资源简介 课题空气的成分课型复习课第1课时教学目标1.了解空气的成分2.理解空气中氧气的含量的测定3.了解空气的用途4.了解空气质量报告重点难点重点:理解空气中氧气的含量的测定难点:理解空气中氧气的含量的测定教具准备板书设计1.空气的成分2.空气中氧气的含量的测定3.空气的用途作业布置见复习练习题教学后记教学过程教法提要学法指导关键点拨【复习引入】:请同学们回忆一下空气的成分?空气的主要成分氧气:体积分数21%氮气:体积分数78%稀有气体:0.94%二氧化碳:0.03%水蒸汽和其他杂质:0.03%注意点:空气是一种混合物以上均指体积分数二不是指质量分数一般来说,空气的成分是比较固定的空气的组成主要是N2和O2,且N2约占4/5,而氧气的体积约占1/5二.空气中氧气的含量的测定方法一:利用可燃物的燃烧消耗氧气,测定空气中氧气的含量1.原理:利用物质燃烧消耗密闭容器内空气中的氧气,使密闭容器中的压强减少,在大气压的作用下,进入容器内的水的体积即为减少氧气的体积。红磷+氧气→五氧化二磷2.注意事项:红磷要过量,装置必须密封,应冷却到室温方法二:(加热法)1.原理:利用物质在加热过程中消耗氧气,从而使空气的体积减少,减少的体积即为氧气的体积铜+氧气→氧化铜2.注意事项:铜丝要过量,装置必须密封,应冷却到室温三.空气的用途:1.氧气的用途:【复习讲解】:供给呼吸,助燃2.氮气的用途:【复习讲解】:生产硝酸和氮肥食品包装中作保护气液氮用作麻醉剂3.稀有气体的用途:【复习讲解】:保护气,电光源教学过程教法提要学法指导关键点拨四.空气质量报告【复习讲解】:1.报告的4种污染物:可吸入颗粒物,SO2,NO2,CO2.API值与空气质量的关系API值越大表示空气质量越差,API值越小表示空气质量越好 展开更多...... 收起↑ 资源预览