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3.5 植物的一生(1)
点击要点
1．菜豆种子和玉米种子在结构上的相同点是：都有 和 ，这是植物种子的基本结构。其中胚又是由 、 、 、 四部分组成，胚是新植物的幼体。不同点是：菜豆种子 胚乳，有 片子叶；玉米种子 胚乳，有 片子叶。
2．(1)根据有无胚乳，可将种子分为：
①有胚乳种子，如 、水稻、 、蓖麻、柿子等。
②无胚乳种子，如 、菜豆、 、 、 等。
(2)根据子叶数目，可将种子分为；
①单子叶植物种子，如小麦、 、 、高梁等。
②双子叶植物种子，如西瓜、 、 、 、柿子、蓖麻等。
一般地，单子叶植物种子中 胚乳，双子叶植物中 胚乳。
3．种子里含有丰富的淀粉、 、 、无机盐等营养物质。在有胚乳的种子中，营养主要贮存在里；在无胚乳的种子中，营养物质主要贮存在 里。
课堂讲练
例1 从种子结构看，区分单子叶植物和双子叶植物主要看它( )
A．有没有胚乳
B．种皮是否坚硬
C．胚中有一片还是两片子叶
D．胚是由三部分还是两部分组成
巩固训练1 下列关于双子叶植物和单子叶植物的说法，正确的是( )
A．双子叶植物的子叶是双数，单子叶植物的子叶是单数
B．双子叶植物的子叶是两片，单子叶植物的子叶是一片
C．双子叶植物的种子有果皮包被，单子叶植物的种子没有果皮包被
D．双子叶植物的胚珠有子房包被，单子叶植物的胚珠没有子房包被
例2 植物的新幼体是( )
A．种子 B．胚芽
C．胚 D．子叶
巩固训练2 种子中最重要的部分是( )
A．子叶 B．胚
C．种皮 D．胚乳
跟踪演练
一、选择题
1．下列各组植物结构中都属于种子的是( )；都属于果实的是( )
A．西瓜籽、谷粒、玉米粒
B．蚕豆荚、花生洒瓜
C．花生米、大米、茄子
D．芝麻粒、黄豆粒、苹果
2．人吃的面粉、玉米粉主要来自种子的( )
A．胚芽 B．胚乳
C．子叶 D．胚轴
3．种子里的营养物质贮存在( )
A．子叶 B．胚乳
C．子叶或胚乳 D．以上都是
4．下列双子叶植物中的种子具有胚乳的是( )
A．棉 B．黄瓜
C．蓖麻 D．菜豆
5．下列结构中能发育成番茄植株的地上部分的是( )
A．整个种子 B．子叶
C．胚 D．胚芽
6．（2010威海）可以用碘液检测的小麦种子中的营养成分及发生的颜色反应分别是( )
A．淀粉和蓝色 B．脂肪和蓝色
C．蛋白质和红褐色 D．淀粉和红褐色
7．大豆种子内，体积最大的结构部位是( )
A．种皮 B．胚乳
C．子叶 D．胚芽
8．菜豆种子在萌发和幼苗生长时，体积会逐渐变小，直至萎缩、凋落的结构是( )
A．胚轴 B．子叶
C．种子 D．胚芽
9．我们食用的花生，其中的营养物质主要存在于( )
A．胚乳内 B．胚根内
C．子叶内 D．胚芽内
10．被虫蛀过的种子，一般都不能萌发成幼苗，其原因往往是( )
A．种子感染了病毒，失去了萌发能力
B．萌发时外界条件不适宜
C．种子的胚被虫子蛀咬破坏，失去活力
D．种皮被破坏，失去保护作用
二、填空题
11．菜豆种子和玉米种子在结构上的共同点是都有 和 ，都含有丰富的 、 、 、 等营养物质。
12．菜豆种子和玉米种子在结构上的不同点是： 数目不同，营养物质 不同。
13．大豆中含量最多的是 ，它存在于大豆种子的 结构中。
14．一年生的植物在经过种子萌发、幼苗生长发育、植物开花结果等生长期后，就会 。
三、分析、简答题
15．观察菜豆种子和玉米种子结构图，依图回答下列问题。
(1)用图中数字回答：
胚根 ；胚芽 ，
胚轴 ；子叶 ，
胚乳 ；种皮 ，
种皮和果皮： 。
(2)菜豆种子子叶 片，玉米种子子叶 片。
(3)胚芽、胚轴、胚根和子叶合称 。
16．“麻屋子，红帐子，里面住着个白胖子”。这是关于花生的一则谜语。请根据右图回答：
(1)花生是我们非常喜爱的一种干果。谜语中的“麻屋子”是指 。
(2)图中所示为花生的可食用部分——种子，它 发育而来的。
(3)图中的4将来发育成 。
(4)人们食用的花生油主要来自图中的 （填序号）。
(5)单子叶植物与双子叶植物的主要区别在于图中的 （填序号）。
(6)图中的1、2、3、4合起来是谜语中的“白胖子”，称为 ，它是新植物的幼体。
3.5植物的一生(1)
【点击要点】
1．种皮 胚 胚芽 胚轴 胚根 子叶 无 2 有1
2．(1)①小麦 高梁②南瓜 大豆 花生 黄瓜(2)①水稻 玉米②菜豆 花生 黄瓜 有 无
3．蛋白质 脂肪 胚乳 子叶
【课堂讲练】
例1 C解析：题中B、D两项是比较容易排除。有胚乳的种子既有双子叶植物，如蓖麻，又有单子叶植物，如玉米、小麦等。同样是单子叶植物，也有些植物的种子没有胚乳，如慈姑等。单子叶植物和双予叶植物的一个重要区别是看其种子的胚中有一片还是两片子叶。
巩固训练l B解析：单子叶植物和双子叶植物的一个重要区别是看其种子的胚中有一片还是两片手咔。故A排除，C有无果皮包被是区分被子植物和裸子植物的依据。
例2 C解析：胚由胚芽、胚轴、胚根和子叶构成。胚芽将发育成为茎和叶，胚根发育成根，胚轴发育成连接根和茎的部分，子叶（或胚乳）为胚芽、胚轴、胚根的发育提供营养物质，所以胚已是植物的新幼体。人们通过播种，由种子萌发成植物体，因此往往误认为种子是植物的新幼体，其实这只是表面现象，这也是对种子结构和相应功能不清楚造成的。事实上人们播种只是利用了种子中的胚，而种子的种皮只是对胚起到保护作用。
巩固训练2 B解析：种子包括种皮和胚（由胚芽、胚轴、胚根和予叶构成），其中种皮对种子起到保护的作用，胚将来发育成新的幼体，敌对种子最重要的部分应该是胚。故应选B。
【跟踪演练】
1.A、B 2.B 3.C 4.C 5.D 6.A 7.C 8. B 9．C 10．C
11．种皮 胚 淀粉 蛋白质 脂肪 元机盐
12．子叶 存储的结构
13．蛋白质 子叶
14．死亡
15．(1)2、9 4、7 1、8 5、11 10 3 6
(2)2 1 (3)胚
l6．(1)果皮 (2)胚珠 (3)根 (4)1 (5)1 (6)胚

3.5 植物的一生(2)
籍踅谵漉闽
1．在有胚乳的种子中，营养物质主要贮存在 里；
在无胚乳的种子中，营养物质主要贮存在 中。
2．影响种子萌发的内部因素有 、 、 ，
影响种子萌发的外部因素有 、 、 。
3．用控制变量法研究种子萌发需要的条件。
(1)影响种子萌发的因素可能有：种子的形状、大小、饱满程度、温度、水分、空气等。这些影响种子萌发的因素叫 。
(2)影响种子萌发的变量很多，但这些变量并不都是同等重要的。如有关种子自身的变量，种子的形状、大小、饱满程度等就是 。
(3)在研究一个主要变量对种子萌发的影响时，除了次要变量需保持相同外，其他的
同样应保证相同。这种研究方法就是 法。如果要探究空气是种子萌发的影响因素，则所要控制的相同的环境因素应是 、 。
(4)影响种子萌发的环境（外界）条件是： 、 、 。上述这三个条件必须同时具备，缺一不可。
4．种子在适宜的条件下，胚中的 、 和 细胞就开始分裂和生长。首先， 发育成根， 逐渐长成茎和叶，就这样一株能独立生活的新植物诞生了。
课堂讲练
例1 为延长种子寿命，在保存种子时应提供的条件是( )
A．充足的水分、空气和适宜的温度
B．干燥、高温、不通风
C．干燥、低温、通风
D．潮湿、低温、通风
巩固训练1 20世纪50年代初，我国辽宁省普兰店泡子屯附近的泥炭层中发现的古莲子，在地层中“沉睡”了大约1000多年，但经人工处理后仍能发芽，在第三年开出了粉红的荷花。下列关于古莲子的说法，不正确的是( )
A．该莲子的结构是完整的
B．地层中的条件不适合古莲子萌发
C．地下阳光不足，种子不能萌发
D．该莲子的休眠期较长
例2 在研究种子萌发中，次要变量( )
A．必须保持不变 B．不需保持不变
C．随主要变量而变 D．以上都是
巩固训练2 如图是验证种子萌发条件的实验装置，现在把它放置在温暖的地方，请分析：
(1)A种子 萌发，因为 。
(2)B种子 萌发，因为 。
(3)C种子 萌发，因为 。
跟踪演练
1．下列不会影响种子萌发的是( )
A．水分 B．空气
C．温度 D．种子的种类
2．将大米种到地里不会萌发，这是因为( )
A．种子的胚不完整 B．种子中的营养物质不足
C．种子正处于休眠期 D．缺乏阳光照射
3．(2011枣庄)某生物兴趣小组想探究某种植物种子萌发与光照的关系，其设计方案如下表所示，你认为他们的设计中，不妥当的一项是( )
种子数量
温度
光照
空气
水分
30粒
25℃
无光
通风
水适量
30粒
25℃
有光
通风
水少量
A．温度 B．光照 C．空气 D．水分
4．种子在适宜的条件下，胚中的胚芽、胚轴和胚根细胞就开始分裂和生长，首先长成的是( )
A．叶 B．根
C．茎 D．根和茎同时生长
5．黄豆种子在萌发过程中，提供养料的是( )
A．子叶 B．子叶和胚乳
C．胚乳 D．叶
6．贮存小麦要保持的条件是( )
A．低温、干燥、增加二氧化碳的浓度
B．低温、干燥、通入足量的氧气
C．低温、潮湿、减少氧气的浓度
D．高温、干燥、减少二氧化碳的浓度
7．植物幼苗能够独立生活的标志是( )
A．胚根突出种皮，发育成根
B．胚芽伸出地面
C．胚轴伸长，子叶出土
D．胚芽发育成芽，茎上生叶并变绿
8．(2011济源)将颗粒饱满的种子分为甲、乙两组，在25℃左右温度分别播种，甲组种在潮湿肥沃的土壤里，乙组种在潮湿贫瘠的土壤里，这两组种子发芽的情况是( )
A．乙先发芽 B．甲先发芽
C．同时发芽 D．都不发芽
9．(2010孝感)通过探究可以发现，绿豆种子萌发不可缺少的外部条件是( )
①适量的水分；②适宜的温度；③充足的空气；④明媚的阳光；⑤肥沃的土壤。
A．①②③ B．②③④
C．①②⑤ D．②③⑤
10．（2010内江）观察下面大豆种子的部分结构示意图，看看下列有关叙述中有无错误，若有请把错误的一项找出来( )
A．大豆种子萌发时，④主要起提供营养物质的作用
B．豆芽菜可供食用部分主要由图中标号①所示部分发育而来
C．标号⑥所示部分既是大豆种子的主要部分，又是新植物体的幼体
D．大豆种子与玉米、水稻种子的结构相比，玉米种子中没有结构③
二、填空、简答题
11．种子萌发的内部条件是种子内的胚是 ，种子本身 营养物质。种子萌发的外界条件主要是 、 和 。因此农作物和花卉都要在 播种，而且播种在 的土壤中，以满足萌发条件。种子萌发后长成的幼苗能独立生活的主要标志是胚根发育成根、 。
12．种子的胚是 的幼体，是种子的 。活的种子在合适的条件下不萌发，我们就把这种现象叫做休眠。
13．右图是验证种子萌发条件的实验装置，现把它放置在温暖的地方，请分析：
(1)A种子 萌发，B种子 萌发，C种子 萌发。（填“能”或“不能”）
(2)比较 和 的结果，可；躞得出结论：种子萌发需要水分；比较 和 的结果，可以得出结论：种子萌发需要空气。
14．(2010长沙)下图是菜豆种子的结构和萌发过程示意图。请回答：
(1)甲图中①是 ，对幼嫩的胚有保护作用。
(2)甲图中④是 ，能发育成乙图中的 （填标号）。
(3)⑤的名称是 ，它的功能是为胚的发育提供 。
3.5 植物的一生(2)
【点击要点】
1．胚乳 子叶
2．形状 大小 饱满程度 温度 水分 空气
3．(1)变量(2)次要变量(3)变量 控制变量 水分 温度(4)水分 空气 温度
4．胚芽 胚轴 胚根 胚根 胚芽
【课堂讲练】
例1 C解析：保存种子，延长种子的寿命，使种子处于休眠状态的条件与种子萌发的条件是相反的，也就是说，保存种子也就是限制种子萌发，斯以要干燥，通风的目的也是为了干燥，防止潮湿。粮仓中的粮食的保存条件也是如此。故应选C。
巩固训练l C解析：种子的萌发需要满足的条件是有充足的空气、适宜的水分和潭度，还有就是种子本身结构完整。而阳光并不是种子萌发需要的条件，种子的萌发时不需要光照的，故C错误。
例2 A解析：本题主要考查学生对实验方法的掌握情况，科学中对于多因素（多变量）的问题，常常采用控制因素（变量）的方法，把多因素的问题变成多个单因素的问题。每一次只改变其中的莱一个因素，而控制其余几个因素不变，从而研究被改变的这个因素对事物影响，分剐加以研究，最后再综合解决，这种方法叫控制变量法。在研究种子萌发条件的实验中运用的实验撂究方法为控制变量法。故应选A。
巩固训练2解析：本题主要考查种子萌发的条件，种子的萌发条件是充足的、空气，适宜的温度和充足的水分。A种子有充足的空气秽适宜的温度，但没有充足的水分，故不能萌发；B种子满足种子萌发的三个条件故能萌发；C种子有充足的水分和适宜的澧度，但没有充足的空气，故不能萌发。
【跟躁演练】
1.D 2.A 3.D 4.B 5.A 6.C 7.D 8.C 9．A 10．D
11．完整的 含有 温度 水分 空气 春天 湿润肥沃 胚芽长成茎和叶
12．植物 主要结构
13．(1)不能 能 不能 (2)A B B C
14．(1)种皮(2)胚芽⑥(3)子叶营养物质
3.5 植物的一生(3)
点击要点
1．芽是未发育的 、 或 。按芽的着生部位可分为
和 两类。 的生长会使植物的茎增长； 的生长则会使植物体形成侧枝。一般顶芽生长好的话，侧芽的生长发育就会受到 ；有时为了促使侧芽发育，需要 ，目的是为了多长侧枝。
2．芽的结构有 、 、 、 和 等部分。在 、 和 充足的条件下，芽顶端的 细胞会不断分裂，芽轴就逐渐伸长，芽轴上的叶原基也会发育成幼叶，并逐渐长大。
3．花是被子植物的 器官。花由 和
组成，其中 和 构成了花
被，花蕊则由 和 构成。雄蕊则是由
（内有花粉）和 组成，而 、
和 三部分组成了 。但花的
重要结构是 和 。
4．植物的一生也跟动物一样，具有 。
被子植物的生命周期：种子萌发→幼苗生长发育→ →成熟的植物。
5．植物的种族在这种生命周期的 中不断地得以 。
课堂讲练
例1 一朵花的结构中，主要部分是( )
A．花冠 B．雌蕊 C．雄蕊 D．花蕊
巩固训练1 （2010宿州）西瓜果实中有许多种子。这是因为花的结构中有多个( )
A．子房 B．子房壁 C．花药 D．胚珠
例2 种植棉花时，常常摘掉花枝条的顶芽，原因是( )
A．防止生长过快 B．促进枝条分枝生长
C．防止棉花长得过高 D．促进叶的生长
巩固训练2 要使树木少生分枝，长得又快又高的方法是 ( )
A．摘除顶芽，保留侧芽 B．顶芽、侧芽均摘除
C．摘除侧芽，保留顶芽 D．顶芽、侧芽均保留
跟踪演练
一、选择题
1．南瓜的花有的能结南瓜，有的不能结南瓜，不能结南瓜的花里肯定没有( )
A．雄蕊 B．雌蕊 C．花药 D．花瓣
2．从生殖的角度分析，你认为花的结构中最重要的是( )
A．雌蕊和花瓣 B．雄蕊和花瓣
C．花瓣和萼片 D．雌蕊和雄蕊
3．(2011温州)如图是桃花的结构示意图。下列属于雌蕊的组成部分是( )
A．花瓣 B．花药
C．子房 D．萼片
4．一朵桃花中能产生花粉的结构是( )
A．雄蕊 B．雌蕊 C．花瓣 D．花托
5．顶芽和侧芽生长的关系为( )
A．顶芽发育快
B．侧芽发育快
C．顶芽发育快，往往抑制着下面侧芽的发育
D．如果摘除顶芽，侧芽的发育就受到抑制
6．(2010宜昌)下列发育成种子的是( )
A．子房 B．雄蕊 C．花药 D．胚珠
7．下表所列的哪一项是错误的( )
选项
A
B
C
D
花的部分结构
受精卵
子房壁
胚珠
子房
能发育成的结构
胚乳
果皮
种子
果实
8．园林工人经常修剪路边绿篱的顶部，其目的主要是( )
A．抑制细胞分裂
B．降低光合作用
C．使绿篱多生侧枝而具有一定的造型
D．减少水分散失
9．植物的叶芽中具有分裂能力和将来发育成侧枝的结构分别是( )
A．叶原基和芽原基 B．生长点和芽轴
C．生长点和叶原基 D．生长点和芽原基
10． (2010枣庄)不是每一朵花都能结出果实，能结出果实的花一定( )
①长有雌蕊和雄蕊；②长有雌蕊；③经历了自花传粉；④经历了传粉；⑤经历了受精。
A．①④⑤ B．①③⑤ C．②④⑤ D．②③⑤
二、填空、简答题
11．芽是未发育的 或 。在气温、水分和养料充足的条件下，芽轴发育成 ，芽轴上的叶原基发育成 。
12．单性花指一朵花中只有 或 的花。
13．种子里含丰富的 、 、 、 等营养物质。
14．一株黄瓜只开花不结果，说明这株黄瓜没有 ， 就不能发育成果实。
15．右图是芽的结构图，请填写有关结构名称和功能。
(1)在气温适宜，水分和养料充足的条件下，[ ] 细胞
会不断分裂，[ ] 会伸长，植物便会不断 。
(2)图中②是 ，它与子叶的区别是子叶 （填“能”或“不
能”）发育成幼叶，② （填“能”或“不能”）发育成幼叶。
16．读图，选择适当序号填在各小题的横线上。
(1)只开花，不结果实的是 ，能结果实的是 。
(2)能进行自花传粉的是 ，经异花传粉后能结果实的是 。
17．如图为杨树枝上的芽，请据图回答：
(1)按着生位置来说，A为 ，B为 。
(2)按将来发育方向来说，A为 ，将来发育成 。
(3)一般情况下，A比B发育得旺盛，这种现象叫做 。
(4)要想使这个枝条再分枝权，应采取的措施是 。
18． (2011宜春)不同的植物，开花的年龄不同，开花的季节和时间也不一样。冬小麦秋季播种萌发，第二年夏初开花和结果，对这类植物来说，秋末冬初的低温就成为开花必需的条件；美洲烟草在夏季日照时间长，植株高达3～5米也不能开花，但生长在冬季温室中，日照时间短，植株高不到1米即可开花。
(1)无论花的形态怎样，花的主要结构是 。
(2)从短文中可以得知，影响开花的外界条件主要有温度和 。
(3)播种的“小麦种子”是由 发育而成的。
提高班习题精选
1．面粉和花生油分别是由小麦和花生的哪一部分加工而成( )
A．小麦的胚乳，花生的子叶
B．小麦的子叶，花生的胚乳
C．小麦的胚，花生的胚乳
D．小麦的胚，花生的子叶
2．下列结构中，属于完整的种子的胚的结构的一组是( )
①胚乳 ②胚芽 ③胚轴 ④胚根 ⑤子叶 ⑥胚珠
A．②③④ B．②③④⑤
C．①②④ D．①③⑤⑥
3．种子中潜在分裂能力较强的细胞存在于( )
①种皮 ②胚芽 ③胚根 ④子叶 ⑤胚乳
A．①② B．②③
C．③⑤ D．④⑤
4．早春播种以后，用“地膜覆盖”的方法可以促进早出苗的原因是( )
A．防止害虫破坏 B．保温、保湿、有利萌发
C．防止鸟类取食种子 D．种子萌发需要避光
5．下列玉米种子（阴影部分表示损伤而失去生命力）能正常萌发的是( )
A．甲和乙 B．乙和丙
C．丙和丁 D．甲和丁
6．(2011金华)小明的爷爷在育苗前对种子进行了一系列的处理：称取1公斤水稻种子，用水浸泡24小时，再放入一个带有许多小孔的塑料篮子里并盖上纱布，每天把篮子放在阳光下，用温水浇一次。根据以上信息，下列描述不正确的是( )
A．种子用水浸泡24小时，是为了让种子萌发有充足的水分
B．每天把篮子放在阳光下，是因为种子只有光照才能萌发
C．种子放入一个带有许多小孔的塑料篮子里，是为了让种子萌发有充足的空气
D．每天把篮子放在阳光下并用温水浇一次，是为了让种子萌发有适宜的温度和水分
7．要选择饱满种子播种的主要原因是( )
A．饱满的种子贮藏的水分多
B．饱满的种子贮藏的营养物质多
C．饱满的种子吸收土壤中养料的能力强
D．饱满的种子抗病力强
8．（2011济宁）为研究阳光对花生发芽的影响，李明同学设计了一组对照实验，在甲和乙两个花盆中种了花生，并对阳光、温度和水加以控制，下表中一、二两处应是( )
花盆
阳光
温度
水
甲
向阳处
20℃
充足
乙
暗室
一
二
A．20℃不充足 B．20℃充足
C．30℃不充足 D．30℃充足
9．在探究水稻种子萌发的最适温度和含水量时，下列提法错误的是( )
A．在最低温度和最高温度之间设计实验方案
B．在最低含水量和最高含水量之间设计实验方案
C．通过查阅或调查，了解其他水稻品种种子萌发的最适温度和含水量
D．把A、B两项同时设计在一个实验方案中
10．下图甲是菜豆种子的结构示意图，图乙是玉米种子的结构示意图．读图，并回答问题．
(1)请在图中分别标出胚根、胚轴、胚芽和子叶的部位。
(2)请写出菜豆种子和玉米种子的共同结构
。
(3)请写出菜豆种子和玉米种子的不同结构
。
11．为了研究种子萌发条件，某科学兴趣小组同学设计了如下A、B、C、D四个实验装置，并把它们放在阳光下。
根据实验装置回答下列问题：
(1)要探究种子萌发跟水分的关系应选择 和 两个装置。
(2)通过B装置和C装置的比较，可以得出的结论是： 。
(3)探究种子萌发跟光照的关系应选择 和 两个装置，可以得出的结论是： 。
(4)为了完整地探究种子萌发的条件，请你帮他们提个建议：还应该考虑什么问题？
。
12．（2011绍兴）兴趣小组为探究“不同浓度的重金属污染液对水稻种子萌发是否有影响”，进行了如下实验。
【方法和步骤】①采集重金属污染液500毫升，用蒸馏水将其逐级稀释10倍、102倍、103倍、104倍，获得4种不同浓度的重金属污染液。
②取4只相同培养皿，分别编号为甲、乙、丙、丁，垫上纱布，加入等体积的不同浓度的重金属污染液，浸润纱布。
③挑选籽粒饱满、大小相似的水稻种子200粒。随机均分成4组，分别均匀放入上述4只培养皿的纱布上。
④将4只培养皿置于25℃恒温培养箱内，每天给它们补充等量、相应浓度的重金属污染液。
【统计和分析】一段时间后，统计各组水稻种子的 ，进行比较。
【预测结果】如果重金属污染液对水稻种子的萌发有抑制作用，实验结果应是
。
【反思与评价】(1)在步骤③中，每只培养皿中均匀放置50粒水稻种子，而不是1粒的原因是 。
(2)实验方案存在缺陷。还需要增加一个实验，用与实验组相同量的蒸馏水代替金属污染液，培养水稻种子，其目的是 。
3.5植物的一生(3)
【点击要点】
1．茎 叶 花 顶芽 侧芽 顶芽 侧芽 抑制 摘除顶芽
2．生长点 叶原基 幼叶 芽轴 芽原基 气温适宜 水分 养料 生长点
3．生殖 花被 花蕊 花萼 花冠 雌蕊 雄蕊 花药 花丝 柱头 花柱 子房 雌蕊 雌蕊 雄蕊4．生命周期 植株开花结果
5．循环运动 延续
【课堂讲练】
例l D解析：花蕊包括雄蕊和雌蕊，是花中最重要的部分。雄蕊和雌蕊是花中的雄性和雌性生殖器官，没有这两部分，是无法完成生殖活动的。花被包括花萼和花冠，主要对花起到保护作用，故应选D。
巩固训练l D
例2、B解析：摘掉顶芽后，会促进侧芽的迅速发育，使其多生侧枝，从而增加开花结果的数量，有利于提高棉花的产量。故应遮B。
巩固训练2 C解析：要使植物长得快又高，就要保持植物的顶端优势，此时必须经常清理侧芽，让其分枝更加少，所以要摘除侧茅，保留顶芽。故应选C。
【跟躁演练】
1.B 2.D 3. C 4.A 5.C 6.D 7.A 8.C 9．D 10．C
11．茎 叶 茎 叶
12．雌蕊 雄蕊
13．蛋白质 淀粉 脂肪 无机盐
14．受精 子房
15．(1)1 顶端分生组织 4 芽轴 长高 (2)叶原基 不能 能
l6．(1)A、C B (2)B A
17．顶芽 侧芽 叶芽 叶或枝条 顶端优势 去掉顶芽
18．(1)花蕊 (2)光照时间（3）子房
【提高班习囊疆选】 、
1.A 2.B 3.B 4.B.5.A 6.B 7.B 8.B 9．D
10．(1)图略 (2)种皮，胚（胚芽、胚根、胚轴、子叶）菜叶无胚芽，有两片子叶（3）玉米有胚乳，只有一片子叶。
11．(1)A B (2)种子的萌发不需要充足的光照(3)B D种子的萌发不需要充足的光照(4)放在不同的温度下
12．萌发率 随着重金属污染液浓度的升高，种子萌发率降低（其他合理答案均可）
(1)防止实验出现偶然性 （2）起对比作用

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