资源简介

(共20张PPT)
学会合作
四人一组，手挽手，背靠背，老
师喊开始后，反复坐下、起立，30秒
内哪组完成的次数多哪组获胜。
背坐起立
准备
开始
29
26
24
21
18
15
12
10
倒计时
8
7
6
5
4
3
2
1
0
胜利感言 1
　　这个游戏说明合作需要
大家齐心协力．
记 图 形
游戏规则：
在十秒钟内将图片中分别有几个三角、圆、方形记下来，全部回答正确即为胜利。
游戏感言 2
这个游戏说明合作需要
有明确的分工，每个人都做
好自己分内的事。
这个故事告诉我们
合作需要要有统一的目
标！
观后感言3
①合作伙伴的想法不符合自己的想法怎么办 （ ）　　
A、心里不痛快，不高兴。 　　
B、甩手不管，看笑话。
C、仔细想想他的话也可能有道理。
选一选
②自己的做法被合作伙伴误解了怎么办 （ ）　　
A、心中很委屈，但不作声。 　　
B、由此发生争吵。 　　
C、不争吵，在背后发牢骚。
D、真诚地说理，想办法消除误解。
选一选
③合作中两个人都需要某件东西，怎么办 （　　 ）
A、抢在别人前边先得到。 　　
B、合理协商，共同使用。
C、为了成功，主动谦让。
选一选
与人合作要有统一的目标、明确的分工，除此之外，还需要大家齐心协力，相互体谅只有这样才会获得成功。
合作真谛
回顾过去
说说过去发生在我们身边
的关于合作的例子。
（1）有同学写作业、考试时不会做，叫你借他抄，并答应给你好处，你能与他合作吗？为什么？
（2）有同学打碎教室玻璃，就因为他是你的好朋友，你就隐瞒不报告，你认为这种"哥们义气"的做法对吗？为什么？
想一想
合作，能产生超过个人的力量；
合作，帮助我们战胜困难；
合作，能为集体赢得荣誉；
合作，给我们带来愉快的体验。
谢谢大家！
再见！

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