资源简介

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※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※
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第五单元
绵延不绝的中华文明（三）：封建社会的发展与近代前夜的危机同步试卷（2）
一、单选题
1.某历史论文提到了“1662年”荷兰殖民者”“收复台湾”“民族英雄“等信息。据此判断该论文重点研究的人物是（
）???????????
A.?郑成功?????????????????????????????????B.?郑和?????????????????????????????????C.?戚继光?????????????????????????????????D.?忽必烈
2.电影《东归英雄》讲述了清朝时期我国的一支少数民族不远万里，历经千险万难回归祖国的故事，体现了中华民族巨大的凝聚力。这支少数民族是（??
）
A.?匈奴?????????????????????????????????B.?土尔扈特部?????????????????????????????????C.?回族?????????????????????????????????D.?吐蕃
3.16世纪，中国沿海各地的海外贸易十分活跃，西方学者称之为“丝—银对流”，由此带来的直接影响是（???
）
A.?统治者加大对外开放力度????????????????????????????????????B.?流入中国的白银数量不断增加
C.?国内工商业市镇不断兴起????????????????????????????????????D.?奠定中国在世界上的领先地位
4.据史书记载，12世纪的蒙古“没有逃避地方，只有冲锋打仗。没有平安幸福，只有互相杀伐”。结束这一局面，建立蒙古政权的历史人物是（
）???????????
A.?唐太宗???????????????????????????????B.?忽必烈???????????????????????????????C.?成吉思汗???????????????????????????????D.?赵匡胤
5.黄宗羲曾言：“天下之大害者，君而己矣。”这反映了他的主张是（??
）
A.?批判君主专制???????????????????????B.?工商皆本???????????????????????C.?重农抑商???????????????????????D.?强调发展工业
6.根据下图的学习资料可以推测该同学学习的单元主题是（???
）
A.?文化专制的强化?????????????B.?思想控制的深入?????????????C.?边疆地区的巩固?????????????D.?专制皇权的加强
7.某校历史兴趣小组自编了一部历史短剧，其中台词与史实不相符的是(???
)
A.?秦始皇：“我首创了有利于维护统一的世袭制，功高盖世。“
B.?汉武帝：“我兴办太学，实现了文化上的大一统。”
C.?明成祖：“我废除丞相，感受到大权在握的踏实。”
D.?雍正帝：“我设置军机处，军政大权完全集中到了我的手中。”
8.下列图片选自同一本著作，结合所学知识判断这些图片出自（　）　
?
A.?《水经注》???????????????????B.?《齐民要术》???????????????????C.?《天工开物》???????????????????D.?《本草纲目》
9.有这样一本神奇的书，法国著名的汉学教授儒莲称其为“技术百科全书”，英国科学史家李约瑟把它称为“中国的狄德罗”——宋应星所作的“17世纪百艺百科全书”，它是（
???）
A.?《齐名要术》??????????????????B.?《本草纲目》??????????????????C.?《资治通鉴》??????????????????D.?《天工开物》
10.清朝初年从开放四港口进行对外贸易，后关闭其他港口，仅留一处由政府特许的“十三行”统一经营管理对外贸易。此港是（??
）
A.?漳州????????????????????????????????????B.?宁波????????????????????????????????????C.?刘家港????????????????????????????????????D.?广州
11.宋代流传着“苏湖熟，天下足”的谚语，到了明清时又流传着“湖广熟，天下足”的谚语，这两句谚语均说明当时（
???）
A.?手工业发达??????????????????????????B.?交通发达??????????????????????????C.?农业发达??????????????????????????D.?商业发达
12.清朝设立军机处加强皇权，设立内阁和军机处的皇帝分别是（???
）
A.?明太祖和雍正帝?????????????B.?明成祖和康熙帝?????????????C.?明成祖和雍正帝?????????????D.?明太祖和康熙帝
13.马戛尔尼访华时从中外对比角度了解当时中国的社会状况，留下了第一手资料，下列说法正确的有(???
)
①中国的化学、医学知识实处于极幼稚之地位
②采煤用手工而不用机器
③洋兵一旦入侵，中国很难抵挡
④中国之受教育与世界民族相见则知识足也
A.?②③④????????????????????????????????B.?①③④???????????????????????????????C.?①②④?????????????????????????????????D.?①②③
14.1792年，英国派遣马戛尔尼为首的使团访华，其真正目的是（????）?
A.?为乾隆帝祝寿??????????B.?开拓英国的海外市场??????????C.?与中国开展平等贸易??????????D.?带战舰攻打中国
15.乾隆在位期间，清朝达到鼎盛，史称“乾隆盛世”。其主要表现有(
??)
①乾隆中期，中国确立了世界大国地位
②当时中国的GDP占世界总份额的近1/3
③乾隆时期人口持续增长，达到3亿左右
④中国历史上最大的丛书《四书五经》编纂完成
A.?①②③????????????????????????????????B.?②③④????????????????????????????????C.?①②④????????????????????????????????D.?①③④
二、问答题
16.明清时期，农业繁荣、农业的哪些进步？
17.明朝兴盛表现在哪些方面？
三、材料分析题
18.阅读材料，回答问题。
材料一?
封侯非我意，但愿海波平。——戚继光
材料二?
台湾者，中国之土地也，久为贵国所踞。今余既来索，则地当归我,珍瑶不急之物，悉听而归。——郑成功
材料三?
罗刹扰我黑龙江、松花江一带三十余年，其所窃据，距我朝发祥之地甚近，不速加翦除，恐边徼之民，不获宁息。——康熙帝
（1）材料一中“海波平”的含义是什么?戚继光为实现这一目标作出了怎样的努力?
（2）材料二中的“贵国”是指哪个国家?结合史实指出郑成功的历史贡献。
（3）材料三中的“罗刹”是指哪个国家?为“翦除”其危害，康熙帝采取了什么举措?
（4）以上材料中的三位历史人物有何共同特征?
答案解析部分
一、单选题
1.
A
分析：A.依据题干信息
“1662年”荷兰殖民者”“收复台湾”“民族英雄“，结合所学知识可知，这是郑成功，明朝末年，荷兰殖民者强占台湾，1661年，郑成功率领船队登陆台湾，多次打败荷兰殖民者，1662年，荷兰殖民者被迫投降，郑成功收复台湾，他是我国历史上的民族英雄，故选项A符合题意；
?B.郑和，不符合题意；
?C.戚继光，不符合题意；
?D.忽必烈，不符合题意；
?故答案为：A。
【点评】本题考查运用能力。解答时，依据题干信息，把它和课本所学知识结合，只要准确记忆，就可以顺利回答；也可以拿四个备选项与题干信息对照，细心辨别比对，找到最恰当的选项。
2.
B
分析：渥巴锡率领土尔扈特部粉粹沙俄的堵截和追击，战胜酷暑和严寒，返回新疆，受到清政府的妥善安置，这为多民族国家的巩固和发展做出了贡献。?
ACD三项和题干描述不符，不符合题意；
B项土尔扈特部是题干描述的少数民族，符合题意；
故答案为B。
【点评】本题难度适中，考查土尔扈特部回归祖国，识记土尔扈特部回归祖国的相关知识。
3.
B
分析：本题考查的是明清海外贸易的有关知识。根据所学知识可知，统治者加大对外开放力度，才有利于海外贸易的发展，所以A不符合题意；16世纪，中国沿海各地的海外贸易十分活跃，出口大宗商品有茶叶、生丝、土布、瓷器，到明中后期，白银成为主要货币，所以B符合题意；国内工商业市镇不断发展，为海外贸易的兴盛奠定基础，所以C不符合题意；中国古代在世界上的领先地位与海外贸易无关，所以D不符合题意。故选择B。
【点评】本题难度适中，主要考查学生对明清海外贸易发展的了解。
4.
C
分析：依据所学可知，铁木真完成蒙古统一大业，结束了蒙古草原长期混战的局面。1206年，蒙古贵族在斡难河源召开大会，推举铁木真为蒙古族的最高首领，尊称为“成吉思汗”，建立蒙古政权。蒙古政权实行军政合一的国家体制，定都和林，故C符合题意；??
唐太宗、忽必烈、赵匡胤与题干无关，故ABD不合题意。
故答案为：C。
【点评】抓住题干关键词“建立蒙古政权的”是解题的关键，1206年，蒙古贵族在斡难河源召开大会，推举铁木真为蒙古族的最高首领，尊称为“成吉思汗”，建立蒙古政权。
5.
A
分析：根据题干“天下之大害者，君而己矣。”结合所学知识，这句话反映的对君主专制的批判。
A项批判君主专制是“天下之大害者，君而己矣。”反映的黄宗羲的主张，符合题意；
BCD三项材料未体现，不符合题意；
故答案为A。
【点评】本题难度适中，考查黄宗羲的思想，旨在考查学生的理解能力。掌握黄宗羲的思想。
6.
D
分析：本题考查的是明清时期专制皇权的加强。明朝设置锦衣卫、东西厂加强了君主专制；文字狱的实行加强了对思想的控制，加强了君主专制；清朝设立军机处，成为皇帝发布政令的枢纽，君主专制达到了顶峰，所以D符合题意。故选D。
【点评】本题难度适中，主要考查学生对明清时期专制皇权加强的理解。
7.
A
分析：本题考查的是古代帝王的史实。秦始皇首创郡县制，汉武帝兴办太学，明太祖废除了宰相制度，雍正设立了军机处，BCD正确，但不符合题意。
故答案为：A。
【点评】知道古代帝王的成就。
8.
C
分析：本题考查我国古代各科学名著的相关知识。《水经注》是地理学著作；《齐民要术》是农学著作；《本草纲目》是医学药物学著作。《天工开物》是农学、手工业的著作。联系题目图中农耕、织布、炼水银朱砂的内容，可知此书应该是《天工开物》选C。
【点评】掌握我国古代各科学名著的相关知识
9.
D
分析：根据所学知识可知，明末宋应星《天工开物》，总结了明代农业和手工业生产技术，反映了我国手工业的生产面貌，被外国学习者称为“中国17世纪的工艺百科全书”。
A项《齐民要术》是我国现存的第一部完整的农业科学著作，不符合题意；
B项《本草纲目》是一部具有总结性的药物学巨著，被译为多国文字，成为世界医药学的重要文献，不符合题意；
C项《资治通鉴》是一部编年体通史巨著，这部书按年代顺序，叙述了从战国到五代的历史，不符合题意；
D项《天工开物》是题干描述的著作，符合题意；
故答案为D。
【点评】本题难度适中，考查宋应星与《天工开物》的相关知识，要求具备解读材料信息和对历史史实的准确识记和分析能力。解题关键是对材料的解读。
10.
D
分析：清初实行严厉的禁海政策，清朝统一台湾后，开放四个港口，后只开广州一处作为对外通商口岸，并规定由政府特许的“广州十三行”统一经营管理贸易。闭关锁国政策的含义是严格限制对外贸易不是完全禁止对外贸易。?
ABC三项都不是清朝仅留的一处由政府特许的“十三行”统一经营管理对外贸易的港口，不符合题意；
D项广州是清朝仅留的一处由政府特许的“十三行”统一经营管理对外贸易的港口，符合题意；
故答案为D。
【点评】本题难度适中，考查学生对闭关锁国政策的识记能力，需要准确识记清朝实行闭关锁国政策的表现。
11.
C
分析：“苏湖熟，天下足”这句谚语反映了南宋时期苏州和湖州成为天下闻名的“粮仓”。
明清时粮食产区转移，湖南、湖北成为中国粮食供应基地的基础，“苏湖熟，天下足”的谚语演变为“湖广熟，天下足”。
ABD三项和题干两句谚语无关，不符合题意；
C项农业发达是题干两句谚语说明的共同现象，符合题意；
故答案为C。
【点评】本题难度适中，考查中国古代农业的发展。理解题干两句谚语的意思是解题的关键。
12.
C
分析：本题考查的是明朝内阁的设立和清朝军机处的设立。明朝时期明成祖设内阁，清朝雍正帝时为了加强君主专制，设立军机处，军机处直接受控于皇帝，是皇帝发布政令，处理政务的中枢机构，是清朝君主集权的得力工具。这样，军国大事完全凭皇帝裁决。使议政王大臣会议名存实亡，从而加强了皇权。
故答案为C。
【点评】本题考查的是明朝内阁的设立和清朝军机处的设立。本题难度适中。
13.
D
分析：本题考查了对乾隆盛世的危机考点的理解。根据八下《历史与社会》书本第28页，马戛尔尼说：“中国......若令其与世界民族相见则知识殊形缺乏。”从中看出，马戛尔尼认为中国之受教育与世界民族相见知识是严重缺乏的。因此，4错误。本题可用排除法得出正确选项是D。
【点评】要求学生理解马戛尔尼对中国的评价。
14.
B
分析：此题考查清朝乾隆时期中国面临的盛世危机。1792年，英国派遣以马戛尔尼为首的使团访华。使团来华的名义是代表英王乔治三世为乾隆帝祝寿，实际上是要打开中国封闭的大门，以开拓英国的海外市场。故答案是B。
【点评】能够透过现象看本质，知道马戛尔尼来华的真实目的。
15.
A
分析：依据所学知识可知，①乾隆在位期间，中国确立了世界大国地位；②当时中国的GDP占世界总份额的近1/3；③乾隆时期人口持续增长，达到3亿左右。故①②③正确。中国历史上最大的丛书《四书五经》编纂完成，故④错误。
A项①②③，符合题意；
故答案为A。
【点评】本题难度适中，考查“乾隆盛世”表现，要求具备分析和实际的能力。
二、问答题
16.
①精耕细作农业继续发展(多熟制的种植制度）北方黄河流域形成了两年三熟制和三年四熟制，南方长江流域采用多种形式的一年两熟制，闽江和珠江流域一些地区形成一年三熟制。②生产技术进一步提高，大量新品种被培育出来③一些原产南美洲的高产且适应性强的甘薯、玉米等作物引进中国，并且逐步推广
分析：(1)农业技术不断改进，精耕细作农业继续发展。①北方黄河流域形成了两年三熟制和三年四熟制，②南方长江流域采用多种形式的一年两熟制，③闽江和珠江流域一些地区形成一年三熟制。(2)大量新品种被培育出来。?(3)新品种的引入。如原产南美洲的甘薯、玉米等作物引进中国。这些新品种为粮食增产开辟了新途径，一定程度上解决了15世纪以来中国因人口不断增长带来的粮食紧张问题。
故答案为：①精耕细作农业继续发展(多熟制的种植制度）北方黄河流域形成了两年三熟制和三年四熟制，南方长江流域采用多种形式的一年两熟制，闽江和珠江流域一些地区形成一年三熟制。②生产技术进一步提高，大量新品种被培育出来。③一些原产南美洲的高产且适应性强的甘薯、玉米等作物引进中国，并且逐步推广。
【点评】本题难度适中，考查明清时期农业的发展。解题的关键是掌握基础知识。
17.
①君权加强表现：废丞相，创内阁，设厂卫特务机构，迁都北京奠定了明代政治体制的基本格局②社会经济的恢复和发展措施：奖励垦荒，轻徭薄赋，提高手工匠身份。③对外交流的密切
表现：郑和下西洋④市镇经济的繁荣表现：赋役制度改革
分析：明朝兴盛表现在政治、经济、对外交流、商业等方面，依据课本内容归纳即可。
故答案为：①君权加强表现：废丞相，创内阁，设厂卫特务机构，迁都北京奠定了明代政治体制的基本格局。②社会经济的恢复和发展措施：奖励垦荒，轻徭薄赋，提高手工匠身份。③对外交流的密切：表现：郑和下西洋。④市镇经济的繁荣表现：赋役制度改革。
【点评】本题难度适中，考查明朝兴盛的表现。解题的关键是掌握基础知识。
三、材料分析题
18.
（1）祖国边疆(海疆)安宁。
训练军队，抗击倭寇。
（2）荷兰。1661年，郑成功率领军队横渡台湾海峡，胜利围攻赤嵌城。1662年初，荷兰守军被迫签字投降，台湾重新回到祖国的怀抱。
（3）沙俄(俄国)。派军队进攻雅克萨(发动雅克萨之战)。
（4）反抗外来侵略，维护国家主权，是杰出的民族英雄。(其他答案，言之成理亦可)
分析：（1）本题考查的是戚继光抗倭的有关知识。根据所学知识可知，明朝中期，日本海盗经常骚扰中国东南沿海地区，当时人们称之为倭寇。16世纪中期，戚继光和俞大猷奉命抗倭，抗倭斗争取得决定性胜利，东南沿海的倭寇基本肃清。所以“海波平”是指祖国边疆（海疆）安宁，为此，戚继光训练军队，抗击倭寇，并取得抗倭斗争的决定性胜利。
（2）本题考查的是郑成功收复台湾的有关知识。17世纪初，荷兰侵占了台湾。1661年，郑成功率领军队从金门出发，横渡台湾海峡，围攻赤崁城，沉重打击了荷兰殖民者，并严辞拒绝荷军年年进贡的请求。1662年初，荷兰殖民者被迫签字投降，台湾重新回到了祖国的怀抱。
（3）本题考查的是雅克萨之战的有关知识。17世纪中期，沙皇俄国的势力侵入了我国黑龙江流域，并在中国的尼布楚和雅克萨建立了殖民据点。康熙帝于1685～1687年组织了两次雅克萨之战，打败沙俄侵略者。1689年，中俄双方经过平等协商签订了《尼布楚条约》，从法律上确定了黑龙江和乌苏里江流域的广大地区为中国领土。所以材料三中的“罗刹”是指沙俄（俄国），为“翦除”其危害，康熙帝于1685～1687年组织了两次雅克萨之战，打败沙俄侵略者。
（4）本题考查的是抗击外来侵略的有关知识。分析材料可知，戚继光、郑成功和康熙帝都有反抗外来侵略，维护国家主权，是杰出的民族英雄。
【点评】本题难度适中，主要考查学生对明清时期抗击外来侵略的认识。

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