资源简介

9.小水滴的诉说
教学目标
1.知道水的珍贵,做到节约用水、保护水资源。
2.激发节约用水、爱护水资源、保护水资源的情感。
3.
敢于纠正日常生活中浪费水资源的错误做法,养成节约用水、保护水资源的好习惯。
4.
通过观察图片和调查讨论,明确水的重要性,掌握节约用水的方法。
教学重点:学会节约用水、保护水资源。
教学难点:明确如何节约用水。
教师准备1.课件。3.保护水资源的图片。
学生准备:课前调查水资源遭遇的不幸和节约用水的方法。
教学时数:一课时
教学过程
一、谈话导入
师:今天，老师给大家带来了一个好朋友。大家看——这是什么？
（教师出示一个小水滴的画像。）
生：是一滴水！
师:我们生活中有哪些地方需要小水滴呢？说一说你一天与小水滴有关的生活。
预设：生：“早晨起床，刷牙洗脸要用水”“饭前便后洗手要用水”“衣服脏了要用水”我们一天的生活都离不开小水滴，水不仅给地球带来了生机，还给我们的生活带来了美好。
今天你们的小水滴朋友也有一肚子的话要跟大家说呢！你们愿意听吗？
生：愿意！
老师扮演（
小水滴的述说）大家好，我是小水滴，别看我个头小，地球上、生活里谁都少不了我。这首小诗是我写给自己的：我走过山川，山川绿了；我流过田野，秧苗长了。我经过草原，牛羊笑了。我流进人们的嘴里，大家心里甜了。我是地球的血液，我是生命的源泉。
.师:同学们,你们从这首小诗中感受到什么?
预设：.生1:感受到水的用处大。
生2:感受到我们的生活离不开水。
师：水很珍贵，它是生命的源泉，我们的生活离不开水。
【设计意图:让学生知道水的用处大,明确我们的生活离不开水。】
二、学习探究:我很珍贵
1.师:请大家想象一下,如果我们这个地方没有了水会是怎样的景象呢?
2．学生思考回答
.生1:小草枯萎了。
生2:飞鸟都不见了。
生3:牛羊都走远了。
生4:如果没有了水,我们的生活会很不方便。
链接：水资源分布情况，出示水资源分布图
师：地球虽然有70．8%的面积为水所覆盖，但淡水资源却极其有限。在全部水资源中，96．53%是咸水，无法直接饮用。在余下的2．53%的淡水中，有77.20%是人类难以利用的两极冰盖、高山冰川和永冻地带的冰雪。人类真正能够利用的是江河湖泊以及地下水中的一部分，仅占地球总水量的1%左右，而且分布不均。约65%的水资源集中在不到10个国家，而约占世界人口总数40%的80个国家和地区却严重缺水。
师：我国还有一些严重缺水的地方，那里的人们是怎样生活的呢？请看下组图片。
师：同学们，你们看到了什么？
师：看到这些情况，老师的心里很难过，此时此刻，你有什么感想？
【设计意图：让学生知道水很珍贵，目前还有一些地区的人生活在缺水的环境之中，激发学生的节水意识】
三、“我遭遇了不幸”
1.水这么宝贵，可是有些人却不珍惜它，让无色无味透明的干净水变成了这样（展示被污染的水），原因在哪里呢？请大家当一回小侦探，看书上P36,找一找小水滴都遭遇了哪些不幸呢？
生1:工业企业排出的废水直接流入河流,造成水污染。
生2:有些石材加工厂将废石料直接倒在河边,造成水污染。
生3:家禽养殖、水产养殖、农药化肥等废弃物经雨水冲刷流人河流,造成水污染。
生4：往河里倒垃圾……
2.生活中的废水是什么样子的？它们排放到河里污染了水质，会造成什么后果呢？
3.这是工业废水排放的图片，可能我们在生活中不常见到。但这些废水因为含有毒成分，它对水资源的破坏性更大。被污染的河流中植物不能生长，鱼也无法生存，面对这样的情况，你觉得应该怎么来帮助小水滴？
生：污水排放
水面垃圾
不关水龙头
师：老师也了解几个事例。（ppt课件
水污染图片）
师：同学们，
生活中你见到小水滴还遭遇了哪些不幸呢？
师：
我们身边的水资源受到了严重的污染。我们一定要认识到这些错误行为的危害，学会保护水资源。
四、“快来帮帮我吧”
（PPT课件小水滴的述说）：非常感谢认真热心的小侦探，我们水家族都有过这样不幸的遭遇，看着家人伤心痛苦，我真着急，你们快来帮帮我吧！
师：那么,我们应该怎么做呢?
生1:洗澡时,不要总开着水龙头。
生2:洗水果的水可用盆子接住,以便再次使用。
生3:用过的水还可以冲厕所。
教师小结:大家想的办法真好,你们今后一定要做到节约用水。
同学们，你们知道么？为了让全世界都感受到水危机的到来，联合国确定每年的3月22日为世界节水日。环保意识已经渗透到生活的方方面面了，(课件出示《海绵城市示意图》
补充:所谓“海绵城市”,是指城市在适应环境变化和应对雨水带来的自然灾害等方面具有良好的“弹性”,也称为“水弹性城市”。建设海绵城市是一种珍惜水资源的好方法。具体来说,表现为:下雨时能有效地吸水、蓄水、渗水、净水,需要时又可适当地将蓄存的水“释放”并加以利用。
五、小结
1.师：在大家的帮助下，小水滴的烦恼解决啦，她特别开心，这节课我们有什么收获呢？（生命离不开珍贵的水，保护水资源，生活中有许多节水的小窍门）让我们一块天天使用这些小窍门，在生活中发现更多更好的节水方法，争做环保小卫士！
2.分享节约用水的儿歌
《节约用水》
《小水滴》
小水滴，一滴滴，
自来水，清又清，
汇成江河长千里。
洗洗小手讲卫生。
小米粒，一粒粒，
不用水时要关上，
堆成粮堆高千米，
不能让水白流掉。
小水滴，小米粒，
不玩水，不浪费，
积少成多了不起，
积少成多也是宝。
小朋友要记牢，
人人节约一滴水，
一滴一粒要珍惜。
节水习惯我养成。
《节水儿歌》
清清流水别糟蹋，
节约用水靠大家，
洗涤瓜果用盆装，
洗好衣服擦门窗；
洗完脸后洗鞋袜，
淘完米后再浇花；
关掉龙头擦香皂，
节约用水来洗澡；
洗完澡后擦地板，
洗车改用湿布擦；
流水清清源不断，
家园环境更美好；
合理使用不匮乏
，
节约用水人人夸！
六、板书设计
9
小水滴的诉说
我很珍贵
遭遇不幸
帮帮我

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