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第三单元
在集体中成长
第八课
美好集体有我在
8.2
我与集体共成长
学习目标：
1.在共建中尽责有哪些要求？
2.民主制定规则的目的及做法。
3.在集体生活中为什么要积极承担责任？（承担责任的意义）
4.在集体生活中怎样积极承担责任？（在担当中成长有哪些要求？）
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请同学们认真阅读课本P77—82内容，思考下列问题，并在课本上做标记。时间：5分钟
1.在共建中尽责有哪些要求？
2.民主制定规则的目的及做法。
3.在集体生活中为什么要积极承担责任？（承担责任的意义）
4.在集体生活中怎样积极承担责任？（在担当中成长有哪些要求？）
壹
在共建中尽责
我为集体做过的事
效果的自我评价
在集体建设的过程中，你为集体做了什么？你觉得自己做的怎么样？
思考：集体中的其他人也这样认为吗？
放学后帮助生病的同桌补课。
帮助同桌学习，让他跟上了集体的节奏。
为班级建设献计献策。
为集体发展提供了好的建议并得到采纳。
探究与分享
情境思考
以上情境告诉我们什么道理？
①集体建设有赖于每个成员的自觉愿望和自主行动，需要我们自主建设、自我管理。
1．怎样建设美好集体？
制定了本班的班规，小梅和多数同学希望本班成为一个有凝聚力、向心力，并且充满爱心积极向上的班级。大部分同学表示认同。
取得真经，普度众生
（2）我们共同确定愿景和目标，让它凝聚每个人的才华和智慧，并坚信集体的愿景和目标经过努力一定能够实现。
选班长
这样的班长爱了吗？
能起榜样
作用
组织
能力有责任心
坚持原则公平公正
乐于服务
班干部的标准
③共同商定集体的规则和制度内容，通过民主程序选举组织领导者。
归纳总结
1．怎样建设美好集体？
小东被选为班长后，组织同学们分组讨论了班规，制定了班规。在班规的规范下，同学们逐渐学会了自我约束与自我管理，在良好的纪律保证下，该班的学习成绩名列前茅。在浓浓爱意成长起来的班级充满了关怀与友爱的氛围。初一学年结束时，该班级被评为先进班集体。
在民主制定规则和自觉遵守规则的过程中，需要我们发扬什么精神？
需要我们的“自治”精神
自治精神的表现：
主动参与集体建设
积极参加
集体活动
自觉维护
集体荣誉
④需要我们的“自治”精神。
“自治精神”的表现：
（1）每个成员主动参与集体建设，
（2）积极参加集体活动，
（3）自觉维护集体荣誉。
希望疫情过后国家给青年一代树立正确人生向导
不遵守班级纪律
课间打逗
考试作弊
⑤集体共建需要共同创造良好的集体氛围
良好的人际关系
健康的舆论氛围
积极的精神气息
在班级营造良好的集体氛围要靠谁？
一个集体成长的过程，也是正气和凝聚力行程的过程，它离不开每个人的努力
自我检视：不利于创造美好集体氛围的行为
不遵守班级纪律
课间打逗
考试作弊
一
①集体建设有赖于每个成员的自觉愿望和自主行动，需要我们自主建设、自我管理。
②我们共同确定愿景和目标，让它凝聚每个人的才华和智慧，并坚信集体的远景和目标经过努力一定能够实现。
③共同商定集体的规则与制度内容，
④发扬自治精神
⑤共同创造良好的集体氛围。
笔记：如何在共建中尽责？
在担当中成长
2
回首2020：每个人都了不起
议一议：你为集体做过什么？
①集体的建设需要每个人的智慧和力量。集体的事务需要每个人去分担，事事都要有人做；集体中没有旁观者，人人都要积极参与，每个人都是集体的主人。
2、如何与集体共成长？
（怎样成为集体的主人？）P79
唱歌好听的参加歌唱比赛
体操做得好的成为领操员
力气比较大的参加拔河比赛
设计绘画得好的办班级板报
我们班：各尽所能
发挥所长
②集体建设需要每个人从实际情况出发，各尽其能，发挥所长。集体的事务，无论大小都要认真对待，努力做好。
从“光盘”到“光桶”
集体荣誉督促学生勤俭节约
（1）同学们为什么“不好意思剩饭了”
？
因为剩饭和集体荣誉联系在了一起，班兴我荣，班衰我耻。集体的荣誉就是个人的荣誉，个人荣誉与集体荣誉紧密联系在一起。
①集体荣誉是我们共同的利益和荣誉，需要我们悉心呵护。
②捍卫自己的尊严与维护集体的荣誉，两者同样重要。
（2）视频给我们的启示是什么？
分享与探究
积极参加大扫除活动，
为班级争得荣誉
积极参加学校运动会，
为班级争得荣誉
列队时自觉保持整齐，
为班级争得荣誉
我们班：爱护荣誉
积极参加球类比赛，
为班级争得荣誉
③集体荣誉是我们共同的利益和荣誉，需要我们悉心呵护。
1、
如何在担当中成长？
（1）集体的建设需要每个人的智慧和力量。集体的事务需要每个人去分担，事事都要有人做；集体中没有旁观者，人人都要积极参与，每个人都是集体的主人。
（2）为集体出力，需要每个人从实际出发，各尽其能，发挥所长。集体的事务，无论大小都要认真对待，努力做好。
（3）集体荣誉是我们共同的利益和荣誉，需要我们悉心呵护。捍卫自己的尊严与维护集体的荣誉，两者同样重要。
④勇担责任，体现在实际行动中，落实于具体的事情里。
勇于担责，不是为了获得奖赏或避免惩罚，而是出于内心的责任感。
我们伟大祖国的建设离不开每个人的智慧和力量，需要各行各业各尽其能，发挥所长。正是一个个平凡的力量汇聚在一起，中华民族才能历经沧桑而不衰，备经磨难而更强。
在你的班集体建设中，你为集体做过什么？为集体尽责，你有怎样的收获？
在集体生活中承担责任的意义？
①承担责任既是个人有所成就的基础，也是集体发展的必要前提，也是自我磨砺的过程。
②有助于我们学会正确地做事，提高能力，获得别人的认可与尊重，扩大自我成长的空间。
③勇于担责也可以为自己赢得信任，被赋予更大的责任，从而拥有更多发展的机会。
在集体生活中，学会接纳他人，理解和包容他人:学会关爱他人，互相帮助:学会参与，学会担当。这些是我们走向社会的“必修课”。
⑤学会接纳、包容、关爱他人,互相帮助；学会参与，学会担当。
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①集体的建设需要每个人的智慧和力量。P79
②为集体出力，各尽其能，发挥所长。
P80
③集体荣誉是我们共同的利益和荣誉，需要我们悉心呵护。
P80
④勇于担责，体现在实际行动中，落实于具体的事情里。
P82
⑤在集体生活中，学会接纳他人，理解和包容他人；学会关爱他人，互相帮助；学会参与，学会担当。这是我们走向社会的必修课。P82
2、如何与集体共成长？
（怎样成为集体的主人？）P82
8.2我与集体共成长
一、在共建中尽责
二、在担当中成长
1、怎样建设集体：总体要求+具体要求
先树立集体愿景与目标，其次建立民主制度，选定领导者，发挥自治精神，最后创造良好氛围
2、怎样为集体出力，在担当中成长
3、承担责任的意义
（责任与担当）
1.七年级（2）班，要制定班规。班主任发动全体同学为班规的制定献言献策。有的同学认为，自己人微言轻，建议没人会采纳；有的同学认为，耽误了自己的学习“划不来”。下列哪些做法点出了他们的错误（
）
①民主制定规则是为了体现集体成员建设的意愿
②集体的建设需要每个人的智慧和力量，集体中没有旁观者
③不在其位，不谋其政。我们要事不关己高高挂起
④在集体生活中要学会承担责任
A.①②③④
B.①②③
C.①③④
D.①②④
D
随堂检测
2．学校举办运动会，小强所在班级中的每个同学都积极发挥自己的聪明才智，有特长的发挥特长，特长不突出的帮助他人，最后取得了团体第一名的好成绩。这告诉我们(
)
①建设良好的班集体，离不开我们每个人的努力　
②我们每个人都应该为班集体的发展尽一份力量，承担一份责任　
③我们每个人既是良好班集体的受益者，也是班集体的建设者和维护者　④建设良好的班集体是特长生的责任
A.①②④
B.①③④
C.①②③
D.②③④
C
通过这节课的学习，我们感受到好集体就像太阳，可以照亮我们的生活。在集体生活中，良好的集体离不开每个人的努力，个人要在共建中尽责，才能在担当中获得与集体共成长的幸福体验。

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