学生认识到，只有推翻幕府统治、实行社会改革，才能实现富国强兵。
★教学过程及要点：
〔新课导入〕采用谈话法导入：
日本是一个岛国，茫茫大海，造成了日本同外国交通的不便，也保护了日本免受外国的侵略。但19世纪中叶，日本“躲进小楼成一统”的锁国局面，很快就被西方列强的坚船利炮打破，不得不打开国门。
设置问题，引导学生分析：
问题一，展示19世纪中叶日本形势图，认识日本独特的地理位置和重要的港口城市；
问题二，根据前面单元所学的相关内容理解日本国门被打开是世界历史发展的必然。
由此进入新课学习。
一、德川幕府的统治：
1、建立：
（1）时间：17世纪初 德川幕府或称江户幕府
幕府一词原指出征时将军的府署，后来日本武士的首领将军控制中央政权，又把以将军为首的政权称为幕府。
镰仓幕府（1192～1333年）：12世纪前后，日本武士集团逐渐形成分别以源氏和平氏为中心的关东、关西两大集团。皇室和贵族依靠他们进行政治斗争，两大集团自己也因争权夺利而互相斗争。12世纪后半期，关西武士集团平氏取得优势，当权20多年。1185年，关东武士集团首领源赖朝打败平氏，取得对中央政权的控制。第二年，他在镰仓（在本州岛南岸，临相模湾）建立幕府，1192年，又从朝廷取得征夷大将军的称号，成为日本的实际统治者。幕府依靠武士作为统治的支柱。武士对将军宣誓效忠，缴纳贡物，并服兵役；幕府保护武士的家传土地所有权，对有功者赐给土地和官职，派武士到地方上去担任“守护”，夺取实权。幕府自己设置官吏，分别掌握行政、军事、司法权力，还派人到首都京都监视朝廷。幕府实际上是朝廷之外的政府，在首都的中央政府名存实亡。由于源赖朝的幕府设在镰仓，故源赖朝创立的幕府统治又称为镰仓幕府。镰仓幕府统治日本一百多年（1192～1333年），1333年灭亡。
室町幕府（1338～1573年）：天皇政权掌握实权没有几年，由于武士首领足利尊氏叛乱，天皇被迫南逃；足利在京都扶立了一个傀儡天皇，日本历史上出现了南北两个天皇的局面。足利家族的第三代将军足利义满时，力量壮大，在京都的室町建立幕府新址，并在1392年合并了南北朝，这就是日本历史上的室町幕府（1338～1573年）。
德川幕府（1603～1867年）：1573年，织田信长的军队灭亡了室町幕府，织田信长死后，其部将丰臣秀吉掌握了政权，但丰臣秀吉没有设立幕府，而是利用天皇的朝廷行使权力。丰臣秀吉发动了侵略朝鲜的战争，没有取得胜利，不久去世。1603年，丰臣秀吉的部将德川家康打败竞争对手，取得征夷大将军称号，在江户开设幕府，开始德川幕府（也称“江户幕府”，1603～1867年）对日本260多年的统治，共经历了15代将军。
（2）政治特点：天皇是名义上最高统治者，而幕府首脑将军掌握实权；形成幕藩体制。
天皇虽然享有崇高威望，名义上是国家的最高统治者，朝廷设在京都，但并没有实权，而实权掌握在幕府将军手中。将军也是最大的封建主，直接管理着全国四分之一的土地和许多重要城市，全国其他地区分成大大小小两百多个“藩”，藩的首领大名享有藩的世袭统治权，但必须听命于将军。将军与大名都养着自己的家臣即武士，武士从将军或大名那里得到封地和禄米，但必须效忠将军或大名，这些武士一般是职业军人，拥有佩刀的特权，他们构成了幕府统治的基础，从而形成了由幕府和藩构成的封建统治制度即幕藩体制。德川幕府为了从思想意识上培养武士这个支柱，大力宣扬武士应具有忠、义、勇的“武士道”精神，使武士为其效力和卖命。
【备课资料】武士道精神
武士道是日本神道教的主要内容。它原是日本封建武士的道德规范。日本武士是一个特殊的阶层，在日本历史上扮演了很重要的角色。最早的武士是在大化改新之后，作为封建贵族庄园的护从而出现的。后来武士不断壮大，开始介入政治。它本身分化出将军、大名、家臣、足轻、乡士等20多个等级，成为日本政治舞台上举足轻重的势力。
封建时代的武士，以“忠孝”和“武勇”为最高信条，随时准备去为他们的主人赴汤蹈火，为了表示他们的忠诚，维护他们的荣誉，他们会切腹自杀来结束自己的生命。
日本的文化主体是输入中国文化和经中国输入的，带有中国文化的印度文化。但是，日本有选择地将其“日本化”。中国文化以“仁”为核心,日本文化以“忠”为核心。日本取了“义礼智信，忠诚孝悌”，唯独忽略中国人奉之为首的“仁”。在古代，中日两国社会顺序都是“士农工商”，但是中国是“文士”，日本却是“武士”。
武士道作为一种思想已达到了宗教的高度，它起源于中世纪对领主、藩主的绝对忠诚。对上级无限的忠诚，绝对服从。注重信、义、勇三条准则，崇尚武力和冒险，大无畏的献身精神，集体观念高度深化。武士道从其发端之初起，统治了日本1000多年，其代表作是《地陶闻书》，它的主题十分明确:荣誉，慷慨赴死，对藩主的忠诚和修身。赴死的思想贯串全书。在危险的境遇中它不会去想怎样保全自己的性命，而会勇往直前，投入敌人阵中，迎接死亡。因此，武士道也被称为“战士之道”。
2、政策：
（1）幕藩等级制度：
为巩固幕府统治秩序，德川幕府实行严格的封建等级制度。将军、大名、武士占日本全国人口的10%，属于统治阶级。工商业者占人口的百分之十，经营工商业，受到统治阶级的歧视；“农”约占全国人口的百分之八十，是受压迫受剥削的主要群体，他们不仅交租还要负担各种杂役和劳役；处在社会最底层的是“贱民”。各等级界限森严，世袭不变，互不通婚，衣食居住都有区别。
注意：教材中的士、农、工、商四个等级结构示意图，从图中可以看出：统治阶层与被统治阶层，森严的等级，重农抑商思想。
（2）闭关锁国政策：
●目的：巩固统治，防止外部势力对日本的侵入。
德川幕府统治前，日本对外贸易比较发达，商船远航到中国、朝鲜及东南亚各国。16世纪下半期，西方商人和传教士开始到日本活动，以传教士为先导的欧洲殖民势力迅速向日本渗透，全国天主教徒从30万猛增到70万人。一些藩国通过与西方国家的贸易，壮大了自己的经济和军事实力。德川幕府建立后，为巩固统治，防止外部势力对日本的侵入开始实行闭关锁国政策。从1633年起曾多次发布“锁国令”。
●内容
①严禁日本人与外国贸易，禁止日本与海外交往，把外国商人和传教士驱逐出境；
②只许同中国、朝鲜、荷兰等国通商，而且只准在长崎一地进行，对外商业活动受到严格控制；
③日本人不得出国，也不许在国外的日本人回国，甚至禁止制造适于远洋的船只。
●评价
积极：在一定程度上有利于防止西方殖民势力渗透，维护日本的独立。
消极：阻碍了日本商品经济的发展，使日本逐渐落后于世界发展的趋势。
【比较】日本幕府锁国政策与中国清朝的闭关锁国政策
清朝：主要是封建统治者的盲目自大
日本：主要是防止外部侵略
但都是落后的封建自然经济的产物；都是为维护其封建统治。
（3）限制工商业政策：
闭关锁国本身就严格限制了商业活动，同时对工商业者采取歧视态度，严格限制手工工场的规模、实行商品专卖，设立关卡、对工商业者财产恣意没收。严重阻碍了工商业的发展和资本主义生产方式的出现。
建议教师引导学生把幕府统治限制工商业的政策与“工、商”社会地位联系起来分析，进而理解这一政策的消极影响。
3、危机：德川幕府统治开始出现危机，封建统治基础开始动摇。
（1）表现：
①严格的等级制度虽然维护了封建统治，但也激化了社会矛盾。
②长期的闭关锁国政策，造成了近代日本的落后。
③资本主义萌芽产生和发展，冲击了封建自然经济。
德川幕府统治建立后，全国形成了统一的市场，农民负担相对减轻，生产积极性提高，因此农业生产迅速发展，农业生产的发展，使农村手工业也迅速发展，并逐步同农业分离，新的手工业中心和商业中心也随之形成。商业性农业和手工业的发展引起了农村自然经济的日益解体。18世纪上半期，资本主义的萌芽产生，新的生产方式的出现，从根本上动摇了幕府统治基础。这一段是学生理解的难点，建议教师点到为止，不宜大量补充教材。
④社会矛盾日益尖锐。
农民起义不断；工商业者也不满严格的限制和掠夺；19世纪中叶，中下级武士阶层地位恶化，迫于生计，逐渐滋生出反抗幕府统治的思想。
（2）影响：1837年大盐平八郎起义表明日本封建社会统治基础已开始动摇。
【合作探究】指导学生阅读教材P107“学思之窗”，回答：这种变化对日本封建秩序有什么影响？
提示：封建统治阶级与商人的关系，武士地位的变化反映了商品经济的发展和中下级武士尤其是下级武士，生活的贫困。迫于生计，他们采用各种方式并逐渐滋生了反抗思想，因此冲击幕府统治和等级制度，动摇了封建统治秩序，说明了幕府统治开始危机。
二、黑船事件：
1、背景：（西方列强侵略日本的背景）幕府实行闭关锁国，欧美列强窥视日本，把侵略矛头指向了日本。
随着西方资本主义国家经济的发展，日本被纳入侵略目标。工业革命后资本主义国家急需扩大海外市场和掠夺原料， 19世纪中期，亚洲许多国家已相继沦为西方列强的殖民地或半殖民地，日本也成为列强侵略的目标。其实从18世纪中叶起，欧美资本主义国家就开始窥视日本，首先是沙俄。1711年和1804年俄国两次要求通商，遭到拒绝。列强的多次叩关，均未能打破其锁国政策，19世纪中期，西方列强在打开亚洲许多国家的大门后，又把侵略的矛头指向日本。
2、经过：
（1）1853年，佩里率舰队叩关，史称“黑船事件”；
1853年7月8日，美国东印度舰队佩里准将率领4艘战舰驶入日本江户湾前，用武力威胁日本幕府停止“闭关锁国”的政策。佩里要求幕府接受美国总统米勒德·菲尔莫尔致“日本皇帝（将军）”的国书，结束锁国政策，并缔结通商条约。由于这些军舰船身都是涂上黑色的，船上的蒸汽机又冒着黑烟，故日本人称这次事件为“黑船事件”。在美国人提出不开国就开火的威吓下，幕府被迫接受美国总统国书，但要求拖延到第二年答复。
黑船事件的实质：日本人把美国军舰称之为“黑船”，反映了日本的落后，因此它是实力的挑战，是东西方发展差距的结果。
（2）1854年，《日美亲善条约》签订：
内容：日本向美国开放下田和箱馆两个港口；允许美国在下田派驻领事；凡今后日本给予外国的一切权益，美国也同样享受；等。
影响：①它是“黑船事件”的直接后果；②是日本同西方国家签订的第一个条约；③对日本产生深远的影响。
3、影响：主权遭破坏，民族危机加深，迫使日本从锁国走向开国。
日本被迫开埠通商，列强同时取得了领事裁判权、片面最惠国待遇、协定关税、设立租界等各种特权，最终使日本从锁国走向开国，民族危机进一步加深，从而引起整个日本社会危机的进一步加剧。
三、日本社会危机的加剧：（三个“进一步”）
1、西方殖民侵略的进一步加强：日本成为西方国家的商品市场和原料产地
表现：开国后，西殖民势力不断向日本渗透，日本成为西方资本主义国家的商品市场和原料产地。欧美国家和廉价工业品大量涌进日本，如棉织品、毛织品、船只、武器等；日本的原料又源源不断运往欧美资本主义国家，如：生丝、棉花、油、茶、海味等，致使日本对外贸易迅速增长，1867年输出为1200多万美元，输入2160多万美元。另外，由于日本国内金银比价与国际市场比价差距悬殊，列强利用日本黄金价格大大低于国际牌价，大量套购，攫取暴利、致使日本大量黄金大量外流，钱价下跌。
影响：激化了日本的社会矛盾。
2、社会矛盾的进一步激化：
（1）人民起义不断：外国工业品倾销，传统的纺织业遭到沉重打击，手工工场纷纷破产，工人失业，同时由于黄金大量外流，钱价下跌，物价暴涨，洋货大量输入、民族经济遭到打击，人民生活更加困苦，阶级矛盾进一步激化，纷纷进行各种形式的反抗斗争，农民起义次数剧增， 1865～1867年平均每年发生55.3起；城市贫民起义次数也显著增加，1865年～1867年平均每年发16.6起。
（2）幕府统治基础的动摇：资本主义生产关系逐渐形成并得到发展，新兴地主和高利货商人的经济实力不断增强，他们对自己政治上无权的处境越来越不满；长期受幕府排挤长州、萨摩等西南诸藩，大名也不满现状；作为幕府统治基础的中下级下士，因经济状况的日趋恶化，对现实更加不满，这一切反映了幕府统治基础的进一步动摇。
3、资本主义经济的进一步发展：
（1）原因：
①西方资本主义国家的殖民侵略给日本人民带来了无尽灾难的同时，客观上也刺激了日本资本主义经济的发展。原料的大量出口刺激了生产的发展， 1860～1867年输入总值增加了5倍多；
②资本主义先进的技术和管理方式也传到日本，对日本经济的发展起了重要的推动作用；
③在长期与外国人打交道中，一些有识之士，目睹了工业文明的优势，开始从国外购进机器，建立工厂，所有这些，在一定程度上刺激了日本资本主义经济的迅速发展。
（2）影响：西南强藩成为倒幕运动的重要基地和主要力量
受幕府排挤的西南诸藩，大名们看到了幕府的软弱无能，采取自强的改革措施，如保护和促进工商业的发展、创办西式企业、改革军队和采用洋枪洋炮、整顿财政、广求人才、鼓励西学。各藩的改革虽然是为了巩固自己的统治，但为了适应资本主义发展的需要，促进了当地社会经济的发展，后来西南强藩成为倒幕运动的重要基地和主要力量。
小结：导致日本社会危机加剧的根源主要有：内因：幕府腐朽黑暗的统治、经济发展对统治基础的冲击。外因：列强的入侵、民族危机的加深。
社会危机加剧的表现：西方殖民势力的进一步渗透、日本封建经济的进一步解体、社会矛盾的空前激化、资本主义经济的进一步发展，社会阶级结构的进一步分化等。
★教学小结：
本节课主要介绍了日本明治维新的主要背景，即在幕府的统治下，日本社会出现了严重的危机，主要表现在：
（1）政治上：天皇名义上是最高统治者，但实权操纵在幕府的首脑将军手中；而幕府实行严格的等级制度，虽然维护了幕府封建统治，但激化了社会矛盾,威胁幕府统治；并且严重阻碍了日本社会经济和资本主义生产关系的发展。
（2）对外关系上，长期的闭关锁国政策，造成了近代日本落后。19世纪中叶，美国打开了日本的门户，列强接踵而至,签定不平等条约，使日本沦为半殖民地国家，加剧了日本社会危机和民族危机。
（3）经济上，资本主义萌芽和发展，冲击了封建经济,冲击幕府统治。同时，西方殖民国家的入侵，客观上刺激了日本资本主义经济发展。
（4）思想上，西方先进思想传入,使有识之士开始向西方学习,反对幕府统治,要求改革的呼声更加强烈。
（5）统治集团内部，幕府统治和苛刻的剥削，使广大人民包括中下级武士生活日益贫困，日本社会各界不满幕府统治，滋生出反抗幕府统治，开始动摇了幕府统治基础。
★问题解答：
⊙本课测评：
1、简要解释德川幕府统治下的日本封建等级制度。
参考答案提示：为巩固封建统治秩序，德川幕府把全国所有人分为士、农、工、商等不同的身份等级，不同等级在社会中的地位不同。“士”为统治阶级，包括将军、大名、武士；“农”、“工”、“商”及“贱民”为被统治阶层，“农”的人数最多，为各种杂役、劳役的主要承担者，工商业者在当时受到统治者歧视，等级制度维护了封建统治，同时也激化社会矛盾。
2、西方资本主义的侵略对日本社会带来了哪些影响？
答案提示：①西方资本主义的侵略，打开了日本的门户；不平等条约的签订使日本主权遭到破坏，沦为半殖民地国家，民族危机不断加深。②冲击着日本社会，激化了社会矛盾，进一步动摇了幕府统治。③冲击着旧体制，客观上推动了日本社会经济的发展，加速了封建自然经济的解体。④先进思想的传入，有识之士开始向西方学习。列强的入侵，进一步暴露日本社会的落后和幕府统治的腐朽，因此反对幕府统治，要求变革社会的呼声更加强烈。
⊙学习延伸：
1、探究活动：撰写介绍日本古代历史的小论文
提示：查阅相关资料可从以下的几方面介绍：①早期日本国家的形成。②大和国家的统一。③奴隶制度的发展。④古代中国对日本的影响。⑤幕府统治时期。
2、阅读与思考：为什么德川幕府的锁国政策能在日本实行两百多年？
提示：第一、日本封建社会经济特点即自然经济。第二、实行的严格的等级制度维护了封建制度。第三、岛国的地理位置，加上推行严格的锁国政策，多次颁布锁国令，隔断了日本与外界的联系。同时世界资本主义经济发展不够充分，无力打破日本的闭关锁国局面。
高三历史选修1第二单元练习题
班级 姓名 学号 成绩
一、单项选择题：
1、春秋战国时期出现新气象的根本原因在于
A、出现改革变法风潮 B、思想文化繁荣
C、铁器与牛耕的出现与推广 D、新的生产关系的出现
2、战国时期各国变法所反映的社会矛盾是
A、奴隶和奴隶主的矛盾 B、农民和地主的矛盾
C、平民和奴隶主的矛盾 D、新兴地主和奴隶主贵族的矛盾
3、战国时期，废除奴隶主贵族政治制度，建立和强化封建专制统治的措施有
①选贤任能，奖励军功 ②实行俸禄制 ③实行中央集权制 ④确认土地私有
A、①②③④ B、①②③ C、①②④ D、①③④
4、战国时期，最合乎社会发展需求，并成为各国变法改革思想武器的是
A、儒家思想 B、道家思想 C、墨家思想 D、法家思想
5、战国时期各诸侯国君王纷纷变法的直接动力是
A、生产力的迅速发展 B、确立封建制，摧毁奴隶制的需要
C、阶级斗争尖锐 D、要称雄天下的欲望
6、之所以说管仲实行“相地而衰征”是一次重大的变革，主要因为它
A、承认土地私有的合法性 B、扩大了作战的兵源 C、争取了民众的支持 D、提高了平民的地位
7、前594年，鲁国实行初税亩反映了
A、封建生产方式比井田制进步 B、经济基础决定上层建筑
C、上层建筑对经济基础的反作用 D、生产关系适应生产力发展
8、战国时期各诸侯国纷纷变法，率先通过变法强盛起来的是
A、商鞅变法—秦国 B、管仲改革—齐国 C、李悝变法—魏国 D、吴起变法—楚国
9、下列各项内容出现的先后顺序是
①为田开阡陌封疆 ②相地而衰征 ③整顿吏治，革新政治 ④尽地力之教
A、②④③① B、②③④① C、②③①④ D、②④①③
10、春秋时期改革与战国时期变法
①变法内容所侧重的领域不同
②春秋时期改革主要是维护旧贵族的统治，战国时期变法主要是冲击旧秩序
A、①正确②不正确 B、①不正确②正确 C、①②均正确 D、①②均不正确
11、我国由奴隶社会向封建社会过渡的主要形式是
A、战争 B、革命 C、变法 D、思想争鸣
12、秦孝公任用商鞅进行变法的主要目的是
A、废除奴隶主贵族特权 B、发展新兴封建经济 C、富国强兵增强国力 D、正式废除井田制
13、《史记》评商鞅变法时说：“民勇于公战，怯于私斗，乡邑大治。”这种现象主要得益于
①奖励耕织 ②奖励军功 ③燔诗书而明法令 ④令民为什伍，实行连坐
A、①② B、②③ C、②④ D、①④
14、战国时期，商鞅变法实行重农抑商政策的最主要目的是
A、吸引商人把钱财投放到农业 B、奖励农民从耕织中求功名
C、防止商人和高利贷者兼并土地 D、满足秦国兼并战争的需要
15、中央集权制度的建设开始于
A、春秋时期 B、战国时期 C、秦朝时期 D、西汉时期
16、对秦国来说，商鞅变法起到的决定性的历史作用是
A、旧制度被废除，封建经济得到发展 B、秦国的军事实力日渐强大
C、为秦统一六国奠定了基础 D、加速了秦国专制主义中央集权制度的发展
17、秦国在群雄角逐中脱颖而出的根本原因是
A、经济发展 B、军事强大 C、建立中央集权制度 D、商鞅变法最为彻底
18、商鞅在秦国变法，“商君虽死，秦法未败”，造成这一历史现象的主要原因是
A、变法得到秦孝公的大力支持 B、变法打击了奴隶主贵族的势力
C、变法得到了新兴地主阶级的拥护 D、变法顺应了时代发展的潮流
19、商鞅变法遭受贵族保守势力抵制、破坏和反扑的主要原因是
A、以法律的形式承认土地私有 B、奖励军功 C、废除“世卿世禄制” D、普遍推行县制
20、商鞅变法的历史局限性有
①轻视教化，鼓吹轻罪重罚 ②在一定程度上加重了对广大人民的剥削和压迫
③按爵位等级占有数额不同的田宅和奴隶 ④公开承认占有奴隶的合法性
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、①②③④
21、阅读下列材料：
　?材料一　楚悼王素闻（吴）起贤，（吴起）至则相楚。明法审令，捐不急之官，废公族疏远者，以抚养战斗之士。……于是南平百越，北并陈蔡，却三晋，西伐秦……故楚之贵戚尽欲害吴起。　　　　
——《史记·卷65孙子吴起列传》
　?材料二　（商鞅）令民为什伍而相牧司连坐。不告奸者腰斩，告奸者与斩敌首者同赏，匿奸者与降敌者同罚。民有二男以上不分异者倍其赋。有军功者各以率受上爵……僇（努）力本业，耕织致粟帛多者复其身。事末利及怠而贫者举以收为孥（奴隶）。宗室非有军功论，不得为属籍。明尊卑爵秩等级，各以差次名田宅，臣妾……令行于民期年（一年）……于是太子犯法。卫鞅曰：“令之不行，自上犯之”……行之十年，秦民大说（悦）。　　　 ——《史记·卷68商君列传》
　?材料三　（赵）灵王北略中山地……与肥义谋胡服骑射以教百姓。曰：“愚者所笑，贤者察焉。虽驱世以笑我，胡地中山吾必有之。”遂胡服，国人皆不欲，公子成称疾不朝。王使人请之曰：“吾国东有齐，中山，北有燕，西有褛烦、秦韩之边。今无骑射之备，则何以守之哉!……寡人变服骑射，欲以备四境之难，报中山之怨。” ——《通鉴选·赵武灵王胡服骑射》
回答：
（1）材料一和材料二在内容方面有何相同之处 原因何在
（2）材料二的目的是什么，通过什么途径达到
（3）材料三的核心内容是什么 为什么会有这种内容
（4）概括以上三条材料的结果，并据此谈谈你的认识。
22、你认为商鞅变法的哪一经济措施对后来的封建经济发展影响最大？为什么商鞅要采取这一政策？试分析其主要影响？
23、恩格斯说：“如果政治权力的行为违反了经济的发展，在大多数的场合，政治权力总要为经济的发展所击败。”结合商鞅变法的成功经验，从正面谈谈你对恩格斯这一论断的认识。?
参考答案：
一、选择题
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 C D B D D A B C A C
题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 C C C D B A D D C D
二、材料题
21、（1）削弱奴隶主贵族势力，提高军队战斗力。因为在战国剧烈兼并的战争环境中，政权与军队有特别重要的作用。
（2）富国强兵。途径：用什伍制连坐法建立严密的基层组织；用大力赏罚的办法发展农业生产；以军功为基础，授爵赐田，削弱旧贵族势力。
（3）胡服骑射。因为赵国地处北方，受以骑射见长的游牧民族威胁大，赵国首要的是解除北方的威胁并向北发展。
（4）都在一定程度上达到富国强兵的目的。认识：要发展、强盛，必须进行改革，因循守旧，必然失败。改革必然受到旧传统势力的阻挠，要顶住各种阻挠，把改革进行到底。
22、措施：重农抑商。
原因：①农业是人们最基本的生活资料。②国家通过征收稳定的土地税保证财政收入。③有利于社会的安定，将农民束缚于土地之上。④工商业会加剧劳动力从土地上的流失，造成种种社会问题。⑤商品经济不发达，不如经营土地有保障。根源：自然经济的反映，生产力水平低下的产物。
影响：积极：①促进农业和社会经济的发展。②巩固新兴地主阶级的中央政权。消极：①阻碍了资本主义经济的发展。②导致经济结构单一。
24、答案：（1）战国时期，封建土地私有制代替了奴隶社会的土地国有制。新兴地主阶级要求废除奴隶主贵族特权，发展封建经济，建立地主阶级专政。变法顺应了当时封建经济发展的要求，使用权秦国政治权力得到巩固，进而统一全国，结束分裂局面。
（2）恩格斯认为政治权力的行为必须适应经济的发展，反映了上层建筑对经济基础的反作用，是正确的。第4课 走向世界的日本
★课标要求
了解明治维新在日本近代化过程中的历史地位。
★教学目标：
（一）知识与目标：
1、1889年日本帝国宪法的制定和特点：崛起为东方强国，开始实现“富国强兵”。
2、明确明治维新各项改革措施内容、特点及影响废除不平等条约踏上对外扩张之路；对朝鲜的侵略；对台湾的侵略。
（二）过程与方法：
1、日本为什么能崛起为东方强国以及踏上对外扩张之路与明治维新之间的关系。
2、探究近代日本政治、经济发展模式及其对日本和亚洲各国产生的影响。
3、通过历史的横向和纵向联系，讲日本的1889年宪法与德意志帝国宪法进行比较。并且通过日本崛起的原因和发展道路作为中国崛起的一面历史的镜子以达到“以史为鉴，面向未来”的教育目标。
（三）情感态度与价值观：
1、1889年日本宪法是近代亚洲第一部资产阶级宪法，但带有浓厚的封建色彩。
2、综合国力的强弱决定了一个国家国际地位的高低，对外侵略扩张是近代日本一项长期的国策，给亚洲人民带来了深重的灾难。
★教学重点与难点：
重点：1889年日本宪法制订的背景、内容；日本废除不平等条约的原因；对外侵略扩张的过程。
难点：1889年日本宪法的特点、影响。
★教材内容分析与建议：
本课教材主要从三个方面介绍了近代日本社会的发展情况：1889年日本宪法，崛起为东方强国和踏上对外扩张之路。首先要明确，这些变化是在明治维新使日本走上资本主义道路的前提下发生的，是明治维新对日本社会产生的重要影响。它展现了进入近代的日本在政治体制、国际地位以及对外政策方面的发展情况。由于这一课要求学生分析理解的内容较多，建议在教学时适当补充一些图表和文字材料，以增强学生对学习内容的感性认识，便于学生的分析和理解。
★教学过程及要点：
〔新课导入〕采用谈话导入法：
海内外人士热议中国改革开放30年
２００７年，中国国内生产总值高达２４．６６万亿元－－这个数字是１９７８年的６７倍。人均ＧＤＰ则由３８１元升为１８６６５元，是１９７８年的４９倍；中国国内生产总值占全球的比重由１９７８年的１％上升到２００７年的５％以上……
“１９７８年前，中国几乎没有自己完整的汽车工业，但现在，中国一年的汽车产销量已近千万辆。”上汽集团副总裁丁磊感慨，“这个速度，在传统的发展模式下根本无法想象。”
教师：就在中国现代化取得成就的过程中，不时会传出欧美国家发出的“中国威胁论”的叫嚣。
那么中国在崛起后将以怎样的面貌融入世界呢？让我们从历史中吸取一些智慧吧！
日本在明治维新后现代化建设取得了巨大成就，那么，日本是以怎样的面目走向世界的呢？
由此导入新课学习。
一、1889年日本宪法：
1、背景：19世纪80年代日本国内的社会矛盾十分尖锐
（1）农民：负担沉重，发动暴动；
（2）中小地主和中小资产阶级：发动“自由民权运动”
时间：19世纪七八十年代
内容：开设民选议会、实行君主立宪、减轻地税、废除不平等条约等
影响：运动范围遍及全国，推动明治领导人进行政治改革。
【备课资料1】日本“自由民权运动”
运动的展开
1873年因征韩论失势而下野的板垣退助 ( http: / / www.21cnjy.com / " \o "欢迎登陆21世纪教育网" \t "_blank )，与后藤象二郎、江藤新平 ( http: / / www.21cnjy.com / " \o "欢迎登陆21世纪教育网" \t "_blank )及副岛种臣等人在1874年成立爱国公党并且向政府左院提交民撰议院设立建白书，及后在高知 ( http: / / www.21cnjy.com / " \o "欢迎登陆21世纪教育网" \t "_blank )成立立志社。1875年，虽然在全国也成立了爱国社，但后来因板桓在大阪会议后复归参议及资金困难，不久解散。江藤在递交建白书后，他发起了佐贺之乱（1874年）。当知道江藤被判处死刑后，士族多对政府抱有反感，而当时的自由民权运动就是建基于这个情况上，与武力闘争只有很少的分别。但是，以武力进行对抗的士族动乱的西南战争 ( http: / / www.21cnjy.com / " \o "欢迎登陆21世纪教育网" \t "_blank )（1877年）最终平息了，而当时籍着西南战争发动叛乱的立志社，最终也在立志社之狱事件中，其干部被逮捕了。
运动的进展
1878年，爱国社再次复苏；1880年，在第四次大会中成立了国会期成同盟，并向政府多次提出开设国会的诉求．。在提倡地租改正的主张上，该运动除了渗透至不满的士族外，也渗透至农村，特别是当时各地的农村指导层正背负着地租的重压。因此，运动开始演变成全国民性的运动。
在这时，以不平士族阶层为中心所进行的运动称士族民权，以农村指导层为中心的则称为豪农民权。除此之外，都市中的资产阶级，草根阶层，以至博徒人士等也对当时的政府抱有各式各样的批判立场，并加入至该运动中。
私拟宪法
在国会期成同盟提倡国约宪法论的前提下，该会决议会员自行撰写宪法；并在翌年1881年之前，把自己所写成的草案带来交换浏览。于是撰写宪法的小组诞生，并由植木枝盛 ( http: / / www.21cnjy.com / " \o "欢迎登陆21世纪教育网" \t "_blank )及交询社(与庆应义塾有关的组织)等人负责撰写宪法私案。1968年，在东京多摩的一农家仓库内发现了有名的“五日市宪法”。此发现可见当时民权运动在各地情势之高涨及其思想之深刻。
明治十四年政变与成立政党
面对民权运动的高涨，政府以颁布谗谤律，新闻纸条例(1875年)及集会条令等法令进行言论弹压来加以对抗。参议大隈重信虽然在政府内倡导开设国会，但在1881年发生了明治十四年政变，大隈因伊藤博文 ( http: / / www.21cnjy.com / " \o "欢迎登陆21世纪教育网" \t "_blank )的缘故而被罢免。另一方面，随着政府认识到开设国会的必要性，为了避开对政府的批评，政府借明治天皇颁下“国会开设敕谕”，承诺在10年后开设国会。自此，开设国会的时间表得以具体落实；但实际上，政府以为10年后该运动便会冷却下来。
其后，国会期成同盟在第三次大会出决议成立自由党 ( http: / / www.21cnjy.com / " \o "欢迎登陆21世纪教育网" \t "_blank )，而因政变下野的大隈在翌年自行创立立宪改进党并就任该党总理。
自明治十四年政变，在政府内以大隈为首同情自由民权运动的激进派被赶走，政府得以成功巩固以伊藤为中心的体制，结果，准备了对该运动进行较为强硬弹压的环境。
激化事件
自由党为开设国会进行政党准备化。但是，因松方财政等政策加深了农民的贫穷而引起不满，致发生了一些激化事件。1884年，自加波山事件发生起自由党就解散了；同年年尾立宪改进党的大隈退党，实际即解散了该党。在秩父事件中，政府更出动军队镇压农民。
大同团结运动以后
其后1886年，由星亨等人发起了大同团结运动，把民权运动再推上高潮，而中江兆民及德富苏峰的思想更见活跃。翌年，井上馨以欧化主义为基础的外交政策引发了三大事件建白运动，该运动并向政府要求转换外交政策，言论集会自由及减轻地租。对此，政府制定了新的保安条例及让大隈入阁成为外相以缓和运动。1889年，大日本帝国宪法制定完成。翌年1890年，政府实行了第一次国会选举，帝国议会正式开设。此后，政府与政党之间的对立被带至议会。
但是，大日本帝国宪法把臣民的权利定义为是由天皇赐给臣民的“恩惠的权利”，并限制在法律之规限内，务求达至安宁秩序．自由民权运动的真正成功，要待至日本国宪法 ( http: / / www.21cnjy.com / " \o "欢迎登陆21世纪教育网" \t "_blank )施行后才得以实现。该宪法把这些权利限定为神圣不可侵犯的基本人权。换言之，即使在大日本帝国宪法中是最先进的内容，也未能实现自由民权运动的真意。一直至驻日盟军总司令 ( http: / / www.21cnjy.com / " \o "欢迎登陆21世纪教育网" \t "_blank )实行民主化政策实施后，自由民权运动的成果才得以一一实现。
2、制定：1882伊藤博文等人遍访欧美各国考察欧美国家的宪法和政治制度，最终选中了普鲁士宪法作为范本，认为普鲁士宪法最合日本国情，并吸取了俾斯麦关于把宪法变成专制统治外衣的经验，1889年2月日本政府以天皇的名义颁布了“御赐”的《日本帝国宪法》。
【资料回放】伊藤博文选择德国作为制定宪法的模范国。
１８８２年，伊藤博文来到德国，花了一年多时间学习德国的宪法制定经验。他向宪法权威学者格奈斯特学习宪法，格奈斯特派助手毛斯每周三次为他讲解宪法。在维也纳大学，斯坦因教授为他讲解了英、法、德政体的沿革。
８月的一天，德国皇帝威廉一世接见了伊藤博文，他对伊藤说：“从日本天皇的利益出发，召开国会并不值得庆贺。”“即使迫不得已召开国会，也不必在宪法中规定政府预算须经国会批准，伊藤先生应该设法解决万一国会不批准预算时的周全之策。”伊藤博文大有所悟，威廉一世的观点直接影响到日本宪法的一些原则。——《大国崛起》
3、内容：
对象 职 权 特 点
天皇 拥有批准法律、任免大臣、召集和解散议会、宣战、媾和及统帅军队等权力；颁布具有法律效力的“赦令” 神圣不可侵犯，享有绝对的权力；
国民 即臣民，享有法律范围内的言论、通信、出版、集会和结社的自由。 权力受限，但使人民获得一些基本权利
议会 分贵族院和众议院。贵族院由皇族和华族组成；众议院由纳税人选举产生，有权批准财政预算。议会权力有限，但可参与制定法律。 贵族院是特权阶层的代表机关，而众议院无独立的立法权。
内阁 内阁大臣辅佐天皇行使权力，只对天皇负责；（内阁中的陆海军大臣需由现役大将或中将担任，他们有权直接上奏天皇，这使军部可以独霸这一职，也可采取必要手段来搞垮它不满意的内阁，这是日本走上军国主义道路的一个重要原因。） 行政机关
枢密院 是国家的元老重臣，对国家政策有很大的影响力。 天皇的最高顾问，也是国家最高决策机关
4、特点：天皇的权利得到加强，内阁只对天皇负责
5、影响：
（1）是近代亚洲的第一部资产阶级宪法，标志着日本天皇制地主资产阶级联合专政的统治秩序基本确立，巩固了明治维新后确立的日本近代天皇制度。
（2）承认人民的基本权利和参政权，具有一定的进步意义。
（3）形式上确立了君主立宪，实质上确立了天皇专制，具有浓厚的封建性。
二、崛起为东方强国：
1、有利条件：
（1）国际：19世纪后半期，西方列强忙于侵略分割中国；
（2）国内：明治维新消除了封建割据势力，客观上为资本主义经济的发展创造了条件；加紧推行改革，大力发展资本主义。
2、表现：
（1）经济上，19世纪90年代初，日本已经初步实现了资本主义工业化；以钢铁和机器制造为代表的重工业迅速发展资本主义工业体系开始确立；
（2）军事上，建立了一支现代化的军队；
（3）对外关系上，废除了与列强签订的不平等条约。
【备课资料2】日本废除不平等条约的过程
戊辰战争结束后，修改条约是摆在维新志士面前的一项非常艰巨的历史任务，如果这个目的没有达到，就等于“维新宏业”的另一半──民族独立尚未完成。明治政府决定通过外交途径，以修改条约的方式完成民族独立的任务。大致经过如下：
（1）1871年岩仓使团出使美欧，其任之一，就是与各缔约国进行预备谈判，以阐明日本政府在修约问题上的立场和愿望，并探索修约的具体途径。但他们此行屡遭挫折，最终放弃修约与预备谈判的任务，带着“内治优先”的思想回到日本。
（2）到19世纪70年代后半期，日本国内情况和国际关系都发生了新变化。国内通过改革，国力增强；国际上对日缔约国的协同一致原则发生了破绽。这种新形势，给日本修约增强了迫切感，也提供了更多的可能性。大藏卿大隈重信提出在如果全面收回国权有困难，可否先收回税权的建议，1875年寺岛宗则外务卿根据国际关系上的新征兆，训令驻英、美、法、俄、德使节，就收回税权问题与驻国政府开始谈判。直到1878年7月25日，才与美签订《吉田、埃瓦茨条约》。而英、法、德三国，坚决拒绝日本的提议。后来，因为发生了哈特利事件和赫斯塔利亚事件，收回税权谈判不了了之。
（3）在收回税权谈判失败后，便改变外交战术，把修改条约的重点，从税权转移到法权，在税权问题上，只提修改海关税率。井上馨外务卿根据新战术，与各国重开谈判。这时期，井上馨开展“鹿鸣馆外交”，在和欧美列强进行了长达8年的马拉松式的谈判后，仍以失败告终。
（4）19世纪80年代末90年代初，国际形势又出现新变化，英俄矛盾尖锐，几乎达到白热化的程度，这又给日本修约提供了有利条件。大隈重信接任外务卿后，决心在修约方面建功立勋。他采用“强硬政略”作为修约的基本方针。在交涉方法上，采取了分别与各国谈判的方式，以便利用英俄矛盾。谈判开始后英国对大隈方案不满，但美国、德国和俄国于1889年都先后在修改条约上签字。英国也不得不让步，在8月间与日本达成协议。但到10月，大隈被炸伤，修约谈判再次中止。
（5）1889年，山县有朋任首相，青木周藏任外相。山县确定的本届内阁的任务是：在务必完成修约的同时，推行向朝鲜扩张的政策。据此方针，青木提出《青木备忘录》，又经过三年多的谈判，于1894年7月16日，签订《日英新约》，根据此约，日本大致摘掉了脖子上的不平等条约。
三、踏上对外扩张之路：
1、对外扩张的野心：由来已久
（1）明治政权成立之初，天皇就宣称“欲开拓万里波涛，布国威于四方”。
（2）明治维新后，随着经济的发展，日本的军事实力不断壮大，侵略野心迅速膨胀，很快走上了侵略亚洲邻国的道路。（参见教材中的引言）
（3）“大陆政策”，它确定了日本侵略的五个步骤：第一步征服中国的台湾，第二步征服朝鲜，第三步征服中国的满蒙地区，第四步征服中国内地，第五步征服世界。
2、对外扩张的表现：
（1）对朝鲜的侵略：
①1876年强迫朝鲜签订《江华条约》：
内容：朝日建交，否定中朝宗属关系，向日本开放釜山等通商口岸；日本获得领事裁判权等不平等特权。
影响：日本首先打开了朝鲜的门户，使朝鲜开始沦为半殖民地。
②1904年，日俄战争后，日本得到了在朝鲜的驻兵权，使朝鲜由中国的藩属国变成中日两国的共同保护国。
【备课资料3】日本吞并朝鲜过程
明治维新后，征服朝鲜成为刚刚走上资本主义道路的日本的既定国策。早在明治 元年(1868年)，以木户孝允等人为核心的明治官僚曾策谋征韩(朝鲜)，明治二年(186 9年)，木户等人制订了征韩的具体方案，到明治六年(1873年)，征韩浪潮勃兴。
1875 年，日本舰艇“云扬号”闯进朝鲜江华湾，炮轰江华岛，制造“云扬号事件”（亦称 “江华岛事件”)，揭开了近代史上日本侵略朝鲜的序幕。1876年2月，日本迫使朝鲜 签订不平等的《日朝修好条则》(亦称“江华条约”)，打开了朝鲜的国门。7 月，日 本派军舰到朝鲜，又强行缔结了《日朝修好条规附录》和《日朝贸易规则》。从此， 日本商品无限制地输入朝鲜，日本加速了侵略和控制朝鲜的步伐。
1894—1895年，日 本发动中日甲午战争，通过“马关条约”，切断朝鲜封建王朝与中国清王朝的宗属关 系，名义上宣布“朝鲜国确为完全无缺之独立自主”，实际上加紧向朝鲜进行政治、 经济、军事、外交的全面渗透，企图控制朝鲜，将朝鲜变为自己的殖民地。
日本对朝鲜的侵略和控制，受到沙俄的对抗。沙俄为在远东扩张领土和占有商品 市场，力图独霸中国东北和朝鲜。日、俄的争夺愈演愈烈，最后导致日俄战争爆发。 1904年 2月8日日俄战争爆发。战场主要在中国领土上。2月10日，日本明治天皇 在对俄宣战诏书中声称：“韩国之存亡，实为(日本)帝国安危所系”；“若满洲（中 国东北）归俄国领有，则韩国之保障安全将无由维持”，道破了日本独霸朝鲜的野心。 日本在对俄开战同时，派兵进驻朝鲜，占领汉城。2 月23日，日本以韩日同盟为借口， 威逼朝鲜政府签订《日韩议定书》。其主要内容是：朝鲜承认日本在朝拥有军事行动自由权；日本有权干涉朝鲜内政；未经日本同意，朝鲜不得同第三国签订与前述内容相悖的任何条约。
同年8月22日，日本强迫朝鲜签订了第一个《韩日协约》。协约使朝鲜的财政、外交大权实际上落入日本人之手。1905年11月9日，日本特使伊藤博文赶赴汉城，逼迫韩国表态。11月18日，韩国被迫签订《日韩保护协约》。1907年7月，日本又迫使朝鲜与之签署了第二个和第三个《韩日协约》(分别又称为《乙巳保护条约》和《丁未七款条约》)。依照条约，朝鲜内政、外交大权均直接由日本人负责，各国外交官员均须从朝鲜撤离，日本在汉城设立“总督府”等等。
1910年8月22日，日本伊藤博文政府迫使朝鲜政府签订《日韩合并条约》。条约的签署标志着日本正式吞并朝鲜，朝鲜终于沦为日本的殖民地。《日韩合并条约》全文共8条，其主要内容是：朝鲜将其全部主权永久地让与日本；日本对朝鲜王室给予“尊重”；日本将其控制朝鲜外交大权的“统监府”改为“总督府”，总督直属日本天皇，并由其负责掌管朝鲜的立法、司法和行政权力。
（2）对中国的侵略：
①1879年吞并琉球，并改名为冲绳县；
【备课资料4】日本吞并琉球群岛始末
琉球群岛暨历史上的琉球王国。它位于日本九州鹿儿岛和我国台湾岛之间，象一串串明珠镶嵌在蓝色的海洋上，它原属于具有千年历史的琉球王国。中国史书上最早把这里称为“流虬”，意为该群岛漂浮于大海之上，有如虬龙。“琉球”一词，按汉语语意，“琉”的意思是指“石之有光者”；而“球”的意思是指“磨圆的美玉”。琉球即指这一串岛屿宛如发光的美玉。
明洪武五年（1372年），琉球国与中国建立了正式的宗藩关系，把琉球列为明朝的藩属。入清以后，琉球国仍奉中国为正朔，国王由中国皇帝册封。日本明治维新以后，国力逐渐强盛，遂把侵略的矛头指向亚洲，台湾就成了日本的第一个侵略目标，而其前奏就是吞并琉球。
1871年11月，琉球国一渔船在海上遇飓风受损，漂流到了台湾东南的海湾，渔民蹬岸后与台湾高山族居民发生武装冲突，有五十多人遇害。这一事件原本只涉及中国与琉球国的双边关系，但日本却借机兴风作浪，以此作为吞并琉球的突破口。为了师出有名，1872年日本片面宣布琉球为日本藩属，并命令琉球进行政治改革。1873年日本政府又派外务卿副岛种臣为特使，率员赴华交涉琉球问题，硬是把琉球船民被杀一事歪曲为杀害了“日本人”。
吞并琉球进而侵占台湾的罪恶计划进一步付诸实施。1874年春，日本政府悍然派军三千多人在台湾琅峤登陆。请政府为避免与日本发生战争，只发出了软弱的抗议照会，并要求列 强主持公道，出面调停，迫使日本撤军。由于侵台日军无法在军事上取得完全的胜利，又派外交使节来华交涉，军事外交双管齐下，威胁、恫吓、欺骗各种手段无所不用其极。最后在 英国驻华公使威妥玛的斡旋之下，订立了《中日北京专条》，规定：日本军队立即撤出台湾，中国赔偿日本白银50万两。由于清政府官员的昏庸愚昧，竟在条约中承认，台湾高山族人曾将“日本国属民妄为加害”，日本此次侵台是所谓“保民义举”。这就为日本进一步吞并琉球获取了所谓条约依据。
《中日北京专条》签定后，日本吞并琉球的杀机毕露。1875年日本先是派内务大臣赴琉球，逼迫琉球断绝与中国的藩属关系。遭拒绝后，又公然派军队侵占琉球，使之置于日本防卫体系。接着向琉球发布最后通牒：不准接受中国册封；撤消福州琉球馆；禁止入贡中国，琉球今后与中国的贸易和交涉均由日本外务省管辖。日本政府这一加强琉球属国化的命令宣布后，琉球举国震惊，琉球国王曾派员赴日陈述不能停止进贡中国的理由，又派员来华请求清政府援救。但李鸿章恐开边衅，不敢对日持强硬态度，在致中国驻日公使何如璋的信中说什么“中国受琉球朝贡，本无大利……若再以威力相角，争小国区区之贡，务虚名而勤远略，非惟无暇，亦且无谓”。李鸿章仅仅希望通过外交途径与日本辩明琉球归属问题，当然只是幻想。日本政府看准请政府的软弱可欺，遂于1879年3月派兵武力“接收”琉球王居住的首里城，掳琉球国王和王子至东京，改琉球国为冲绳县。日本政府造成了这一既成事实后，清政府虽始终未予承认，但亦无可奈何，只有听之任之了，曾隶属中国五百多年的琉球国就这样被日本吞并了。
1945年抗日战争胜利后，美军进占了琉球岛，约定由中美两国共同托管。只可惜当时中国受内战影响，国民政府无力派兵接管，中国因此丧失了收复琉球群岛的最佳时机。1972年美国将琉球归还日本时，遭到琉球人的强烈反对。他们“聚哭于闹市”，连夜集会向美、日抗议，数度组团到台湾向蒋介石哭诉、陈情。代表团用汉语恳请蒋总统看在同是“一家人”的份上，在联合国仗义直言，准许琉球独立或并入中国版图。但迫于美国的压力，自身尚且不保的蒋介石在此事上还能有什么作为呢？就这样，琉球被正式划入了日本的版图。现在琉球群岛上的居民，虽然属于日本公民，但是由于长期受到中国文化的影响，他们的风俗习惯与日本文化有明显不同。
美国的观点
二战期间，1943年11月在开罗会议上，中美交涉琉球问题，美国总统富兰克林 德拉诺 罗斯福同意“琉球由国际托管，由中美共同管理”。1945年日本投降，无条件接收《开罗宣言》和《波斯坦和约》，根据此约“日本只能保有其本土四岛”，其它武力吞并的领土必须放弃，但战后此二地均为美军占领，虽然美国“不承认二群岛主权归属日本”，但也没有交给中国。1947年4月联合国《关于前日本委任统治岛屿的协定》，把这两块“主权未定”之地交给美国“托管”。
冷战结束后，美国不支持琉球复国运动。把一些琉球民运分子教给日本处理与日本联手打击琉球爱国人士.使琉球国的部分精英流亡海沦落为美国人所说的"恐怖分子",这使他们彻底看清楚美国的本质,但琉球人复国之心仍然不减,他们都转而希望中国能够强大起来帮助琉球复国. 但随着日本的同化与在国际上孤立的地位,琉球复国运动已经日况西下了!
②侵略台湾：1874年，日本借口有遇海难的琉球水手在台湾被杀，派军侵入台湾，遭台湾人民英勇抵抗；
1895年，日本在甲午中日战争中打败清政府，强迫清政府签订《马关条约》，割占台湾和澎湖列岛，获得两亿多两白银的赔款。
日本如何使用中日甲午战后中国的赔款
中日甲午战争后，中国给日本的赔款按当时日元计算，加上利息，共计3.6亿日元，这相当于当时日本4年的国家预算额，它是按照军事费用84.7%，皇室费用5.5 %,教育基金2.8%及其他部分来分配的。这笔赔款得到了最大限度的利用，壮大了日本的军事实力、巩固了天皇制、发展了教育，在促进日本社会发展的同时，又促使其进一步加紧侵略扩张。
③1900年参与八国联军侵华，日军占了八国联军总人数的大部分。
【合作探究1】洋务运动和明治维新的比较
相同之处：（1）都是在西方列强入侵、殖民地的危险加剧，国内阶级矛盾尖锐的背景下，为摆脱困境而实施的变革。（2）都是在封建社会的基础上，接受了西方资本主义文化，在短时期内移植西方的大机器工业，从办军事工业入手，逐渐扩展到民用工业。
不同之处：（1）虽然洋务运动以引进西方先进技术为主要内容，但就其倡导者来说，是在列强大炮的轰击下，不得已而为之，在他们的思想深处仍具有强烈的排外性，曾国藩、左宗棠和李鸿章等人虽有抵御外侮的要求，但却没有林则徐、魏源那样的反侵略决心。在办洋务的过程中，仍寄希望于列强，在实践中必然执行一条对外妥协之道。日本明治维新的目的是摧毁幕府为代表的封建势力，使日本摆脱政治经济各方面的危机，走资本主义道路。在“东洋道德、西洋艺术”思想的指导下的一场社会改革运动。（2）洋务运动走的是一条与封建势力、外国资本相勾结的改良之路，必然失败。而明治维新所推行的政策如“奉还版籍”、“废藩置县”、“地税改革”等较彻底地打击了封建保守势力，逐步走上资本主义道路。
【合作探究2】明治维新与戊戌变法不同结果的原因分析
戊戌变法仅是昙花一现，而明治维新则具有里程碑意义。造成结果不同的原因有：
（1）二者所处的时代及所遇的外部阻力不同。明治维新时，资本主义仍处于自由资本主义阶段，并且当时西方各大国皆忙于自己的事务，对日没有一致的政策，给明治维新提供了一个有利的国际环境；而戊戌变法时，资本主义已处于垄断资本主义阶段，迫切需要扩大海外市场和殖民地，再加当时西方列强已形成宰割中国的同盟，所以招致列强的干涉。
（2）两国资本主义发展程度不同。明治维新前，日本资本主义生产关系进一步发展，日本商人、资本家和新兴地主逐渐成为一种政治力量，而且不断扩大，他们随着经济力量的增长，迫切需要政治上的统治地位。而戊戌变法前，中国的民族资本主义仅得到初步发展，力量薄弱。
（3）群众基础和改革的推动力量不同。明治维新前，农民和城市贫民起义接连不断，幕府统治已摇摇欲坠，以中、小武士、商人、资本家和新兴地主为主体的改革力量也展开了积极的倒幕活动。而戊戌变法前，民族资产阶级尚未形成一支强大的政治力量，宣传变法的仅仅是一些资产阶级知识分子，他们缺乏反帝反封建的勇气，仅依靠一个没有实权的皇帝，在脱离群众的情况下进行变革，必定失败。
（4）封建专制统治的强弱不同。在幕藩体制下，大名还有一定的独立性，并且到幕末时，大名、将军因财政状况恶化而由封建社会的支柱转变为反幕府的力量。而中国的封建制存在时间长，力量强大，慈禧太后在辛酉政变后牢牢控制内政外交，所以，戊戌变法时面临的是一个强大的对手。
（5）改革的进程不同。明治维新是在倒幕派推翻德川幕府，建立新的政权后发布一系列的改革措施，新政策能得到贯彻执行。而实行戊戌变法者不仅手中无实权，无兵权、无财权而且在没有触动封建统治的前提下进行，要想取得成功是不可能的。
★教学小结：
本节课主要讲述了明治维新后日本政局的变化及对日本的影响，明治维新使日本的社会发生了重大变化，建立了资本主义性质的近代政治体制、增强了国力，废除了不平等条约，提高了国际地位，与此同时，日本也加紧对周边地区的侵略扩张。
讲解本课时，要重点讲清1889年日本宪法，这是旧人教没有的内容，还要注意与德意志帝国宪法和英国君主立宪制的区别。
★问题解答：
⊙学思之窗：
材料参见教材。问：你对此有什么看法？
提示：由于幕府统治的腐败使日本遭受外来侵略，使当时的许多有识之士产生了富国强兵的思想，并积极投身到明治维新的过程中，在实践着富国强兵的政策，使日本的经济、军事实力大大增强，最终废除了不平等条约，摆脱了沦为半殖民地的危机，同时富国强兵政策的贯彻也使日本在明治维新后不久，就走上了疯狂的对外侵略的道路，这不仅给被侵略国家的人民，也给日本人民带来了极大的灾难。
⊙本课测评：
1、明治维新对日本社会发展产生的影响主要有哪些？
参考答案提示：积极：1.实现了社会形态的更替，使日本由落后的封建社会过渡到资本主义社会，确立了资本主义君主立宪政体，并在此基础上使日本仅用半个世纪就发展成为先进的资本主义国家；2.它使日本摆脱了沦为半殖民地的危机，使日本成为近代亚洲唯一能保持民族独立的国家。
消极：1.保留了大量的封建残余；2.走上了侵略和压迫其他国家的道路。
⊙学习延伸：
阅读上述材料，分析它们有什么相同和不同之处？
答案提示：相同：都实行君主立宪制。
不同：英国国王的权利受到很大的限制，而日本天皇拥有绝对的权力。
高三历史选修1第二单元练习题
班级 姓名 学号 成绩
一、单项选择题：
1、春秋战国时期出现新气象的根本原因在于
A、出现改革变法风潮 B、思想文化繁荣
C、铁器与牛耕的出现与推广 D、新的生产关系的出现
2、战国时期各国变法所反映的社会矛盾是
A、奴隶和奴隶主的矛盾 B、农民和地主的矛盾
C、平民和奴隶主的矛盾 D、新兴地主和奴隶主贵族的矛盾
3、战国时期，废除奴隶主贵族政治制度，建立和强化封建专制统治的措施有
①选贤任能，奖励军功 ②实行俸禄制 ③实行中央集权制 ④确认土地私有
A、①②③④ B、①②③ C、①②④ D、①③④
4、战国时期，最合乎社会发展需求，并成为各国变法改革思想武器的是
A、儒家思想 B、道家思想 C、墨家思想 D、法家思想
5、战国时期各诸侯国君王纷纷变法的直接动力是
A、生产力的迅速发展 B、确立封建制，摧毁奴隶制的需要
C、阶级斗争尖锐 D、要称雄天下的欲望
6、之所以说管仲实行“相地而衰征”是一次重大的变革，主要因为它
A、承认土地私有的合法性 B、扩大了作战的兵源 C、争取了民众的支持 D、提高了平民的地位
7、前594年，鲁国实行初税亩反映了
A、封建生产方式比井田制进步 B、经济基础决定上层建筑
C、上层建筑对经济基础的反作用 D、生产关系适应生产力发展
8、战国时期各诸侯国纷纷变法，率先通过变法强盛起来的是
A、商鞅变法—秦国 B、管仲改革—齐国 C、李悝变法—魏国 D、吴起变法—楚国
9、下列各项内容出现的先后顺序是
①为田开阡陌封疆 ②相地而衰征 ③整顿吏治，革新政治 ④尽地力之教
A、②④③① B、②③④① C、②③①④ D、②④①③
10、春秋时期改革与战国时期变法
①变法内容所侧重的领域不同
②春秋时期改革主要是维护旧贵族的统治，战国时期变法主要是冲击旧秩序
A、①正确②不正确 B、①不正确②正确 C、①②均正确 D、①②均不正确
11、我国由奴隶社会向封建社会过渡的主要形式是
A、战争 B、革命 C、变法 D、思想争鸣
12、秦孝公任用商鞅进行变法的主要目的是
A、废除奴隶主贵族特权 B、发展新兴封建经济 C、富国强兵增强国力 D、正式废除井田制
13、《史记》评商鞅变法时说：“民勇于公战，怯于私斗，乡邑大治。”这种现象主要得益于
①奖励耕织 ②奖励军功 ③燔诗书而明法令 ④令民为什伍，实行连坐
A、①② B、②③ C、②④ D、①④
14、战国时期，商鞅变法实行重农抑商政策的最主要目的是
A、吸引商人把钱财投放到农业 B、奖励农民从耕织中求功名
C、防止商人和高利贷者兼并土地 D、满足秦国兼并战争的需要
15、中央集权制度的建设开始于
A、春秋时期 B、战国时期 C、秦朝时期 D、西汉时期
16、对秦国来说，商鞅变法起到的决定性的历史作用是
A、旧制度被废除，封建经济得到发展 B、秦国的军事实力日渐强大
C、为秦统一六国奠定了基础 D、加速了秦国专制主义中央集权制度的发展
17、秦国在群雄角逐中脱颖而出的根本原因是
A、经济发展 B、军事强大 C、建立中央集权制度 D、商鞅变法最为彻底
18、商鞅在秦国变法，“商君虽死，秦法未败”，造成这一历史现象的主要原因是
A、变法得到秦孝公的大力支持 B、变法打击了奴隶主贵族的势力
C、变法得到了新兴地主阶级的拥护 D、变法顺应了时代发展的潮流
19、商鞅变法遭受贵族保守势力抵制、破坏和反扑的主要原因是
A、以法律的形式承认土地私有 B、奖励军功 C、废除“世卿世禄制” D、普遍推行县制
20、商鞅变法的历史局限性有
①轻视教化，鼓吹轻罪重罚 ②在一定程度上加重了对广大人民的剥削和压迫
③按爵位等级占有数额不同的田宅和奴隶 ④公开承认占有奴隶的合法性
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、①②③④
21、阅读下列材料：
　?材料一　楚悼王素闻（吴）起贤，（吴起）至则相楚。明法审令，捐不急之官，废公族疏远者，以抚养战斗之士。……于是南平百越，北并陈蔡，却三晋，西伐秦……故楚之贵戚尽欲害吴起。　　　　
——《史记·卷65孙子吴起列传》
　?材料二　（商鞅）令民为什伍而相牧司连坐。不告奸者腰斩，告奸者与斩敌首者同赏，匿奸者与降敌者同罚。民有二男以上不分异者倍其赋。有军功者各以率受上爵……僇（努）力本业，耕织致粟帛多者复其身。事末利及怠而贫者举以收为孥（奴隶）。宗室非有军功论，不得为属籍。明尊卑爵秩等级，各以差次名田宅，臣妾……令行于民期年（一年）……于是太子犯法。卫鞅曰：“令之不行，自上犯之”……行之十年，秦民大说（悦）。　　　 ——《史记·卷68商君列传》
　?材料三　（赵）灵王北略中山地……与肥义谋胡服骑射以教百姓。曰：“愚者所笑，贤者察焉。虽驱世以笑我，胡地中山吾必有之。”遂胡服，国人皆不欲，公子成称疾不朝。王使人请之曰：“吾国东有齐，中山，北有燕，西有褛烦、秦韩之边。今无骑射之备，则何以守之哉!……寡人变服骑射，欲以备四境之难，报中山之怨。” ——《通鉴选·赵武灵王胡服骑射》
回答：
（1）材料一和材料二在内容方面有何相同之处 原因何在
（2）材料二的目的是什么，通过什么途径达到
（3）材料三的核心内容是什么 为什么会有这种内容
（4）概括以上三条材料的结果，并据此谈谈你的认识。
22、你认为商鞅变法的哪一经济措施对后来的封建经济发展影响最大？为什么商鞅要采取这一政策？试分析其主要影响？
23、恩格斯说：“如果政治权力的行为违反了经济的发展，在大多数的场合，政治权力总要为经济的发展所击败。”结合商鞅变法的成功经验，从正面谈谈你对恩格斯这一论断的认识。?
参考答案：
一、选择题
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 C D B D D A B C A C
题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 C C C D B A D D C D
二、材料题
21、（1）削弱奴隶主贵族势力，提高军队战斗力。因为在战国剧烈兼并的战争环境中，政权与军队有特别重要的作用。
（2）富国强兵。途径：用什伍制连坐法建立严密的基层组织；用大力赏罚的办法发展农业生产；以军功为基础，授爵赐田，削弱旧贵族势力。
（3）胡服骑射。因为赵国地处北方，受以骑射见长的游牧民族威胁大，赵国首要的是解除北方的威胁并向北发展。
（4）都在一定程度上达到富国强兵的目的。认识：要发展、强盛，必须进行改革，因循守旧，必然失败。改革必然受到旧传统势力的阻挠，要顶住各种阻挠，把改革进行到底。
22、措施：重农抑商。
原因：①农业是人们最基本的生活资料。②国家通过征收稳定的土地税保证财政收入。③有利于社会的安定，将农民束缚于土地之上。④工商业会加剧劳动力从土地上的流失，造成种种社会问题。⑤商品经济不发达，不如经营土地有保障。根源：自然经济的反映，生产力水平低下的产物。
影响：积极：①促进农业和社会经济的发展。②巩固新兴地主阶级的中央政权。消极：①阻碍了资本主义经济的发展。②导致经济结构单一。
24、答案：（1）战国时期，封建土地私有制代替了奴隶社会的土地国有制。新兴地主阶级要求废除奴隶主贵族特权，发展封建经济，建立地主阶级专政。变法顺应了当时封建经济发展的要求，使用权秦国政治权力得到巩固，进而统一全国，结束分裂局面。
（2）恩格斯认为政治权力的行为必须适应经济的发展，反映了上层建筑对经济基础的反作用，是正确的。(共41张PPT)
《五条誓文》
广兴会议，万机决于公论；
上下一心，大展经纶；
官武一体以至庶民，各遂其志，务使人心不倦；
破历来之陋习，基于天地之公道；
求知识于世界，大力振兴皇基。
选修一第八单元
日本明治维新
明治维新
第3课
一、明治维新的含义
二、明治维新的目的
三、明治维新的内容
四、明治维新的性质
本课要探究的主要问题：
一、明治维新的含义：
幕府被推翻后，明治政府为实现富国强兵，推行一系列改革措施，逐步废除旧的封建等级制度，建立起新的制度，促进资本主义的发展的过程。历史上称之为“明治维新”。
二、明治维新的目的：
实现富国强兵，
摆脱外来压迫，
发展资本主义，
最终巩固明治政府的统治。
政治
经济
文化
军事
三、明治维新的内容：
政治上：废除旧体制
1、加强中央集权：
（1）措施：
① 取消幕府的封建领地，逐步收回各藩领地和人民的统治权；
② 1871年，明治政府以武力为后盾，宣布“废藩置县”等；
③ 将大名迁居东京。
（2）作用：
① 封建割据问题被彻底打破，统一的中央集权
国家开始建立；
② 有利于统一的国内市场的形成。
注意：
在废藩过程中，对各藩大名，明治政府采取了优抚政策，减少了改革的阻力。
2、废除封建等级制度：
（1）措施：
① 取消大名和……改称平民；
② 宣布“四民平等”；
③ 公债补偿。
（2）作用：
①废除森严的封建等级制，有利于缓和社会矛盾，为资本主义发展营造稳定的社会环境；
②平民自由择业和迁徙，为资本主义发展提供大量
自由劳动力；
③华族和士族利用巨额公债投资于新兴工业，成为
资本家；
注意：
实质是利用国家力量完成资本原始积累，为资本主义发展提供资金。
（实质？）
下面哪个阶级对新政府最有威胁？
武士
农民
工人
商人
四 民 平 等
废 除 武 士 特 权
带刀者斩
经济上：发展新经济
A.币制改革：
① 措施：以金本位的纸币日元作为全国唯一的货币。
② 作用：统一货币，有利于商品经济和资本主义的发展,为地税改革创造条件；
B.土地制度的改革：
① 措施：废除封建领主土地所有制，确认土地私有，允许土地买卖；
② 作用：
a、提高了土地所有者的积极性，促进了农业的发展
b、有利于农村中的资本主义发展。
1、土地改革：
C.地税改革：
作用：①促进农村商品经济的发展
②增加政府财政收入（成为明治政府初期资本原始积累的重要来源）
③为国家工业化政策提供了有力保障
材料 兹为改正地税，原有之田地贡纳办法，（按土地收成征收实物税）一律作废；并规定于地契调查完毕后，按土地价格征取其百分之三，作为地税。 ——明治政府1873年颁布的条例
依据： 标准：
对象： 征收的形式：
土地价格
3%
土地所有者
货币
明治政府为发展资本主义经济，为何首先且必须进行土地改革（土地制度和地税改革）？
①封建领主土地所有制是封建统治的经济基础，阻碍着资本主义的发展
②日本当时的资本主义工商业不发达，需要借助地税改革以增加政府财政收入，加快资本的原始积累
2.殖产兴业，发展资本主义（核心）
首先，政府引进技术、设备和人才，建立样板企业；
建设交通通信事业
然后，政府大力扶植私人资本主义。
第三，政府大力拓展海外市场，发展国内市场
作用：为日本奠定了工业化的基础
作用：促进私人资本主义的发展，提高日本工业竞争力；少数资本家控制了日本大部分近代工业
作用：为日本资本主义发展提供了市场
殖产兴业的具体内容就是运用国家政权的力量，以各种政策为杠杆，用国库资金来加速资本原始积累的过程，并且以国营军工企业为主导，按照西方的样板，大力扶持日本资本主义的成长。
注意：
得到明治政府鼎立扶持是那些与政府关系密切的大资本家如三井、三菱集团等，奠定了他们后来发展为“财阀”的基础。随着规模的扩大，财富的增加，这些大资本家控制了日本大部分近代工业，这构成了日本资本主义发展的一个特点。
试以史实说明，明治维新展开后，日本工业化所需的资本、市场、自由劳动力、技术、原料等条件是怎样解决的？
①资本：
国内——
a国家资本（国家通过地税改革来增加政府的财政收入，以解决资本的原始积累问题）
b私人资本（国家通过公债补偿的形式，逐步收回华族和士族的俸禄和禄米，也为其提供了投资工业的资金；许多财力雄厚的大商人、大地主的投资）
国外——通过对外战争从中国和朝鲜掠夺，进行快速的资本原始积累。
②市场：
国内市场——通过“废藩置县”彻底打破封建割据，为统一国内市场的形成创造条件，然后又通过“地税改革”推动农村的商品经济的发展来扩大国内市场。
国际市场——通过对外战争掠夺周边国家特别是中国、朝鲜来掠夺市场。
③自由劳动力：通过废除封建等级制度，宣布“四民平等”，平民获得更多自由；
④技术：政府从西方国家大力引进先进技术、设备和人才。
⑤原料：通过对外战争从中国和朝鲜掠夺。
①起点低、起步晚
②由政府主导
③出现了垄断组织（三井、三菱）
④资本积累与工业化同时进行
⑤两次工业革命交替进行，发展迅速
⑥重点发展军事工业，国民经济军事化
1.原因：
①英国工业革命是本国生产力自然发展的结果
②日本发展工业的进程是在遭受外侵，变革图强的结果
2.时间：
日本发展工业之际，英国等国已开始第二次工业革命，所以日本工业化过程是两次工业革命交替进行。
3.内容：
①英国工业革命主要技术都是自己研发的
②日本则主要是引进国外先进技术和设备
4.特点：
①日本政府对私人资本主义的发展大力扶持和保护，而英国实行自由主义经济政策。
②日本利用政府力量拓展海外市场，而英国主要利用殖民公司的力量开拓海外殖民地。
文化上：文明开化
1、概念：文明开化是明治政府在19世纪70—80年代推行的学习西方资本主义国家的教育、文化科技、生活方式等，借以改造日本社会，建立资本主义精神文明的运动。
2、措施及作用：
作用：让更多人了解西方文明；
（1）派遣学生到欧美国家留学，翻译西方著作，介绍西学，掀起传播启蒙思想的热潮，抨击封建等级制度和道德观念…
（2）按照欧美国家模式，进行教育改革，建立近代教育体制
实质：用西方资本主义文化改造日本旧文化
明治维新时期学校教学情景
明治时期,日本确立了“和魂洋才”的教育原则，既要培养学生具有日本旧的忠君爱国思想，同时又要掌握西方先进的科学技术知识。
天皇
万岁万岁 万万岁
文化上：文明开化
1、概念：文明开化是明治政府在19世纪70—80年代推行的学习西方资本主义国家的教育、文化科技、生活方式等，借以改造日本社会，建立资本主义精神文明的运动。
2、措施及作用：
作用：让更多人了解西方文明；
作用：① 为日本社会经济发展提供大批掌握西方先进技术的人才；
作用：① 传播了西方近代思想文化，社会面貌发生深刻变化；
（1）派遣学生到欧美国家留学，翻译西方著作，介绍西学，掀起传播启蒙思想的热潮，抨击封建等级制度和道德观念…
（2）按照欧美国家模式，进行教育改革，建立近代教育体制
（3）大力推进生活习俗西化
② 向学生灌输忠君思想，封建色彩浓厚；
② 但出现了崇洋媚外的不良倾向；
(和魂洋才)
实质：用西方资本主义文化改造日本旧文化
军事上：建立新军队
1、措施：
（1）实行义务兵役制，建立常备军；
2、影响：
（1）增强国防力量，废除不平等条约，摆脱民族危机，实现民族独立；
（2）购进先进武器，建立军工企业…军事装备；
（3）设立军事院校，培养军事人才；
（4）接受武士道教育，军队只向天皇负责。
（2）带有浓厚军国主义色彩，加紧向外侵略，走上对外扩张道路，给中国、朝鲜人民带来巨大灾难。
特点：日本军队称为“皇军”，所有军人都要接受武士道教育，要求必须效忠天皇；只向天皇负责，不受内阁干预。
小结：明治维新措施
项目 内 容 目 的
政治
经济
文化
军事
废藩置县
四民平等
土地改革
殖产兴业
文明开化
教育改革
加强中央集权
发展资本主义
发展近代教育
为对外扩张创造条件
军事改革富国强兵
在资产阶级和新兴地主推动下，由天皇进行的一场自上而下的资产阶级性质改革。
四、明治维新的性质：
2002年上海高考题：
学术界一般认为，日本“明治维新”
是一次资产阶级性质的改革。但是，在最
近一次国际学术研讨会上；有些学者主
张：“明治维新”应理解为一次“明治革
命”；而另一些学者则提出“明治中兴”
的解释。
⑴你认为其中哪一种观点更合理 为什么
⑵请说明另外两种观点的可以理解之处。
问题： （l）你认为其中哪一种观点更合理？为什么？　
（2）请说明另外两种观点的可以理解之处。
“改革”说。明治维新由天皇主持,自上而下完成,日本由此走上资本主义发展的道路。
“革命”说：“明治维新”是在武装倒幕前提下进行的，它确立了以天皇为首的地主和资产阶级联合专政。 “中兴”说：维新前，日本遭外来侵略，天皇被幕府架空。维新后，天皇重掌朝政，促进了经济发展，维护了民族独立。
课堂小结：
19世纪中期是资本主义在全世界大发展的时期，是资本主义世界体系初步确立的时期。日本明治维新就发生在这个重要时期，它紧跟上时代的发展步伐，实现了社会形态的转变（社会转型成功），成为近代亚洲唯一走上独立发展资本主义的国家，很快成为亚洲强国。明治维新由此成为日本历史发展上最重要的转折点，功不可没，影响深远。
但是，我们也应看到，日本明治维新虽然成功了，可由于这是一次不彻底的资产阶级革命，日本保留了大量的封建残余，随着它的经济军事实力的增长，日本积极推行军国主义，迅速走上对外侵略扩张的道路，跻身于世界帝国主义行列，给日本历史及至亚洲历史投下了浓重的阴影。
（积极方面）
（消极方面）
练一练
?1、明治维新为国内统一市场的形成创造条件的主要措施是
A、取消幕府的封建领地 B、收回各藩领地和人民的统治权
C、“废藩置县” D、将大名迁居东京 ?
2、日本明治维新未能完成的资产阶级革命任务有
①消除一切封建势力 ②发展民族资本主义
③建立资产阶级的民主主义制度 ④消灭地主土地所有制
A、①② B、①③④ C、②③ D、①②③④
3、日本明治维新后较之明治维新前的变化有
①由封建社会转变为资本主义社会
②由半割据状态转变为中央集权的国家
③封建等级制度被形式上的身份平等所取代
④资本主义文化完全取代了封建文化
A、①③④ B、①②④ C、②③④ D、①②③
4、俄国1861年改革和日本明治维新的根本原因是 ??A、 封建专制制度严重阻碍了资本主义的发展 ??B、 严重的民族危机和激化的国内阶级矛盾的迫使 ??C、 落后的生产关系严重阻碍了生产力的发展 ??D、为维护统治阶级的利益巩固其政权地位
5、“国之强弱，决定于人民之贫富，人民之贫富则第于物产之多寡，而物产之多寡又起因 于是否鼓励人民之工业。”在这一思想指导下，日本明治政府采取的措施是 ??A、废藩置县，建立统一的中央集权国家
B、推行“文明开化”政策 ??C、推行“殖产兴业”政策 D、改革土地制度，确立土地??
6、19世纪80年代后，日本私人资本主义企业迅速发展的原因有
①政府的扶植 ②政府“示范”企业的影响
③追求利润 ④广阔海外市场的刺激
A、①②③④ B、①③④ C、①②④ D、①②③
1、试以史实说明，明治维新展开后，日本工业化所需的自
由劳动力、市场、资本、技术、原料等条件是怎样解决的？
课后探究与讨论（选做）
请以小组为单位，课下搜集资料、讨论，并加以整合，发送至电子信箱。
地址：liuxuehao1980@
2、预习教材，分析中国的戊戌变法与日本的明治维新一败一成的原因何在？
图1 1853年“黑船事件”　　　图2 1871年日本使团出访欧美
材料二 日本新领导人（注：指明治维新的领导者）不赞成这种不加区别地奉承所有西方东西的做法，他们并不对西方文明本身感兴趣，而仅仅对其中增强了民族力量的那些组成成分感兴趣。……他们现在提出了一个非凡的改革方案，宗旨在于建立一个强大的日本，而不是完全模仿西方国家。……
（1）据材料一，概括指出图1、图2之间的关系。（4分）
（2）据材料二并结合所学知识，说明“日本新领导人” 感兴趣的那些“增强民族力量”的西方文明是什么？举例说明日本民族是怎样“为自己去掠夺”的？（6分）
1）关系：1853年，美国军舰入侵日本，打开日本大门。面对民族生存危机，日本有志之士萌生了强烈的民族意识，在推翻幕府统治后，1871年派出大型使节团历访欧美，学习西方先进的资本主义制度。（4分）
2）文明：殖产兴业，发展资本主义经济；文明开化，提倡资本主义文明（4分）
举例：发动甲午中日战争（或20世纪30年代侵华战争）（2分）
1 都体现了课改关于探究性学习的要求，充分发掘并探究学生的能力。
2 立足于教材，回归教材，突出主干，突出知识的整合与衔接。
4 把知识问题化，大胆引导学生质疑，培养其思维能力，加强师生互动。
5　能充分发挥学生的主体作用，通过材料分析讨论来加深学生对知识的印象。
6　紧扣时代精神，通过对改革的启示的分析使学生认识到改革能促进时代进步。
8　课后延伸比较新颖，能够拓展知识面，使学生思考“应该如何对待中国传统文化”。
7　与高考接轨。
3　探究问题很清晰，层次很明显，由浅入深不断深化来把握主题。
1　这两堂课对学生素质要求高，学生对内容的理解和把握的能力要强。
2　在授课的过程中还要加强对基础知识的灌输。
3　在《北魏孝文帝的改革措施》一课中，最后要把两个阶段的改革内容整合一下
并加以强调：前后都是改革的内容。
4　在《明治维新》一课中，关于明治维新的含义，狭义和广义都不够准确，只强
调教材阐述的含义即可。最后从宏观角度来讲，比较同时代的中国洋务运动与日
本明治维新更能说明问题：改革要顺应历史潮流。(共48张PPT)
第一步征服中国的台湾
第二步征服朝鲜
第三步征服中国的满蒙地区
第四步征服中国内地
第五步征服世界
——大陆政策
一、镰仓幕府
（1192——1333年）
二、室町幕府
（1336——1573年）
三、德川幕府
（1603——1867年）
日本的幕府时代
德川家康
幕　府　一词始自古代汉语，指出征时将军的府署。在日本，最初指近卫大将住所，转指武士首脑征夷大将军（简称将军）府邸，以后又称将军为首的中央政权为幕府。从公元1192年到1867年，在日本历史上是实行军事封建统治的“幕府政治”时期，经历过镰仓幕府、室町幕府、德川幕府三大幕府的统治。
关于幕府统治
在日本历史上，
17—19世纪中期称为江户
时代，因最高统治者德川
将军的统治机构幕府设置
在江户（今东京）而得名。
江户时代的统治机构有两级
幕府（掌管国政）和藩国。
将军把领地分封给藩主，藩主效忠将军，二者形成主
仆关系。
德川将军
天皇为名义上的国家元首，朝庭设在京都
实权在将军手中，政府设在江户（东京）
幕府时代,森严的等级制度:
天 皇 （傀 儡）
将 军
大 名
武 士
农 工 商
士
将军与大名都养着自己的家臣即武士，武士从将军或大名那里得到封地和禄米，但必须效忠将军或大名，这些武士一般是职业军人，拥有佩刀特权，他们构成了幕府统治的基础，从而形成了由幕府和藩构
日本武士
成的封建统治制度即幕藩体制。德川幕府为了从思想意识上培养武士这个支柱，大力宣扬武士应具有忠、义、勇的“武士道”精神，使武士为其效力和卖命。
江户时代资本主义性质的手工工场
闭关锁国的外交
在对外政策
上，幕府实行闭关
锁国政策，禁止日
本人出海，只允许
荷兰等少数国家的
商船在指定的地点
从事有限的贸易。
幕府允许荷兰商人进行
贸易的唯一地点——长崎。
思考：对于工商业的发展，幕府态度如何？
幕府重农抑商政策严重阻碍了资本主义的发展
幕府的闭关政策使日本逐渐落后于世界发展的大趋势
二、黑船来航(外患)
1853年黑船驶抵浦贺港
封闭环境下的日本
沿着农业社会的轨道发
展，而此时经过工业革
命的欧美列强不断向东
扩张，渐渐迫近日本。
1853年，美国人佩
里以武力叩关，幕府被
迫签订不平等条约。
1853年
浦贺港
《日美亲善条约》1854年
民族危机
十九世纪中期的日本
内忧
外患
民族危机
倒 幕 运 动
封建领主经济开始瓦解，资本主义生产关系逐渐发展
碍
阻
致
导
阶级关系发生变化
旧制度
封建落后
闭关锁国
新经济
美国用大炮打开日本大门
幕府危机
日本的民族独立受到威胁，
有识之士吸取中国的教训
明治维新的背景
明治维新的过程
走进历史
尊王攘夷、倒幕运动、戊辰战争
“维新三杰”
大久保利通（1830-1878）
木户孝允（1833-1877）
西乡隆盛（1827-1877）
感悟历史
明治天皇睦仁（1852—1912）
明治天皇名睦仁，1867年继承皇位。1868年改年号为明治元年，在位时期实行一系列资产阶级性质的改革，日本完成了从封建社会向资本主义社会的过渡。
京都
东京
（江户）
迁都
1868年
《五条誓文》
明治新政府
建立后，颁布了
《五条誓文》作
为施政纲领，表
示改革的决心。
请看书归纳：明治维新的主要内容分为哪几
部分？
《五条誓文》
广兴会议，万机决于公论；
上下一心，大展经纶；
官武一体以至庶民，各遂其志，务使人心不倦；
破例来之陋习，基于天地之公道；
求知识于世界，大力振兴皇基。
政治：废除旧体制
经济：发展新经济
文教：倡导“文明开化”
军事：建立新军队
明治维新的措施
走进历史
富国强兵
发展资本
主义经济
中央集权
巩固统治
文明开化
振兴民族
世界強國
废除条约
摆脱压迫
建立起中央集权的政治体制，为进一步推行改革，富国强兵奠定了基础。
1.政治：
（1）废藩置县：废除藩国，设置都、 道、府、县，把地方置于中央直接管辖之下。　
（2）废除等级制度：宣布“四民平等”，取消了等级身份制和武士阶层特权。　
废除旧体制，加强中央集权
东
京
京
都
大
阪
县
县
县
县
县
县
县
县
县
县
县
县
三府七十二县
县
县
县
县
由中央派遣官员进行管理，统一的中央集权国家开始建立起来。
天皇
将军
大名
武士
皇族
华族
士族
平民
贱民
封建等级制度
四民平等
废 除 武 士 特 权
2.经济：
土地改革：废除领主土地所有制,承认土地私有
殖产兴业
A.重点:军事、重工业
B.交通运输和通讯业
C.出国访问
D.创办国营民企，扶持私人资本主义企业
E.培养人才
提高农民积极性，促进农业发展，但市场狭小
为日本奠定了工业化的基础；日本掀起了工业革命的热潮，仅用30年时间，建立起完整工业体系，由农业国变为工业国。
殖产兴业，发展资本主义
殖产兴业的具体内容就是运用国家政权的力量，以各种政策为杠杆，用国库资金来加速资本原始积累的过程，并且以国营军工企业为主导，按照西方的样板，大力扶持日本资本主义的成长。
日本的交通运输和通讯业
明治维新时期的日本纺纱厂
到19世纪80年代初，国营工厂已经具备了一定的数量和规模，起到了示范的作用。但由于经营不善，国营工厂连年亏损，政府转而扶植私人企业，以极其低廉的价格将一大批国营工厂陆续出售给与政府关系密切的民间大资本家，推动了民间企业的兴起。
明治维新时期的日本纺纱厂
3.文教：
（1）教育：确定“国民皆学”方针　
（2）思想：传播启蒙思想
（ 福泽渝吉、新闻出版 ）
（3）社会生活各方面：西化
A.改革教育内容：
儒学
自然科学
B.建立近代教育体制：
打破了等级制度，培养了大量人才
小学、中学、大学
文明开化 ，发展近代教育
1871年日本使节赴欧美进行了为期1年10个月的考察。
1877年，日本东京大学成立
明治时期,日本确立了“和魂洋才”的教育原则，既要培养学生具有日本旧的忠君爱国思想，同时又要掌握西方先进的科学技术知识。
天皇
万岁万岁 万万岁
东 京 的 鹿 鸣 馆
明治时期举办的化装舞会
（1）实行义务兵役制，仿照欧美国家建立常备军
（2）改进武器装备。从国外购买先进武器，国内创办军工业，仿制先进武器。
（3）设立军事院校，培养军事人才
（4）武土道教育：尚武、忠君
4.军事：
建立近代军队， 为对外扩张创造条件
作用：
特点：
日本军队称为“皇军”，所有军人都要接受武士道教育，要求必须效忠天皇；只向天皇负责，不受内阁干预。
为摆脱民族危机，实现独立富强，并走上对外扩张道路奠定基础。
《日本帝国宪法》颁布仪式(1889)
“大日本帝国由万世一系之天皇统治”和“天皇神圣不可侵犯”。
你能根据明治宪法，制作一幅近代日本天皇政体示意图吗？
总揽统治权
行使立法权
掌握军队统帅权
协赞天皇行使立法权
有审议国家预算案权力
直接对天皇负责
成员由天皇任命
协助天皇
服务于天皇
天皇
议会
内阁
对象 特点
天皇 神圣不可侵犯，国家最高统治者，享有广泛的统治权
国民 “臣民”，有一些基本权利（受限制）
贵族院 特权阶层的代表机关
众议院 由选举产生，无独立的立法权
内阁 行政机关、辅佐天皇，对天皇负责
法官 天皇任免
枢密院 天皇的最高顾问，实际决策机关
形式上确立了君主立宪，实质上天皇专制
四.明治维新的评价
1 .性质：一场不彻底的资产阶级性质的改革
2 .积极意义：明治维新是日本历史的转折点,是日本走上近代化（资本主义）道路的标志
（1）明治维新使日本改变了封建落后状况，走上了发展资本主义的道路，并迅速崛起为东方强国；
（2）废除了不平等条约，摆脱了民族危机，实现了民族独立，成为亚洲近代唯一走上独立发展道路的国家；
（3）为亚洲邻国提供了启迪和经验；
3 .局限性：
（1）在经济、政治上保留了大量的封建残余；
（2）迅速走上了对外侵略扩张的道路，给邻国及日本本身带来了重大灾难
A.朝鲜：
1872开始-1876《江华条约》-1910正式吞并
B.中国：
1879、吞并琉球；
1894、甲午战争、《马关条约》、割占台湾
1901、八国联军侵华战争、《辛丑条约》
力量对比：封建专制统治相对薄弱，倒幕派力量强大，推翻了幕府统治并掌握实权
政策措施：倒幕派建立新政权后，大刀阔斧地实施了全面的、行之有效的改革措施
国际环境：列强集中力量侵略中国，客观上使日本发展资义有一个相对宽松的国际环境
历史潮流：19C中，日本资义有了相当的发展
改革者素质：向资产阶级转化的具有革新精神的中下级武士充当了领导
明治维新能取得成功的原因有哪些
性质
影响
资本主义发展到一定阶段的要求；
背景
方式
结果
资产阶级性质的改革
A.有利于资本主义发展
B.都有大量封建残余势力
都面临着统治危机而被迫进行；
都由统治者实行自上而下的改革
C.都在改革后对外侵略扩张
比较日本明治维新和俄国１８６１年改革的相同点和不同点
相同点:
　 Ｄ.都是本国历史发展的转折点,由封　　　　　　　建社会逐步过渡到资本主义
日本在推翻幕府统治后由明治政府（地主资产阶级联合专政）自上而下实行改革；
领导
内容
俄国完全沙皇自上而下，签署废奴法令而进行
日本以各种法令，鼓励发展资本主义工商业，废除禁止买卖土地法令等方式进行，措施全面；
俄国则以解放农奴，赎买份地方式进行
不同点:
探究三：比较洋务运动与明治维新相同点（从背景、内容、影响分析）和不同点（从目的、内容、影响分析）。
同
背景：内忧外患。 内容：学习西方。 影响：近代化开始起步。
异
目的 日：发展资本主义 中：维护封建统治
内容 日：全面学习西方，包括经济、政治、文化、军事。中：单纯学习西方先进科技
影响 日：取得成功，走上了资本主义发展道路，摆脱了民族危机，并发展为近代亚洲强国。
中：失败，半殖民地半封建社会性质加深。
1.（1）目的：建立现代经济基础；摆脱民族危机；伺机对外侵略；稳定社会秩序（任三点3分）。特点：政府扶持（1分）。
（2）观点：为增强民族力量，有选择地学习西方。（2分）
内容：确立君主立宪政体；殖产兴业；文明开化；建立新军队。（4分）第3课 明治维新
★课标要求
了解明治维新的主要内容，理解近代化道路的多样性。
★教学目标：
（一）知识与目标：
1、了解明治维新的四项措施：废除旧体制、发展新经济、倡导文明开化、建立新军队。
2、明确明治维新各项改革措施内容、特点及影响。
（二）过程与方法：
1、分析政治改革对经济发展的影响。
2、通过分析图表认识日本发展资本主义工业与英美等国的不同。
3、正确看待日本的文明开化，学习外来先进文化的作用及需要注意的问题。
4、对日本军事改革对世界的影响进行问题探究。
（三）情感态度与价值观：
1、符合时代潮流的改革对实现富国强兵具有深远影响。
2、对待外来文化需要正确认识。
★教学重点与难点：
重点：明治维新的主要内容及其影响。
难点：明治政府发展资本主义经济的措施及其特点。
★教材内容分析与建议：
本课教材是本单元的重点，从四个方面介绍了明治维新的主要措施及其影响。在政治上以适应资本主义经济发展为出发点，对封建国家进行改造，废除旧体制，确立新体制；经济上动用政府力量大力推进资本主义经济的发展；文化上用西方资本主义文化改造旧文化，并同时进行教育改革；军事上新建一支符合资本主义发展需要的新式军队。本课内容丰富，建议学习时注意前后教材的联系，以及同英国资本主义发展和中国近代史的有关知识结合起来加深理解。
★教学过程及要点：
〔新课导入〕采用讲故事导入法：
一般国家的纸币上，都是印着开国之父或历史名君的头像，但日本却有些特别，在1 000日元的纸币上，印着有日本“国民作家”之称的一代文豪夏目漱石（1867—1916年）穿西装的头像。夏目漱石的成名处女作是《我是猫》，这部长篇小说通过这只猫的眼睛，俯视日本当时的社会与20世纪所谓现代文明的大潮，并以连珠般的妙语警句极尽嬉笑怒骂，化嘲笑为利刃，直刺向“恃众凭势，胡作非为”的拜金主义。鲁迅曾以“轻快洒脱，富于机智”评价该作品。日本最大面值的钞票是万元大钞，上面印的头像是穿和服的福泽谕吉（1834—1901年），即日本近代史上维新派的精神领袖，也是“脱亚入欧”论的始作俑者。福泽谕吉为何要提出“脱亚入欧”论呢？
由此导入新课学习。
【过渡】幕府被推翻以后，明治政府为实现富国强兵，推行了一系列改革措施，逐步废除了旧的封建体制，建立起新的制度，促进了资本主义的发展，历史上称之为“明治维新”。
一、废除旧体制：
1、废藩置县，加强中央集权：
明治政府推翻幕府统治之后，各地藩国依然存在，并且拥有很大势力，威胁着中央集权，不利于资本主义的发展。1871年明治政府宣布废藩置县，废除藩国，设立3府72县，由中央委派官员管理，这样日本封建割据局面彻底结束，真正形成了统一的中央集权政府。这样一方面有利于明治政府各项措施顺利施行，另一方面也有利于形成统一的国内市场。当然在废藩过程中，对各藩大名，明治政府采取了优抚政策（如大名得到优厚补偿，迁到东京居住），其目的是为了减少了改革的阻力。
2、废除封建等级制度，取消武士特权，宣布“四民平等”，建立新的社会体制
明治政府成立不久就着手废除封建等级制度，取而代之的是皇族、华族、士族和平民四种身份，并宣布“四民平等”，取消武士特权。这样一种与资本主义经济发展相适应的社会体制开始建立起来。
这里需要注意两个问题：一是平民可以自由择业和迁徙，为资本主义发展提供了大量自由劳动力；二是明治政府用公债的形式逐步收回了华族和士族的俸禄和禄米。华族和士族的上层利用巨额公债投资于新兴工业，成为资本家。其实质是利用国家力量完成了资本的原始积累。
二、发展新经济：
1、币制改革（1871年）：以金本位的纸币日元作为全国唯一货币。
2、土地改革（1872年）：废除封建领主土地所有制，确认土地私有，允许土地买卖
作用：土地所有权的确认和保护，提高了土地所有者经营农业的积极性，促进了农业的发展。
3、地税改革（1873年）：以土地价格为标准，一律按地价的3%向土地所有者征收土地税，并以货币税取代原来的实物税。
作用：推动了农村商品经济的发展，增加了政府财政收入，为国家工业化政策提供了保障。
4、殖产兴业：
（1）背景：殖产兴业”政策是大久保利通1874年在考察欧美国家后提出的。其主要精神在于充分利用政府的力量发展经济，以促进资本主义的发展。
（2）内容：
①利用政府力量引进技术和设备，创办“样板”企业，供私人企业效仿。同时由国家兴办近代交通通讯事业，为工业发展奠定基础。
②大力扶植和保护私人资本主义的发展。
具体措施：a.政府把铁路和军工企业以外的大部分国营企业无偿或以优惠的价格转让给私人资本家。
b.政府通过补助金和优惠贷款等形式给予私人资本家资金支持。
作用：a. 日本出现了兴办工业的热潮，建立了许多资本主义企业。至19世纪90年代初日本初步实现了资本主义工业化。
b. 资本家控制了日本大部分近代工业，这构成了日本资本主义发展的一个特征。
c. 得到明治政府鼎立扶持是那些与政府关系密切的大资本家如三井、三菱集团等，奠定了他们后来发展为“财阀”的基础。
③政府大力拓展海外市场，同时积极发展国内市场。（具体内容参见下节课的教学内容）
三、倡导“文明开化”：
【过渡】明治政府在推广“殖产兴业”政策时特别注意从西方引进先进技术和设备，以提高日本的生产力水平。但只引进先进技术设备是不够的，还必须学会和掌握这些技术，因此明治政府大力倡导学习西方资本主义文明，即所谓“文明开化”
1、派遣留学生，翻译西方著作，让更多日本国民了解和认识西方文明
2、进行教育改革，建立近代教育体制。
表现：1871年明治政府成立了文部省，统一管理全国的教育，开始逐步建立了小学、中学和大学三级教育体制。小学为义务教育，所有适龄儿童必须上学。教学内容增加了许多自然科学的知识。
评价：（可参照教材“学思之窗”：如何评价“和魂洋才”的教育原则？）
教育改革为日本社会经济发展提供大批掌握西方先进的科学技术知识的人才；但日本教育强调效忠天皇，向学生灌输忠君思想，封建色彩浓厚。
3、大力推行西化
表现：采用西方历法。穿西服，喝牛奶，吃西餐，住洋房，武士剪掉头上的发结等。
问题：随着学习西方高潮的到来，也出现追逐西方文明的皮毛和崇洋媚外的不良倾向。如：
①有的人主张取消日语，改用“文明”的英语。
②许多高级官员散布“脱亚入欧”论。
【备课资料1】“脱亚入欧”论
公元7、8世纪，日本曾模仿中国唐朝都城长安建造起奈良；19世纪中叶，随着日本封闭的国门被美国人用炮舰打开，日本人也首次接触到西方工业革命的先进成果，从此，日本走上了学习西方的“脱亚入欧”之路。
福泽谕吉与“脱亚入欧”
福泽谕吉是明治时期第一个提出“脱亚入欧”口号的人，其理论核心就是倡导“全面西化”。
福泽谕吉生于日本一个下级武士家庭，早年曾经游历西洋，面对西方社会先进的生产力，“始惊”、“次醉”、“终狂”。回国后的福泽谕吉著书立说，向日本社会宣传文明开化，先后出版了《劝学篇》和《文明论之概略》，主张国家不论大小，应一律平等，不能恃强凌弱，意图通过宣传文明开化，使日本摆脱列强欺辱，实现富国强兵和国家独立。
1860年，福泽谕吉随幕府官员乘船访问美国。当这些腰佩武士刀、脚踏草鞋的日本使节走进饭店时，立刻就被眼前的景象惊呆了：在日本，只有那些非常富有的人才舍得买一寸见方的绒毡做钱包或烟盒，而美国人竟然把整块绒毡铺在地上，穿着皮鞋在上面走来走去。两年后，福泽谕吉再次随团远赴欧洲，周游了法英荷俄葡等国。由于听说外国食宿不便，他们随船带了几百箱大米和几十个铁丝灯笼。可到了巴黎一看，他们住的旅馆是五层楼，无数汽灯将室内外照得亮如白昼，饭厅里摆满了山珍海味……百闻不如一见，通过考察医院、银行、邮政、兵制、议会等，福泽谕吉深刻认识到了资本主义的发达，深感日本以前的制度非变不可。
1885年3月16日，福泽谕吉在《时事新报》上发表《脱亚论》一文，称“为今日计，我国不应犹豫等待邻国之开明而共同振兴亚细亚，不如脱离其行列与西方文明之国共进退；对待支那、朝鲜之法，亦不能因其为邻国而给予特别关照，唯有按西洋人对待彼等之法处理之。”
“脱亚入欧”口号一经提出，便被日本政府奉为圭臬，成为明治维新时期日本列岛上下喊得最响亮的口号。
“求知识于世界”
与当时其他国家一样，国门一旦打开，日本迅速沦为了西方列强的原料产地和商品倾销地。开港仅半年，日本黄金就外流了100万两，国内经济萧条，民怨四起。
明治维新后，新政权提出“求知识于世界”，派遣“欧美使节团”出访列强。这个代表团以右大臣岩仓具视为正使，内阁重臣木户孝允、大久保利通、伊藤博文和山口尚芳等人为副使，使团成员几乎囊括了明治政府的所有要害部门。这个代表团的主要任务有两个：一是试图修改幕府末期以来对外缔结的不平等条约；二是考察、研究“欧美诸洲开化最盛之国体，诸种法律、规则等实务”。此外，还要综合研究各国陆海军的律法、海关、军械等一切“可予我国有益之事”。
1871年12月，岩仓使团离开横滨，前往美国，一路颠簸，于次年1月15日抵达旧金山。随后沿铁路东进，在美国广袤的国土上穿行了40多天，才在2月25日到达华盛顿。由于日、美双方在修改条约的问题上各执一词，岩仓使团在废约问题上没有取得什么成果，只得悻悻然离开了美国，跨海到欧洲去试着碰碰运气。在随后一年多时间里，使团又先后游历了英国、法国、比利时、荷兰、德国、俄国等国，但各国对于日本人提出的修约要求也一口回绝。
虽然岩仓使团的修约任务没有取得进展，但在学习欧美先进制度方面，却获益良多。在当时的“文明中枢国”英国，岩仓使团参观了法院、监狱、学校、贸易公司、工厂、造船厂、钢铁厂；他们仔细观摩了造纸器械、毛织品、丝织品、银器、玻璃等；连煤矿、盐场以及古寺古城等也不漏过。他们每到一地，都看见当地设有大小工厂，黑烟冲天。这使他们认识到英国富强的原因是大力发展工业和海外贸易。于是，大久保利通一回到国内，就以英国为范本，提出了《有关殖产兴业的建议》。
岩仓使团在刚刚完成统一的德国的收获是最大的。这个收获不仅是他们参观了克虏伯工厂和西门子电机制造厂以及兵营、大学、博物馆等，更重要的是他们找到了其所需要的国家发展模式。
1873年3月，刚刚完成统一重任的“铁血宰相”俾斯麦接见了来访的日本使团。在招待宴会上，俾斯麦告诉日本人：如今世界各国，虽然都说要以礼仪相交，但那毕竟是表面文章，背地里实际上是以大欺小，以强凌弱。这番话让日本使团顿有醍醐灌顶之感。他们不仅认同了俾斯麦的强权政治说，同时也醉心于德国的发展模式，那就是由国家来主导工业发展。
“脱亚入欧”的最终完成
如同千年前模仿唐朝长安建造奈良一样，明治时期，日本人在东京银座建起了西化一条街。这里仿照欧美街市，盖起两层楼的洋式砖瓦房，街道上电车穿梭，夜幕降临时煤气灯就会点亮。日本在甲午战争前后完成“第一次工业革命”，在日俄战争后的十多年间，又进行了“以重工业为中心的电力产业革命”，即“第二次工业革命”，在经济上完成了“脱亚入欧”。一战后，日本以世界五大国之一的身份，与新老帝国主义国家英、法、美等共同主持和参与了巴黎和会和华盛顿会议，从而在政治上完成了“脱亚入欧”。
【备课资料2】鹿鸣馆
鹿鸣馆是日本明治维新后在东京建的一所类似于沙龙的会馆，供改革西化后的达官贵人们聚会风雅的地方。由于来客都是日本近代化的栋梁型人物很多重要的政策都出自于鹿鸣馆。
鹿鸣馆建成于1883年（明治16年），是由英国建筑师乔赛亚·康德设计建造的一座砖式二层洋楼，整体建筑呈意大利文艺复兴式风格，兼有英国韵味。鹿鸣馆名称出自中国《诗经·小雅》中的“鹿鸣”篇，即“呦呦鹿鸣，食野之苹；我有嘉宾，鼓瑟吹笙。”意即迎宾会客之所。
1883年11月28日，外务卿（1885年12月实行内阁制后改称外务大臣）井上馨与妻子主持了盛大的鹿鸣馆开业典礼，参加开馆仪式的各级官员、各国公使以及亲王等许多显贵和淑女共有大约1200多人。此后，鹿鸣馆就成为日本上层人士进行外交活动的重要场所。1887年，首相伊藤博文专门在鹿鸣馆举办了有400人参加的大型化装舞会，还在自己的官邸举办化装舞会，将欧化之风推向高潮。人们把这一时期称为“鹿鸣馆时代”，把这时的日本外交叫做“鹿鸣馆外交”。
鹿鸣馆落成后，井上馨还把以前成立的与外国人交际的机构挪到馆内，命名为“东京俱乐部”。该俱乐部实行会员制，一般人不许入会，只有日本皇族、高官及民间有势力的人才能加入，而且交谈只限于用英语，以彰显俱乐部的国际性。在建造西洋风格的交际场所的同时，井上馨还指示实业界的头面人物涩泽荣一耗资23万，于1890年建成了西洋式的帝国饭店，以表明日本人与欧美国民有着同样的生活方式。在他们的努力和影响下，日本上层社会吃西餐、穿西服、留分头、跳交谊舞、盖洋楼等欧化风潮风靡一时。更有甚者，日欧通婚也成了当时的一项倡议，理由是可以提高日本国地位和日本国民的素质。
然而，这种欧化政策并没有改变欧美资本主义国家对日本的歧视和压迫。1886年10月24日，发生了“诺曼顿”号事件。英国货轮“诺曼顿”号在纪州大岛海面沉没，船长和26名船员乘救生艇全部脱险，而25名日本乘客全部溺死。经过英国的领事裁判，仅判处船长禁锢3个月，对日本乘客分文未赔。而井上馨的修改条约草案仅在名义上废除治外法权，方案公布后，舆论哗然。在群众和部分官员的反对下，1887年7月末，政府宣布改约交涉无限延期。9月中旬，井上馨被迫辞职。
鹿鸣馆后来几经转卖，于1940年拆毁，曾是“文明开化”殿堂的鹿鸣馆，至此销声匿迹。
三、建立新军队：
1、实行义务兵役制，取消武士特权，建立常备军；
富国强兵是明治维新的最终目标，因此政府必须加强国家军事国防力量。而为增强这个力量就必须取消旧的军制，建立新的军制。1873年，明治政府颁布《征兵令》。实行义务兵役制，取消了武士垄断军事的特权，仿照欧美组建一支常备军。为了确保这支常备军的实力，明治政府一方面大力改进军事装备，引进新式武器。并设立现代化军工企业，仿制先进武器以作保障；另一方面，设立军事院校，培养军事人才。
2、武士道教育：
【备课资料3】日本的武士道
武士道起源于日本镰仓幕府，后经江户时代吸收儒家和佛家的思想而形成。最初，它还是倡导忠诚、信义、廉耻、尚武、名誉的。但武士道作为封建幕府时代政治的产物，它吸收的是儒教和佛教的某些表面的东西而不是它的真谛，儒家的“士道”讲究君臣之义，有“君臣义合”、“父子天合”的人伦观念，但是日本“武士道”是以为主君不怕死、不要命的觉悟为根本， 强调“毫不留念的死，毫不顾忌的死，毫不犹豫的死”！
为推行侵略扩张的政策，日本需要用武士道去激励士气，巩固军队，也需要用武士道去禁锢和统一国民的思想，为此，他们开足宣传工具的马力，打着“拯救日本”的幌子，强行灌输“皇国论”、“大和魂”、“为天皇尽忠”等思想。 武士道本来就是武士争雄天下，崇尚杀戮的非人道伦理观，把军刀当作勇敢与地位的象征。特别是“武士道，就是对死的觉悟”，这种思维方式与狭隘民族主义和扩张政策相结合，就把非人性和反人道发挥到极端，变为虐杀狂和自虐狂。
一般国家都会以猛兽，猛禽比喻武士、英雄。但在日本是以樱花来比喻武士的。因为樱花的特性很符合武士的特点：首先，单个的樱花并不美丽，但成片的樱花聚在一起就很漂亮。这和日本武士的集团精神是很相似的。二其次是日本人认为樱花最美的时候并非是盛开的时候，而是凋谢的时候，樱花花期不长，但凋谢有个特点，就是一夜之间满山的樱花全部凋谢，没有一朵花留恋枝头。这是日本武士崇尚的精神境界，在片刻的耀眼的美丽中达到自己人生的顶峰发挥自己最大的价值，之后豪无留恋的结束自己的生命。
武士道精神的典型行为――切腹。永祚元年(西元989年)，大盗藤原义在被捕前，将腹部一字割开，然后用刀尖挑出内脏扔向官军，据说这是剖腹的最早来源。至于为什么选择剖腹作为武士最崇高的死亡方式，现在普遍认为，古代许多的国家和民族，均主张人的灵魂是宿于肚腹中的；因此，武士便在有必要将自己的灵魂向外展示的时候，采取剖腹以示众人的方法和仪式。
【合作探究】明治政府建立的新式军队“新”在哪里？与英美等国军队有何不同？
新组建的这支日本军队与英、美等国不同之处在于：①它由军部指挥。军部只向天皇负责，称为“皇军”，不受内阁干涉。1878年发布的“军人训诫”第一条就要求军人把天皇当作“神”来崇拜。②所有的军人都接受武士道教育。“武士道”本来是封建武士的道德规范，它强调“忠君”、 “尚武”等精神。这一切都决定这支军队从开始就保留了浓厚的封建军国主义色彩，成为日本帝国主义对外侵略的核心力量。
★教学小结：
本节课主要从四个方面归纳了明治维新的主要内容，即废藩置县，四民平等；土地改革，殖产兴业；文明开化，教育改革；军事改革，富国强兵。教师尤其要向学生强调，明治维新采取的各项措施是逐步实施的，即从1868年开始逐年通过颁布一系列改革法令而完成的。对于明治维新的内容可用下表作一小结：
项目 主要内容 评价
政治：破旧立新 （1）废藩置县，加强中央集权；（2）废除封建等级制度，取消武士特权，宣布“四民平等”； 日本封建割据局面彻底结束，真正形成统一的中央集权政府和统一的国内市场。
经济：殖产兴业 （1）币制改革：日元为全国唯一货币；（2）土地改革：确认土地私有，允许土地买卖；（3）地税改革：征收土地税，以货币税代替实物税；（4）殖产兴业，大力发展资本主义经济。 推动农村商品经济的发展，增加政府的财政收入，为国家工业化政策提供了保障；发展资本主义工商业，建立资本主义新经济。
军事：富国强兵 （1）实行义务兵役制，建立常备军；（2）武士道教育。 新式军队的建立对于提高日本的国家地位有重要作用，但其封建军国主义色彩也使日本迅速走上对外侵略扩张的道路，成为日本帝国主义对外侵略的核心力量。
文化：文明开化 （1）派遣留学生，翻译西方著作，让日本国民了解和认识西方文明；（2）进行教育改革，建立近代教育体制；（3）生活习俗大力推行西化。 促使日本思想文化的近代化，但也出现了过于追逐西方文明、崇洋媚外的不良倾向。
★问题解答：
⊙本课测评：
1、用最简洁的名词概括明治维新的主要内容。
参考答案提示：废藩置县，四民平等；土地改革，殖产兴业；文明开化，教育改革；军事改革，富国强兵。
2、日本发展工业的进程与英国工业革命有什么不同？
答案提示：英国工业革命是本国生产力的自然发展。日本发展工业的进程则是在外侵当前，变革图强的结果，而且，日本发展工业之际，英国等国已开始了第二次工业革命，为了赶上发达国家，日本在进行第一次工业革命的同时，吸收第二次工业革命的先进成果。具体表现为：①日本政府引进国外先进技术设备创办工厂，建设交通通讯事业。英国工业革命主要技术都是自己研发的。②日本政府对私人资本主义的发展大力扶持和保护，而英国实行自由主义经济政策。③日本利用政府力量拓展海外市场，而英国主要利用殖民公司的力量开拓海外殖民地。等等。
⊙学习延伸：
（略）
高三历史选修1第二单元练习题
班级 姓名 学号 成绩
一、单项选择题：
1、春秋战国时期出现新气象的根本原因在于
A、出现改革变法风潮 B、思想文化繁荣
C、铁器与牛耕的出现与推广 D、新的生产关系的出现
2、战国时期各国变法所反映的社会矛盾是
A、奴隶和奴隶主的矛盾 B、农民和地主的矛盾
C、平民和奴隶主的矛盾 D、新兴地主和奴隶主贵族的矛盾
3、战国时期，废除奴隶主贵族政治制度，建立和强化封建专制统治的措施有
①选贤任能，奖励军功 ②实行俸禄制 ③实行中央集权制 ④确认土地私有
A、①②③④ B、①②③ C、①②④ D、①③④
4、战国时期，最合乎社会发展需求，并成为各国变法改革思想武器的是
A、儒家思想 B、道家思想 C、墨家思想 D、法家思想
5、战国时期各诸侯国君王纷纷变法的直接动力是
A、生产力的迅速发展 B、确立封建制，摧毁奴隶制的需要
C、阶级斗争尖锐 D、要称雄天下的欲望
6、之所以说管仲实行“相地而衰征”是一次重大的变革，主要因为它
A、承认土地私有的合法性 B、扩大了作战的兵源 C、争取了民众的支持 D、提高了平民的地位
7、前594年，鲁国实行初税亩反映了
A、封建生产方式比井田制进步 B、经济基础决定上层建筑
C、上层建筑对经济基础的反作用 D、生产关系适应生产力发展
8、战国时期各诸侯国纷纷变法，率先通过变法强盛起来的是
A、商鞅变法—秦国 B、管仲改革—齐国 C、李悝变法—魏国 D、吴起变法—楚国
9、下列各项内容出现的先后顺序是
①为田开阡陌封疆 ②相地而衰征 ③整顿吏治，革新政治 ④尽地力之教
A、②④③① B、②③④① C、②③①④ D、②④①③
10、春秋时期改革与战国时期变法
①变法内容所侧重的领域不同
②春秋时期改革主要是维护旧贵族的统治，战国时期变法主要是冲击旧秩序
A、①正确②不正确 B、①不正确②正确 C、①②均正确 D、①②均不正确
11、我国由奴隶社会向封建社会过渡的主要形式是
A、战争 B、革命 C、变法 D、思想争鸣
12、秦孝公任用商鞅进行变法的主要目的是
A、废除奴隶主贵族特权 B、发展新兴封建经济 C、富国强兵增强国力 D、正式废除井田制
13、《史记》评商鞅变法时说：“民勇于公战，怯于私斗，乡邑大治。”这种现象主要得益于
①奖励耕织 ②奖励军功 ③燔诗书而明法令 ④令民为什伍，实行连坐
A、①② B、②③ C、②④ D、①④
14、战国时期，商鞅变法实行重农抑商政策的最主要目的是
A、吸引商人把钱财投放到农业 B、奖励农民从耕织中求功名
C、防止商人和高利贷者兼并土地 D、满足秦国兼并战争的需要
15、中央集权制度的建设开始于
A、春秋时期 B、战国时期 C、秦朝时期 D、西汉时期
16、对秦国来说，商鞅变法起到的决定性的历史作用是
A、旧制度被废除，封建经济得到发展 B、秦国的军事实力日渐强大
C、为秦统一六国奠定了基础 D、加速了秦国专制主义中央集权制度的发展
17、秦国在群雄角逐中脱颖而出的根本原因是
A、经济发展 B、军事强大 C、建立中央集权制度 D、商鞅变法最为彻底
18、商鞅在秦国变法，“商君虽死，秦法未败”，造成这一历史现象的主要原因是
A、变法得到秦孝公的大力支持 B、变法打击了奴隶主贵族的势力
C、变法得到了新兴地主阶级的拥护 D、变法顺应了时代发展的潮流
19、商鞅变法遭受贵族保守势力抵制、破坏和反扑的主要原因是
A、以法律的形式承认土地私有 B、奖励军功 C、废除“世卿世禄制” D、普遍推行县制
20、商鞅变法的历史局限性有
①轻视教化，鼓吹轻罪重罚 ②在一定程度上加重了对广大人民的剥削和压迫
③按爵位等级占有数额不同的田宅和奴隶 ④公开承认占有奴隶的合法性
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、①②③④
21、阅读下列材料：
　?材料一　楚悼王素闻（吴）起贤，（吴起）至则相楚。明法审令，捐不急之官，废公族疏远者，以抚养战斗之士。……于是南平百越，北并陈蔡，却三晋，西伐秦……故楚之贵戚尽欲害吴起。　　　　
——《史记·卷65孙子吴起列传》
　?材料二　（商鞅）令民为什伍而相牧司连坐。不告奸者腰斩，告奸者与斩敌首者同赏，匿奸者与降敌者同罚。民有二男以上不分异者倍其赋。有军功者各以率受上爵……僇（努）力本业，耕织致粟帛多者复其身。事末利及怠而贫者举以收为孥（奴隶）。宗室非有军功论，不得为属籍。明尊卑爵秩等级，各以差次名田宅，臣妾……令行于民期年（一年）……于是太子犯法。卫鞅曰：“令之不行，自上犯之”……行之十年，秦民大说（悦）。　　　 ——《史记·卷68商君列传》
　?材料三　（赵）灵王北略中山地……与肥义谋胡服骑射以教百姓。曰：“愚者所笑，贤者察焉。虽驱世以笑我，胡地中山吾必有之。”遂胡服，国人皆不欲，公子成称疾不朝。王使人请之曰：“吾国东有齐，中山，北有燕，西有褛烦、秦韩之边。今无骑射之备，则何以守之哉!……寡人变服骑射，欲以备四境之难，报中山之怨。” ——《通鉴选·赵武灵王胡服骑射》
回答：
（1）材料一和材料二在内容方面有何相同之处 原因何在
（2）材料二的目的是什么，通过什么途径达到
（3）材料三的核心内容是什么 为什么会有这种内容
（4）概括以上三条材料的结果，并据此谈谈你的认识。
22、你认为商鞅变法的哪一经济措施对后来的封建经济发展影响最大？为什么商鞅要采取这一政策？试分析其主要影响？
23、恩格斯说：“如果政治权力的行为违反了经济的发展，在大多数的场合，政治权力总要为经济的发展所击败。”结合商鞅变法的成功经验，从正面谈谈你对恩格斯这一论断的认识。?
参考答案：
一、选择题
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 C D B D D A B C A C
题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 C C C D B A D D C D
二、材料题
21、（1）削弱奴隶主贵族势力，提高军队战斗力。因为在战国剧烈兼并的战争环境中，政权与军队有特别重要的作用。
（2）富国强兵。途径：用什伍制连坐法建立严密的基层组织；用大力赏罚的办法发展农业生产；以军功为基础，授爵赐田，削弱旧贵族势力。
（3）胡服骑射。因为赵国地处北方，受以骑射见长的游牧民族威胁大，赵国首要的是解除北方的威胁并向北发展。
（4）都在一定程度上达到富国强兵的目的。认识：要发展、强盛，必须进行改革，因循守旧，必然失败。改革必然受到旧传统势力的阻挠，要顶住各种阻挠，把改革进行到底。
22、措施：重农抑商。
原因：①农业是人们最基本的生活资料。②国家通过征收稳定的土地税保证财政收入。③有利于社会的安定，将农民束缚于土地之上。④工商业会加剧劳动力从土地上的流失，造成种种社会问题。⑤商品经济不发达，不如经营土地有保障。根源：自然经济的反映，生产力水平低下的产物。
影响：积极：①促进农业和社会经济的发展。②巩固新兴地主阶级的中央政权。消极：①阻碍了资本主义经济的发展。②导致经济结构单一。
24、答案：（1）战国时期，封建土地私有制代替了奴隶社会的土地国有制。新兴地主阶级要求废除奴隶主贵族特权，发展封建经济，建立地主阶级专政。变法顺应了当时封建经济发展的要求，使用权秦国政治权力得到巩固，进而统一全国，结束分裂局面。
（2）恩格斯认为政治权力的行为必须适应经济的发展，反映了上层建筑对经济基础的反作用，是正确的。(共27张PPT)
一. 开国前的（锁国状态下的）日本
二. 日本开国（过程）
三. 开国后的日本
---德川幕府的统治
---黑船事件
---日本社会危机的加剧
“历史不过是追求着自己目的的人的活动而已”。
------马克思
足利义满----将军
西右卫门----武士
1、一个下级武士眼中的幕府统治
幼年高藤所经历的：高藤出生于长崎的武士世家，世代都效忠于肥前藩的大名。高藤家的生活虽不富裕，但也还算衣食无忧，幼年的高藤经常和爷爷穿梭于长崎的大街小巷，时不时会看见几个金发蓝眼的外国人，爷爷告诉他应该是荷兰人，然后又唠唠叨叨地用自豪而又带着些许惋惜的语气向小高藤讲述自己过去的时光……
探究一：①高藤家的身份在日本地位如何？除此之外，当时
日本还有哪些等级？各等级地位如何？
②为什么长崎的街头时不时看见几个金发蓝眼的外
国人？为什么爷爷会判断是荷兰人？
1603年初，德川家康打败竞争对手，取得“征夷大将军”的称号，在江户设立幕府，建立起统一中央集权的幕府统治，史称德川幕府或江户幕府，开始了二百六十多年的统治（1603--1867）。
天皇为名义上国家元首，朝廷设京都
将军掌握实权，政府设在江户（东京）
将军：
政治上掌握实权，
经济上是最大的封建主
19世纪日本封建等级示意图
被统治阶级
统治阶级
名义上的最高统治者
国家的实际统治者
藩主，享有藩世袭统治权，但必须听命于将军
将军、大名的家臣
封建统治的基础
为领主耕种，负担劳役
受歧视，处于无权地位
将军为了从思想意识上培养武士这个支柱，大力宣扬武士应具有忠、义、勇的精神，使武士为其效力和卖命，这就是“武士道精神”
结论1：日本的等级制度激化了阶级矛盾
1.德川幕府的统治状况
政治：封建等级制度
外交：闭关锁国政策
经济：封建领主经济
一.德川幕府的统治
性质：封建军事性
特点：双重政府、封建等级
基础：武士阶层
幕藩体制
对比探究：日本幕府锁国政策和中国清朝的闭关锁国有
什么不同？
日本：主要是防止外部侵略
清朝：主要是封建统治者的盲目自大
相同点：
（1）都是落后的封建自然经济的产物
（2）都是为维护其封建统治
德川齐昭
1）严禁国人外贸，驱逐外国商人及传教士
2）限制贸易范围：限长崎，仅通中国、朝鲜、荷兰
3）不得出国归国
4）禁止制造远洋船只
日本幕府锁国政策
积极作用：一定程度上抵制了西方的殖民
侵略，维护统治.
消极作用：阻碍了日本经济的发展，日本
逐渐落后于世界潮流.
结论2：幕府的锁国政策使日本逐渐落后于世界发展的大趋势。
少年高藤所经历的：随着高藤慢慢地长大，家里的光景也一天不如一天，母亲常常把爷爷的心爱之物拿去典当，父亲也整天唉声叹气……“到底发生了什么呢？”小高藤常常疑惑不解。
日本纺织工场图
探究二：观察以下材料，请你帮小高藤解答疑惑？
材料一：各地农村里，称作上田的肥沃土地，都在富人手里，在穷人手里的，只有收成不好的下田……至于下田都已丧失的人家，只能去做佃户。 ——（日）武阳隐士《世事见闻录》
商人逐渐成为一种政治力量 ；新兴地主出现，大批农民破产；武士阶层走向没落，逐渐同新兴地主、商人接近。
2.以上材料反映了当时日本的阶级关系发生了怎样的变化？
封建领主经济日益瓦解，商品经济发展，资本主义生产关系发展。
1.三则材料反映当时日本的社会经济状况发生了怎样的变化？
材料二：武士中不论大小，一般都是贫困，尤其那些俸禄低微的武士，更是困苦之际。穷武士中，甚至于出卖祖上传下来的武器。 ——（日）武阳隐士《世事见闻录》
材料三：今世的诸侯，不论大小， ……都是对富商卑躬屈膝，以期能向他们借钱，并仰赖江户、京都等地等商人以维生计。 ——（日）武阳隐士《世事见闻录》
天皇
将军
大名
武士
资本主义生产关系的形成和发展
幕府
掌握政权，组成幕府
希望摆脱傀儡地位
农民、手工业者
新兴地主、商人
有些从事工商业
经济状况恶化
不满情绪增强
经济实力增强
要求政治权利
生活日益贫困 进行反抗斗争
幕府已成为众矢之的
结论3：商品经济的发展和资本主义萌芽的产生，从根本上引起了日本社会阶级结构和封建等级秩序的变化。
1.德川幕府的统治状况
政治：封建等级制度
外交：闭关锁国政策
经济：封建领主经济
2.幕府统治出现危机
各阶层对幕府统治不满
农民起义不断
封建领主经济日益瓦解
导致
一.德川幕府的统治
1837年，下级武士大盐平八郎在大阪领导武装起义，但仅有一天便被幕府镇压，但它表明幕府统治的基础----武士阶层已开始成为反对幕府的一支重要力量，日本封建社会的统治基础已经开始动摇。而中下级武士阶层日后成为倒幕派的领导核心。
青年高藤所经历的：1853年高藤来到浦贺，在浦贺他见到了几艘插着星条旗，冒着浓烟的大黑船闯入船港，不少人惊恐万分，纷纷逃离家园，也有不少胆大的人前去观看。
惊 破 太 平 梦
几 只 蒸 汽 船
探究三：高藤经历的是哪一事件？这一事件对日本产生了什
么影响？
实质：先进的工业文明对落后农业文明的挑战
青年高藤所经历的：1853年高藤来到浦贺，在浦贺他见到了几艘插着星条旗，冒着浓烟的大黑船闯入船港，不少人惊恐万分，纷纷逃离家园，也有不少胆大的人前去观看。
探究三：高藤经历的是哪一事件？这一事件对日本产生了什
么影响？
3、黑船事件
⑴时间：1853年
⑵经过：美国海军准将佩里率军舰打开日本大门，次年强迫日本签订《日美亲善条约》，日本被迫开放通商口岸、允许美国派驻领事等。
⑶影响：其他列强纷纷强迫日本签订不平等条约，日本陷入半殖民地的危机之中。
结论4：黑船事件打开了日本的门户，民族危机不断加深。
1.德川幕府的统治状况
政治：封建等级制度
外交：闭关锁国政策
经济：封建领主经济
2.幕府统治出现危机
各阶层对幕府统治不满
农民起义不断
封建领主经济日益瓦解
导致
一.德川幕府的统治
3.黑船事件及日本国门的打开
社会危机进一步加剧
探究四：哪些变化让高藤对日本的前途深深忧虑？哪些变化又让他觉得鼓舞？
高藤的理想：经历了黑船事件后，青年高藤深刻地感受到了日本社会的变化。作为一名热血青年，他为日本的前途深深地忧虑，但有些变化也让他觉得鼓舞，他逐渐树立了人生的目标：振兴日本！
二、日本社会危机的加剧
忧虑：欧美国家廉价工业品倾销日本，日本传统纺织业遭到沉重打击，手工工场破产，工人失业；日本黄金外流，物价暴涨；人民生活困苦，起义不断，社会动荡等。
鼓舞：资本主义进一步发展；某些产业生产技术和经营形式改进；社会阶层随着经济实力的变化而分化；机器工厂日益增多；某些大名开始采取自强的改革措施，促进了社会经济发展。
探究五：你认为当时的高藤想要振兴日本的关键是什么？
１、打开日本国门,使日本沦为半殖民地,民族危机加深。
２、冲击着日本社会,激化社会矛盾,进一步动摇幕府统治。
３、西方列强殖民侵略客观上刺激日本资本主义经济发展.
4、西方先进思想传入,使有识之士开始向西方学习,反对幕府统治,要求改革呼声更加强烈.
（既有破坏性，又有建设性）
思考：西方资本主义的侵略对日本社会带来了哪些影响？
19世纪中期，日本已经具备了进行全面改革的哪些条件？
①日本的等级制度激化了阶级矛盾；
④黑船事件打开了日本的门户，民族危机不断加深。
③商品经济的发展和资本主义萌芽的产生，从根本上引起了日本社会阶级结构和封建等级秩序的变化；
②幕府的锁国政策使日本逐渐落后于世界发展的大趋势；
1、17世纪以来,日本的最高统治者实际上是
A.天皇 B.将军 C.大名 D.武士
2、幕府统治的基础是
A．将军 B．大名 C．武士 D．农民
3、下列关于日本武士的说法正确的有
①拥有佩刀特权 ②杀死平民可以不受惩罚
③是幕府的统治基础 ④一般武士不属于统治阶级
A．①②③④ B．②③④ C．①②③ D．①③④
4、德川幕府统治时期，对外商业活动仅在哪一地进行 A．大阪 B．江户 C.京都 D．长崎
5、德川幕府实行锁国政策的主要目的是 A.防止外来侵略 B.严禁日本人与外国贸易 C.巩固自然经济 D.遏制资本主义经济发展
6、日本封建社会的统治基础开始动摇的标志是 A.农民起义不断 B.工商业者不满幕府统治 C.大盐平八郎起义 D.武装倒幕运动爆发
7.欧美国家殖民侵略对日本的影响不包括 A.促进了农产品的商品化
B.造成黄金大量外流 C.刺激了资本主义的发展
D.为日后的社会变革奠定了基础
8、19世纪中期德川幕府统治危机加剧,主要表现在
①国门被打开,陷入了半殖民地的危机中
②农民和贫困市民起义不断
③部分中下级武士和大名反抗幕府统治
④民族资产阶级登上历史舞台 A. ①②③④ B .②③④ C. ①②③ D. ①②④
9、1854 年签订的 《日美亲善条约》 规定今后日本
给予外国的一切特权，美国同样享受，这一特权属于
A．领事裁判权 B．片面最惠国待遇
C．司法权 D．议定关税权
10、下列有关日本锁国政策说法不正确的是 A.主要是为了防止外来势力的侵入
B.禁绝一切对外贸易 C.把外国商人和传教士驱逐出境
D.不允许在国外的日本人回国
阅读下列图片:
图一
请回答:
(1)图一反映了德川幕府统治时期怎样的政治状况
实行严格的封建等级制度。把全国所有的人分为士、农、工、商等不同的身份等级，不同等级的人在社会中的地位不同.
阅读下列图片:
图二 日本酿酒工场图
请回答:
(2)图二反映了什么现象 对日本社会有何影响
出现资本主义萌芽；
影响：①促使自然经济日益解体；②引起日本社会阶级结构和等级秩序的变化，动摇幕府统治基础；③社会矛盾日益尖锐，加剧了日本幕府统治的危机
图三 1853年佩里登陆图
请回答:
(3)图三反映的什么事件 结果如何
黑船事件
强迫日本签订了《日美亲善条约》，打开了日本的大门，使日本陷入半殖民地的危机之中.
(4)综合以上材料及所学知识,分析19世纪中期日本社会面临的主要问题是什么
阶级矛盾尖锐,民族危机加深,只有推翻幕府统治，赶走外国侵略势力，进行社会改革，才能实现富国强兵.
阅读下列材料:
武士中不论大小，一般都是穷困……武士们衣饰讲究，酒食丰厚，居住华丽后，手中的财产就愈来愈少，尤其是身心因而衰弱，忠诚也日益减退。……有些武士染上商人习气，不知仁义廉耻为何物……
——以上材料均引自日本《世事见闻录》
请回答：
作者关于“武士……忠诚也日益减退。……有些武士染上商人习气，不知仁义廉耻为何物……”的认识是否正确？为什么？
不正确。
作者没有看到资本主义因素对封建社会的冲击的进步性，而是站在守旧的立场，只看到某些消极因素.

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