资源简介 第九单元溶液课题3溶液的浓度教案设计科目化学年级九备课教师审核教师课题课题3溶液的浓度课型新授课时(共2个课时)第1课时教学目标1、理解和掌握溶液组成的表示方法—溶质的质量分数,并能进行溶质质量分数的简单计算。2、理解质量分数的含义教学重难点理解和掌握溶液组成的表示方法—溶质的质量分数,并能进行溶质质量分数的简单计算(重点、难点)教学方法讲述法教学过程设计引入:出示三种不同颜色的硫酸铜溶液,同学们仔细观察他们的颜色是否相同?他们的溶质都相同,为什么颜色会不相同?新课:一、溶质的质量分数1.定义:溶质的质量分数就是与之。2.溶质的质量分数相关计算公式:溶质的质量分数=×100%溶质质量=质量×溶质的质量分数溶剂质量=溶液质量-质量完成[实验9-7]的表格实验9-7在三个烧杯中各加入20mL水,然后分别加入约0.1g、0.5g、2g无水硫酸铜。用玻璃棒搅拌,使其全部溶解,比较三种溶液的颜色。溶质质量/g溶剂(水)质量/g现象溶液中溶质质量分数10902080完成[实验9-8]的表格计算:比一比看谁计算快利用溶质的质量分数的计算公式,完成下面表格。溶质质量/g溶剂质量/g溶液质量/g溶质质量分数102009610015016%50100课后作业;1.把10g的硫酸钠溶于100g的水中,计算溶液中溶质的质量分数。2.多少食盐溶解在85g水中所得溶液的溶质质量分数是15%?3.50g质量分数为23%的硝酸钾溶液中含硝酸钾多少克,含水多少克?4.将10g食盐溶解在多少水中所得溶液的溶质质量分数是20%?烧杯编号溶液颜色比较溶剂质量/g溶质质量/g溶液质量/g溶质质量分数123反思 展开更多...... 收起↑ 资源预览