知识改变生活

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知识改变生活

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(共23张PPT)
——弗朗西斯·培根(英)
农耕时代:印刷术
信息时代:计算机
太空时代:宇宙空间站
工业时代:电话
最早出现于唐朝
在西晋太康年间出了位很有名的文学家叫左思,他曾做一部《三都赋》在京城洛阳广为流传,人们啧啧称赞,竞相传抄,一下子使纸昂贵了几倍。原来每刀一千文的纸一下子涨到两千文、三千文,后来竟倾销一空;不少人只好到外地买纸,抄写这篇千古名赋。
雕版印刷是把要印的书稿反刻在一块块木板上,让字画凸出,然后在字面上涂墨,覆上纸,轻轻一刷,字迹就印在纸上了。
金刚经(686年)
我国雕版印刷术出现于七、八世纪的隋唐时期。雕版印刷是把要印的书稿反刻在一块块木板上,让字画凸出,然后在字面上涂墨,覆上纸,轻轻一刷,字迹就 印在纸上了。
降低书籍制作的成本和时间
北宋时候,平民毕升发明了泥活字印刷技术。毕昇在粘土做的一个小方块上刻单字,再用火烧硬,成为陶字。排版时,在一块铁板上放置一个铁框, 用陶字排满铁框为一版。一版印刷的同时,可以排另一版,效率很高。印完一版以后,陶字拆了,可以再使用,所以称为活字。
经济,省时,促进文化的传播和发展
古登堡约1400-1468,西方活字印刷术的发明人。在我国古代活字印刷术的影响下,成功地发明了由铅、锑、锡三种金属按比例熔合铸成的铅活字,创制了近代铅活字印刷术,并采用机械方式印刷技术,开创了世界印刷史上的新纪元。
谷登堡印刷机
扩大图书出版数量,普及知识,促进知识传播和信息沟通手段进步
王选(1937年2月5日-2006年2月13日),江苏无锡人。他所领导的科研集体研制出的汉字激光照排系统为新闻、出版全过程的计算机化奠定了基础,引发了我国报业和印刷出版业“告别铅与火,迈入光与电”的技术革命,彻底改造了我国沿用上百年的铅字印刷技术。
王选(科学家、汉字激光照排系统的创始人)
告别了“铅与火”的年代,
迈入“光与电”的新纪元。
有人说印刷术是过去两千年最重要的发明。你赞同这种观点吗?说说你的理由。
大大降低了书籍制作的成本和时间,为更多的人通过书本学习知识创造了条件。加速了知识的继承和传播,从而促进了人类文化和教育的发展、改变了人们的生活。
对于知识的继承和传播来说, 印刷术的发明和应用有什么意义?
贝尔,1847.3.3~1922.8.2,美国人,电话的发明人。
1892年纽约芝加哥的电话线路开通。电话发明人贝尔第一个试音:“喂,芝加哥”,这一历史性声音被记录下来。
 手提电话
可视电话 
贝尔发明的电话
程控电话
手摇电话
传真电话
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F
你认为电话的发明给人类生活带来了什么影响?
信息时代,计算机互联网技术如何改变我们的 生活?
1946年美国人莫奇来和爱克特发明了世界上第一台计算机(重达30吨 ),从此人类进入了信息时代。
1969年互联网在美国诞生
“美国学者布朗曾经作出预测:因为中国人口多,可耕地少,中国人将无法养活自己。”
看了袁隆平的事例,你认为科学探索中需要什么样的精神与品质?
“中国农民吃饭靠“两平”,
一是靠邓小平的责任制,
二是靠袁隆平的杂交水稻。”
坚持不懈 努力学习 创新精神 勤奋工作 勇于探索……
甘肃飞天壁画
“神五”到“神七”的成功发射
1969年美国“阿波罗11号”载人飞船首次登月
翟志刚
刘伯明
景海鹏
航天英雄杨利伟
费俊龙
聂海胜
太空青椒
太空葫芦
太空茄子
食用两用南瓜
看了这些太空水果蔬菜——
它们有什么特点?
又大又重,营养丰富,卫生安全,既好吃又好看……
为什么会这样?
经受了各种宇宙射线的辐射,以及失重、缺氧等特殊环境,诱发种子内部基因突变。
知识和科技推动着社会的发展和人们的生活——知识就是力量,知识改变生活。人类只有在不断求知、学习的进程中才能进步、发展、与时代同步。
课堂小结:知识改变生活
一、教学目标:
1. 知识与技能目标:了解不同时代具有代表意义的重大科技发明;感受知识和科技发明给人类生活带来的巨大变化。
2.过程与方法目标:通过列举身边的实例,来感受科技发展给我们生活带来的变化;通过体会知识给人们生活带来的种种变化,理解知识与文明生活的关系;
3、情感态度与价值观目标:鼓励学生要努力学习科学文化知识,要享受文明生活,更要创造文明生活。培养学生渴求知识,热爱学习的情感。
二、教学重点与难点:
教学重点:感受知识(科技)对人类和社会的影响。
教学难点:理解不同时期科技知识对人们生活的改变
三、教学过程:
导入:播放视频,引出科技(知识)对人们生活变化的影响——科技(知识)改变生活
新授:知识改变生活
一)、农业时代(农耕时代科技发明典范)
1、成语典故“洛阳纸贵”——印刷术的发明与应用
2、简述印刷术的发展史(雕版印刷——活字印刷——印刷机——汉字激光排版系统)(多媒体图片、文字介绍)——简要分析各个阶段的作用
1)、中国古代印刷术的发明:降低书籍制作的成本和时间,为更多的人通过书本学习知识创造了条件。
2)、活字印刷术:既经济,又省时,促进了文化的传播和发展。
3)、印刷机的使用:扩大了图书出版的数量,普及了知识,促进了知识传播和信息沟通手段的进步。
4)、汉字激光照排系统的应用:使中国的印刷业告别了“铅与火”的年代,迈入“光与电”的新纪元。
3、讨论:有人说印刷术是过去两千年最重要的发明。你赞同这种观点吗?说说你的理由。
大大降低了书籍制作的成本和时间,为更多的人通过书本学习知识创造了条件。加速了知识的继承和传播,从而促进了人类文化和教育的发展、 改变了人们的生活。
4、思考:对于知识的继承和传播来说, 印刷术的发明和应用有什么意义?
书籍的出版更加快捷,知识的传播更加容易 ,人们从书中不断汲取知识,有了更多发明创造,使人类的生活和时代的面貌发生了变化。
二)、工业时代
1、古今通信的比较——贝尔发明电话
2、简述电话的发展史
3、思考:你认为电话的发明给人类生活带来了什么影响?
三)、信息时代
1、计算机的发明与发展演变
2、讨论:信息时代,计算机互联网技术如何改变我们的生活?
(电子商务、网络远程教育、网上会诊………………)
四)、生物技术
1、中国农民吃饭问题的解决——邓小平·责任制、袁隆平·杂交水稻(视频)
2、讨论:透过袁隆平的事例,你认为科学探索中需要什么样的精神与品质?
(坚持不懈 努力学习 创新精神 勤奋工作 勇于探索…… )
五)、太空时代
1、从嫦娥奔月到人类登月(多媒体图片)
2、知识链接——太空时代的发展、中国航天事业的发展(从“神五”到“神七”的发射)
3、航天技术对生活的改变(多媒体图片展示太空种子的开发与利用)
太空水果蔬菜有什么特点?(又大又重,营养丰富,卫生安全,既好吃又好看……)
为什么会这样?(经受了各种宇宙射线的辐射,以及失重、缺氧等特殊环境,诱发种子内部基因突变)
小结:知识和科技推动着社会的发展和人们的生活——知识就是力量,知识改变生活。人类只有在不断求知、学习的进程中才能进步、发展、与时代同步。
板书:
农业时代:印刷术
工业时代:贝尔发明电话
知识改变生活 信息时代:计算机 互联网
生物技术:袁隆平·杂交水稻技术
太空时代:登月飞天 太空蔬菜
作业:作业本————P35—36 1、2、4、5、6、7、8、12、13
同步练————P41—42 1—8题

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