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中考政治材料类试题解析 怎样构建资源节约型和环境友好型社会
一、相关材料
《国民经济和社会发展第十二个五年规划纲要》提出，“面对日趋强化的资源环境约束，必须增强危机意识，树立绿色、低碳发展理念，以节能减排为重点，健全激励与约束机制，加快构建资源节约、环境友好的生产方式和消费模式，增强可持续发展能力，提高生态文明水平。”
温家宝总理曾经指出，能源短缺是我国经济社会发展的“软肋”，淡水和耕地紧缺是中华民族的“心腹之患”。这种基本国情，决定了我国必须走建设节约型社会的路子。建设节约型社会，是树立和落实科学发展观的一个重要战略举措，也是全国人民共同努力的目标。
二、相关问题
（一）什么是节约型社会？
资源节约型社会是指在生产、流通、消费等领域，通过采取法律、经济和行政等综合性措施，提高资源利用效率，以最少的资源消耗获得最大的经济和社会收益，保障经济社会可持续发展。
（二）构建节约型社会有何重大意义？
1、构建节约型社会，实现可持续发展，是总结现代化建设经验，从我国的国情出发而提出的一项重大决策。
2、是落实科学发展观、促进人与自然和谐发展，构建社会主义和谐社会的必然要求。
3、是缓解我国资源不足，实现国民经济持续快速协调健康发展有效途径。
4、是全面建设小康社会，实现共同富裕的需要。
5、有利于国家的持续发展和长治久安，是功在当代，利及子孙的大事。
6、构建节约型社会，是保障经济安全和国家安全的重要举措。
（三）怎样构建节约型社会？（你对构建节约型社会有什么建议）
1、大力发展循环经济，实现经济增长方式的根本转变。
2、把节约资源和“控制人口、保护环境”作为基本国策。
3、加强国家宏观调控，实行有利于资源节约和环境保护的价格、财税、金融等经济手段。
4、积极开发和推广资源节约、替代、循环利用和保护环境、生态的技术。
5、加强法制建设，完善节约资源和保护环境法律体系，加大违法查处力度。
6、构建节约资源、保护环境的消费方式。倡导绿色消费，鼓励购买节能环保型汽车和节能省地型住宅等。
（四）节约资源，人人有责。节约资源，我们青少年应该怎样做？
1、认清形势，树立资源节约意识。我们青少年一定要高度重视我国的资源问题，自觉树立“节约光荣，浪费可耻”的观念。
2、加强学习和宣传，推进节约活动。我们青少年要积极学习和宣传有关资源知识，自觉向群众宣传我国资源形势和节约资源的重要意义，促使人们增强资源忧患意识，提高资源节约意识，动员身边的所有人一起加入到节约资源的行动中来。
3、节约资源，从我做起。广大青少年要自觉从身心的小事做起，节约每一度电、每一滴水、每一张纸，养成节约资源的良好习惯，并能积极开展节能发明，为建设节约型社会、实现我国经济社会的可持续发展作贡献。
（五）构建节约型社会的节约“金点子”：
1、空调不低于26度，全国节电上亿度。2、在外就餐要打包，别把节约当口号。3、电脑不让空运行，两面用纸处处省。4、电视不看关电源，灯泡换成节能灯。5、无人房间灯不亮，人走灯灭成习惯。6、垃圾分类不乱扔，回收利用好再生。
（六）材料：为了配合全国资源节约活动，某校决定组织一次以“节约资源”为主题的课外活动，请你帮助完成下列任务：
1、为这次活动拟出至少两条宣传标语。
（1）节约资源，人人有责。（2）节约光荣，消费可耻。
（3）加快建设资源节约型社会等等。
2、设计几种活动形式。
（1）召开“开展资源节约”动员大会或发表致全体同学的公开信，提出“勤俭节约”的倡议。
（2）张贴有关宣传标语，发放有关宣传我国资源形势和节约资源重要意义的小册子。
（3）办一期以《节约资源》为主题的黑板报或墙报。
（4）以《节约资源，人人有责》为主题开展演讲比赛。
3、谈谈开展资源节约活动的重要意义？
（1）开展资源节约活动，是实施可持续发展战略、贯彻保护资源基本国策的具体体现。
（2）开展资源节约活动，加快建设资源节约型社会，是缓解我国资源瓶颈制约，实现我国经济持续快速协调健康发展的有效途径。
（3）是转变经济增长方式，走新型工业化道路，实现全面建设小康社会目标的重要措施。
（4）是落实全面协调可持续的科学发展观、促进人与自然和谐的必然要求。
（七）材料：近年来，能源问题成为国人心头挥之不去的隐忧。从拉闸限电到加油排队，迅速发展的中国经济屡屡遇到能源制约。强烈凸现的能源问题关乎中国未来发展和老百姓生活。
1、强烈凸现的能源问题反映了我国资源方面的一个什么问题？
资源相对短缺（资源形势严峻）。
2、为解决我国强烈凸现的能源问题，请你提几条合理化建议。
（1）倡导节省用电，科学用电，降低能耗。
（2）采用吸收外资、民间资本，搞股份制等多种途径办电。
（3）开发和利用太阳能、风能、潮汐能、核电等新型能源发电。
（4）加强管理，确保煤炭生产和使用安全等等。
（八）请你从科学的角度，为建设节约型社会出几个“金点子”。
1、加大科技投入，开发利用新型能源，开发节能产品。
2、推进污水处理及再生利用，加大节水设备和管理的推广力度。
3、启动建筑节能、绿色照明节能等工程。
（九）作为一名初中学生，节能，你能做点什么？
1、在外就餐要打包。2、把灯泡换成节能灯。
3、房间无人灯不亮，人走灯灭成习惯。4、一张纸两面用，节约纸张等。
5、不用一次性餐具，尽量少用一次性塑料袋。
6、从现在做起，从点滴做起，从我做起，树立节约意识，倡导节约文明。
（十）在我们的生活中，有许多资源是可以重复利用的，请你列举几个实例。
（1）洗脸、洗菜的水可以用来冲马桶，还可以用来浇灌农作物。
（2）用破旧衣服当抹布。（3）用旧牙刷当鞋刷。
（4）实行垃圾分类，可用垃圾袋回收。（5）课本连续使用等。

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