资源简介

(共28张PPT)
公
平
正
义
导入新课：
8.1
公平正义的价值
第四单元崇尚法治精神
第八课
维护公平正义
01
03
公平的意义？
公平的内涵及要求？
02
公平的含义？
04
正义行为的含义？
05
06
正义的要求？
正义的意义？
学习目标：
运用你的经验：
提到“公平正义”，你会联想到哪些词语？你会想到哪些人
正气
刚正
不阿
公正
道义
公道
铁面
无私
......
宋鱼水法官
一、认识公平
古时候,一位父亲临终前要把四锭等重的黄金分给三个儿子。三个儿子中,大儿子精明能干,为赚取这四锭黄金出力最多;二儿子能力一般,但很有孝心,父亲生病时端茶送药,最得父亲喜欢;三儿子身残体弱,为人善良,父亲最担心他以后的生计。
（1）假如你是这位父亲，你会怎样分配这四锭黄金？为什么你会这样分？
（2）结合“分黄金”的故事，谈谈你对公平的看法。
平均分配
大儿子多一些
小儿子多一些
法律规定：人人平等，符合情理
多劳多得，大儿子多挣可以照顾其他兄弟
无劳动能力，传统美德，关照弱势。
二儿子多一些
履行赡养父亲的义务，权利义务对等
黄金代表最后的父爱，各个儿子都一样，所有黄金的所有权平均分，但是使用权给大儿子，他能力强，能创造更多金，每年按一定比例分红给其他兄弟。
问题探究
公平通常指人们基于一定标准或原则，处理事情合情合理、不偏不倚的态度或行为方式。（定义）
公平有丰富的内涵，包括权利公平、规则公平、机会公平等。（内涵）
结合自己的成长经验，谈谈你对“权利公平、规则公平、机会公平”的认识。
权利公平？
规则公平？
机会公平？
公平有着丰富的内涵，包括权利公平、规则公平、机会公平等。权利公平，要求每个人依法平等参与社会活动；规则公平，要求每个人都受到行为规范的约束；机会公平要求社会为每个人提供同等的发展机会和条件。
你违反了交通规则！
朋友，快来帮我摆平。
感谢国家“两免一补”政策；让孩子们能上学
依据你对公平的理解；请结合教材对上图中的行为和政策进行评价。
违反了交通规则接受处罚是公平的，找朋友摆平就违背了公平原则，也是违法行为。国家的“两免一补”政策让我们孩子都能上学是国家保障公平的措施。
毕业生面试“被”拼爹
请结合视频，谈谈公平对个人、社会的影响
公平的价值（公平对个人、社会的重要性）
（1）公平是个人生存和发展的重要保障
公平不仅能保证个人应得的利益，使个人获得生存和发展的物质条件，而且能让人感受到尊严，从而激发自身潜能，提高工作效率。
（2）公平是社会稳定和进步的重要基础
①公平有利于协调社会各方面的利益关系，缓和社会矛盾，减少社会冲突，维护社会秩序，保证社会的长治久安。②公平有利于营造更好的竞争环境，创造更多的社会财富，推动社会持续发展。
二、正义的力量
正义的力量
在讨论什么是正义行为非正义行为时；同学们用关键词给出了自己对两种行为特征的描述；请你来续写。
什么是正义行为
正义是社会文明的尺度；体现了人们对美好社会的期待和追求。正义有着极其丰富的内涵；一般而言，正义行为都是有利于促进社会进步、维护公共利益的行为。
黑人男子被警察跪杀掀起大规模抗议
扫黑除恶专项斗争的成效
思考：根据你的经验谈谈开展这项专项斗争有什么意义？
桂某患有再生障碍性贫血症。为了治病；他花光了积蓄；家庭也几乎被拖垮。当地政府了解桂某的情况后；不但为他办理大病救助；报销70%的医疗费用；而且将其纳入低保。在社区干部的帮扶下；桂某和妻子开了一家商店；生活状况得到改善。
上述事例对于你理解正义有何启示？
正义的要求：
正义作为法治追求的基本价值目标之一。要求依法保障人们的正当权利，使受害者得到救济、违法者受到惩罚；要求人们分辨是非，惩恶扬善，维护社会公共利益；要求人们对弱者给予必要的扶助，以保证其有尊严地生存。
国家建立和完善上述制度有什么意义？
正义是社会制度的重要价值。制度的生命在于正义，制度的效用在于保障正义。
正义的价值：
正义是社会制度的重要价值。正义作为人类社会的理想追求，往往被当作评价社会制度的价值标准。作为社会制度中具有国家强制力的法律，更应体现正义的原则，成为维护正义的有力保障。
正义是社会和谐的基本条件。切实维护和实现社会正义，有利于恰当地调整和处理人与人之间的关系，充分发挥人们的主动性和创造性，为社会发展注入不竭的动力。
课堂总结
本节课我们主要学、正义的含义或内涵、作用或价值，希望同学们在学习的过程中结合生活、身边的实际来予以理解，只有理解了公平、正义的真正内涵和价值，才能为今后我们进入社会追求公平正义、支持公平正义事业作贡献。

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