资源简介

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※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※
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第六单元资本主义的兴起与资产阶级革命单元测试（2）
一、单选题
1.《神曲》是世界各国人民珍视的文学遗产，它的作者是文艺复兴的先驱?（????
）???????
A.?达·芬奇????????????????????????????????B.?但丁????????????????????????????????C.?莎士比亚????????????????????????????????D.?拉斐尔
2.很多经典的电影往往有着其特殊的时代背景。以下电影的历史背景按时间先后顺序排列，正确的的是（???
）
???
????
????
①《威尼斯商人》???????
?②《哥伦布传》??????
③《摩登时代》??????
④《马赛曲》
A.?①②③④???????????????????????????B.?④②①③???????????????????????????C.?①②④③???????????????????????????D.?②①④③
3.新航路的开辟对人类历史作出的最主要贡献是(???
)
A.?缩短了由欧洲到亚洲的航程????????????????????????????????B.?为欧洲积累了大量的资本
C.?使世界开始成为一个整体????????????????????????????????????D.?给东方带去了欧洲的文明
4.文艺复兴时期，先驱但丁把长篇诗作《神曲》分为“地狱”“炼狱”“天堂”三个部分，把许多主教、僧侣甚至教皇都打入“地狱”；莎士比亚的《第十二夜》歌颂了女性的自然美及富有生命的活力。这反映出（???
）
A.?文艺复兴创作与科学探索的结合?????????????????????????B.?人文主义思潮的产生和发展
C.?复兴古代希腊罗马文化的欲望?????????????????????????????D.?资本主义萌芽在意大利出现
5.当年明月的一部《明朝那些事儿》吸引了大批青少年读者。下列史实不可能出现在这部作品中的是（???
）
A.?废分封立郡县??????????????????B.?设特务机构锦衣卫??????????????????C.?郑和下西洋??????????????????D.?戚继光抗倭
6.法国史学家布罗代尔有这样一段分析：“先在英格兰发生，很快就席卷整个欧洲的棉纺织革命，事实上首先是对印度工业的模仿，然后作为一种报复，赶上并超过印度”。使英国棉纺织业赶超印度的直接推动力是（
??）
A.?英国在棉纺织业运用机器生产?????????????????????????????B.?英国对印度发动了侵略战争
C.?东印度公司在印度建立贸易据点?????????????????????????D.?将印度的棉纺织品挤出英国
7.下图所示航行路线属于麦哲伦船队的是（???
）
A.?A航行路线????????????????????????B.?B航行路线????????????????????????C.?C航行路线????????????????????????D.?D航行路线
8.开辟了绕道非洲南段通往东方的航路，最终到达印度西海岸的是（
）???????????
A.?迪亚士????????????????????????????????B.?达·伽马????????????????????????????????C.?麦哲伦????????????????????????????????D.?哥伦布
9.著名历史学家章开沅曾说：“1895年中国有三个人各自做出自己一生最重要的选择：康有为选择了变法，孙中山选择了革命，张謇选择了实业。”三人的选择不同，梦想一致。这就是（???
）
A.?推翻清政府的统治?????????B.?走实业救国的道路?????????C.?建立资产阶级专政?????????D.?挽救中华民族危亡
10.“平民—将军一平民一总统—平民”，这是一个人平凡而伟大的一生。八年军旅，置生死于度外；八年总统，正值国家最艰苦之时。那提议用他的名字为首都命名的人真是太有智慧了。材料中的“一个人”指的是（??
）
A.?华盛顿????????????????????????????????B.?拿破仑????????????????????????????????C.?林肯????????????????????????????????D.?克伦威尔
11.蔡元培先生1925年曾经撰写过一副挽联：“是中国自由神，三民五权，推翻历史数千年专制之局。愿吾侪后死者，齐心协力，完成先生一二件未竟之功。”该挽联是写给谁的？
（???
）
A.?孙中山?????????????????????????????????B.?袁世凯?????????????????????????????????C.?李大利?????????????????????????????????D.?秋瑾
12.英国《权利法案》规定“不经议会批准国王既不能随意废除法律，也不能停止法律的执行”。上述条文所体现的的是（
?）
A.?加强中央集权???????????????????B.?建立共和制???????????????????C.?打击封建势力???????????????????D.?防范个人独裁
13.1649年1月30日，伦敦迎来了一个晴朗寒冷的冬日，上千名伦敦市民怀着愤怒和兴奋的心情，围聚在王宫内的白厅广场上，等待观看一场断头的刑罚。这一天要被送上断头台的，就是英国历史上那位因被砍头而载入史册的国王。这位国王是（???
）
A.?詹姆士一世?????????????????????????B.?查理一世?????????????????????????C.?查理二世?????????????????????????D.?詹姆士二世
14.17世纪中期的英国，一位国王与议会矛盾重重，他是（
?
）?
A.?伊丽莎白女王?????????????????????????B.?查理一世?????????????????????????C.?克伦威尔?????????????????????????D.?路易十六
15.他作为东西方文化交流的使者，在中国元朝生活了17年，他奇异的经历和广博的见闻，生动地留在了一部脍炙人口的著作中。他是（
）
A.?张骞????????????????????????????????B.?马可?波罗????????????????????????????????C.?哥伦布????????????????????????????????D.?麦哲伦
二、问答题
16.阅读材料，回答问题
材料一观察图片，回答问题
?
图片1光荣革命的领导人之一
材料二英国“光荣革命”大概是我心目中最完美的一次政治没计。……它在一个有长期专制传统的国家找到了一个摆脱革命与专制的循环，能有效地控制“控制者”的办法。
——杨小凯《中国政治随想录》
结合所学知识，请回答：
（1）图片，光荣革命后，英国于1689年年通过了哪部法律文件？对英国政治、经济有什么积极影响?
（2）依据材料二并结合所学知识，指出光荣革命的“完美”之处。英国找到“控制‘控制者’的办法”是什么？
17.阅读材料，完成下列要求。
欧洲政治革命的第一阶段是17世纪的英国革命。英国这场大变动的根源可以在国会和斯图亚特王朝之间的冲突中找到；这场冲突后来演变成一场公开的内战，内战中，国会获胜。英国国会胜利的结果是建立起代议制立宪政体——这是英国对欧洲、对世界的最大的政治贡献。
（1）根据材料并结合所学知识，简述17世纪40年代发生在英国的重大政治事件的结果。
（2）根据材料并结合所学知识，“17世纪的英国革命”斗争的焦点是什么？其实质是什么？
三、材料分析题
18.材料一：“两位陛下决定派我，克里斯托夫·哥伦布前往印度，但不走通常的东行陆路，而走向西的海路，这条路，据我们所知，迄今尚无人走过。”
材料二：“陛下可以统治此间……人们可在这里获得黄金……但我以为陛下最好不采用掳掠的方式去取得黄金。如果采用公平交易的方式，则诽谤和诬蔑便可避免。如此，所有的黄金便会万无一失地源源进入陛下的财库中。”
（1）哥伦布为何“不走通常的东行陆路，而走向西的海路”？
（2）从材料二中可以看出西班牙国王派哥伦布开辟新航路的目的是什么？
（3）哥伦布在新航路开辟中有何重大发现？
（4）请简要写出哥伦布航行的路线。
答案解析部分
一、单选题
1.
B
分析：本题主要考查学生对文艺复兴有关知识的认识。我们通过学过的知识知道：14世纪开始于意大利的文艺复兴以人文主义为其核心，促进了人们的思想解放。意大利诗人但丁是文艺复兴的先驱，他的长诗《神曲》提倡人性，率先对天主教会进行批判。故选B。???
【点评】知道文艺复兴的有关知识。
2.
D
分析：本题考查的是重大历史事件的有关知识。根据所学知识可知，《威尼斯商人》发生在文艺复兴运动（14—16世纪）早期，资本主义萌芽；哥伦布发现新大陆在1492年；《摩登时代》
发生在第二次工业革命时期，即19世纪末二十世纪初；《马赛曲》发生在1792年法国大革命时期，所以②①④③符合题意。故选D。
【点评】本题难度适中，主要考查学生对重大历史事件的识记。
3.
C
分析：本题考查学生对新航路开盘的历史影响的相关知识，此题要抓住题干中的关键词“对人类历史”的“最主要”贡献，所以要选择对整个人类，也就世界的“最主要”贡献。属于最佳选择类型的选择题。新航路的开辟，使欧亚航程缩短，也为欧洲积累了资本，还给其他地方带去了文明成果，但是最大的影响是使人类看到了欧洲以外的世界，使世界逐步形成一个整体。故选择答案C。
【点评】此题考查的是新航路开辟的对世界的影响，突出了整体世界的形成是最大的贡献。
4.
B
分析：从意大利开始的文艺复兴运动，持续了近三百年。它使人们开始认识到，必须打破中世纪以来的封建统治和教会神学对人们的思想束缚，强调和发挥人在这个世界上的作用，倡导人文主义精神。但丁是文艺复兴的先驱，他的代表作品是《神曲》。《神曲》抨击了封建社会的精神支柱——天主教会的各种罪恶，谴责了统治阶级的腐败和贪婪。《神曲》被认为是欧洲从中世纪向近代社会过渡的标志。达·芬奇是意大利著名的画家，他在艺术上的杰作是《最后的晚餐》和《蒙娜丽莎》两幅绘画作品。
B项人文主义思潮的产生和发展是题干材料反映的内容，符合题意；
故答案为B。
【点评】本题难度适中，考查学生对文艺复兴相关知识的掌握。
5.
A
分析：本题考查的是明朝大事记的有关知识。根据所学知识可知，A废分封立郡县与秦始皇建立中央集权制度有关；B明朝设特务机构锦衣卫，加强皇权，明太祖直接指挥的锦衣卫，掌握禁卫、监视、侦查等；C明朝郑和下西洋，促进了中国和亚非各国的经济交流，加强了我国和亚非各国的友好关系；D明朝戚继光抗倭是抗击了外来侵略者，维护了国家统一。故选择A。
【点评】本题比较容易，主要考查学生对明朝大事记的识记。
6.
A
分析：英国工业革命中，棉纺织业率先采用机器生产，18世纪60年代，织布工哈格里夫斯发明了“珍妮机”的手摇纺纱机。“珍妮机”一次可以纺出许多根棉线，大大提高了纺纱效率。促使使英国棉纺织业赶超印度。
A项英国在棉纺织业运用机器生产使英国棉纺织业赶超印度，符合题意；
BCD三项都不是英国棉纺织业赶超印度的直接推动力，不符合题意；
故答案为A。
【点评】本题难度适中，考查工业革命的相关知识及学生的理解能力。知道18世纪60年代，织布工哈格里夫斯发明了“珍妮机”的手摇纺纱机，标志着工业革命的开始。珍妮纺纱机大大提高了纺纱效率。
7.
D
分析：麦哲伦的船队从西班牙出发，横渡大西洋，绕过麦哲伦海峡到达太平洋、绕过印度洋、来到大西洋，再回到西班牙，完成了人类历史上第一次环球航行。
A项A航行路线是迪亚士的航行路线，不符合题意；
B项B航行路线是哥伦布的航行路线，不符合题意；
C项C航行路线是达·伽马的航行路线，不符合题意；
D项D航行路线是麦哲伦船队的航行路线，符合题意；
故答案为D。
【点评】本题难度适中，考查麦哲伦的航行路线及学生的识图能力。解答本题需要灵活运用新航路开辟示意图中这几位航海家航线中的关键词如哥伦布横渡大西洋到达美洲，达·伽马到达亚洲印度，麦哲伦完成环球航行航线最长。
8.
B
分析：根据所学知识可知，1497年，达·伽马从葡萄牙出发，绕过好望角，横渡印度洋，1498年到达印度西海岸，所以B项符合题意；
?迪亚士到达非洲的好望角，所以A项不符合题意；
?麦哲伦成为第一位横渡太平洋的欧洲人，所以C项不符合题意；
?哥伦布发现美洲新大陆，所以D项不符合题意。
?故答案为：
B。
【点评】本题考查了新航路开辟的有关知识，难度适中。学生还要掌握新航路开辟的原因、航海家的路线、新航路开辟的影响。
9.
D
分析：中国近代受到西方列强的侵略，为了救亡图存，各阶层进行了道路的探索。康有为等维新派主张走改良道路，变法图强；孙中山等主张走革命道路，推翻清政府，建立资产阶级共和国；张謇等则主张实业救国。他们的共同梦想是挽救中华民族危亡。
A项推翻清政府的统治仅是孙中山的梦想，不符合题意；
B项走实业救国的道路仅是张謇的梦想，不符合题意；
C项建立资产阶级专政是康有为、孙中山的梦想，不是张謇的梦想，不符合题意；
D项挽救中华民族危亡是三人一致的梦想，符合题意；
故答案为D。
【点评】本题难度适中，考查康有为、孙中山和张謇的共同目标的相关知识，旨在考查学生对知识的归纳、综合、理解能力。准确识记相关历史基础知识是解题的关键。
10.
A
分析：依据所学可知，
1775年到1783年华盛顿领导美国人民取得了美国独立战争的胜利，后来又颁布了美国1787年宪法，华盛顿当选为美国第一任总统，后推去总统职务，所以“平民一一将军——平民——总统——平民”指的是华盛顿的一生，A项符合题意；B排除；
A项华盛顿是题干材料中的“一个人”，符合题意；
BCD三项的人物不符合题意，不符合题意；
故答案为A。
【点评】本题难度适中，考查华盛顿的主要事迹。
11.
A
分析：根据题干“自由、三民五权、推翻历史数千年专制”结合所学知识可知，孙中山领导辛亥革命，推翻封建帝制，建立起中华民国，推行三民主义、五权宪法，使民主、共和、自由的观念深入人心。但辛亥革命并没有完全胜利，中国人民反帝反封建的事业还没有完成，需要后来人继续努力，因此蔡元培悼念的人是孙中山。
A项孙中山和题干挽联内容相符，符合题意；
BCD三项和题干挽联内容不符，不符合题意；
故答案为A。
【点评】本题难度适中，考查孙中山的历史功绩，运用所学分析解读题干信息。
12.
D
分析：本题考查学生对《权利法案》的理解。A选项均不符合，B选项美国1787年宪法建立共和制，而英国《权利法案》确立的是君主立宪制。C选项不符合英国的史实。英国《权利法案》中的规定，是为了限制王权，防止国王独裁，因此上述条文所体现的目的是防范个人独裁，故选D。
【点评】理解《权利法案》的主旨。
13.
B
分析：依据所学知识可知，1649年1月30日，英国国王查理一世被送上了断头台，斯图亚特王朝的封建统治被推翻，英国进入共和时代。
故答案为B。
【点评】本题考查英国关资产阶级革命的有关知识，难度适中。学生要掌握英国资产阶级革命的原因、过程和影响。理解英国资产阶级革命的曲折性、复杂性和不彻底性。
14.
B
分析：本题考查的是英国资产阶级革命的相关内容。A中的伊丽莎白女王是16世纪末17世纪初的英国国王，C中的克伦威尔是英国资产阶级革命期间议会军的领导人，D中的路易十六是法国大革命期间的国王，答案选B。
【点评】知道英国资产阶级革命的相关内容。
15.
B
分析：马可?波罗是意大利威尼斯商人。据称17岁时，马可?波罗跟随父亲和叔叔前往中国，历时三年多，于1275年到达元朝的首都，受到元世祖忽必烈的赏识，并建立了深厚的友谊。他在中国游历了17年，曾访问当时中国的许多古城，到过西南部的云南和东南地区。回到威尼斯之后，马可?波罗在一次威尼斯和热那亚之间的海战中被俘，在监狱里口述旅行经历，由鲁斯蒂谦写出《马可?波罗游记》。马可?波罗在东方最富有的国家﹣中国的所见所闻，后来在欧洲广为流传，激起了欧洲人对东方的热烈向往，对以后新航路的开辟产生了巨大的影响。故选B。
【点评】本题考查马可?波罗。
二、问答题
16.
（1）文件：《权利法案》影响：奠定了君主立宪制的法律基础（或，把实际权力转移到议会手里，确立了议会权力高于王权），为资本主义经济发展提供了前提条件
（2）完美：不流血、妥协。办法：颁布《权利法案》，限制王权，确立议会主权
分析：本题考查的是对“光荣革命”历史事件的了解和其影响的理解。光荣革命最大特点是妥协，未经流血就实现了政体的变革，“光荣革命”以后，确立了君主立宪制，保护了英国资产阶级革命的成果，为资本主义经济的发展提供了前提条件。控制“控制者”的办法，即限制王权的办法，先后通过《权利法案》使权力中心由国王转移到议会，限制王权，确立议会主权
【点评】掌握光荣革命的相关史实和影响
17.
（1）英国：资产阶级革命爆发；处死国王，建立共和国。
（2）焦点：国王与议会的矛盾。实质：新兴资产阶级要求限制王权参与政治的核心要求，即专制与民主的斗争
分析：本题掌握英国资产阶级革命的相关知识。第1问
，
材料中“17世纪40年代”是解题的关键，联系17世纪40年代的英国的具体历史背景分析，英国爆发了资产阶级革命，且于1649年1月处死了国王查理一世，建立了共和国。
第2问，主要考查学生对英国资产阶级革命性质的理解与分析，解答本题需要联系英国资产阶级革命的背景过程及结构具体分析，回顾已学知识可知英国资产阶级革命的焦点是国王与议会的关系，实质上反映了新兴资产阶级要求限制王权参与政治的核心要求，即专制与民主的斗争；1689年英国《权利法案》颁布，确立了君主立宪制政体。
【点评】本题掌握英国资产阶级革命的相关知识
三、材料分析题
18.
（1）奥斯曼帝国控制地中海东岸后，东西方旧商路受阻；哥伦布相信地圆学说，认为向西航行可以到达东方。
（2）为了获得黄金。
（3）发现了美洲大陆。
（4）西班牙—大西洋—美洲。
分析：（1）由于奥斯曼土耳其帝国控制地中海东岸后,东西方传统商路受阻和地圆学说的出现。所以哥伦布
“不走通常的东行陆路，而走向西的海路”。
（2）材料二中的“……人们可在这里获得黄金……”说明开辟新航路的目的是掠夺黄金。
（3）1492年，哥伦布横渡大西洋，到达今天的美洲古巴、海地等地，发现美洲新大陆。
（4）结合已学知识可知，1492年哥伦布从西班牙出发，横渡大西洋，到达美洲的古巴、海地等地。
故答案为：（1）奥斯曼帝国控制地中海东岸后，东西方旧商路受阻；哥伦布相信地圆学说，认为向西航行可以到达东方。
（2）为了获得黄金。
（3）发现了美洲大陆。
（4）西班牙—大西洋—美洲。
【点评】本题难度适中，考查新航路的开辟的相关知识。本题通过材料让学生将所学知识结合起来，分析新航路开辟的原因，描述新航路开辟的路线。

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