2020-2021学年人教版历史与社会九年级下册同步练习 8.2日益严峻的资源问题(含答案)

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  1. 二一教育资源

2020-2021学年人教版历史与社会九年级下册同步练习 8.2日益严峻的资源问题(含答案)

资源简介

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※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※
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)
日益严峻的资源问题
一、单选题
1.面对300多的空气污染指数,河北石家庄市的市民李贵欣将当地环保局告上了法庭。他的这一举动,给当地政府部门敲响了警钟。有关部门采取了相应对策,其中合理的有(???

①加强汽车尾气的监测,报废不达标汽车
②将燃煤排放污染高的工业转移到周边地区
③开发使用风能、太阳能等清洁能源的产品
④完善公共自行车服务机制,倡导低碳出行
A.?①②③????????????????????????????????B.?①②④????????????????????????????????C.?①③④????????????????????????????????D.?②③④
2.下列属于非可再生资源的是(???

A.?铁矿石?????????????????????????????B.?森林资源?????????????????????????????C.?耕地资源?????????????????????????????D.?气候资源
3.“水是万物之源”,下列你认为体现了保护水资源的做法的有(???

①农田灌溉为滴灌???
②重复循环用水,用洗脸水来冲厕所
③节约用水???
④随手关水龙头???
⑤农田灌溉为漫灌
A.?①②③④???????????????????????????B.?②③④⑤???????????????????????????C.?①③④⑤???????????????????????????D.?①②③⑤
4.蕴藏我国三分之二以上可开发水能资源的西部能源基地与我国电能消费的集中地区—东部沿海地区距离在800公里至3000公里左右。解决这一问题最直接、最有效的方法是(???

A.?加强能源立法????????????????????B.?开源与节流????????????????????C.?跨区域调配????????????????????D.?加大宣传力度
5.解决我国水资源不足的途径中,我们中学生能积极直接参与的是(???

A.?跨流域调水???????????????????B.?节约用水,防治水污染???????????????????C.?修建水库???????????????????D.?淡化海水
6.下列对我国自然资源分布表述不正确的是(?

A.?煤矿、石油等多分布在北方????????????????????????????????B.?有色金属多分布在南方
C.?四川盆地有丰富的天然气????????????????????????????????????D.?青藏高原矿产资源丰富
7.以下选项中,全部属于自然资源的一组是(?

A.?土地、纯净水、铁矿石???????????????????????????????????????B.?空气、森林、煤炭
C.?钢铁、闪电、阳光??????????????????????????????????????????????D.?石油、玻璃、野生动物
8.我国许多自然资源的分布都具有“东多西少”的特点.但下列有一种自然资源不符合这个规律,它是(?

A.?耕地??????????????????????????????????B.?水资源??????????????????????????????????C.?森林??????????????????????????????????D.?太阳能
9.为加快我国社会主义现代化建设的进程,我国实施了“南水北调”“西电东送”“西气东输”等重大工程。这些重大工程的实施主要是为了解决(???
)
A.?资源分布地区不平衡的问题????????????????????????????????B.?资源人均占有量少的问题
C.?环境日益恶化的问题???????????????????????????????????????????D.?资源科学利用不够的问题
10.我国许多资源在空间上的分布是不平衡的。下列工程中,能直接解决我国资源分布不平衡问题的有(????
)
①西气东输?????
②西电东送?????
③南水北调?????
④希望工程
A.?①②③????????????????????????????????B.?①②④????????????????????????????????C.?①③④????????????????????????????????D.?②③④
11.我国《可再生能源法》第十七条明确规定:国家鼓励单位和个人安装和使用太阳能热水系统、太阳能供热采暖和制冷系统、太阳能光伏发电系统等太阳能利用系统。材料表明我国在解决资源问题上(????
)
①坚持依法治国战略??????
②大力推进废弃物资源化
③大力发展新能源产业????
④实施“开源”与“节流”并举
A.?①②③????
????????????????????????????B.?①②④????????????????????????????????C.?①③④????????????????????????????????D.?②③④
12.2011年9月29日,全球瞩目的“天宫一号”奔向太空。从资源角度看,这有利于(????
)
A.?改善生活环境?????????????B.?提高资源的利用率?????C.?扩展资源开发范围???????????D.?改变资源的时空分布
13.下面关于我国自然资源状况的说法,正确的有(????
)
①自然资源总量十分贫乏????????????????
②地大物博,取之不尽、用之不竭
③既是“资源大国”,又是“资源小国”???
④资源人均占有量少
A.?①②????????????????????????????????????B.?③④????????????????????????????????????C.?①④???
?????????????????????????????????D.?①③
14.“如果中国的能源利用率提高15%~25%,每年至少可以节约标准煤3亿吨。”这句话给我们的启示是(????
)
①我国资源利用率高,可挖潜力不大?
②开发新能源不如挖掘现有能源的利用率
③能源是“取之不尽,用之不竭”的
④我们在日常生产、生活中要减少能源的浪费
A.?①②③????????????????????????????????????B.?②③????????????????????????????????????C.?④????????????????????????????????????D.?②③④
15.“垃圾是放错了地方的资源!”“要战胜垃圾得首先战胜自己!”关于这些说法,下列观点正确的是(????
)
A.?简单的堆放、焚烧都可以使垃圾变成“宝贝”
B.?此说法蕴含着可持续发展的思想,注重循环利用资源
C.?个人的文化素质与垃圾的利用无关
D.?垃圾真的是人为放错了地方
16.下列现象反映资源短缺的是(????
)
A.?2011年世界人口已达70亿?????????????????????????????????????????B.?小区公告:明天起实行隔天供水制度
C.?英国伦敦出现导致4
000多人死亡的“烟雾事件”?????D.?20世纪30年代美国中部出现“黑风暴”事件
17.人类生存所需的食品、衣服、住房等,都直接或间接来自自然资源,这说明(????
)
A.?自然资源是人类安身立命的基本条件??????????????????B.?自然资源是人类财富的源泉
C.?人类的生存取决于自然资源的数量??????????????????????D.?自然资源是人类劳动的对象
18.下列物质和能量中,属于自然资源的有(???

A.?地震时释放出来的巨大能量???????????B.?汽油和柴油??????C.?带鱼和小黄鱼???????????????????????D.?水稻和棉花
二、填空题
19.我国幅员辽阔,各种资源门类________,品种________。其中,很多自然资源总量________,但由于人口众多,人均占有量________。
三、材料分析题
20.阅读下列材料,回答问题
材料1:我国水资源分布图
材料2:我国水资源总量为2.81×104亿吨,占世界第6位,而人均占有量却居世界第108位,是世界上21个贫水和最缺水的国家之一,人均淡水占有量仅为世界人均的1/4。
(1)由材料1可知我国水资源空间分布特点是什么?结合所学知识,分析其原因。
(2)由材料2可知,我国水资源有什么特点?除此外,我国水资源在利用上还有什么特点?
(3)结合以上分析,写出解决我国水资源短缺的主要措施。
答案解析部分
一、单选题
1.
C
分析:题干材料中
河北石家庄市空气污染严重,为此作为政府要正确处理好发展经济和环境保护的关系,实行和倡导节能减排,低碳文明的生产生活方式,加强对破坏环境的行为的惩罚,
①③④做法正确。
②做法不合理,将污染企业转移到周边地区治标不治本。
故答案为:C。
【点评】本题考查对节约资源保护环境的认识,主要考查学生的理解能力,我们要大力倡导节能、环保、低碳、文明的绿色生产生活方式,让绿色发展理念渗透到人们日常生活细节中,成为每个社会成员的自觉行动。
2.
A
分析:自然资源分为可再生资源和非可再生资源两大类。可再生资源是指使用后在较短的时间内可以更新或可以循环利用的自然资源;而非可再生资源是指使用后在较短时间内难以恢复的自然资源。在四个选项中,耕地资源、水资源、森林资源,ACD错;而矿产资源
A项铁矿石属于非可再生资源,因为使用后短时间内难以更新,所以是非可再生资源,符合题意;
BCD三项在使用后都可以更新,所以是可再生资源,不符合题意;
故答案为A。
【点评】本题难度适中,考查自然资源的分类。。根据可再生资源和非可再生资源的概念来解答此题。
3.
A
分析:本题考查的是保护水资源措施的有关知识。根据所学知识可知,农田漫灌水资源利用效率低,不利于水资源的保护,所以⑤不符合题意。故选A。
【点评】本题难度适中,主要考查学生对水资源保护措施的理解。
4.
C
分析:本题考查的是资源问题的有关知识。根据所学知识可知,我国资源空间分布不平衡,解决这一问题最直接、最有效的方法是实行资源的跨区域调配。故选择C。
【点评】本题难度适中,主要考查学生对解决资源问题的理解。
5.
B
分析:我国水资源严重不足,时间和空间分布不均匀,主要的措施有:跨流域调水、兴修水库、海水淡化、节约用水,防治水污染等几项措施,在这几项措施中,我们中学生可以参与的也只有,从我们自身可以做起的,节约用水,防治水污染。故选B。
【点评】知道面对水资源问题青少年应采取的措施。
6.
D
分析:A、我国煤矿、石油的分布特点是北多南少、东多西少.故A正确.
B、我国有色金属的分布特点南多北少.故B正确.
C、四川盆地有煤、铁、天然气、石油、盐、芒硝、石膏、磷、铝、硫、铜、锰、金、石墨、汞等矿产资源,其中天然气、芒硝为中国之冠,并有中国重要的锶矿.川东北是世界最大的天然气富集区之一,川中和南充等地盐岩矿储量很大.故C正确.
D、青藏高原有丰富的太阳能、水能和地热资源.故D错误.
故选:D.
【点评】据初步评估,中国探明的矿产资源总量较大,约占世界的12%,仅次于美国和俄罗斯,居世界第3位,20多种矿产在世界上具有优势地位.可以说,中国是世界上少有的几个资源总量大、配套程度较高的资源大国之一.但中国人均矿产资源占有量仅为世界人均占有量的58%,居世界第53位.从这方面看,中国又是一个矿产资源相对贫乏的国家.
7.
B
分析:A本组中的纯净水经过了人类的加工,是工业产品,不是自然资源.故不符合题意.
B本组中都符合自然资源的概念.故正确.
C本组中的闪电不能为人类提供福利的物质和能量,不是自然资源.故不符合题意.
D本组中的玻璃是工业产品,不属于自然资源.故不符合题意.
故选:B.
【点评】自然资源是指存在于自然界中能为人类提供福利的物质和能量.自然资源都没有经过人类的加工,这是关键.
8.
D
分析:我国的耕地主要分布在半湿润、湿润的平原、盆地和丘陵地区,符合东多西少的特点,故A不符合题意;
我国水资源的时空分布情况受我国降水的影响,我国降水空间上来说从东南沿海向西北内陆降水逐渐减少,导致我国水资源东多西少、南多北少,故B不符合题意;
林地主要分布在东北、西南、东南山区和丘陵地区,符合东多西少的特点,故C不符合题意;
我国青藏地区和西北地区晴天多、光照强,太阳能丰富,而东部季风区内,阴雨天比较多,太阳能不如西部地区丰富.故D符合题意.
故选:D.
【点评】自然资源是存在于自然界、能为人类提供福利的物质与能量,主要包括气候资源、水资源、土地资源、生物资源、矿产资源、海洋资源等.
9.
A
分析:此题考查我国的资源的资源问题以及对策。题干中的重大工程都是跨区域调配资源的举措,应对的是资源地区分布不平衡的问题,因此选择A。
【点评】知道我国的资源的资源问题以及对策(一一对应)。
10.
A
分析:此题考查我国解决资源区域分布不平衡的举措。我国实施了一系列资源能源调配工程,如西气东输、西电东送、南水北调、北煤南运等,希望工程属于国家对贫困学生的助学工程,与题意无关,故选择A。
【点评】知道我国的资源能源的调配工程。
11.
C
分析:此题考查我国的资源问题的相关知识。题干中的”太阳能利用系统“不属于废弃物资源化,因此排除②,选择C。
【点评】知道我国在解决资源问题上的措施。
12.
C
分析:此题考查解决资源问题的举措。开源和节流是解决资源问题的重要举措。“天宫一号”奔向太空,从资源角度看,是在扩展资源开发的范围,从地球走向太空,因此选择C。
【点评】理解解决资源问题的举措。
13.
B
分析:此题考查我国的资源问题。我国资源总量丰富,是资源大国;但是人均占有量少,又是资源小国,②”地大物博“正确,但是”取之不尽、用之不竭“错误,因为资源分为可再生资源和非可再生资源。非可再生资源是用一点少一点的,故选择B。
【点评】知道我国的资源问题。
14.
C
分析:此题考查我国资源问题的相关知识。题干中”如果……能源利用率提高……至少可以节约“是用假设的方式,也说明提高资源的利用率是解决资源问题的又一重要举措。因此①与题意相悖,②“开发新能源”在题意中不涉及,③是错误的,煤等非可再生能源是用一点少一点的,故选择C。
【点评】知道我国的资源问题的相关知识。
15.
B
分析:此题考查资源问题的相关知识。“垃圾是放错了地方的资源!”意思是倡导循环利用资源,变废为宝。“要战胜垃圾得首先战胜自己!”寓意要提高个人素质,树立可持续发展观念,故选择B。
【点评】知道资源问题的相关知识。
16.
B
分析:本题主要考察资源问题中资源短缺相关知识。A选项属于人口问题,C选项和D选项都属于环境问题,选项B直接体现了水资源短缺的现状,故选B
【点评了解PRED问题,并加以区分
17.
A
分析:此题考查资源问题的相关知识。”食品、衣服、住房等“都是人类基础性生存消费,而这些消费”都直接或间接来自自然资源“就说明自然资源在人类安身立命中的重要性,故选择A。
【点评】知道资源对人类的重要性。
18.
C
分析:本题主要考查自然资源的概念相关知识。自然资源是指在自然环境中与人类社会发展有关的、能被利用来产生使用价值的物质和能量的总称。判断是否为自然资源关键在两点,一是看是否是自然存在的,二是看是否能利用并有使用价值。A地震时释放出来的巨大能量虽然是自然存在的,但是人类难以利用;B汽油和柴油是人类在石油原油的基础上加工而来,不算是自然存在;D水稻和棉花,也是人类耕作而来,不算自然存在;C带鱼和小黄鱼自然就有,能被人类利用,属于生物资源;故正确答案选C。
【点评】理解自然资源的概念并加以区分
二、填空题
19.
齐全;繁多;丰富;很低
分析:
我国幅员辽阔,各种资源门类齐全,品种繁多。其中,很多自然资源总量丰富,但由于人口众多,人均占有量很低。而且我国自然资源的空间分布是不平衡的。
【点评】这种不平衡对工农业生产的布局和区域经济社会发展都会产生重大影响。
三、材料分析题
20.
(1)水资源空间分布特点是:东南多西北部少,或者答南方多,北方少,东部多西部少;
原因是:受季风影响,我国降水量由东南沿海向西北内陆减少。
(2)水资源总量大,但人均占有量少,水资源短缺。
利用上的特点:利用率低,破坏和浪费严重。
(3)跨区域调配,南水北调;开源节流或者节约水资源;保护水源,避免污染破坏。
分析:(1)本题考查的是我国水资源特点的有关知识。分析材料并结合所学知识可知,我国水资源空间分布特点是:东南多西北部少,或者答南方多,北方少,东部多西部少,我国水资源空间分布特点的成因是受季风影响,我国降水量由东南沿海向西北内陆减少。
(2)本题考查的是我国水资源特点的有关知识。分析材料并结合所学知识可知,我国水资源水资源总量大,但人均占有量少,水资源短缺。我国水资源利用率低,破坏和浪费严重。
(3)本题考查的是我国水资源问题的有关知识。根据所学知识可知,解决我国水资源短缺的主要措施:跨区域调配,南水北调;开源节流或者节约水资源;保护水源,避免污染破坏。
【点评】本题难度适中,主要考查学生对我国水资源问题及解决措施的识记。

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