辽大版 五年级上册心理健康教育 第三课 奇妙的记忆力|课件(18张PPT)

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辽大版 五年级上册心理健康教育 第三课 奇妙的记忆力|课件(18张PPT)

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(共18张PPT)
奇妙的记忆力
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记忆结果评价:
正确记忆12个数字——惊人的
正确记忆8个以上——优
正确记忆4~8个——一般
正确记忆4个以下——不理想
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大声诵读法
看、听、读多感官相结合能提高记忆的效率。
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π=3.1415926535897932384626······
3.14159
山顶一寺一壶酒
26535
尔乐苦煞吾
897
把酒吃
932
酒杀尔
384
杀不死
626
乐尔乐
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谐音联想法
我们可以把某些零散的、枯燥的、无意义的识记材料进行谐音处理,以形成新奇有趣、富有意义的语句,这样就容易记住了。
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山顶一寺一壶酒,尔乐苦煞吾
把酒吃,酒杀尔,杀不死,乐尔乐
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碎碎(岁岁)平安
年年有鱼(余)
long:龙(长的)
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Duck:鸭子
Doll:玩具
Love:爱
练一练
大客(谁也不会把鸭子当大客车)
倒(永远不倒的玩具是不倒翁。)
拉舞(拉着手跳舞的人相亲相爱)
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少年闰土
深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月,下面是海边的沙地,都种着一望无际的碧绿的西瓜。其间有一个十一二岁的少年,项带银圈,手捏一柄钢叉,向一匹猹(chá)尽力地刺去。那猹却将身一扭,反而从他的胯下逃走了。
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通过图形或文字巧做记录。
图形记录法
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1、大声背诵法
2、谐音联想法
3、图形记录法
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