2020-2021学年人教版历史与社会九年级下册同步作业:5.1《两极格局的形成》(含答案)

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2020-2021学年人教版历史与社会九年级下册同步作业:5.1《两极格局的形成》(含答案)

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※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※
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5.1《两极格局的对峙》
一、单选题
1.杜鲁门说:不论在什么地方。不论直接或间接的侵略威胁了和平,都与美国的安全有关。杜鲁门说这句话的言外之意是(
)???????????
A.?美国有维护世界和平任务????????????????????????????????????B.?美国的安全到处都直接或间接受威胁
C.?威胁了和平就是威胁了美国????????????????????????????????D.?美国要做世界的霸主,世界的警察
2.如图中所示,导致1928年至1934年党员人数变化的主要历史原因是(???

A.?五四运动的发生????????????B.?革命根据地的建立????????????C.?抗日战争的爆发????????????D.?解放战争的胜利
3.与“杜鲁门主义”“北大西洋公约组织”“华沙条约组织”三个词都相关的是(???

A.?美苏冷战??????????????????B.?世界反法西斯联盟的形成??????????????????C.?欧共体形成??????????????????D.?欧盟形成
4.美国总统奥巴马高调推行“亚太再平衡战略”。说到底,就是在新形势下围堵、遏制中国发展的霸权主义战略。在60多年前,美国针对苏联实行了类似政策的是(???

A.?杜鲁门主义?????????????????????????B.?马歇尔计划?????????????????????????C.?绥靖政策?????????????????????????D.?冷战政策
5.下列截图属于第一次世界大战前夕示意图的是(???

A.?????????????????????????????????B.?
C.????????????????????????????????????D.?
6.二战后,美苏由同盟关系变为对立关系的主要原因是(???

A.?美苏失去了合作的基础???????????????????????????????????????B.?两极格局的实质决定的
C.?国家利益和意识形态的冲突????????????????????????????????D.?苏联的壮大影响了美国争霸
7.第二次世界大战结束后,以美国为首的西方国家,采取了遏制共产主义的冷战政策,并由此形成了新的世界格局。新的世界格局指(??
?)
A.?两极格局???????????????????????????B.?一国称霸???????????????????????????C.?一超多强???????????????????????????D.?多极格局
8.第二次世界发展后形成的两极格局以哪两个国家为主导?(???

A.?英国和法国???????????????????????B.?日本和德国???????????????????????C.?苏联和中国???????????????????????D.?美国和苏联
9.1946年3月,丘吉尔在美国发表的《和平砥柱》演说中指出:“从波罗的海的什切青到亚得里亚海边的里雅斯特,一幅横贯欧洲大陆的铁幕已经降落下来。在这条线的后面……所有这些名城及其居民无一不处在苏联的势力范围之内。”上述演说的主要目的是(

A.?制造西欧与苏联的矛盾???????????????????????????????????????B.?宣告“冷战”开始
C.?呼吁以美国为首的西方国家共同对付苏联???????????D.?揭露苏联侵略扩张、称霸欧洲的野心
二、材料分析题
10.阅读下列材料,回答问题。
材料一:韩国区域示意图。
材料二:韩美双方于2016年7月13日宣布在韩国庆尚北道星州郡部署“萨德”反导系统。萨德系统作为美国弹道导弹防御体系的重要组成部分,是一种战术框架下的动能杀伤反导系统,它的部署将严重威胁中国、俄罗斯等周边国家的国防安全。——《人民日报》
材料三:中方在反导问题上的立场是一贯的、明确的,一国在谋求自身安全时,不能损害别国安全利益。而2017年3月4日,一条关于“中国对韩发布旅游禁令”的消息经韩国各大媒体密集“轰炸”后,在韩国国内引发一片紧张。有韩国政客称
“中国的措施太过火”“中国缺乏大国风度”。——《环球时报》
(1)图中①为________(海域);②为________(国家)。试结合韩国海岸线的特点分析该国海港广布的原因________。
(2)“萨德”事件反映了当今世界存在什么问题?造成该问题的根源是什么?
(3)中国在“萨德”事件处理上坚持了怎样的外交原则?对韩国政客“中国缺乏大国风度”的指责你怎么看?
11.阅读下列材料,回答问题。
材料一:日本发动的侵华战争是中国历史上遭到的一次最大规模的帝国主义侵略战争。在?
民族危机空前加严重的时刻,国共两党再次合作,开始领导全民族抗战。
材料二:红军、海军和苏联全体公民必须保卫每一寸苏维埃土地,战斗到最后的一滴血,来保卫城镇和村庄……战时,要保持团结并不太难,因为有一个打败共同敌人的共同目标……——斯大林
(1)材料一
“国共两党再次合作”指什么?写出一例抗日战争期间的战役。
(2)写出材料二“保卫每一寸苏维埃土地”所进行的一例战役。“共同敌人”指什么?写出两例“保持团结”“打败共同敌人”的相关史实。
(3)上述材料给我们的思考和启示是什么?
12.阅读材料,回答问题。
世界现代史上,国际关系不断变化,调整、影响着世界格局的发展、演变。
材料一:1945年斯大林指出:谁解放领土,谁就把自己的社会制度推行到他们的军队所到之处。二战结束之初,杜鲁门强调:我们必须强硬对付俄国人,他们不知行止,好似水牛闯进瓷店。……全世界应该采取美国制度,……未来的经济格局将取决于我们!
材料二:西方有位学者写了本书,作者在前言中说:本书评述的时间开始于第二次世界大战的最后数月,结束于苏联的解体,美苏对抗是这个时代政治图景的主线。
材料三:几十年前还统治全球的欧洲大陆的前途这时似乎是暗淡的、危险的。但20世纪50年代后,西欧各国却惊人地东山再起。这一复兴同中国日益增长的实力和自信一起导致了一种全新的世界政治格局。
——斯塔夫理阿诺斯《全球通史》
(1)据材料一,美国为“强硬对付俄国人”而采取了哪一政策?分析这一政策出台的原因。
(2)据材料二,作者为什么要选择“苏联的解体”作为此书的结束?“美苏对抗”主要有哪些表现?
(3)据材料三指出“全新的世界政治格局”出现的主要原因是什么?
答案解析部分
一、单选题
1.
D
分析:根据所学知识可知,二战后,美苏为了争夺世界霸权,处于冷战的对峙状态。杜鲁门的话体现了美国要承担“自由世界”守护安全的使命,实际是充当世界霸主的角色。故答案是D。
【点评】二战后,美苏战时同盟的关系破裂,为了争夺世界霸权,美苏开始了除战争以外的手段进行对峙。???
2.
B
分析:根据题干可知,在1927年——1934年之间中国共产党党员人数有了大幅度的增加,这与农村革命根据地的建立,鼓舞和动员了农民阶级,以及实行土地革命保障农民阶级的利益有关.
A项五四运动的发生在1919年,不符合题意;
B项革命根据地的建立是导致1928年至1934年党员人数变化的主要历史原因,符合题意;
C项抗日战争的爆发与1928年至1934年党员人数变化无关,不符合题意;
D项解放战争的胜利是在1945年,不符合题意;
故答案为B。
【点评】本题难度适中,考查中共探索新民主主义革命道路,要求具备读图识图和运用所学知识分析问题的能力。注意关键时间信息“1927到1934年”。
3.
A
分析:与“杜鲁门主义”“北大西洋公约组织”“华沙条约组织”三个词都相关的是美苏冷战。1947年,杜鲁门提出遏制共产主义,干涉别国内政,加紧控制其他国家的纲领和政策,被称为杜鲁门主义。杜鲁门主义的出台,标志着冷战政策的开始。北约和华约的建立是冷战在军事上的表现。
故答案为:A。
【点评】本题考查学生识记的能力,难度适中。学生要掌握杜鲁门主义的出台标志着冷战政策的开始,华约的建立标志着两极格局的形成。
4.
D
分析:通过读取题干内容,获取到有效信息:奥巴马的“亚太再平衡战略”是在新形势下围堵、遏制中国发展的霸权主义战略。联系所学知识,跟冷战时期的冷战政策相似。二战结束后,以美国为代表的西方资本主义国家对苏联等社会主义国家采取了除武装进攻之外的一切敌对行动,以“遏制”共产主义,这种政策被称为“冷战政策”。
故答案为:D。
【点评】本题考查学生识记的能力,难度适中。学生要掌握杜鲁门主义的出台标志着冷战政策的开始,华约的建立标志着两极格局的形成。
5.
A
分析:依据所学,一战前形成了英法俄三国协约和德意奥三国同盟两大军事集团。一战后,奥匈帝国分裂为匈地利和匈牙利两个国家,据此得出答案。
A项只有奥匈帝国一个国家,符合题意。
B项有奥地利和匈牙利两个国家,不符合题意。
C项有奥地利和匈牙利两个国家,不符合题意。
D项有奥地利这个国家,不符合题意。
故答案为A。
【点评】本题考查学生识图和识记历史知识能力。本题难度适中。
6.
C
分析:国家利益决定了国家的对外政策,战后美国推行全球扩张政策,美国认为阻碍它扩张的是苏联等社会主义国家,因此挑起“冷战”、企图遏制社会主义、稳定资本主义,并最终称霸全球,苏联也想扩大自己的影响,因此国家利益和意识形态的冲突是战后美苏关系破裂的主要原因。C符合题意。
故答案为:C。
【点评】本题考查美苏冷战的内容,二战后,美苏冷战,形成了冲突的局面。
7.
A
分析:第二次世界大战结束后,以美国为首的西方国家,采取了遏制共产主义的冷战政策,并由此形成了新的世界格局。新的世界格局指两极格局。l947年3月,杜鲁门在国会发表演说,要求国会拨款,援助受到共产主义“严重威胁”的希腊、土耳其。这种“遏制共产主义”、干涉别国内政、加紧控制其他国家的纲领和政策,后来被称为“杜鲁门主义”,它的出台标志着美苏战时同盟关系正式破裂、美苏冷战开始。美国在经济方面推行了援助西欧的“马歇尔计划”(即“欧洲复兴计划”),帮助当时极为困难的西欧各国迅速恢复经济,防止革命的爆发,控制西欧。在军事方面美国建立了北大西洋公约组织;苏联采取针锋相对的措施,成立华沙条约组织,两极格局由此形成。
故答案为:A。
【点评】本题考查学生对两级格局相关知识的掌握。解题的关键在于题干中的“第二次世界大战结束后,以美国为首的西方国家,采取了遏制共产主义的冷战政策”,结合所学可知,二战后形成的新的世界格局是两级格局。
8.
D
分析:结合所学知识可知,二战后的两极格局是美苏主导的,形成资本主义阵营和社会主义两大阵营对峙,D选项符合题意;ABC选项与材料无关,排除。
故答案为D。
【点评】本题主要考查的是美苏冷战,侧重对知识迁移能力的考查,结合美苏冷战的过程进行分析即可。
9.C
分析:据“从波罗的海的什切青到亚得里亚海边的里雅斯特,一幅横贯欧洲大陆的铁幕已经降落下来。在这条线的后面…所有这些名城及其居民无一不处在苏联的势力范围之内。”可知,上述演说的主要目的是呼吁以美国为首的西方国家共同对付苏联。1946年3月,英国前首相丘吉尔应美国总统杜鲁门之邀,在美国小城富尔顿发表演说,这次演说很快被称为“铁幕演说”。“铁幕演说”成为即将开始的美苏冷战的信号。二战结束后,美国的经济、军事实力居于世界第一位,它称霸世界的野心日益膨胀,但美国又不得不正视苏联等社会主义国家。于是,美国带领西方资本主义国家,对苏联对社会主义国家采取了除武装进攻之外的一切手段的敌对行动,以“遏制”共产主义。这种政策被称为冷战政策。故选C。
【点评】本题主要考查美国冷战政策的相关史实。
二、材料分析题
10.
(1)黄海;朝鲜;韩国海岸线长且弯曲,多避风港湾,所以海港广布
(2)和平问题;帝国主义、霸权主义的侵略扩张。
(3)和平共处五项原则。中国一直奉行的是独立自主的和平外交政策,韩国部署“萨德”严重威胁中国安全,中国仍寄和平谈判,已是负责任的大国;韩国媒体夸大事实,讹传“禁韩令”,而中国一再的包容,正是体现了刚正不阿、大度容人的大国形象。
分析:(1)本题考查的是我国周围地理单位分布及其概况的有关知识。根据所学知识可知,图中①为黄河,②为朝鲜。韩国海岸线长且弯曲,多避风港湾,所以海港广布。
(2)本题考查的是世界和平主题的有关知识。根据所学知识可知,韩国部署萨德将严重威胁中国、俄罗斯等周边国家的国防安全,反映了当今世界存在和平问题,造成该问题的根源是帝国主义、霸权主义的侵略扩张。
(3)本题考查的是中国外交政策的有关知识。根据所学知识可知,中国在“萨德”事件处理上坚持了和平共处五项原则。韩国政客的指责是无理的,中国一直奉行的是独立自主的和平外交政策,韩国部署“萨德”严重威胁中国安全,中国仍寄和平谈判,已是负责任的大国;韩国媒体夸大事实,讹传“禁韩令”,而中国一再的包容,正是体现了刚正不阿、大度容人的大国形象。
【点评】本题难度适中,主要考查学生对我国周围地理单位分布及其概况的识记,对世界和平主题和我国外交政策的理解。
11.
(1)建立抗日民族统一战线。平型关大捷、台儿庄战役、百团大战。(一例即可)
(2)莫斯科保卫战、斯大林格勒战役。(一例即可)德意日法西斯国家(法西斯轴心国集团)。诺曼底登陆、召开雅尔塔会议、苏联出兵中国东北和朝鲜。
(3)团结就是力量;合则两利,分则两伤。
分析:(1)抗日战争全面爆发后,国共两党再次合作,建立抗日民族统一战线,开始领导全民族抗战。1937年9月,在太原会战中,八路军一一五师取得平型关大捷的胜利,是中国抗战以来的第一次大捷。1940年8月,彭德怀指挥八路军一百多个团,在华北两千多公里的战线上,向日军猛烈攻击,取得辉煌的战绩。百团大战是抗战以来中国军队主动出击日军的最大规模的战役。台儿庄战役1938年,李宗仁指挥了台儿庄战役。这次战役歼灭了日军精锐部队1万余人,取得了抗战以来国民党正面战场的一次重大胜利。
(2)1941年6月,德军发动对苏联的侵略战争,第二次世界大战规模扩大。德军用精锐部队进攻莫斯科。莫斯科军民在斯大林的亲自指挥下,展开了莫斯科保卫战。莫斯科战役是德军在大战中遭到的第一次大失败,标志着闪电战的破产。1942年7月,希特勒集中强大的兵力,分兵两路,进攻苏联,结果德军投降,斯大林格勒战役成为苏德战场、第二次世界大战的转折点。1942年1月1日,华盛顿会议上26国签署《联合国家宣言》,标志着国际反法西斯联盟的建立。1945年2月,美国、英国、苏联三国首脑罗斯福、丘吉尔、斯大林在苏联的雅尔塔召开会议。1944年6月6日,美英等反法西斯盟军发动诺曼底登陆战役,开辟了欧洲第二战场。欧洲战争结束后,苏联出兵中国东北和朝鲜。材料中的“共同敌人”指德意日法西斯国家。
(3)抗日战争全面爆发后,国共两党再次合作,建立抗日民族统一战线,开始领导全民族抗战,最终取得抗日战争的胜利。1942年1月1日,华盛顿会议上26国签署《联合国家宣言》,标志着国际反法西斯联盟的建立。国际反法西斯联盟的建立使各国协调行动,取得世界反法西斯战争的胜利。历史告诉我们:团结就是力量;合则两利,分则两伤。
【点评】(1)本题考查的是抗日民族统一战线及抗日战争的重大战役;(2)本题考查的是二战及世界反法西斯联盟的相关知识;(3)本题考查的是学生的综合分析能力。
12.
(1)政策:冷战政策。原因:外交战略上的矛盾加剧;意识形态领域的矛盾日益突出。
(2)原因:苏联解体标志着两极格局下的冷战落下帷幕。表现:美国提出杜鲁门主义;马歇尔计划提出;北约与华约的建立;古巴导弹危机。
(3)原因:西欧崛起;中国实力增强。
分析:(1)本题考查美苏冷战及原因。二战后美国要领导“自由世界”,遏制共产主义,进而对苏联等社会主义国家采取除了直接武装进攻以外的一切手段的敌对行动,这就是“冷战”。美苏“冷战”形成的原因是:二战后,美国经济、军事实力居于世界第一位,成为世界头号资本主义强国;苏联力量也逐渐壮大,国际地位大大提高,东欧一些国家在苏联的影响下走上了社会主义道路,随着社会主义力量不断强大,资本主义与社会主义之间的矛盾日益加深。
(2)本题考查冷战的表现和结束的标志。冷战的表现有:政治上,1947年提出“杜鲁门主义”;经济上,1948年推行“马歇尔计划”;军事上,1949年成立北约组织,19,55年成立华约组织。1991年12月,苏联解体,华约正式解体,两极对峙局面瓦解,冷战结束。
(3)本题考查多极化趋势出现的原因及学生解读历史材料的能力。根据材料三中“……但20世纪50年代后,西欧各国却惊人地东山再起。这一复兴同中国日益增长的实力和自信一起导致了一种全新的世界政治格局。”可见西欧崛起、中国实力增强等使世界格局出现了多极化趋势。
故答案为:(1)政策:冷战政策。原因:外交战略上的矛盾加剧;意识形态领域的矛盾日益突出。
(2)原因:苏联解体标志着两极格局下的冷战落下帷幕。表现:美国提出杜鲁门主义;马歇尔计划提出;北约与华约的建立;古巴导弹危机。
(3)原因:西欧崛起;中国实力增强。
【点评】本题难度适中,考查美苏冷战的相关知识。要求学生掌握冷战的形成过程:冷战的序幕——“铁幕演说”;冷战正式开始的标志——杜鲁门主义;冷战的发展——马歇尔计划;冷战的发展——北约和华约的成立。

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