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第三课
秋高气爽节日到，
落叶翩翩来祝贺。
校园处处喜洋洋，
辛勤园丁好快乐。
（打一人物）
说说我们班的园丁们
请说出你喜欢这位老师的理由
育心场
我喜欢
老师，
因为他/她
。
老师的工作十分辛苦，老师对学生特别关爱。
说说你观察到的老师和学生还做了哪些事？
关心老师
老师，请喝一杯水
读儿歌《老师，请喝一杯水》
老师，请喝一杯水。
您为我们讲课多劳累，
我们的心愿在水中，
我们的祝福盛满杯。
甜甜的水滴表心意，
老师，请喝一杯水。
关心老师
做老师小帮手
尊重老师
最重要的是尊敬
老师的劳动
尊重老师的劳动，我们应该做到：
课上：
认真听讲,积极思考，主动举手回答老师的问题
课下：
认真完成老师布置的作业，
制定学习计划，认真复习和预习。
尊重老师
对老师有礼貌
小朋友，懂礼貌。
早上说声老师早，
中午问声老师好，
下午再见把手招。
心理聚焦
说说老师们在干什么？从中你有什么感受？
心理聚焦
说说老师们在干什么？从中你有什么感受？
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图[uuunnipic.com
Byawangjungpox1215
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说一说
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在行动
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老师喝水!
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老师好
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北宋时期,福建将乐县有个叫杨时的进士。一天,杨时
同一起学习的游酢向程颐请教学问,却不巧赶上程颐正在屋
中打盹儿。杨时便劝告游酢不要惊醒老师。一会儿,天飘起
传程
了鹅毛大雪,雪越下越急,杨时和游酢却还立在雪中,游酢
实在冻得受不了,几次想叫醒程颐,都被杨时拦住了。直到
程颐一觉醒来,才赫然发现门外的两个雪人!程颐很感动,
统/立
从此,更加尽心尽力地教杨时。杨时不负重望,终于学到了
老师的全部学问。
美微
再足
国目
回

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