资源简介

2020-2021学年度第二学期期中教学质量检测六年级
科
学
题
号
一
二
三
四
五
六
总
分
得
分
1、填空（每空1分，共15分）
1、不同地区房屋的特点是与当地
和人们的
相适应的。
2、与人体一样，构成其他动物、植物等生命体的基本单位是
。我们可以借助实验室中的
来观察它。
3、在消化系统中，大块食物被切割、磨碎成小颗粒，然后，被
分解成更小的微粒的过程叫
；营养成分穿过小肠壁进入血液的过程叫
。
4.从刺激呈现到反应开始之间存在的时间间隔，被称为
。
5、心脏每分钟跳动的次数叫做
。
6、像池塘这样，由水草、鱼、虾、水蚤和各种细菌等
，及水、空气、阳光、温度、
土壤等
共同构成一个
的整体，被称为
。
7、生态系统的一般构成层次是：生态系统、
、
、个体。
2、选择（每项2分，共26分）
1、.根据以下建筑结构及材料分析，当地气候潮湿高温多雨的是
A竹楼
B窑洞
C圆顶土屋
2.下列房屋中出现年代最晚的是（
）
A.兽皮帐篷、木头房屋
B.砖瓦房屋
C.高层建筑、大跨度建筑
3.石家庄机场航站楼在外形与结构上
模仿的是自然界中的（
）
A雪花
B蜂巢
C飞翔的天鹅
D王莲
4、绝大多数大坝和桥墩属于（
）
A、框架结构
B、薄壳结构
C、实心结构
5.显微镜的目镜部分为（
）
6.
胃属于（
）。
A.细胞
B.组织
C.器官
D.系统
7.人类的感觉、思维、情绪等心理功能主要是由人体内的神经系统实现的。下列属于神经系统的器官是（
）。
A、肝脏
B、脊髓
C、心脏
8.我们在剧烈运动时身体需要的氧气和营养增加，这时呼吸心跳会（
）。
A减缓
B不变
C加快
9．
人们下水游泳，一开始觉得水凉，后来就觉得不那么凉了。这是因为：
A.人感觉器官的适应现象
B.开始觉的水凉是人的一种错觉
C.一定是游泳池内水温升高了
10、2019新型冠状病毒(2019-nCoV)主要传播途径是飞沫传染和接触传染，最容易造成人们的（
）疾病。
A、消化系统
B
呼吸系统
C、神经系统
11、（
）是人体生长发育的第二个高峰期，是从儿童走向成年的重要阶段。
A、幼儿
B、青春期
C中年
12、在池塘生态系统中，属于生产者的是（
）
A、水草
B、鱼虾
C、细菌等微生物
13、下面的结构中最牢固的一项是（
）。
A.
B.
C.
D.
3、判断（每小题2分，共20分）
1.科学技术的发展对建筑的发展起到了至关重要的作用---------------（
）
2.赵州桥的拱形结构只是为了美观-------------------------------------------------------（
）
3.用显微镜观察时只需一只眼睁开就可以了-------------------------------------------（
）
4.人体所有细胞的外形都基本一致--------------------------------------------------------（
）
5.我们对刺激的感觉与刺激的真实情况总是一致的--------------------（
）
6.吃饭时要细嚼慢咽，切忌暴饮暴食-----------------------------------------------------（
）
7.正常情况下心跳与脉搏的频率是一致的----------------------------------------------（
）
8.在青春期，我们的身体处于快速发育的时期，心理活动也逐渐走向成熟（
）
9.当你进入青春发育期后只要保证有足够的营养就可以了--------------（
）
10.当生态系统中某一类生物突然减少甚至消失时，对系统内其它生物不会构成影响--------------------------------------------------------------------------------------------------（
）
四、连线（每项2分，共16分）
1、将正定县内一些建筑与其功能连线
滹沱河河堤、子龙大桥
宗教建筑
清真寺、临济寺、天主教堂
桥梁水利建筑
城墙
、瓮城
祭祀
正定县文庙、王氏双节祠
军事防御
2．把下列各人体系统与它对应的功能连接起来。
　　　　　　　
神经系统
应对刺激
循环系统
获取养料
消化系统
获得氧气
　　　　　　　　　　呼吸系统
血液运输
五、排序（每项2分，共12分
）
将下列消化器官按照食物在人体内“旅行”的顺序进行排序。
口腔
胃
大肠
小肠
肛门
食道
六、科学与生活（共11分）
1、右图是用饮料瓶制做的模拟肺呼吸过程的模型，
实验中饮料瓶、Y型管、小气球、和橡胶皮分别
与胸腔、肺、气管、支气管、膈膜那些对应？
A图和B图哪个代表了吸气过程呢？（7分）
2、我们日常生活中一些看似平常的举动和行为可能影响着大环境，请根据所学的知识，拟定两条“公益广告”，号召大家保护好周边的环境。（4分）2020-2021学年度第二学期期中教学质量检测六年级
科学参考答案及评分标准
1、填空（每空1分，共15分）
1、环境
生活方式
2、细胞
显微镜
3、消化液
消化
吸收
4、反应时
5、心率
6、生物
非生物
相互作用
生态系统
7、群落
种群
2、选择（每项2分，共26分）
1.A
2.C
3.C
4.C
5.A
6.C
7.B
8.C
9.A
10.B
11.B
12.A
13.D
3、判断（每小题2分，共20分）
1.√
2.×
3.×
4.×
5.×
6.√
7.√
8.√
9.×
10.×
四、连线（每项2分，共16分）
1、将正定县内一些建筑与其功能连线
滹沱河河堤、子龙大桥
宗教建筑
清真寺、临济寺、天主教堂
桥梁水利建筑
城墙
、瓮城
祭祀
正定县文庙、王氏双节祠
军事防御
2．把下列各系统与它对应的功能连接起来。
　　　　　　　
神经系统
应对刺激
循环系统
获取养料
消化系统
获得氧气
　　　　　　　　　　呼吸系统
血液运输
五、排序（每项2分，共12分
）
将下列消化器官按照食物在人体内“旅行”的顺序进行排序。
口腔
胃
大肠
小肠
肛门
食道
口腔
食道
胃
小肠
大肠
肛门
六、科学与生活（共11分）
1、答：饮料瓶对应胸腔；Y形管对应气管、支气管；小气球对应肺；橡胶片对应膈膜。
（每个器官1分，共5分。）B图代表了吸气过程。（2分）
2、无固定答案，学生回答合理即可给分，每条2分，共4分。

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