资源简介

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综合探究七
感悟工业时代的社会变迁
一、单选题
1.论及明治维新，有学者指出，日本人把移植外来文化视为当然的事情，只要能够适应形势，任何需要的东西都可以从海外引进，既无顾虑也不以为耻。明治维新期间，日本向欧美等国学习的主要内容有(???
)
①天皇制度?
②科学技术?
③生活方式?
④学校教育
A.?①②③????????????????????????????????B.?①②④????????????????????????????????C.?②③④????????????????????????????????D.?①③④
2.1868年，日本某官员说过，“过去的西洋文明是外国人引进的，从今以后我们要用自己的手将西洋文明带入国内。”下列属于“用自己的手将西洋文明带入国内”的举措有（???
）
①确立君主立宪制???????????
②实行三权分立
③鼓励发展近代工业?????????
④学习欧美生活方式
A.?①②③????????????????????????????????B.?①②④????????????????????????????????C.?①③④????????????????????????????????D.?②③④
3.“如果不摆脱分裂割据和诸侯纷争的状态，世界上任何一个国家都不可能指望保持自己的独立和真正发展经济和文化。”结合所学历史，以下哪个国家的发展最符合这一观点（）
A.?英国?????????????????????????????????????B.?美国?????????????????????????????????????C.?法国?????????????????????????????????????D.?德国
4.《大国崛起》中这样描述：“如果美国分裂成了两个或多个国家，或者北方没有赢得胜利，美国就不可能成为20世纪世界第一强国。”使这种“不可能”变为“可能”的历史事件是（?
）
A.?美国独立战争??????????????????B.?南北战争??????????????????C.?第一次世界大战??????????????????D.?第二次工业革命
5.1863年11月，林肯在著名的葛底斯堡演说中誓言：“要使民有、民治、民享的政府永世长存。”为实现此目标，他当时最迫切的任务是（??
）???????
A.?废除黑人奴隶制??????????????????????????????????????????????????B.?结束南北战争，实现国家统一
C.?颁布《宅地法》，促进西部开发?????????????????????????D.?修改宪法，巩固独立战争成果
6.“比较”是历史学习和历史研究的一种重要方法.张三同学在比较美国独立战争和南北战争的历史影响时,列出了以下四点内容,其中唯一的相同点是（?
?）
A.?摧毁了英国的殖民统治???????????????????????????????????????B.?废除了黑人奴隶制
C.?推动了欧洲和拉美革命???????????????????????????????????????D.?有利于资本主义发展
7.1850年，罗斯出生于俄国一个农奴家庭。以下是对她30岁时生活状况的记述。选出你认为最不可能是事实的一项（???
）
A.?罗斯有一个自主婚姻的家庭。?????????????????????????????B.?罗斯已是一个小商店的老板娘。
C.?罗斯拥有一块地。??????????????????????????????????????????????D.?罗斯由于不听话，被地主卖到另一个农庄。
8.明治元勋大久保利通说：“大凡国之强弱，决定于人民之贫富，人民之贫富决定于物产之多寡．而物产之多寡又起因于是否鼓励人民之工业。”这段话体现的治国思想是(???
)
A.?对外掠夺????????????????????????B.?工业立国????????????????????????C.?学习西方????????????????????????D.?鼓励人民富起来
9.1963年8月，马丁．路德．金在一次演说中这样说道：“一百多年前，一位伟大的美国人签署了《解放黑人奴隶宣言》。这项很重要的法令像一盏希望的航灯出现在千百万黑人奴隶面前……《解放黑人奴隶宣言》的签署预示着备受煎熬的漫漫长夜结束了，令人欢欣鼓舞的黎明到来了。”他所提到的这位“伟大的美国人”是(???
)
A.?推翻英国殖民统治的领导者和美利坚合众国的缔造者
B.?黑奴制度的终结者和国家统一的维护者
C.?资本主义经济的调节者和世界反法西斯同盟的领导者
D.?“冷战”政策的提出者和世界霸权的争夺者
10.下列关于欧洲中世纪乡村特点的描述，正确的是(???
)
A.?乡村到处是商人的叫卖声
B.?到处是裁缝店、理发店、杂货店
C.?通常由一个或几个村落组成的庄园几乎成为自给自足的小世界
D.?农奴从主人那里领取一小块土地后，就可以获得人身自由
11.在1860年的一天，以下情景有可能发生的是（???
）
A.?美国南方一黑人正在为竞选州长作准备
B.?美国南方一黑人夫妇正在为主人收割小麦
C.?美国南方的一位黑人农场主正在指挥白人奴隶抢收葡萄
D.?在一辆公交车上，一位白人绅士给一位黑人妇女让座
二、问答题
12.简述德国统一的影响。
三、材料分析题
13.中国共产党的诞生，使中国迈上了一个新台阶。阅读相关材料，回答问题。
【图说历史】
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图1?
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?图3
【文汇历史】
材料二：1927年至1928年上半年，在“清党”名义下共产党员从近6万人迅速减少到1万多人，中国共产党正面临被瓦解和消灭的危险。……1930年初，红军已有13个军，在国民党统治薄弱的几省边界地区，先后建立大小15个农村革命根据地，有几万、几十万农民团结在共产党周围。
在10年中，共产党人在国民党大屠杀下积累的创痛和仇恨是很难淡忘的……中国要实现全民族的抗日战争，确实离不开蒋介石这个掌握着全国政权、主要军事力量受到国际承认的最大政治力量。
（注：以上材料均整理自金冲及《生死关头—中国共产党的道路抉择》
【尺析历史】
（1）以上图片分别反映了中国共产党领导中国革命的重要节点。任选一张图片说说其反映的历史事件及其意义。
（2）“中国共产党在革命期间面临一个又一个危机，他们从实际出发作出正确的道路抉择”。根据材料二和所学史实对此进行论证。
（3）归纳年代尺中这些理论成果的共同地位，并思考这些理论成果的发展历程带给我们什么启示？
14.阅读材料，回答问题。
材料一：费正清在《美国与中国》一书中描述了近代中国和西方三个阶段的关系，九年级王强同学就此制作了一张简表。
19世纪40年代至50年代
西方的冲击
中国人难以承受的打击
鸦片战争
①
②
中国社会半殖民地化程度进一步加深
19世纪60年代至90年代
仿效西方
开启中国近代化进程
③
开启中国经济领域的近代化
维新变法运动
④
20世纪
西方的思想
中国的革命
民主共和
⑤
⑥
新民主主义革命
材料二：国际上，中国的核国家地位得到了越来越多的承认，……尼克松结束了遏制政策，转而采取一项新政策，让中国在国际政治中发挥积极的作用以便更容易地遏制苏联。?
——摘编自徐中约《中国近代史》
材料三：中共十九大对新时代的中国外交做出了顶层设计，指出了中国特色大国外交的总目标是推动构建新型国际关系，构建人类命运共同体。人类命运共同体理念载入2017年联合国决议，这体现了国际社会对中国理念的广泛支持，也展现了中国的大国担当。
（1）请你将表格的内容补充完整。
（2）尼克松政府主动与中国改善关系的原因有哪些？结合所学知识，指出这一时期美国对中国外交政策演变的标志性事件。
（3）综合三则材料，谈谈近现代中国的国际交往给我们的重大启示是什么？
答案解析部分
一、单选题
1.
C
分析：本题考查的是明治维新的有关知识。根据所学知识可知，天皇制度是日本独有的，并不需要向西方学习，所以①不符合题意。故选择C。
【点评】本题比较容易，主要考查学生对明治维新内容的识记。
2.
C
分析：本题考查日本明治维新的内容。从题干的“1868年……我们要用自己的手将西洋文明带人国内。”看出，题干所讲的是日本1868年的明治维新，是学习西方文明的一次资本主义改革。①是明治维新政治方面的举措；③是明治维新经济上的举措；④是明治维新社会生活上的举措。改革确立的政体是君主立宪制，不采用民主共和制下的三权分立原则，故②排除，选择C。
【点评】理解明治维新的内容。
3.
D
分析：19世纪统一前的德意志四分五裂，不同的邦有不同的国籍法，这大大限制了邦与邦之间人口的自由流动。各邦有不同的货币、不同的度量衡……进入19世纪后，德意志各地的资本主义逐步发展，1815年起，德意志人民要求实现国家统一的斗争不断高涨，俾斯麦出任普鲁士首相后，普鲁士通过王朝战争最终实现德意志的统一。
D项德国的发展最符合题干观点，符合题意；
故答案为D。
【点评】本题难度适中，考查19世纪德国统一的历史背景。解答此题关键是对所呈现材料观点的理解和把握，并且对所给选择项中的英国、美国、法国和德国这些国家的历史发展有所了解。
4.
B
分析：使这种“不可能”变为“可能”的历史事件是南北战争，因为南北战争维护了美国的国家统一，促进了资本主义的发展。
B项南北战争使《大国崛起》中描述的“不可能”变为“可能”，符合题意；
故答案为B。
【点评】本题难度适中，考查南北战争的史实及学生的理解能力。
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5.
B
分析：本题主要考查的分析能力。我们通过学过的知识知道:林肯领导的美国南北战争维护了国家统一，废除了黑人奴隶制，扫清了资本主义发展的又一障碍，为以后美国资本主义的迅速发展创造了条件.“要使民有、民治、民享的政府永世长存。”反映了美国当时最迫切的任务是结束南北战争，实现国家统一，故选B。??
【点评】?掌握美国南北战争的相关知识。
6.
D
分析：美国独立战争是为了摆脱英国殖民统治，实现民族国家独立，为本国资本主义发展扫除障碍。独立战争胜利后，美国存在奴隶制和资本主义制度的矛盾。19世纪中期两种制度水火不容，美国南北战争爆发，战争结果是北方取得了胜利，经过南北战争废除了奴隶制、维护了国家的统一，为美国资本主义的发展创造了有利的条件。美国的两次资产阶级革命都有利于资本主义发展。
AC两项是美国独立战争的影响，不符合题意；
B项废除了黑人奴隶制是南北战争的历史影响，不符合题意；
D项有利于资本主义发展是美国独立战争和南北战争的相同点，符合题意；
故答案为D。
【点评】本题难度适中，考查美国独立战争和南北战争的相同点。识记与灵活掌握美国历史上的两次资产阶级革命以及影响。
7.
D
分析：本题考查的是俄国1861年改革的有关知识。1861年俄国沙皇亚力山大二世推行的改革废除了农奴制，农奴成为自由人，为资本主义的发展提供了大量的自由劳动力，所以30岁时罗斯是一个自由人，D项的事不可能发生。故选择D。
【点评】本题难度适中，主要考查学生对俄国1861年改革的了解。
8.
B
分析：本题考查了对资本主义的扩张考点的理解。本句话意在突出工业的重要性，鼓励发展近代工业。因此，本题的正确答案是B。
【点评】要求学生理解明治维新鼓励发展近代工业。
9.
B
分析：本题考查的是美国南北战争的有关知识。根据所学知识可知，1862年，林肯政府颁布《解放黑人奴隶宣言》，激发了广大黑人参战热情，战争形势开始有利于北方，是黑奴制度的终结者和国家统一的维护者。故选择B。
【点评】本题难度适中，主要考查学生对林肯历史贡献的了解。
10.
C
分析：A项到处都有商人的叫卖声不是欧洲中世纪乡村的描写，那时是乡村商业不发达，是个独立的经济体，不符合题意；
B项到处是裁缝店、理发店、杂货店不是欧洲乡村的描写，不符合题意；
C项通常由一个村落或几个村落组成的庄园成为自给自足的小世界是对欧洲乡村的描写。从9世纪开始，一种新的农业经济组织形式逐渐流行开来，这就是庄园。大约到11世纪，庄园遍布欧洲各地。自那时起，欧洲绝大多数人口居住在庄园里。在领主统治下，庄园是一个独立的自给自足的经济和政治单位，符合题意；
D项农奴从主人那里领取一小块土地后，就可获得人身自由是错误的。农奴是没有人身自由的，不符合题意；
故答案为C。
【点评】本题难度适中，考查欧洲中世纪的乡村，要求具备识记基础史实和迁移的能力。
11.
B
分析：本题主要考查学生对美国南北战争的准确识记。依据已学知识可知，美国南北战争爆发于1861年4月，题干里的是1860年的一天可能发生的事情，战争还没开始，黑人在美国还是作为奴隶存在，所以美国南方一黑人夫妇正在为主人摘棉花，是可能的情景。故选择B。
【点评】本题难度适中，主要考查学生对美国南北战争的了解。
二、问答题
12.(1)积极影响：德国的统一实现了德意志民族长期以来的梦想，对德意志民族的进一步现代化奠定了良好的基础。
(2)消极影响：德国的统一是通过“铁血道路”实现的，奠定了未来德国军国主义的传统，同时，德意志民族的民主，自由愿望并未得到充分实现。这一切都给20世纪德国的发展埋下了隐患。
分析：本题考查德国统一的历史影响。一方面德国的统一实现了德意志民族长期以来的梦想，对德意志民族的进一步现代化奠定了良好的基础。另一方面德国的统一是通过“铁血道路”实现的，奠定了未来德国军国主义的传统，同时，德意志民族的民主，自由愿望并未得到充分实现。这一切都给20世纪德国的发展埋下了隐患。
【点评】本题掌握德国统一的历史影响。
三、材料分析题
13.
（1）①
图1反映的南昌起义打响了武装反抗国民党反动派的第一枪，是中国共产党创建军队、独立领导武装斗争的开始。②图2反映的中共一大标志着中国共产党的诞生，是中国历史上开天辟地的大事，中国革命的面貌从此焕然一新。③图3反映的土地改革使广大农民的生产积极性和革命积极性得到激发，农民踊跃参军参战，掀起支援前线的热潮。
（2）①民大革命失败后，面对国民党血腥屠杀，中共选择走农村包围城市、武装夺取政权的道路；②
1937年，面临严重的民族危机，中共实现与国民党合作，建立抗日民族统一战线。
（3）它们都是马克思主义中国化的成果，是党和人民实践经验和具体智慧的结晶，是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分。
启示：要立足国情；要有务实求真、开拓创新的精神等。
分析：（1）图1反映的是南昌起义，南昌起义打响了武装反抗国民党当权派的第一枪，是中国共产党独立领导武装斗争和创建革命军队的开始。图2反映的是中国共产党的诞生，中国共产党的诞生是中国历史上开天辟地的大事，自从有了中国共产党，中国革命的面貌就焕然一新了。图3反映的是土地改革，使解放区的地主阶级被消灭了，农民被充分地发动起来，从而极大地巩固了解放区，援助了人民解放战争。
（2）联系所学知识可知，大革命失败后，面临国民党血腥屠杀，发动了南昌起义，打响了武装反抗国民党反动派的第一枪。1927年，毛泽东在湘赣边界，领导工农革命军，举行秋收起义，起义开始时，他们攻占了一些县城，但由于城市里敌人的力量强大，工农革命军损失严重。毛泽
东分析了敌强我弱的形势，决定放弃攻打中心城市长沙的计划，改向敌人力量薄弱的农村进军。于是，毛泽东率领工农革命军向井冈山进军，建立了中国第一个农村
革命根据地——井冈山革命根据地。井冈山革命根据地的开辟是中共探索农村包围城市、武装夺取政权这一正确革命道路的开始。1934年，“左”倾错误导致革命失利，中共中央被迫进行战略转移，开始长征，在长征途中召开遵义会议，集中全力解决博古等人在军事上和组织上的错误，取消了博古在军事上的指挥权，肯定了毛泽东的正确主张。遵义会议确立了以毛泽东为核心的党中央的正确领导。1937年卢沟桥事变后，在民族危机空前严重的时刻，中国共产党积极推动两党合作，建立了抗日民族统一战线，开始了全民族抗战。
（3）邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观的继承、新时代中国特色社会主义思想，是马克思主义中国化的成果，是党和人民实践经验和集体智慧的结晶，是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分。第二问属于开放性问题，学生言之有理即可。
故答案为：（1）①
图1反映的南昌起义打响了武装反抗国民党反动派的第一枪，是中国共产党创建军队、独立领导武装斗争的开始。②图2反映的中共一大标志着中国共产党的诞生，是中国历史上开天辟地的大事，中国革命的面貌从此焕然一新。③图3反映的土地改革使广大农民的生产积极性和革命积极性得到激发，农民踊跃参军参战，掀起支援前线的热潮。
（2）①国民大革命失败后，面对国民党血腥屠杀，中共选择走农村包围城市、武装夺取政权的道路；②
1937年，面临严重的民族危机，中共实现与国民党合作，建立抗日民族统一战线。
（3）它们都是马克思主义中国化的成果，是党和人民实践经验和具体智慧的结晶，是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分。
启示：要立足国情；要有务实求真、开拓创新的精神等。
【点评】本题难度适中，围绕“中国共产党”，考查南昌起义、中国共产党的成立、土地改革、国共合作、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观的继承、新时代中国特色社会主义思想等相关知识及学生灵活运用所学知识解决问题的能力。解题的关键是掌握基础知识。
14.
（1）中国开始沦为半殖民地半封建社会；第二次鸦片战争，洋务运动；开启中国政治领域的近代化；辛亥革命；马克思主义
（2）原因：中国国际地位提高；利用中国遏制苏联。标志：尼克松访华，中美签署《中美联合公报》。
（3）弱国无外交（落后就要挨打），我们要以经济建设为中心，增强综合国力；必须走和平崛起的道路，坚持和平与发展，构建人类命运共同体。
分析：（1）《南京条约》的签订，使中国的国家主权和领土完整遭到破坏，丧失了独立自主的地位，古老的中国开始卷入世界资本主义的漩涡；鸦片战争以后，中国开始从封建社会逐步沦为半殖民地半封建社会；鸦片战争是中国近代史的开端。1856年一1860年，英法发动侵略中国的第二次鸦片战争，签订了《北京条约》等一系列不平等条约，中国社会的半殖民地半封建化程度进一步加深了。洋务运动创办了民用企业，促进了中国民族资本主义的产生和发展，为中国近代化开辟了道路。戊戌变法主张在中国实行君主立宪制度，开启了中国政治近代化。孙中山领导了辛亥革命，辛亥革命推翻了清朝的统治，结束了我国两千多年的封建帝制，建立了中华民国，使民主共和的观念深入人心。新文化运动后期开始传播马克思主义，成了中国共产党成立的思想基础，中国共产党成立后领导了新民主主义革命。
（2）原因:依据材料二“中国的核国家地位得到了越来越多的承认”的信息可知中国国际地位提高；并结合所学可知利用中国遏制苏联以及维护美国霸主地位的需要。1972年2月，美国尼克松总统访问中国会见毛泽东，并与周恩来总理举行会谈，双方在上海签署《中美联合公报》。中美两国二十多年来的对抗结束了，两国关系开始走向正常化。
（3）本题考查学生认识问题的能力，属于开放性问题，学生言之有理即可。如:弱国无外交(落后就要挨打)，我们要以经济建设为中心，增强综合国力；必须走和平崛起的道路，坚持和平与发展，构建人类命运共同体。
故答案为：（1）中国开始沦为半殖民地半封建社会；第二次鸦片战争，洋务运动；开启中国政治领域的近代化；辛亥革命；马克思主义。
（2）原因：中国国际地位提高；利用中国遏制苏联。标志：尼克松访华，中美签署《中美联合公报》。
（3）弱国无外交（落后就要挨打），我们要以经济建设为中心，增强综合国力；必须走和平崛起的道路，坚持和平与发展，构建人类命运共同体。
【点评】本题难度适中，考查中国近代列强的侵略、近代化历程、中西方关系等相关知识。解答材料解析题需要首先读懂材料，然后结合问题从材料中提取有效信息，最后根据所学和材料有效信息组织答案，开放性题目，言之有理即可。

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