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2012年中考思想品德热点专题集锦
专题一 太空“亲吻”，中华再续辉煌
一.背景材料
“天宫一号”是中国第一个目标飞行器 ( http: / / www.21cnjy.com / " \o "欢迎登陆21世纪教育网" \t "_blank )，于2011年9月29日21时16分3秒在酒泉卫星发射中心 ( http: / / www.21cnjy.com / " \o "欢迎登陆21世纪教育网" \t "_blank )发射，天宫一号发射成功是我国掌握空间站技术的第一步，继美、俄之后，中国成为第三个独立掌握空间站技术的国家，这将为我国今后开展更大规模的空间探索、建造中国载人空间站奠定扎实的技术基础。
2011年11月1日5时58分，“神舟八号”飞船在酒泉卫星发射中心发射升空。
随着神舟八号飞船和天宫一号目标飞行器3日凌晨在茫茫太空紧紧“相拥”，中国航天人成功叩开通向空间站时代的大门。从“牵手”到“相拥”，交会对接历时7分12秒。它标志着，继掌握天地往返、出舱活动技术后，中国突破了载人航天三大基础性技术的最后一项———空间交会对接。这次对接成功，让中国继美国、俄罗斯后，成为世界上第三个突破空间交会对接技术的国家。
二、与教材知识结合点
（1）科学技术是第一生产力。
（2）当今世界，各国之间激烈的经济竞争和科技竞争，归根到底是教育的竞争、人才的竞争；当今时代国际竞争日趋激烈，各国竞争说到底，是人才的竞争，是民族创新能力的竞争。只有不断增强自主创新能力，建设创新型国家才能在激烈的国际竞争中占据有利地位。
（3）增强自主创新能力，创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。只有不断增强自主创新能力，才能使我们的民族、国家具有前进的动力，自立于世界民族之林。创新能力的高低直接关系到中华民族的兴衰存亡，提高整个中华民族创新能力的基础是教育创新和科技创新。
（4）要实施科教兴国和人才强国战略，就必须加强科技创新和教育创新；
（5）弘扬民族精神，发扬艰苦创业精神，尤其是开拓创新精神等等。
(6)证明了改革开放是强国之路。
（7）说明党的正确领导和社会主义制度的优越。
（8）发扬团队精神和集体主义精神
（9）提高我国科技实力和经济实力、增强核心竞争力和民族凝集力
（10）增强民族自尊心和自信心。
三、命题角度：
1、从神一到神八，中国人的问天之路不断有捷报传来，说明了什么？
答：（1）说明了我国综合国力增强，国际地位不断提高，一些科技水平已步入世界先进行列；（2）我国的科教兴国战略和人才强国战略取得了重大成果；（3）社会主义制度具有强大的生命力和无比的优越性；（4）创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。
2.成功发射的原因有哪些？
答：（1）社会主义制度具有强大的生命力和无比的优越性；（2）我国实施了科教兴国战略和人才强国战略；（3）航天科技工作者发扬了艰苦奋斗、开拓创新的精神和团队合作的精神；（4）我国政府坚持了“四个尊重“的方针；（5）我国的经济实力不断增强，综合国力显著提高。（6）广大航天工作者充分发扬特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献的载人航天精等；（7）党的正确领导，为成功发射提供坚强的领导核心。
3.发射成功有什么重要意义？
答：（1）　有利于增强我国的民族凝聚力、自豪感、自信心和自尊心，振奋民族精神；
（2）有利于增强我国的综合国力，提高我国的国际地位和国际影响力；
（3）有利于促进科教兴国、人才强国战略的实施；
（4）有利于充分发挥社会主义制度的优越性；
（5）为我国深空探测活动的持续开展奠定了技术基础，将推动我国高科技的进一步发展，并带动相关产业的繁荣。
4.成功发射，对我们青少年有什么启示？
①青少年要树立崇高理想，努力学习科学文化知识：
②要培养团队精神，树立终身学习的观念，提高自主学习能力；
③要增强责任意识和创新意识，发扬艰苦奋斗和开拓创新精神，注重培养自己的创新能力和实践能力，把自己培养成为具有丰富创新能力的高素质人才。
④珍惜在校学习的机会，掌握科学的学习方法
5.发射成功给我们国家提供了哪些重要启示？
答：（1）必须坚持自主创新方针，实施科教兴国战略，勇于站在世界科技最前列，为改革开放和社会主义现代化建设事业注入强大动力。（2）我们一定要大力弘扬载人航天精神，把载人航天飞行的巨大成功转化为推动改革开放和现代化建设的强大动力；（3）我们要大力实施人才强国战略，锻炼和培养出一大批能够站在世界科技前沿、勇于创新的高素质人才。
6.列举改革开放以来，我国自主创新的具体事例。
①科技创新：袁隆平的杂交水稻； "神舟系列"飞船的发射成功； "嫦娥一、二号"发射成功等。超级计算机系统“天河一号” 雄居世界第一。歼—20研制成功、天宫一号发射成功。
②理论创新：建设中国特色社会主义理论；"三个代表"重要思想。
③制度创新："一国两制"构想；社会主义市场经济的确立；国务院实行大部委制等。
7、“我们应向航天科技工作者学习什么？
答：（1）学习他们的爱国主义精神；（2）学习他们自强不息、艰苦创业的精神；（3）学习他们开拓创新、知难而进、顽强拼搏的精神；（4）学习他们的团结合作的团队精神。
8、我们青少年应怎样向科技工作者学习？
答：（1）树立崇高远大理想，增强振兴中华的责任感和使命感；（2）发扬航天人精神，努力学习现代科学文化知识，掌握适应现代化建设的本领，报效祖国；（3）与时俱进，开拓创新，把创新热情与科学求实态度结合起来，努力使自己成为具有丰富创新能力的高素质人才。
9、这些重大成果的取得能否表明我国已经成为科技强国？为什么？对此国家采取什么对策？
答：不能，改革开放以来，我国科技水平有了很大的提高，在某些领域已经走在世界前列。但是，从整体上看，我国科技总体水平同世界先进水平相比仍有较大差距，与我国经济社会发展的要求还有许多不相适应的地方。
对策：落实科教兴国战略、人才强国战略。把教育摆在优先发展的战略地位。每年举行科技奖励大会。在全社会努力营造尊重知识、尊重人才、尊重劳动、尊重创造的良好氛围；
10请你为实施科教兴国战略提几项合理化建议。
①实施科教兴国战略，加速科技进步，提高科技水平，使经济建设切实转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来；
②将教育摆在优先发展的战略地位上，深化教育改革，积极推进教育创新，努力培养各类具有创新素质的人才。
③加大对创新的资金投入，为自主创新提供物质保障；
④实施人才强国战略，注重人才资源的开发，尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造，把培养人才、吸引人才、和用好人才作为一项重大的战略任务切实抓好。
⑤要深化科技体制改革，完善科技创新奖励制度。
11.我国为什么要高度重视科学技术的发展？
（1）科学技术是第一生产力，是生产力中最活跃的因素。科技创新能力越来越成为综合国力竞争的决定性因素。（2）目前，我国的科技、经济发展，总体上与世界先进水平相比还有比较大的差距，要缩小与发达国家的差距，提高我国在国际上的地位和竞争力，就必须加快科学技术的步伐
12.国家重奖有突出贡献的科技人才，说明了什么？
说明（1）国家高度重视人才、重视科技、重视创新；（2）积极实施科教兴国战略、人才强国战略；（3）尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造。
13、胡锦涛总书记说：“提高自主创新能力，建设创新型国家，这是国家发展战略的核心，是提高综合国力的关键。要坚持走中国特色自主创新道路。把增强自主创新能力贯彻到现代化的各个方面。”从胡锦涛总书记的讲话中，你能得到哪些结论？
答①党和国家尊重知识、尊重人才，鼓励科技创新。②我国实施科教兴国战略。③我国实施人才强国战略。④国家积极促进社会主义精神文明建设。⑤科学的本质在创新，增强我国的创新能力关系到中华民族的兴衰存亡。
14、我国为什么要提高自主创新能力，建设创新型国家
答：（1）这是由我国的基本国情决定的。我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段，人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾是现阶段的主要矛盾。只有不断提高自主创新能力，才能不断解放和发展社会生产力，才能从根本上解决社会的主要矛盾。（2）创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力；（3）科技创新已经越来越成为综合国力竞争的决定性因素，在激烈的国际科技竞争面前，如果我们自主创新能力上不去，将永远难以摆脱技术落后的局面；（4）建设创新型国家，是应对科学技术突飞猛进和知识经济迅速兴起的必然要求；（5）大力推进自主创新，是实现经济跨越发展，落实科学发展观的必然要求；（6）建设创新型国家是调整经济结构，转变经济增长方式的重要支撑。
15、我国应如何提高自主创新能力，建设创新型国家
答：实施科教兴国战略，加速科技进步，提高科技水平，使经济建设切实转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来；将教育摆在优先发展的战略地位上，深化教育改革，积极推进教育创新，努力培养各类具有创新素质的人才。加大对创新的资金投入，为自主创新提供物质保障；实施人才强国战略，注重人才资源的开发，尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造，把培养人才、吸引人才、和用好人才作为一项重大的战略任务切实抓好。
16. 5．你认为中学生应怎样培养自己的创新精神和创新能力？（作为青少年，我们能为我国的科技发展做些什么？）我们青少年怎样为建设创新型国家作出贡献？
答：（1）努力学习科学文化知识，全面提高自身素质，为创新奠定坚实的知识基础；
（2）我们青少年学生要发扬艰苦创业精神，注重实践，养成勤动脑、勤动手的好习惯。
（3）要敢于质疑，敢于向传统、权威挑战，树立“敢为人先“的精神。
（4）要培养创新的兴趣和好奇心，提高观察力和创新思维能力。
（5）要使自己早日成才，为建设创新型国家而奋斗。
17、建立太空站工程是一项庞大的系统工程，不仅需要全国多个部门、单位的通力协作，也需要中国航天科技集团内部多加单位的通力协作。阅读材料后你对团队协作有哪些新的认识？
答：社会发展需要个人的智慧，同时更需要发挥团队的力量。具备了团队精神，我们才能更好地施展个人才华，实现自身价值；才能更好地发挥团队的创造力，形成文明和谐、团结高效的集体，推动社会进步。
18、我们要进一步推进科教兴国和人才强国战略的实施，就必须加强哪些方面的创新？为什么？（为什么要进一步推进科教兴国和人才强国战略的实施，就必须加强科技创新和教育创新）
答：必须加强科技创新和教育创新。
因为①科技创新能力，是综合国力竞争的决定性因素；在激烈的国际竞争面前，如果我们的科技创新能力跟不上，一味靠技术引进，就永远难以摆脱技术落后的局面。②提高科技创新能力，首要的是提高教育创新能力；③发展科技、教育，是实现经济振兴和社会主义现代化的根本大计。
19、新世纪，新要求：21世纪的青少年应具备什么素质？
①具有丰富的科学文化知识；②创新精神、团队精神；③远大的理想，开放的胸怀；④高尚的道德修养；⑤法制意识、环保意识；⑥多种现代生活所需的技能技术……
20、请为建设创新型国家设计宣传口号或公益广告。
答：（1）走自主创新之路，创中华民族辉煌。（2）增强创新能力，实现跨越发展。（3）自主创新，以人为本。（4）勇于开拓进取，争做创新人才。（5）创新——插上科技腾飞的翅膀。
专题二 发展先进文化，建设文化强国/强省
一.热点材料
材料一：中国共产党十七届六中全会，2011年10月15日至18日在北京举行。全会审议通过了《中共中央关于深化文化体制改革、推动社会主义文化大发展大繁荣若干重大问题的决定》。
材料二：2010年7月23日，中共中央政治局就深化我国文化体制改革研究问题进行第22次集体学习，中共中央总书记胡锦涛在主持学习时强调，深入推进文化体制改革，促进文化事业全面繁荣和文化产业快速发展，关系全面建设小康社会奋斗目标的实现，关系中国特色社会主义事业总体布局，关系中华民族伟大复兴。我们一定要从战略高度深刻认识文化的重要地位和作用。深入推进文化体制改革，推动社会主义文化大发展大繁荣。要引导广大文化工作者和文化单位自觉践行社会主义核心价值体系，坚持社会主义先进文化前进方向，始终把社会效益放在首位，坚决抵制庸俗、低俗、媚俗之风，努力实现社会效益和经济效益有机统一。
材料三：2011年2月10日，文化部、财政部联合对外宣布：2011年底之前国家级、省级美术馆全部向公众免费开放；全国所有公共图书馆、文化馆(站)实现无障碍、零门槛进入，公共空间设施场地全部免费开放，所提供的基本服务项目全部免费。
材料四：2011年４月30日至５月１日，全国文化体制改革工作会议在合肥举行。中共中央政治局常委李长春对会议作出重要批示，强调要深入贯彻胡锦涛总书记在中央政治局第二十二次集体学习时的重要讲话精神和党的十七届五中全会精神，按照国家“十二五”经济社会发展总体部署，牢牢把握科学发展主题和加快转变经济发展方式主线，着力破除制约文化发展的体制机制障碍，转变文化发展方式，为“十二五”文化改革发展开好局、起好步。
二.教材梳理
1．中国特色社会主义社会是经济建设、政治建设、文化建设、社会建设相辅相成、协调发展的社会。文化建设为经济建设、政治建设、社会建设提供精神动力、文化环境和智力支持。
2．在当代中国，发展先进文化，就是发展面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化。
3．牢牢把握先进文化的前进方向，最根本的就是必须坚持马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想在意识形态领域的指导地位，深入贯彻落实科学发展观。
4．在当代中国，发展先进文化，就是建设社会主义精神文明，加强社会主义思想道德建设和教育、科学、文化建设。开展丰富多彩的精神文明创建活动，推动经济与社会的协调发展。
5．民族精神是民族文化的精髓，是中华民族的灵魂，是中华民族赖以生存和发展的精神支柱。在五千多年的发展进程中，中华民族不仅创造了辉煌的历史和文化，而且形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。
6．民族精神对内具有凝聚和动员民族力量的作用．对外具有展示民族形象的功能，它是鼓舞中华民族迎难而上、团结互助、战胜强敌与困难的不竭力量源泉。
7．中华文化源远流长，博大精深，继承和弘扬中华文化是我们每个公民义不容辞的责任。
三.命题角度
1.中华文化的特点是什么？
博大精深，源远流长
2.为什么说中华文化是源远流长，博大精深的？
几千年来，中华文明历经沧桑，饱受磨难，但绵延不绝，历久祢新。一个重要的原因是文化的力量深深熔铸在中华民族的生命力、创造力和凝聚力之中。独具特色的语言文字，浩如东海的文化典籍。名扬世界的科技工艺，异彩纷呈的文学术，充满智慧的中国哲学，完备而深刻的道德伦理等共同组成博大精深的中国文化。这些中华文化不但对今天中国人的价值观念、生活方式和中国的发展道路具有深刻影响，而且对人类的进步和世界文化的发展产生了深刻的影响。
3.文化是一种经济。以文化促经济发展，以经济发展弘扬文化的发展观蕴含着哪些道理？
因地制宜，发挥区域优势，是发展区域经济的一个重要原则；要做到物质文明和精神文明两手抓，实现协调发展。
4.为什么要推进社会主义文化大发展大繁荣（意义）？
①重要性。社会主义社会是物质文明、政治文明和精神文明相辅相成、协调发展的社会。只有三者协调发展，才是中国特色社会主义；建设中国特色社会主义必须大力发展先进文化，建设社会主义精神文明。社会主义精神文明是改革开放和现代化建设的重要目标，也是搞好改革开放和现代化建设的重要保证。
②必要性。我国正处于社会主义初级阶段，民族文化素质不高，人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾；加强文化建设，能丰富人民群众的文化生活，有利于提高全民族的思想道德素质和科学文化素质，培养一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的公民，实现社会主义精神文明建设的根本任务，为实现全面小康、促进社会和谐发展提供思想保证、精神动力和智力支持
(3)我国面临日益激烈的国际竞争作出的必然选择。当今世界正处在大发展大变革大调整时期，文化在综合国力竞争中的地位和作用更加凸显，维护国家文化安全任务更加艰巨，增强国家文化软实力、中华文化国际影响力要求更加紧迫。
(4)是构建社会主义和谐社会和全面建设小康社会的需要。当代中国进入了全面建设小康社会的关键时期和深化改革开放、加快转变经济发展方式的攻坚时期，文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉，越来越成为综合国力竞争的重要因素、越来越成为经济社会发展的重要支撑，丰富精神文化生活越来越成为我国人民的热切愿望。
5.如何推动社会主义文化大发展大繁荣？（如何发展先进文化）
牢牢把握先进文化的前进方向；继承和弘扬中华民族优秀传统文化；积极吸收整个人类所创造的一切优秀文化成果；自觉抵制腐朽思想的影响；加强对青少年的传统文化教育。
6.在加强先进文化建设的过程中，我们青少年应该怎样做？ 。
我们青少年要努力学习科学文化知识，继承和弘扬优秀的民族文化传统，培养自己的文化创新能力；自觉学习和吸收一切优秀的文化成果，尊重其他国家和民族文化的价值；积极参加形式多样的文化活动，为传承、弘扬、繁荣社会主义先进文化作出贡献;树立共同理想，自觉遵守公民基本道德规范，树立社会主义荣辱观，提高思想道德水平。
7.请你从民族文化的角度，简要谈谈如何加强安徽文化建设。（提建议）
把文化强省建设摆在重要位置。发挥文化资源优势，打响徽文化品牌。大力扶持我省特色文化产业发展。举办特色文化节，弘扬和发展传统文化。大力发展我省文化旅游业（红色旅游）。加强文化产业人才队伍建设等。
8.青少年应如何传承中华传统文化？
①积极宣传我国的民族文化，让世界了解中华文化。 ②对待我国的民族文化，不能全盘否定，一概抛弃，也不能全盘肯定，全部吸引。要判断的继承，取其精华，去其糟粕。 ③结合时代内容不断丰富和发展中华传统文化。
9.在对外文化交流中，你将如何做一名友好往来的使者？
①以开放的心态尊重不同的文化。②以客观平等的态度尊重因文化不同而导致的行为方式差异，不卑不亢，礼貌待人。③积极宣传优秀传统文化，让世界了解源远流长的中华文化。
10.中央在文化体制改革中，提出抵制 “三俗”（ 庸俗、低俗、媚俗）现象的原因。作为青少年在发展先进文化问题上应坚持什么立场和态度
（1）提出抵制 “三俗”现象是因为方向问题是根本问题。牢牢把握先进文化的前进方向，是发展社会主义文化、建设和谐文化首要的和根本的要求，也是繁荣社会主义文化、建设和谐文化的根本保证。
（2）社会上还存在一些带有迷信、愚昧、颓废、庸俗色彩的落后文化，甚至存在一些阻碍先进生产力发展、危害社会主义事业、腐蚀人们的精神世界腐朽文化，作为青少年在发展先进文化问题上，要保持我们精神肌体的健康，就要善于辨别各种消极文化并自觉地加以抵制，支持健康有益文化。我们要行动起来，参与到各种各样的精神文明创建活动中，共享精神文明的温暖阳光。
11.为什么要加快文化强省建设 应怎样加快文化强省建设？
①加快文化强省建设，有利于不断满足人民群众日益增长的文化和精神需要，从而提升人们的幸福感。②加快文化强省建设，大力发展社会主义先进文化，建设社会主义精神文明，有利于陶冶人的情操，提高人们的科学文化素质、思想道德素质和心理素质，实现人的全面发展。③加快文化强省建设，能为经济社会发展提供思想保证、精神动力、智力支持等，有利于推动经济和社会协调发展，增强综合国力。④加快文化强省建设，有利于构建和谐社会，营造良好的文化环境和社会环境。
（3）①加快文化强省建设，必须牢牢把握社会主义先进文化的前进方向。大力发展面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化。加强社会主义核心价值体系建设。②加快文化强省建设，要继承和利用优秀传统文化资源，古为今用；同时博采众长，吸收、借鉴其他优秀文化成果。③加快文化强省建设，要立足改革开放实践，创新文化内容和形式，创作人民群众喜爱的文化精品；积极开展创建文明城市和文明村镇等形式的丰富多彩的精神文明创建活动。④加快文化强省建设，要进一步促进文化产业发展，加强城乡文化设施建设投入，大力发展文化事业。⑤青少要善于辨别各种落后文化和腐朽文化并自觉加以抵制。积极参与社会、社区、学校村镇的精神文明创建活动。从身边小事做起，为文化强省增光添彩。
专题三 学习先进人物 收获心灵感动
一.背景材料
第三届全国道德模范评选表彰典礼在北京举行。李长春出席颁奖典礼。郭明义等54位同志荣获“全国道德模范”称号，李桓英等260名同志获“全国道德模范提名奖”。
2011年3月5日是第48个“学雷锋”纪念日和第12个“中国青年志愿者服务日”，各地组织围绕“弘扬雷锋精神 做时代好少年”、“颂雷锋精神 让青春闪光”、“爱心献社会，真情暖人间”等主题广泛开展了主题教育实践活动
2011年是中共中央颁发《公民道德建设实施纲要》十周年，9月20日是第九个全国"公民道德宣传日"，各地相继掀起学习道德模范、争当道德模范的热潮，群众性公民道德宣传活动蓬勃开展。全国上下，干部群众提倡文明礼仪、弘扬良好道德风尚、自觉努力践行社会主义核心价值体系蔚然成风。
新华社北京1月16日电（记者许雪毅）以“我们的感动 我们的力量”为主题的“中国网事·感动2011”年度网络人物颁奖典礼16日在北京举行。“最美妈妈”吴菊萍等10位草根英雄以自己的爱心和壮举，被近千万网民“顶起”，从无数感动人物中脱颖而出，登上了璀璨舞台。 2012年2月3日晚，CCTV感动中国2011年度人物揭晓，分别是朱光亚 两弹元勋、吴菊萍 最美妈妈、张平宜 跨越海峡的希望之翼、杨善洲　 一生奉献给人民的好、阿里木 烤羊肉串的慈善家、吴孟超 人民医学家、刘伟 身残志坚的精彩人生、孟佩杰 照顾养母12年的孝女、胡忠 谢晓君夫妇 坚守在雪域高原上的支教者、刘金国：两袖清风、一心为公。
二.与教材知识的结合
1.加强社会主义思想道德建设，是社会主义精神文明建设的重要内容和中心环节．大力倡导“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的基本道德规范．
2.大力弘扬和培育民族精神．民族精神是民族文化的核心和灵魂，是一个民族生存和发展的精神支撑；以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神，始终是鼓舞我们民族迎难而上、团结互助、战胜强敌与困难的不竭力量之源。
3.社会主义精神--文明建设的根本任务是提高全民族的思想道德素质和科学文化素质，培养一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的公民。
4.自觉承担社会责任，积极参加公益活动，服务人民，奉献社会。
5.生命的意义不在于长短，而在于内涵，生命价值在于创造和奉献。
6.发扬艰苦奋斗、开拓创新精神，培养坚强的意志品质，自立自强的精神，关爱他人，见义勇为的优秀品德。
7.发展社会主义先进文化，坚持以科学的理论武装人 ，以正确的舆论引导人，以高尚的精神塑造人．以优秀的作品鼓舞人。
三.命题角度
1、评选《感动中国》年度人物有什么重大意义？
答：（1）感动中国人物的事迹教育人民要树立高度的社会责任感，发扬无私奉献精神，有利于弘扬社会正气，加强社会主义精神文明建设，体现伟大的民族精神。（2）有利于深入贯彻党的十七大精神，弘扬社会主义荣辱观(3),有利于构建社会主义和谐社会 (4),有利于加强社会主义思想道德建设,提高全体公民的思想道德水平. (5),有利于弘扬中华民族传统美德和伟大民族精神.
2、他们感动中国的原因：
（1）热爱祖国；（2）敬业奉献，在自己的工作岗位上做出了不平凡的成绩；（3）他们默默无闻无私奉献，热爱祖国，服务社会，具有强烈的社会责任感，勇于承担使命；（4）他们的行为弘扬了社会正气，促进了社会的和谐，体现了伟大的民族精神。（5）他们具有坚强的意志，胸怀大志，战胜挫折，勇往直前。
（6）他们弘扬中华民族的传统美德，诚实守信，助人为乐，爱岗敬业，敢于奉献。（7）他们具有创新意识和创新能力（8）他们具有热爱祖国、艰苦奋斗、自强不息的民族精神。（9）乐于助人、无私奉献等。（要结合具体人选的事例来分析）
3．学习先进人物的意义？
答：有助于加强社会主义精神文明建设，提高全民族的思想道德素质和科学文化素质；有助于引导人们树立正确的世界观、人生观和价值观，激励人们追求真、善、美，继承和发扬中华民族的传统美德；有助于弘扬和培育以爱国主义为核心的民族精神，实现全面建设小康社会的目标；有助于维护国家的长治久安，实现国家的繁荣富强；有利于培养“有理想、有道德、有文化、有纪律”的社会主义建设事业的接班人等。
4．青少年如何向先进人物学习，化感动为行动？
答：树立崇高远大理想，努力学习科学文化知识、勤于实践，勇于创新；增强社会责任感，勇担时代赋予我们的崇高使命，立志成才、报效祖国；加强自身的道德修养，努力提高思想道德素质；自强不息、艰苦奋斗等。
5、这些英雄模范人物有什么共同品质？
答：他们有着回报社会、服务社会、奉献社会的共同品质。
6、了解了感动中国人物的先进事迹后，某校立即为此开展系列“向先进人物学习”的活动，现请你参与进来，完成下列任务：
（1）请你设计几种活动形式
答：①办板报；演讲比赛；主题班会等
（2）请任选一种形式，设计出活动主题和活动步骤。
答：主题班会，主题：“…我们学习的榜样”；步骤：① 组织同学们观看先进事迹的相关图文、影像资料 ②自由发言，补充自己所知道的洪战辉先进事迹，并发表自己的看法 ③请老师说一说我们中学生应如何向XXX学习 ④为…开展爱心捐助
（3）结合材料谈一谈开展这次活动有什么意义。
答：有利于加强社会主义精神文明建设；有利于人们树立正确的世界观、人生观和价值观；对弘扬社会正气，推进公民基本道德建设，培养“四有”新人具有极大的推动作用
7.“感动中国年度人物”身上都有哪些优秀品质值得我们学习？
（1）．学习他们的责任意识。积极承担责任是做人的基本要求。人们只有各自承担起自己的责任，才能建立良好的人际关系和稳定、和谐的社会秩序，才能促进社会的文明、进步和发展。（2）．学习他们热爱祖国、艰苦奋斗、自强不息的民族精神。民族精神一个民族赖以生存和发展的精神支撑。我们应向这些感动中国人物学习，不断发扬和丰富以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。
（3）．学习他们的创新意识和创新能力。创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭的动力。科学的本质在于创新，科技创新越来越成为当今社会生产力解放和发展的重要基础和标志，越来越决定一个民族和国家的发展进程。我们青少年作为祖国的未来、民族的希望，更应该向钱伟长那样积极培养自己的创新意识，提高创新能力，为建设创新型国家，为国家的繁荣富强尽自己的贡献力量。
（4）.学习他们的亲社会行为。社会是每个人的归宿和依靠，是我们共同生活的“大家庭”。我们青少年在平时的生活中应当积极参加社会公益活动，为国家的繁荣富强尽自己的微薄之力。
（5）．学习他们爱岗敬业、无私奉献、意志坚强的崇高品格。理想总是指向未来,表现为奋斗目标,对人的行为有导向、驱动和调控作用；坚强的意志是坚定人生目标的保障，是克服困难、获得成功的必要条件；我们应该向这些获奖人物那样树立崇高的理想，发扬艰苦奋斗精神，在磨砺意志中自强不息，开拓创新，为全面建设小康社会和实现中华民族的伟大复兴贡献自己的智慧和力量。
8. 评选表彰和学习宣传全国道德模范有什么重要意义？
（1 ）有利于促进社会风气的转变，建设和谐社会。
（2 ）有利于促进社会主义核心价值体系的建设。
（3 ）为经济社会发展提供强有力的思想道德保障。
9.全国道德模范的感人事迹给了我们哪些有益的启示？
（1） 珍爱生命，甘于奉献。生命的意义不在于长短，而在于对社会的贡献。
（2）诚实守信，一诺千金。全国诚实守信模范，信守承诺，彰显中华民族代代传承的美德。
（3） 恪尽职守，敬业奉献。他们在自己平凡的岗位上，不言代价与回报，将责任心、使命感化作了坚守的动力，为社会的发展奠定了牢固的根基。
（4） 知恩图报，孝老爱亲。他们面对种种困难，用人间的大爱、赤子之心，见证了中华文明五千年血脉相随。
10. 我们青少年如何向全国道德模范学习？
要树立远大理想，增强社会责任感，自觉践行公民道德规范，努力学习科学文化知识，热心公益，服务社会，在奉献中实现人生价值。
11.你参加了哪些公民道德实践活动 有啊些收获和体会，
(1)活动:环保志愿者活动、慰问幸福院的孤寡老人、参加“做诚信学生”签名活动、向希望工程、海地地震灾区捐款、参加“向不文明行为宣战”活动等． (2)收获:①提高自身的思想道德紊养：⑦增强了自身的社会责任感和使命感；④提高了自身的社会实践能力和创新能力；④养成了健康的行为习惯等。 (3)体会：①我们的社会是互帮互助的社会，是人人相互关爱的社会；②参与公民道德实践活'，既承担着社会责任，又在帮助他人，并使自身的价值在奉献中得以提升：③开展公民道德实践活动，有利于形成良好的社会道德风尚，促进社会主义精神文明建设等。21世纪教育网
12．目前，我国青少年存在哪些不良道德倾向？有什么危害？
答案：（1）自私自利、损人利己、贪图享受、不思进取、我行我素、不受纪律等。（2）这些行为严重败坏了社会风气，损害了社会主义精神文明建设，不利于社会主义文化建设，对于广大青少年的健康成长造成巨大的危害。
13．当前加强和改进未成年人思想道德建设有何重要意义？
答案：（1）思想道德建设要解决的是整个民族的精神支柱和精神动力问题，它体现了精神文明的性质和方向，是发展先进文化的重要内容和中心环节。
（2）有利于培养一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的“四有”公民。
（3）有利于推进社会主义精神文明建设、建设中国特色社会主义文化。
（4）有利于青少年形成科学的人生观和价值观，是青少年健康成长的需要。
14．请你就如何加强和改进未成年人思想道德建设提几条合理化建议。
答案：（1）学校：全面贯彻国家的教育方针，加强和改进学校的德育教育；
（2）社会：创作出版各类知识性、趣味性、科学性强的未成年人读物和视听产品，丰富未成年人的精神文化生活；
（3）家庭：家长要以正确的思想和言行引导、教育子女，及时解决子女思想中存在的问题。
（4）国家：切实加强文化市场监管，净化网吧、娱乐市场经营环境等。
15. 作为志愿者，应该具备哪些素质？
①具备良好的科学文化素质和思想道德素质； ②具有团队精神和合作意识；③组织纪律性强；③有较强的责任感；④热情大方，尊重他人； ⑤对人守信，对事负责；⑥有一定的外语知识；懂得社交礼仪。
16.在日常生活中，你准备怎样做一个文明的中国公民：
①树立公德意识，爱护公共环境，讲究卫生；②培养良好的道德素质，关心社会，关爱他人，乐于助人；③提高文明意识，言谈举止，大方得体，有文明，讲礼貌；④增强社会合作精神，自觉遵守和维护公共秩序；⑤增强民族自豪感，自尊心，与外国朋友交往，不卑不亢，不失国格和人格。
专题四 聚焦 校车安全 关注青少年健康成长
一、背景材料
材料一：2011年11月16日，甘肃正宁县幼儿园校车事故已致20死44伤。
2011年12月13日，江苏丰县校车坠河事故已致15人死亡。
材料二：2011年11月：11月27日，温家宝出席全国妇女儿童工作会议。他称已责成有关部门在一个月内迅速制订校车安全条例，抓紧完善校车标准；做好校车工作所需资金由中央和地方财政分担，多方筹集。要明确地方政府和部门责任，严格责任追究制，对发生的恶性事故要依法严肃处理。
材料三、11日，国务院法制办公布《校车安全条例（草案征求意见稿）》，明确接送幼儿、小学生的应是专用校车，还赋予校车三项优先权：交警指挥疏导校车优先通行；校车可以在公交专用车道以及其他禁止社会车辆通行但允许公交车辆通行的路段行驶；校车在道路上停车上下学生，后方车辆应当停车等待，不得超越等。
二、【知识链接】
1、人最宝贵的是生命，是享受其他权利的前提和基础。
2、中国共产党是我们的领路人，他始终坚持三个代表重要思想，代表中国最广大人民的根本利益。
3、青少年是祖国的未来民族的希望，青少年由于身心发育不成熟容易受到不法侵害，因此青少年应该受到特殊保护。
4、法律体现的是全体中国人民的利益。法律具有规范公民行为和保护公民合法权利的作用。
5、我国是一个负责的国家。
6、青少年的身心特点和重要地位
7、生命健康权是公民最根本的人身权，未成年人的生命健康权受到法律特殊保护。
8、明辨是非善恶，抵制不良诱惑，做出正确的选择
9、青少年要认真学习法律，自觉遵守法律，培养法律意识，增强法制观念。
10、青少年既要敢于又要善于同违法犯罪行为作斗争
11、作为青少年要有自我防范意识，会运用智慧保护自己，用法律保护自己。
12、正确行使受教育权利自觉履行受教育义务
13、党和国家对未成年人的健康成长无限关怀
14、网络是把双刃剑，有利也有弊；未成年人要增强自我保护意识和能力，文明上网。
三.命题角度
1.甘肃校车事故发生原因有哪些？
（1）父母没有尽到对自己的监护责任（2）学校没有尽到对学生的安全保护责任，为学生提供安全的出行保障（3）司机没有遵守交通规则，安全驾驶（4）交警部门执法力度不强，没有严格执法（5）政府的管理、监督不到位，社会没有营造一个校车优先的社会氛围。
2.校车事故带来哪些不良影响？
（1）侵犯了未成年人的生命健康权（2）给受害人的父母带来沉痛的打击，给受害者的家庭带来了无尽的伤痛（3）不利于构建和谐社会，维护社会的稳定（4）对整顿交通秩序带来了负面影响。
3.为了避免类似事故的发生，应该怎么办？（提出一些建议）
（1）国家：要制定和完善关于校车安全的法律法规（2）政府：要加大对校车的投资和扶持力度（3）社会：全社会要树立校车优先的交通意识（4）企业：要加大对校车的生产制造力度，保证校车本身的安全（5）交通执法部门要加大对校车的安全检查，加强对校车司机交通安全意识的监督检查（7）校车司机要遵守交通秩序，树立安全行驶的意识（8）学校：加强交通安全教育，规范校车的使用（9）家长：要对学生尽到监护的责任。
4.党和国家为什么高度重视校车安全问题
①生命健康权是公民人身权利中最重要的、最起码的权利，离开了生命健康权，其他权利只能是一句空话。校园是学生日常学习和生活的主要场所,关系着学生的身心健康成长.②未成年人是国家的希望，民族的未来，为未成年人提供特殊的保护就是保护国家和民族的明天③未成年人由于生理和心理均为发展成熟，是社会中的弱势群体，其生命健康权极易受到侵害。④家庭、学校、社会都存在不同程度的侵犯未成年人合法权益和损害未成年人身心健康的现象。⑤确保学生的生命安全，严防危险事故发生是保障青少年生命健康权的体现。
总之，校车安全关系到青少年的健康成长，关系到祖国的未来，关系到家庭的和睦幸福和社会的和谐稳定。解决校车安全问题，是落实以人为本的科学发展观的具体体现。
5. 当你发现有不合格的车辆在拉载学生你会怎么办？
①坚决不乘坐不合格车辆。劝说其他同学避免乘坐该车辆。积极的向相关部门举报违规车辆，并且宣传其危害性。
6．如果你是校园安全宣传活动的宣传员，可能用到哪些法律法规？
答：义务教育法、未成年人保护法、预防未成年人犯罪法、中小学幼儿园安全管理办法等
7.请你为做好学校安全宣传工作确定一个主题，并设计两条相关的宣传标语。
答：主题：加强学校管理、共建和谐校园；宣传标语：让我们的校园充满爱；学校多一分管理，学生就多一分安全，社会就多义愤和谐；构建平安、卫生、文明、安全的校园，切实保障学生的全面发展和健康成长；建设平安校园、维护师生安全；以人为本、关爱学生，严格管理、消除隐患、依靠各界、搞好共建、依法治校、文明兴校、知荣明耻、共铸和谐；确保学校安全，责任重于泰山。
8．在校园你可以通过哪些具体形式开展这次校园安全宣传活动。
答：举办校园安全知识竞赛，安全知识讲座，组织校园安全知识演讲会；举办关于校园安全知识的黑板报、宣传栏等。
9．国家为什么高度重视校园安全工作？
答：①青少年是祖国的未来，民族的希望，他们正处在长身体、长知识的重要时期，辨别是非能力差，容易受到意外事故和不良行为的侵害；②作为学生，青少年的大部分时间都在学校度过，校园安全管理如何将直接关系到青少年的健康成长。所以国家高度重视校园管理工作。
10．面对网络有害信息的影响，青少年应如何保持精神机体的健康，快乐的成长？
答：①学会“信息节食”，抵制网络上的不良诱惑，不浏览、不传播不良信息。发现违法、违规网站及时向有关部门举报；②提高自己的安全防范意识，不轻易泄露个人资料，不随意答应网友的要求，提高自己的辨别觉察能力，提高自己的抗诱惑能力；③自觉遵守网络道德和法律。（4）丰富课余文化生活，参加有益的活动，陶冶高雅生活情趣，过文明健康的生活。
11．保护未成年人的工作应当遵循的原则是什么？
答：①优先保护未成年人的合法权益；②尊重未成年人的人格尊严；③适应未成年人身心发展的规律和特点；④教育和保护相结合。
12．在现实生活中，青少年应如何增强自我保护意识，提高自我保护能力？
答：①树立自身安全意识；②学会保护身心健康；③了解合法权益；④依靠家庭、学校、社会及司法部门；⑤敢于和善于捍卫自己的合法权益；⑥自觉守法，及时报警；⑦学会聘请律师，寻求法律援助
13．青少年应该怎样促进自身健康成长？
答：（1）青少年要增强自我保护意识，提高自我保护能力，学法懂法，依法维护自身的合
法权益2）青少年要依法自律、防微杜渐，预防违法犯罪的发生（3）青少年要努力学习科学文化知识，不断提高思想道德水平，全面提高自身素质。
14、请你就中学生应该怎样“合理利用网络，保护自己的身心健康”提几条建议。
①青少年要培养正当的爱好和兴趣，陶冶高雅的生活情趣；养成文明健康的生活方式；②增强自律意识，提高自我保护能力，提高警惕；③自觉遵守网络道德和法律，学会科学文明上网；④合理安排上网时间，正确选择网上信息，不浏览不健康的信息；⑤善于辨别各种消极文化的影响，对身边的不良诱惑坚决说“不”； ⑥当合法权益受到侵害时，善于运用法律武器予以维护。
[如何正确使用网络？（中学生安全文明上网提建议）]
15、面对身边存在的安全隐患：你认为国家、学校、社会、青少年应采取哪些措施进行防范？（1）国家：应该加强校园安全立法和执法，严厉打击各类侵犯未成年人合法权益的违法犯罪行为．
（2）社会：应该创造条件保证校园设施的质量，加强校园周边环境综合治理，确保校园安全。
（3）学校：要加强对学生的安全意识和自我保护教育，严格校园安全管理，完善安全措施。如开设学校安全教育课，举行安全自救演练，让学生掌握必要的安全自救常识：开设心理健康教育课，排解学生心理压力，提高学生心理承受能力；加强校园进出人员检查，排查学校的各类设施及校园安全隐患等。
（4）青少年：①要增强自我保护意识和能力，自觉遵守校纪校规和交通规则；②学会掌握安全常识和自救知识(注意防火和用电安全，不做危险游戏，不攀越窗户和护栏，不在校园内，楼梯处追逐打闹，上下楼梯不推搡拥挤)：③正确对待家长和老师的教育，正确处理同学之间的矛盾；④自觉抵制不良诱惑，杜绝不良行为，远离伤害源：⑤发现安全隐患及时向学校或有关部门报告；遇到暴力事件不要围观，要远离开并及时报警．
专题五 走可持续发展之路 促社会科学发展
背景材料
每年的7月11日是世界人口日，2011年“世界人口日”的主题是“70亿人的世界”， 10月31日凌晨，成为象征性的全球第70亿名成员之一的婴儿在菲律宾 ( http: / / www.21cnjy.com / " \o "欢迎登陆21世纪教育网" \t "_blank ) 降生。我国实行计划生育30多年来，少生4亿人，使“世界70亿人口日”推迟5年到来。
低碳经济作为一种以低能耗、低污染、低排放为基础的经济模式，在全球共同应对气候变化的背景下应运而生，并被专家认为是一场涉及生产方式、生活方式和价值观念的全球性革命。
2011年3月26日20:30—21:30“地球一小时”。地球一小时（Earth Hour）是世界自然基金会 ( http: / / www.21cnjy.com / " \o "欢迎登陆21世纪教育网" \t "_blank )（WWF）应对全球气候变化 ( http: / / www.21cnjy.com / " \o "欢迎登陆21世纪教育网" \t "_blank )所提出的一项倡议，来表明他们对应对气候变化 ( http: / / www.21cnjy.com / " \o "欢迎登陆21世纪教育网" \t "_blank )行动的支持2011年“地球一小时”有两大变化：一是地球一小时的核心主题不再仅仅是气候变化，而是更广泛的可持续环保行动。二是除了熄灯一小时外，“地球一小时”活动还从号召大家响应环保，变为动员个人和社会团体自发为环保做出一个行动改变。
2011年03月28日，工业和信息化部公布“十二五”期间和今年我国工业节能减排 ( http: / / www.21cnjy.com / " \o "欢迎登陆21世纪教育网" \t "_blank )四大约束性指标。明确2015年我国单位工业增加值能耗、二氧化碳排放量和用水量分别要比“十一五”末降低18%、18%以上和30%，工业固体废物综合利用率要提高到72%左右；明确今年这四项指标同比要分别降低4%、4%以上和7%左右以及提高2.2个百分点。“十二五”期间，既要保持经济增速，又要节能减排。
二、【与教材知识点结合】
1.我国自然资源总量大、种类多，但人均资源占有量少，开发难度大。
2.我国生态环境的基本状况是：总体在恶化，局部在改善，治理能力远远赶不上破坏的速度，生态赤字逐渐扩大。
3.开展相关的活动有利于宣传落实节约资源、保护环境的基本国策，提高人们的环保意识。
4.体现了科学发展观和可持续发展战略的实施。
5.正确处理经济增长同人口、资源与环境的关系，推动整个社会走上生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展之路。
6.积极参与全球气候变化活动，彰显一个和平、合作、负责任大国的形象，携手合作，共同应对。
7.坚持对外开放的基本国策。
三、命题角度
1、为什么要节能减排、建设生态文明？
答：（1）这是由我国的基本国情决定的。 （2）这是贯彻落实科学观、实现可持续发展、全面建设小康社会和构建和谐社会的必然要求。（3）建设节能减排型与环境友好型社会与党始终代表最广大人民的根本利益，立党为公、执政为民的根本要求相一致。
2、怎样建设生态文明？（在推动节能减排，建设生态文明，实现经济又好又快发展的措施）
答：国家
（1）树立和落实科学发展观，实施可持续发展战略和科教兴国战略，坚持计划生育、节约资源、保护环境的基本国策，转变经济发展方式，走生产发展、生活富裕、生态良好的文明和谐发展之路，促进国民经济又好又快发展。
（2）加快科技创新，坚持“开源”和“节流”，开发新能源和替代能源，发展低碳经济。推行清洁生产，提高资源利用率，降低污染物排放，保护环境。
（3）发挥政府的宏观调控作用，加大投入，健全节能环保机制，控制高能耗高污染的企业，加大污染治理和环境保护力度。
（4）加强法制建设，落实节能环保的法律法规，严格执法，强化监督管理。
（5）加强宣传教育，提高人们的道德水准，树立节能环保意识，倡导绿色消费，选择文明健康科学的生活方式。
（6）加大国际间的合作，共同应对资源危机和环境问题。
企业
（1）树立科学发展观, 加快科技创新，坚持“开源”和“节流”，提高节能环保技术；发展循环经济，降低能耗提高资源利用率；推行清洁生产，减少污染物排放，保护环境。
（2）加大节能环保投入，进行技术改造，提高员工劳动技能，加大污染治理和环境保护的力度。
（3）坚持可持续发展，转变经济发展方式，正确处理经济发展与资源环境的关系。
（4）加强宣传教育，提高员工的道德水准，树立节能环保意识。
个人（青少年）
树立可持续发展意识和节能环保意识，增强社会责任意识。从日常生活小事做起，自觉履行节约资源保护环境的义务；如：随手关灯；少用或不用一次性餐具；回收废弃物等；树立正确的消费观，注重环保购物，倡导绿色消费；积极参与各种节约资源保护环境的宣传活动；并积极同各种浪费资源破坏环境的违法行为作斗争。
3.你认为我国在节能减排方面取得成就的原因有哪些？
①我国综合国力的增强，为推进节能减排奠定了坚强的基础。②积极实施可持续发展战略；③坚持依法治国方略，依法治理环境；④全民节能减排意识增强；⑤党和政府的正确领导，贯彻落实科学发展观等。
4．人口老龄化给我们带来了沉重的社会压力，我们应该如何去解决？
①完善社保制度，建立共享型的养老保障体制。②努力构建城乡兼顾、全方位的社会为老服务体系③建立健全老年法律法规和政策体系，为老龄事业发展创造良好的法制和政策环境；④老年人要积极锻炼身体，以减轻子女的负担；⑤孝敬父母是中华民族的传统美德，年轻人要积极承担赡养父母的责任和义务
5．请你为提出我国的人口素质提出几个好建议？
①要切实贯彻科教兴国战略，人才强国战略②优先发展教育事业。③要做好优生工作，要认真贯彻执行《母婴保健法》等法律法规。④要以广大农村为重点，大力帮助边远地区和少数民族地区降低新生婴儿出生缺陷发生率。
6.运用有关知识说明怎样实现从人口大国向人力资源强国的转化？
要继续实行计划生育的基本国策，大力实施科教兴国战略和人才强国战略，普及义务教育，发展高等教育和职业技术教育，把经济建设真正转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来，把科技进步放在经济社会发展的关键地位，注重科技创新和知识创新，提高全民族的科学文化素质,转人口负担为人口优势。使人口增长与经济和社会发展相适应，保证社会主义现代化宏伟大业的顺利实现,
7．温家宝总理强调扎实推进节能减排、生态建设和环境保护（发展低碳经济）意义：（或者：倡导“低碳”生活方式有什么现实意义 ）
①有利于建设资源节约型、环境友好型社会；②有利于我国经济的可持续发展，提高经济质量和改善人民生活质量，使我国经济持续稳定发展。③有利于落实科学发展观，有利于构建社会主义和谐社会，促进人与自然和谐相处；④有利于节约资源，缓解能源紧张等问题，提高人们的节约意识、保护环境的意识。
8、我们国家为落实节能减排应采取哪些措施？（提建议、献计策）
答：①加快淘汰耗能严重的落后生产企业。②依靠科技创新，加快节能减排技术开发和推广。③严格执法，加强对节能减排工作的监督检查。④加强宣传，组织开展“节能减排全民行动”。⑤实施有利于节能减排的奖惩政策。
9、你们学校采取了哪些节能减排的活动？这些活动有什么重要意义？
答：①评选“青少年节能减排标兵”活动。②开展废旧物品创意大赛活动。③倡议节日不送纸质贺卡、改送电子贺卡。④推广教科书循环使用活动。⑤看节能减排宣传影片，增强节约意识。⑥学校采用主题班会、办宣传栏等方式加强对学生的节能减排教育。（6）学校开展了主题班会、办宣传栏等活动加强对学生的节能减排教育；（7）学校开展了“建立节能型校园”、“生态文明型校园”的活动；
意义：（1）有利于增强学生的节约资源、保护环境意识；（2）能够帮助学生养成珍惜资源、爱护环境的行为习惯；（3）有利于全面落实科学发展观，实施可持续发展战略，建立资源节约型、环境友好型社会。
10、作为青少年学生，你打算如何用实际行动为节能减排作出贡献？
答：①积极宣传我国环境恶化、资源短缺的严峻现实，营造节约资源，保护环境的良好氛围。积极宣传节能减排的重大意义，营造节能减排的良好氛围；②积极宣传节能减排的重大意义，营造节能减排的良好氛围；④积极同破坏环境、浪费资源的行为做坚决斗争。（5）树立资源节约意识，发展循环经济；（6）使用节能型、环保型产品；7）增强意识，从小事做起，身体力行落实好节约资源和保护环境的行动；（8）要为节约资源和保护环境提出合理化建议；（9）积极创新实践，发明节能减排的金点子。（10）要增强法律意识，勇于同破坏资源和环境的违法犯罪行为作斗争。从现在做起，从身边小事做起，从现在做起，节约每一滴水，每一度电、每一张纸、每一粒粮，自觉做到关闭电器的同时拔掉插头、将灯泡换成节能灯、一水多用、送电子贺卡、双面用纸、垃圾分类和回收、不使用一次性用品等。
11、我国为什么构建节约型社会？（我国为什么要建设资源节约型社会？）
答：原因在于： 第一，我们的小康是低水平的、不全面的、发展不平衡的小康。建设资源节约型社会是贯彻科学发展观和实施可持续发展战略的必然要求，是建设小康社会、和谐社会、社会主义现代化的需要，它关系到人民群众的根本利益和中华民族的生存和长远发展。
第二，我国的能源消耗高，资源短缺问题已成为影响我国经济和社会发展的重要因素。建设资源节约型社会是贯彻科学发展观和实施可持续发展战略的必然要求，它有利于解决我国的资源短缺问题。我国面临严峻的资源形势：①我国的资源总量大，但人均占有量不足，而且资源分布不平衡，开发难度大，开发利用不科学、不合理，损失浪费严重。②随着我国的经济高速发展，对资源的需求量日益增加，资源紧张。③由于我国的生产力水平低，技术落后，粗放的增长方式使大量的资源没有得到充分合理的利用，资源利用率低。④人们节约意识和生活习惯不够好，在日常生活中存在严重浪费现象。严峻的资源形势严重制约了我国经济社会的可持续发展和人民生活水平的提高。
第三，加快建设资源节约型社会是当前保持经济平稳快速发展和可持续发展的需要，是全面建设小康和构件和谐社会的需要，是落实“三个代表”重要思想的具体体现。
第四，勤俭节约是中华民族的传统美德，任何时候都要继承发扬。
12.请你谈谈如何构建节约型社会？
(1)国家：①加强道德建设，进行“节约光荣，浪费可耻”的教育，提高全民族的资源忧患意识和节约意识。②实施科教兴国战略，改进技术设备，变粗放型的经济增长方式为集约型的经济增长方式，走新型工业化道路。③树立科学发展观，走可持续发展的道路，大力发展循环经济，加强可再生能源的开发和利用，从根本上解决经济增长与资源环境之间的矛盾。④建立健全相关的法律法规，采用法律的、经济的、行政的等多种手段，严惩浪费资源的行为。(2)社会：①加强道德和法律知识的宣传，大力倡导勤俭节约的美德，在全社会形成节约的社会风气；②发挥舆论和有关部门的监督职能，谴责铺张浪费的行为。(3)公民：提高自身道德意识和法律意识，自觉约束自己的行为，养成勤俭节约的良好习惯，积极同浪费的行为作斗争。
13. 国家鼓励教科书循环使用。推广教材循环使用有许多益处，请你写出几点来？（在学校推行教材循环使用有什么重要意义？）
答：①有利于减轻学生家庭的经济负担，②有利于节约资源，提高资源利用率，③有利于提高中小学生节约资源意识和环保意识等④有利于实施可持续发展战略、落实科学发展观、建设和谐社会。（5）有利于提高国家教育经费的使用效益；（6）有利于提高国家教育经费的使用效益；
14.发展低碳经济有何积极意义？
（1）有利于依靠科技降低能耗，提高资源利用效率和循环利用水平，节约资源，保护和改善环境，实现经济发展与资源环境相协调，人与自然和谐相处。（2）有利于倡导绿色生产和绿色消费，选择文明健康科学的生活方式，建设生态文明。（3）有利于落实科学发展观，建设资源节约型和环境友好型社会，改善人们生存和生活的环境。（4）有利于促进经济社会的可持续发展和人民生活水平的提高。（5）有利于缓解中国所面临的严峻的资源和环境形势。
15.中国在国际社会上为发展低碳经济所做的努力和结果表明了什么？
中国是一个和平、合作、负责任的大国；中国为遏制全球气温升高作出了自己的贡献；中国的国际地位在不断提升。
16.如何建设低碳校园？
对学生进行环保教育，引导学生树立低碳意识；老师要以身作则，自觉践行低碳生活；开展以“低碳”为主题的多种宣传活动，引导学生养成健康的生活方式；随手关灯、关水龙头，自觉节约用电、用水；等等。
17. 为了融入低碳生活，青少年应怎么做？
①在全民中宣传低碳生活的意义以及倡导低碳生活必要性；
②有计划地购物，适度消费，减少浪费，提倡废物利用；
③节约用水用电用气，如使用节能灯，节水型水龙头和马桶，生活用水循环用；家用电器不待机，自觉提高空调制冷温度；
④全面倡导以低碳食物为主导的饮食，提倡素食；
⑤根据实际需要选择出行方式，尽量使用公共交通。
专题六 关注民生 推动和谐
背景材料
安徽省财政厅副厅长 王林建：“‘十二五’期间，民生工程的投入（支出增幅）每年不低于16%，人民群众的基本生活的保障更加充分，社会公共服务（体系）应该讲更加完备，农村的生产生活条件更加完善。”
新华网北京12月27日电　新华社服务专线评出2011年国内十大民生新闻（以事件发生时间先后为序）：教育体制改革试点全面启动、公正补偿改写行政强拆历史、公立医院推进改革费用首降、食品安全事件频频引发关注、税法修改惠及工薪阶层、养老保险实现全国 “漫游”、 千万套保障房力保“住有所居”、 扶贫标准上调为2300元、PM2．5纳入空气质量标准、国务院出台校车安全条例。
二、与教材知识的结合点
1、“三个代表”重要思想。 2、处理改革、发展、稳定的关系。3、社会主义本质。
4、社会公平正义。5、落实科学发展观和构建社会主义和谐社会。 6、监督权 7、网络建设 8、社会责任感 9、共同富裕 10、消费者权益
三、命题角度
1.当前我们还面临着哪些比较突出的民生问题
①城乡、区域、经济社会发展很不平衡．②人口资源环境压力加大：③就业、社会保障、收入分配、教育、医疗、住房、安全生产、社会治安等方面关系群众切身利益的问题还比较突出。
2.政府重视民生问题体现了教材哪些观点f
①中国共产党始终代表最广大人民群众的根本利益，立党为公，执政为民；②共同富裕是社会主义的根本原则，让全体人民共享改革发展成果；③体现了社会主义制度的优越性；④正确处理改革、发展、稳定三者之间关系：⑤党和政府致力维护社会公平正义，保持社会稳定，促进社会和谐。
3.近年来我国正采取了哪些主要措施解决民生问题，努力实现社会公平正义
①合理调节收入分配②采取积极的就业政策。③建立和完善城镇和农村最低生活保障制度．④免除城乡义务教育阶段学生的学杂费，提高农村家庭经济困难寄宿生生活费补助标准；⑤建立廉租房制度和经济适用房制度；⑥加快社会主义新农村建设，缩小城乡差距等。
4．“我认为，公平正义比太阳还要有光辉。”对温总理的这句话，你是如何理解的
①公平正义是人类追求的目标。社会稳定与发展需要公平正义。②公平正义能更好地保证最大多数人民的利益。③维护社会的公平正义是全面建设小康社会，构建和谐社会的需要，有利于社会的长治久安。
5.解决民生问题的意义：
国家：有利于使全体人民共享经济繁荣成果，实现全面小康和共同富裕
社会：有利于缩小贫富差距，促进社会公平，有利于缓解我国社会的主要矛盾；有利于构建和谐社会。
个人：有利于提高人民生活水平；有利于保障公民的合法权益。
6. 怎样做才能进一步加强社会保障体系建设，切实解决民生问题？
从国家角度：坚持以经济建设为中心，大力发展生产力；坚持中国共产党的领导，贯彻落实三个代表重要思想、坚持科学发展观；坚持和完善以公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度；坚持以按劳分配为主体多种分配方式并存的分配制度，为改善民生提供制度保障；坚持依法治国的基本方略为改善民生提供法律保障；发扬民主，维护社会的公平正义。
从青少年角度：我们青少年要树立崇高的社会理想，并将理想的实现与艰苦奋斗相结合；学习科学文化知识，勤于实践、勇于创新，全面提高自身素质；树立社会公平意识，维护正义，积极承担社会责任；清醒认识我国现阶段的基本国情，积极宣传有利于保障和改善民生的惠民政策，为把我国建设成为富强民主文明和谐的社会主义现代化国家贡献力量。
7. 请为解决“教育、就业、“三农”奉献你的金点子．这些金点子可以通过哪些渠道实现
金点子；①教育：增加教育投入，特别是对农村教育的投入，鼓励大学生到农村任教，解决教育资源分配不公的问题；②就业：对下岗工人进行免费技能培训，鼓励和扶持自主创业、自谋职业；③“三农”：增加农业科技投入，加强农业科技创新成果推广；加强农村基础设施建设；对农民进行科技培训。反映渠道：①我们可以采取向人民代表反映情况的方式，表达我们的意见、建议和要求．②我们可以通过新闻媒体公开发表自己的意见。③我们可以给国家有关机关写信、打电话，或直接向有关人员反映情况等方式。
8.当前我们社会生活中还存在哪些不公平的因素或现象？
答：①收入差距贫富悬殊过大；②城乡教育发展投入不均衡；③某些制度不合理不健全；④社会腐败现象严重等
9.我国采取了哪些措施？（我国是如何促进社会公平，构建和谐社会的？）
答：①落实依法治国基本方略，坚持公民在法律面前一律平等，更好保障人民权益和社会公平正义；②深化收入分配制度改革，让分配更加注重公平；③建立覆盖城乡居民的社会保障体系，保障人民基本生活；④促进义务教育均衡发展，坚持教育公益性质等。
10.从卫生部获悉：我国正抓紧制订“健康中国2020”战略规划。“健康中国2020”战略以提高人民群众健康为目标，以解决危害城乡居民健康的主要问题为重点，坚持预防为主、中西医并重、防治结合的原则，采用适宜技术，以政府为主导，动员全社会参与，切实加强对影响国民健康的重大和长远卫生问题的有效干预。
(1)你认为实施“健康中国2020”战略有什么意义
(2)结合当地情况，你认为作为“健康中国2020”战略的受益者，人民群众应该怎样积极响应
答：(1)有利于提高我国公民的身体素质，提高公民的健康意识；有利于在全社会形成健康文明的生活方式；有利于我国完善基本医疗卫生制度，保障公民的生命健康。(2)人民群众应自觉进行身体锻炼，如晨跑、冬季长跑运动等；应该追求健康文明的生活方式；应该注意饮食卫生，避免暴饮暴食，远离不清洁的食品。
11.总书记、总理和网友亲切交流说明了什么？（至少从三个角度说明）
答：中国共产党始终代表中国最广大人民的根本利益，坚持立党为公，执政为民；互联网成为党和政府了解民情、听取民声、体察民意、汇聚民智的一个重要渠道；党中央重视互联网的建设和发展；人民当家作主是社会主义民主政治的本质和核心；等等。
12.列举近年来我国政府保障民生的法律。谈谈颁布这些法律的必要性。
《 食品安全法》《劳动合同法》《就业促进法》《职工带薪年休假条例》
①是贯彻依法治国基本方略，实现国家长治久安的需要；②是维护社会公平正义、促进社会和谐的需要；③是落实以人为本的科学发展观的需要；④为解决民生问题提供了强有力的法律保障。
13. 如何解决我国的食品质量安全问题？
答：①企业和经营者：要提高素质, 树立良好的信誉和形象；遵守职业道德；遵守市场交易原则，自觉保护消费者的合法权益,要加强自身的安全体系和道德体系建设，诚实守信，依法经营，通过抓管理、抓质量来提高产品竞争力、赢得消费者信赖。
②消费者：要提高识别假冒伪劣产品的知识和能力；加强对法律知识的学习，要增强权利意识，依法保护自己的合法权益。
③政府：要从根本上加强对各行各业的监督和管理，建立严格的监管体系和制度并确保制度得到很好执行，用法律手段来重建我们的诚信体系，来维护我们的食品安全、药品安全、乃至各个方面的安全。
④国家：加强宏观调控，主要是通过运用经济法规来打击各种经济违法犯罪行为。整顿市场经济秩序，完善市场经济体制；建立健全食品认证制度，通过认证的合格产品才能进入市场；完善食品安全法规；建立健全政府职能部门的问责制度。
⑤诚实守信是现代市场经济正常运行必不可少的条件。要形成以道德为支撑、法律为保障的社会信用制度，这是规范此类事件的治本之策。为此，国家要切实加强信用建设，大力建立健全社会信用体系，尤其要加快建立信用监督和失信惩戒制度。
14.企业、消费者、国家为什么都要重视产品质量？　　
答：企业：有利于企业提高信誉和形象，增强企业的市场竞争力，提高经济效益。　　
消费者：关心商品质量，是为了维护自身的合法权益。　　
国家：重视商品的质量，有利于消费者的身体健康，有利于提升国际声誉和形象，有利于国民经济健康发展。有利于形成良好的市场经济秩序；有利于社会和谐。
15. 国家对双汇瘦肉精相关人员依法、依纪作出严肃处理，体现了什么道理。　
答：①依法治国、加快行政管理体制改革。体现了公民在法律面前一律平等。②以人为本是贯彻落实科学发展观的核心，把保护人民群众的生命财产安全更是重中之重。体现了党中央、国务院执政为民的理念。③是行政机关依法行政的体现，是中国共产党依法执政的体现。④是国家机关坚持对人民负责原则的体现。党和政府坚持以人为本，切实实践“三个代表”重要思想。⑤保护公民的生命健康权是我国法律的一项重要任务。⑥消费者合法权益受法律保护。
16、面对严峻的食品安全形势，我们中学生可以做些什么？
答：通过合法渠道建议有关方面加快相关法律法规的立法进程，做到有法可依；积极宣传有关食品卫生的相关法律法规，提高人们的自我保护意识和辨别能力；敢于同危害食品安全的行为作斗争，积极检举违法行为，净化我们的食品安全环境等。
17、请你在食品安全方面提出两条建议？
答：（1）国家有关部门应完善食品立法，加强监督监管。 （2）生产者、销售者应诚信经营，杜绝假货。（言之有理即可）
18.为了让社会更加公正．更加和谐，请你提出合理建议。
政治上：坚持和完善人民代表大会制度，确保人民当家作主；实施依法治国．保障公民自由和权利等；加强社会主义民主法制建设。
经济上：以经济建设为中心，大力发展生产力，不断满足人民日益增长的物质文化需要。完善分配制度，走共同富裕的道路：
文化上：加强社会主义精神文明建设，大力发展先进文化，不断提高人们的思想道德素质和科学文化素质。
生态方面：落实科学发展观，实施可持续发展战略，坚持节约资源保护环境的基本国策，促进人与自然和谐发展。
社会方面：关注民生，采取有效措施，着力解决医疗、住房、教育等事关百姓生活质量的问题。
专题七 弘扬民族精神 爱我锦绣中华
背景材料
党的十七届六中全会提出“弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神”具有很强的现实意义。
2011年10月9日，纪念辛亥革命100周年大会在北京人民大会堂隆重举行。胡锦涛总书记出席大会并发表重要讲话。他强调，今天，我们隆重纪念辛亥革命100周年，深切缅怀孙中山先生等革命先驱的历史功勋，就是要学习和弘扬他们为振兴中华始志不渝的精神，激励海内外中华儿女为实现中华民族伟大复兴而共同奋斗。
二、与教材知识的结合
1）时代精神（核心：改革创新）：立足岗位、爱岗敬业、无私奉献的主人翁精神、艰苦奋斗、努力开拓的拼搏精神、团结合作、互相关爱的团队精神、与时俱进、争创一流的创新精神
2）人因为不同的社会身份而负有不同的责任，增强自己的责任意识。
3）在社会舞台上，每个人都在扮演着不同的角色，而每一种角色往往都意味着一种责任。只有人人都认识到自己扮演的角色，尽到自己的责任，才能共同建设和谐美好的社会，共享美好的幸福生活。
4）承担责任往往伴随着获得回报的权利，也需要付出一定的代价。我们要学会对承担责任的代价与回报进行正确的评估，作出最合理的选择。
5）个人承担对社会的责任。我们在社会中生活，扮演着不同的角色，每一种角色都意味着不同的责任。一个有责任感的人，应该自觉承担起服务社会的责任，积极参加社会公益活动，为社会公众服务。
6）积极参与社会公益活动，为社会公众服务，是我们回报社会的重要途径，也是现代公民必不可少的素质。
7）国家兴亡，匹夫有责。作为公民，在做好自己本职工作的同时，要胸怀社会，承担起关爱社会的责任。
8）我们生活的社会应该是一个互帮互助、相互关爱的社会。热心公益，服务社会。在参与社会公益活动的过程中，我们既承担着社会责任，又在帮助别人，并使自身的价值在奉献中得以提升。
9）能够为他人及社会做出贡献，是自己生命价值的重要体现，当他人生命遭遇困境需要帮助时，我们应尽自己所能伸出援助之手。
10）生命的意义不在于长短，而在于内涵。我们应该努力从点滴做起，从现在做起，丰富自己生命的内涵，延伸自己生命的价值。
11）不言代价与回报的奉献精神是那些最富有责任心的人的共有的情感。我们应该增强自己的社会责任感，热心公益，服务社会，承担起关爱社会的责任。
12）加强社会主义精神文明建设、弘扬和培育民族精神、培养良好的意志品质，战胜挫折。
13）承担责任不言代价和回报；积极勇敢面对挫折，寻找有效的应对方法；理想的实现必须经过艰苦奋斗，树立崇高的理想，立志为报效祖国，奉献社会而努力学习。
三、命题角度
1、（1）请你列举身边存在的不负责任（缺乏责任意识）的表现：
在学校：轮到自己卫生值日时马虎了事。 在家里：衣来伸手，饭来张口，不干家务。 在社会： 没有同情心，不愿意帮助需要帮助的人。
（2）为增强学生的责任心，请你向学校提出合理化建议：
①将责任意识列为学生日常考察的范围；
②通过班会、板报等多种形式加大宣传教育，让每一个学生都明确自己所扮演的角色和应该承担的责任。③评选出校园“责任之心”，为大家树立学习的榜样。
2、在加强思想道德建设的今天，向先进人物学习有何意义？
①是全面建设小康社会的需要，加强社会主义思想道德建设既是发展先进文化的重要内容和中心环节，又是社会主义精神文明建设的核心； ② 是建设中国特色社会主义的需要； ③是青少年健康成长的需要。
3、作为一个中学生，你打算怎样回报社会？
①积极宣传基本道德规范，倡导社会新 ②积极参加社会公益活动，服务社会、奉献社会 ③关心社会发展，关注国家大事，维护祖国荣誉利益 ④团结互助，诚实守信，扶危助困。
4、中华民族精神的重要性
中华民族精神深深植根与绵延数千年的优秀传统文化之中，始终是维系中华各族人民共同生活的精神纽带，支撑中华民族生存、发展的精神支柱，推动中华民族走向繁荣、强大的精神动力，是中华民族之魂。
5、中华民族精神与中华文化的关系
（1）中华文化的力量集中表现为中华民族精神的力量
（2）中华民族精神深深根植于优秀的传统中华文化之中
6、爱国主义的地位、作用
爱国主义是民族精神的核心，是动员和鼓舞中国人民团结奋斗的一面旗帜，是各族人民风雨同舟、自强不息的精神支柱。
7、爱国主义与其他内涵的关系
爱国主义是民族精神的核心，贯穿在民族精神的其他内涵之中。其他内涵相辅相成、相互促进，无不体现着爱国主义的主题。
中华民族精神，是一个互相联系的整体。爱国主义是核心，它渗透在中华民族精神的一切领域。
团结统一是爱国主义精神的最基本的要求，是中华民族大家庭中各个民族成员得以繁荣昌盛的基本条件；
爱好和平是爱国主义精神内涵的扩展和延伸，能够为中华民族的存在和发展提供必要的外部力量支撑；
勤劳勇敢、自强不息的民族精神，是实践爱国主义精神的必要前提，是中华民族爱国主义精神的根本体现，也是中华民族精神的脊梁和精髓。
8、爱国主义不是抽象的，是具体的
1）在不同的历史时期，爱国主义有共同的要求，也有不同的具体内涵
(2)在当代中国，爱祖国与爱社会主义本质是一致的。
发展中国特色社会主义，拥护祖国统一，是新时期爱国主义的主题。
9、面对日益开放的世界，我们青少年应该做好哪些准备？
答：我们青少年应该树立全球观念，培养开放、平等、参与的国际意识，以积极参与的心态，关注世界，关注和平；积极宣传我国的改革开放政策，勇做改革事业的拥护者、参与者；努力学习科学文化知识，掌握现代化建设的本领，为把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义国家作出贡献。
10.为了让人们在新增的节假日里过得文明、健康、有意义，你有什么好的建议
答：清明节去烈士陵园扫墓，参加义务植树活动；端午节参加一些荡秋千、赛龙舟的活动；中秋节陪父母观看有意义的电影，看望孤寡老人等。
11、请你为学校弘扬和培育民族精神提几条合理化建议。
答：①组织学生参观民族精神教育基地；②利用广播、橱窗等宣传民族精神；
③开展丰富多彩的活动，如：爱国歌曲演唱会、爱国诗歌朗诵会等
12、青少年应如何弘扬和培育民族精神？
答：①要以积极的态度，自觉接受民族精神教育。②要积极参加各种弘扬和培育民族精神的社会实践活动。③要在日常的学习和生活中，从树立爱国主义思想做起，从确立远大志向做起，从规范行为习惯做起，从提高基本素质做起，以实际行动弘扬和培育民族精神。
13、民族精神的内容很丰富，就你最有感触的一个方面，结合自己学习生活，说说该怎么办？
我们要发扬自强不息的民族精神，在学习中要做到乐观开朗、自信自强。遇到困难挫折不气馁，不退缩，如考试失利后不心灰意冷．要找出失利的原因，更加刻苦努力的学习。
15、青少年学生如何践行社会主义荣辱观？
答： ①青少年学生应该努力学习科学文化知识，加强自身的品德修养，提高自己的认识能力，知荣辱、懂善恶、辩美丑；②应该自觉遵守道德规范和法律规范，学会自尊，懂得自爱，勇于自省，善于自控，提高自己的自律能力；③应该弘扬真善美、鞭挞假恶丑，同一切有悖于社会主义道德的行为做斗争。
15. 辛亥革命100年来的历史给了我们哪些启示？
（1）实现中华民族伟大复兴，必须坚持中国共产党的领导。 辛亥革命100年来的历史表明，实现中华民族伟大复兴，必须找到引领中国人民前进的正确道路和核心力量。这条正确道路就是中国特色社会主义道路，这个核心力量就是中国共产党。
（ 2 ）实现中华民族伟大复兴，必须高举爱国主义伟大旗帜。辛亥革命100年来的历史表明，爱国主义是中华民族精神的核心。是动员和凝聚为振兴中华而奋斗的强大精神力量。爱国也是公民基本道德规范之一。
（ 3）实现中华民族伟大复兴，必须高举和平统一的伟大旗帜。以和平的方式实现统一，最符合包括台湾同胞在内的全体中国人的根本利益。
16. 我们青少年应如何向革命先驱学习，肩负起时代赋予的历史使命？
树立远大理想，自觉肩负起时代赋予我们的使命和社会责任；努力学习科学文化知识，全面提高自身素质立志成才，报效祖国，发扬辛亥革命精神，实现中华民族伟大复兴贡献自己的力量。
专题九 醉驾入刑 关爱生命
一、热点材料
2011年５月１号开始，我国对醉酒驾车违法行为的处罚将从行政处罚上升到更加严厉的刑事处罚。然而即便是在全天查酒、全警查酒的高压下，酒后驾车、醉酒驾车行为依然屡禁不止。
2011年10月13日下午5:25左右。 广东佛山黄岐广佛五金城，两岁女孩小悦悦被两辆车碾压，肇事车辆逃逸，18路人无人相救……
2012年2月2日凌晨1时05分左右，四川师范学院在校大学生刘畅酒后驾驶一辆丰田小型客车，撞坏路中隔离栏后驶入道路左侧撞到行人，造成3人死亡，其中1人为著名剧作家杨戈平。
二、知识链接
1.通过调查或观察每个物种及每个生命个体的独特性，体会生命世界的神奇。
2.列举一些中外人物的事例，或以自己和身边同学的生活故事，就“人生的意义”谈谈自己的看法。
3.知道法律是由国家制定，并靠国家强制力保证实施的一种特殊行为规范。懂得法律通过规定权利与义务规范人们的行为，通过解决纠纷和制裁违法犯罪，维护人们的合法权益。
4.学习在日常生活中自我保护的方法和技能，知道未成年人获得法律帮助的方式和途径。
5. 理解权利与义务的关系，学会尊重他人的权利，履行自己的义务。
6.知道法律保护公民的生命和健康不受侵害，了解法律对未成年人生命和健康的特殊保护。
7、运用法律保护自己和他人的生命和健康，不得侵犯和危害别人的健康、生命和权利。
三、命题角度
1：对酒后驾驶者的处罚体现了法律的哪些特征？
①法律靠国家强制力保证实施，具有强制性②法律对全体社会成员具有普遍约束性
2：如何评价酒后驾驶行为？
①酒后驾驶者缺乏社会责任感，法律意识淡薄，不尊重，珍爱他人的生命，思想道德素质较低，缺乏正义感和责任感即使对自己不负责任也是对他人和社会不负责任的表现，应该受到道德的谴责②酒后驾驶行为时一种违法行为又应该受到法律的制裁③作为司机应该增强生命健康意识，绝不酒后驾驶，作为公民要、既要可定、尊重、悦钠、珍爱自己的生命又要善待他人的生命，不侵害他人的生命健康权同时要积极举报酒后驾驶行为，同酒后驾驶违法者作斗争。
3：国家为什么要严厉打击酒后驾驶行为？（原因+意义）
原因：①依法治国是党领导人民治理国家的基本方略，是建设社会主义现代化国家、实现长治久安的要求②严厉打击酒后驾驶体现了有法可依、执法必严、违法必究等依法治国的基本要求③酒后驾驶危害人民生命健康权，破坏社会秩序。
意义：①有利于规范全体社会成员的行为，构建和谐交通秩序②有利于增强公民权利与义务意识，推进依法治国方略③有利于维护社会的公平正义，促进社会稳定④有利于制裁违法犯罪行为，保障公民的生命健康权⑤有利于提高人们学法用法，守法护法的意识，增强人们的法制观念。
4：酒后驾驶行为带来哪些危害？
损害自己和他人的生命健康，侵犯了生命健康权，严重影响道路交通安全、扰乱道路交通秩序；影响社会的和谐。
5：请你为严厉整治酒后驾驶交通违法行为专项行动出谋划策。
立法机关要建立健全相关的法律法规；执法机关应加大执法力度，严格职法；交通部门要加强对驾驶员的法制教育，提高驾驶员依法行驶的安全意识；全社会要形成合力营造一种良好的社会范围；人民群众积极行使监督权，对于违法驾驶行为要敢于举报等。
6.请你为预防酒后驾驶设计两条宣传标语。
答：①司机一滴酒，亲人两行泪；②为了自己和他人的安全，请你拒绝酒后驾驶；③喝酒不开车，开车不喝酒，④罪（醉）在酒中、 毁（悔）在杯中。
7.为自己生命负责，为家庭幸福负责，请你向广大司机朋友提出倡议：
答：①与开车的朋友聚会时，坚决不劝酒，并劝阻开车人喝酒；②对自己和他人的生命负责，不存任何侥幸心理；③珍爱生命，拒绝酒驾，从我做起!
面对《被“冷漠”轧死小悦悦》
8.如果你路过此地,你会做出怎样的选择 为什么
答：正确选择：①及时救助：扶她到路旁；②守护她身旁， 喊人救助；③记住肇事车牌及时拨打122报警；④及时拨打120救助。
因为：人最宝贵的是生命，生命属于我们只有一次，不可重复；我们在珍惜、爱护自己生命的同时，也要尊重、爱护他人的生命，当他人的生命遭遇困境需要帮助时，应尽自己所能伸出援助之手；这是助人为乐、见义勇为奉献社会的高尚行为。
9.你如何评价新闻中的三类主人翁(肇事逃逸司机、 18路人、捡垃圾的阿婆)的行为？
答：肇事逃逸司机：漠视他人的生命、道德败坏，是故意杀人的犯罪行为，应受法律的制裁。
18路人：见死不救，是不尊重、爱护他人生命的表现，是不道德的行为，应受社会道德的谴责。
捡垃圾的阿婆：及时救助小悦悦，是尊重、爱护他人生命的表现；是助人为乐、见义勇为、奉献社会的高尚行为，值得全社会每一个人学习。
10. 新闻采访：人最重要的是什么？[ 金钱？感情？生命？…]
答： 人最宝贵的是生命。
①生命是人们享受一切权利的基础，是创造有意义人生的前提。只有生命存在，才能有可能享有教育、劳动、信息、参与政治生活等多种权利，才有可能对他人、对社会有所贡献，并在为他人、为社会奉献的过程中实现生命的价值、体现人生的意义。
②人的生命是不可重复的，生命一旦失去，就永不再来，生命属于我们只有一次，
它是无比宝贵的。
③人的生命不仅只有一次，而且是短暂的使人们倍感它的可贵。
11.小悦悦事件给我们什么启示？
答：①未成年的我们要增强自我保护的意识，掌握一些自我保护的常识，提高自我保护的能力，避免意外和危险的发生。
②家长要加强未成年人的家庭保护。
③社会成员要提高道德修养，当他人生命遭遇困境需要帮助时，应 尽自己的所能，及时伸出援助之手。
④国家要弘扬助人为乐、见义勇为的风尚，加强道德建设，提高全民族的道德素质。
专题十 看入世十年 喜硕果连连
一、背景材料
２００１年１２月１１日，中国成为世贸组织第１４３个成员国。
１０年来，中国已成为全球最开放的市场之一。中国入世承诺全部履行完毕，关税总水平由１５．３％降至９．８％，远低于发展中国家平均水平；服务贸易开放部门达到１００个，接近发达国家水平。
１０年来，在融入世界经济的进程中，中国改写了世界经济版图。中国国内生产总值从２００１年１１万亿元人民币增至２０１０年近４０万亿元人民币，增长了两倍多；出口增长了４．９倍，进口增长了４．７倍，世界排名由第六位跃升到了第二位。
１０年来，中国成为全球经济复苏和发展的重要引擎。中国年均进口７５００亿美元的商品，相当于为贸易伙伴创造了１４００多万个就业岗位；中国物美价廉的商品也为国外消费者带来了巨大实惠，美国消费者过去１０年节省开支６０００多亿美元，欧盟每个家庭每年可节省开支３００欧元。
二、知识链接
1、我国取得的巨大成就及其原因。 2、党的基本路线；一个中心、两个基本点。
3、社会主义初级阶段的基本国情、主要矛盾和根本任务没有变。
4、改革开放的重要性 5、对外开放的基本国策。
6、把握一个大局，正确处理改革稳定发展之间的关系。
7、我国经济体制的改革（农村的改革 ）。
8、青少年如何做：改革（主人翁、应对、拥护者等）；开放（平等、开放、参与意识）
三、命题角度
中国加入世界贸易组织取得了那些成就？
（1）表现：1改革开放20多年来，我国人民实现了贫穷到温饱、再由温饱到总体小康的历史性跨越。2综合国力显著增强：国民经济快速增长，经济实力不断提升；科学技术突飞猛进；国防和军队建设取得了重大成就；国际地位日益提高。
中国连续两年成为世界货物贸易第一出口大国和第二进口大国。
（2）具体事例：“神舟“系列宇宙飞船的成功发射；“嫦娥一号”月球探测卫星的成功发射；青蔵铁路的建成通车；2008年，国内生产总值（GDP）上升到世界第三位；北京成功举办2008年奥运会；上海成功申办2010年世界博览会，战胜洪水、非典、地震等自然灾害等。
2、举例说明开放给人民生活带来的巨大变化
（1）生活用品的变化：手机、电脑等已经成为群众的日常用品；轿车步入寻常百姓家、家用电器不断更新；农村盖起了别墅；饮食更加注重营养等。（2）休闲方式的变化：人们的业余文化生活不断丰富，电视、上网、旅游等休闲娱乐方式丰富着人们的生活。
3、这些伟大成就的取得说明了什么？①说明只有在中国共产党的领导下，走中国特色社会主义道路才能发展中国。②说明坚持“一个中心，两个基本点”为核心的基本路线不动摇的正确性。 ③说明改革开放以来党中央实施的战略、国策及采取的各项重大举措是完全正确的。
4、从我国入世十周年所取得的巨大成就中，可以得出哪些基本结论和经验？
（1）只有社会主义才能发展中国，社会主义制度具有无比的优越性；（2）坚持党的基本路线不动摇；中国共产党是中国社会主义事业的领导核心；（3）改革开放以来我们取得一切成绩和进步的根本原因，归结起来就是：开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系；（4）必须坚持以经济建设为中心；（5）必须落实以人为本的科学发展观；（6）必须贯彻落实科教兴国、自主创新等国家重大发展战略等（7）必须贯彻依法治国的基本方略等。
5我国入世十周年的经验给我们什么启示？
改革开放是强国之路；我们要亳不动摇地坚持党的基本路线不动摇；以经济建设为中心，大力发展生产力；改革是社会主义发展的直接动力，我们要不断深化改革，完善社会主义具体制度；对外开放是我国现代化建设的必要条件，我们要扩大对外开放水平，积极开展对外贸易，更好地利用国内外两个市场、两种资源，发展自己。
6．我国入世十周年我国取得的巨大成就的原因。
根本原因是开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系。
经济上：坚持了以经济建设为中心，大力发展生产力；进一步深化改革、扩大开放；转变经济增长方式，实现经济又好又快发展；坚持以公有制经济为主体的基本经济制度和按劳分配为主体分配制度；实施了可持续发展战略；走共同富裕的发展道路等。
政治上：坚持了党的正确领导；坚持社会主义制度；坚持人民代表大会制度；坚持民族区域自治；全国各民族平等互助、团结合作、艰苦创业、共同发展 。
文化上：加快发展科学技术，坚持教育优先发展的战略地位，实施科教兴国、人才强国战略，建设创新型国家；坚持了马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入落实科学发展观；建设和谐文化，培育文明风尚；弘扬民族精神，发扬艰苦奋斗的优良传统。
8．在新形势下，我们青少年应该做？
答案：（1）树立远大理想，立志成才；（2）努力学习科学文化知识，培养创新精神和实践能力；（3）增强社会责任感和使命感，增强忧患意识；（4）树立平等、开放、竞争、参与的国际意识；更加热爱中国共产党、热爱社会主义，增强民族自豪感、自信心和自尊心，自觉承担时代赋予的崇高历史使命。
专题十一 加强民族团结 促进祖国统一
背景材料
材料一：2011年6月15日至7月8日，西藏和平解放60年成就展在北京民族文化宫举行。展览以西藏和平解放60年为主线，分为“波澜壮阔的历史进程”、“举世瞩目的伟大成就”、“大幅改善的人民生活”、“西藏的明天更加美好”四个部分。展厅内，500余幅图片、图表以及丰富翔实的历史文献和实物、生动新颖的多媒体演示，向观众生动展示了西藏和平解放的重要历史进程和伟大历史意义，充分展现了西藏各族人民在中国共产党领导下共同团结奋斗、共同繁荣发展的良好局面和发展前景。
材料二：新华社北京2011年１２月１６日电（记者 李寒芳）海峡两岸关系协会成立２０周年纪念大会１６日下午在人民大会堂举行。中共中央政治局常委、全国政协主席贾庆林出席大会并发表重要讲话。
贾庆林代表中共中央、国务院，对海协会成立２０周年表示热烈的祝贺，向多年来为推动两岸关系发展作出积极贡专题一 智力成果权、知识产权
1.请你列举说明哪些行为侵害了他人的智力成果权．
【答案】购买激盗版光碟；印刷盗版书刊；擅自使用他人已经注册的商标；剽窃他人的文章等。
2.为更好地保护公民的智力成果权。国家应该怎么做 作为青少年的我们可以做些什么
【答案】（1）国家：制定完善法律，保护公民的智力成果权；依法打击侵害他人的智力成果权的行为．保护公民的智力成果；加大宣传力度，提高公民维护他人智力成果权的意识。
（2）自身：不购买盗版光碟，保护他人智力成果；发现有人销售盗版光碟和书籍．及时向有关部门举报；向他人宣传保护智力成果权的重要性，维护社会正义。
3.我们青少年如何保护自己的智力成果权（知识产权）
【答案】要不断加深对智力成果权的认识，努力增强保护智力成果权的法律意识：当自己的智力成果权受到侵犯时，要积极寻求法律帮助，运用法律武器来维护自己的合法权益；要积极参与社会对智力成果的保护，尊重他人的智力成果，不做侵害他人智力成果的事情；发现有侵犯知识产权的行为，积极举报；可停止侵害；消除影响；公开赔礼道歉；赔偿经济损失等等。
4.保护知识产权需要国家从哪些方面作出努力
【答案】一要加快完善知识产权保护的法规、政策和体制，形成长效机制，做到有法可依。要加强知识产权法制建设，完善知识产权保护的政策体系，探索建立更有效的知识产权行政管理模式，继续加强知识产权对外交流与合作。二要加大刑事司法打击力度，严厉打击侵犯知识产权的行为，做到执法必严、违法必究。对侵犯知识产权和制售假冒伪劣商品犯罪及相关商业贿赂犯罪活动要及时立案侦查，重点查办一批情节严重、影响恶劣的知识产权案件。加强行政执法和刑事司法的有效衔接，严肃查处行政执法机关有案不送、以罚代刑、贪赃枉法的行为，坚决追究侵犯知识产权犯罪分子的刑事责任。三要积极营造知识产权保护的良好环境。(1)既要曝光一批违规违法的企业和个人，也要树立一批创造、运用和保护知识产权的先进典型，弘扬正气。(2)广泛开展知识产权普及性教育。(3)重点培育各类市场主体的知识产权保护能力。(4)要在政府机关全面使用正版软件。
6.“在全国开展为期半年的打击侵犯知识产权和制售假冒伪劣商品专项行动”有何重要意义？
【答案】维护良好的市场秩序和健康的市场环境；提高企业的竞争力和创新的积极性；维护社会的公平和正义；提高人们的诚信意识、维权意识和社会责任感；保护公民的智力成果权等。
7.假如在消费过程中，你买到假冒伪劣产品，消费权受到侵害，你该如何维权呢？
【答案】与经营者协商解涣；请求消费者协会调解；向新闻媒体反映情况；向有关行政部门申诉；可以根据与经营者达成的协议提请仲裁机构进行仲裁；向司法部门提起法律诉讼等。
专题二 诚信教育
1.开展“全国诚信教育宣传推广系列活动”有什么意义
【答案】(1)有利于在全社会形成良好的社会风尚。(2)为人诚实，言而有信，能得到别人的信任，也是自身道德的升华。(3)有利于发展社会主义市场经济，促进经济建设发展。(4)有利于构建和谐社会．提高全体公民的思想道德素质等。
2.如何正确处理对人诚实和尊重他人隐私的关系
【答案】(1)对人诚实和尊重他人隐私，往往相互关联且经常发生冲突。面对这一两难选择，我们要正确把握二者之间的关系。(2)一方面，“以诚待人，以信交友”是人际交往的基本准则，我们应当恪守诚信的品德；另一方面，尊重隐私又是待人坦诚的前提，是维持良好关系、有效沟通的基础。尊重他人隐私，未经他人同意不得将其公开，也是我们在交往时应有的品德。(3)当两者发生冲突时，我们要结合具体情境，坚持原则，权衡利弊，按照实际情况妥善处理。
3.我们应如何看待“善意的谎言”
【答案】(1)诚实与说谎是水火不相容的，做诚实的人就不应该撒谎。(2)我们生活的环境是复杂的，人的思维方式、行为方式也不是直线式的。在特定的交往情境中，有时需要我们隐瞒事情的某些真相，说些“善意的谎言”。但这不是出于个人的“私利”，而恰恰是维护对方利益的需要。(3)诚信的核心是善。因此，从根本上说，“善意的谎言”并不违背诚实的道德。
专题三 弘场法治精神 维护合法权益
1.当公民的合法权益受到侵犯时，应如何解决
【答案】公民的合法权益受到侵害时，必须采用合法的方式，按照法定程序进行维护。(1)向有关部门、机关和团体寻求法律保护。(2)可以通过协商和解。(3)提起诉讼等途径，依法解决纠纷和制裁违法犯罪。
2. “有本事你们告去，我爸爸是李刚”反映了一种什么样的社会现象？为避免类似现象再次发生，社会各方面应该怎么做？
【答案】仗势欺人或特权现象或不公平现象。加强法治，建设社会主义法治国家就要有法可依、有法必依，执法必严、违法必究；一切国家机关及其工作人员要依法行使职权；政府及其工作人员要依法行政；各级领导干部要管理和约束好自己的亲属。
3.联系有关法律知识，对犯罪嫌疑人李启铭的言行进行评析。
【答案】①法律由国家强制力保障实施，具有强制性，对全体社会成员具有普遍约束力。不论父母是谁，只要违法犯罪，任何人都要受到法律的制裁。②我国法律体现人民的利益和意志，具有规范作用和保护作用。李启铭交通肇事具有严重社会危害性，触犯了刑法，依法应受刑罚处罚，他必然要承担相应的法律责任。
6.李启铭应如何面对自己在人生道路上遇到的挫折？
【答案】冷静分析造成此次挫折的原因，对症下药，找到应对挫折的有效方法；善于自我排解、自我疏导，将消极情绪转化为积极情绪，增添战胜挫折的勇气等。②从李启铭肇事后的言行可以看出，他缺乏什么心理品质？为什么？答案：缺乏自尊的心理品质。因为真正有自尊心的人必定知耻，知耻是自尊的重要表现。李启铭违法犯罪，而不知道惭愧，是不知耻、缺乏自尊的表现。
专题四 科学使用网络
1.我国为什么要开展整治互联网和手机传播淫秽色情信息专项行动？（或开展打击整治手机网络淫秽色情专项行动有什么意义 ）
【答案】①保护未成年人健康成长。未成年人好奇心强、求知欲强，但缺乏辨别是非和自我保护能力，易受网络不良信息的侵害。开展整治互联网和手机传播淫秽色情信息专项行动，符合未成年人保护法中有关社会保护的要求，有利于为青少年的健康成长营造良好的网络文化环境。②依法治国，建设社会主义法治国家。互联网和手机传播淫秽色情信息的行为，违背我国相关法律规定，容易诱发各种违法犯罪，会给社会带来严重危害。整治互联网和手机传播淫秽色情信息专项行动，需要开展法制教育，依法制止传播淫秽色情信息的行为。③建设社会主义精神文明。整治互联网和手机传播淫秽色情信息专项行动，旨在营造健康、文明、和谐的网络文化环境，有利于引导人们形成文明、健康、科学的生活方式，推进社会主义先进文化建设。④构建社会主义和谐社会。淫秽色情信息是社会公害，严重败坏社会风气。开展整治互联网和手机传播淫秽色情信息专项行动，有利于净化社会文化环境，减少网络违法犯罪行为的发生，维护良好的社会秩序，促进社会和谐发展。
2.净化网络环境，我们（各方面）应如何做？（如何为青少年的健康成长创造一个良好、安全、和谐的环境？）
【答案】①国家：加强对互联网和手机网站的监督和管理，建立健全相应法律法规，依法打击制作、传播淫秽色情信息的违法犯罪行为；引导互联网和手机网站为青少年提供更多喜闻乐见、有益身心的信息，用积极、健康、向上的网络文化占领阵地；等等。②互联网企业和手机媒体：加强行业自律，增强职业道德和法制观念，依法规范自身行为，以高度的社会责任感，为广大公民尤其是青少年创造良好的网络环境。③学校：通过开展丰富多彩的教育活动，大力宣传网络道德、网络法律、网络安全、网络文明，增强学生对网路低俗文化的抵制能力，引导学生培养高雅的生活情趣。④家长：引导孩子正确使用互联网和手机，培养孩子广泛、健康的兴趣爱好，并在发现孩子上网浏览不良信息后，及时进行批评、教育、沟通。⑤青少年(请你就青少年如何自觉抵制互联网和手机网站低俗信息提出建议)：A提高自身修养，积极参与健康有益的文化活动，培养健康的兴趣爱好，培养十高雅的生活情趣；B遵守网络文明十公约，积极利用网络学习知识，充实自己,依法自律，文明上网，不浏十览、不传播低俗信息；C丰富课余文化生活，陶冶高雅生活情趣，提高明辨是非能力，增强自我保护意识和能力，明辨是非，磨砺坚强意志，自觉抵制网上低俗信息的诱惑,决不浏览不良网站内容。；D增强法律意识和责任意识，发现淫秽色情及低俗信息积极向有关部门举报，自觉维护网络安全；E主动寻求和接受来自家庭和社会的帮助，自觉接受老师、父母的监督。等等。
3.部分学生把传播、转发黄段子作为一种乐趣，以缓解学习压力。你如何看待这一行为
【答案】黄段子属于不良信息。衷于传播“黄段子”既违反法律，违背道德；又会使我们陷入庸俗的生活情趣之中；损害身心健康；甚至会诱发违法犯罪行为，我们应自觉抵制不良诱惑，远离不良诱惑，培养积极健康高雅的生活情趣。
4.有人认为，上网就该无拘无束，对网络遴行监管是对公民自由权利的干涉，请结合相关知识，谈谈你的看法。
【答案】不同意这一看法。世界上没有绝对的自由，绝对的自由是不存在的，网络自由的边界是法律；上网既要遵守道德，更要遵守法律；网络是一把双刃剑，在带给我们极大便利的同时，也可能使我们受到伤害；政府对网络进行监管，有利于净化网络空间，更好地保障我们的权益，更好地保护我们的健康成长。
5.青少年应当如何看待网络给我们生活带来的影响
【答案】(1)互联网是一把双刃剑：一方面．网络开阔了人们的眼界，丰富了人们的生活。为普通民众参与生活提供了更为快捷的平台；另一方面，网络也带来许多糟粕、低俗的内容，容易使人们迷失自我，失去判断力。(2)我们既要看到网络的积极影响，也要看到其消极影响，扬长避短，做到正确合理有效地利用网络。
6.请你谈谈对青少年上网的看法。
【答案】(1)作用：青少年合理利用网络可以拓展视野，丰富知识，提高自身索质。(2)影响：A影响学习．荒废学业。B损害青少年的身心健康。C诱发青少年走上违法犯罪的道路。
(3青少年要正确筛选网上的信息，自觉抵制不健康信息的影响，文明上网、健康上网。(3)应防微杜渐，依法自律，正确对待父母和学校的监督教育．增强自我保护意识和能力，增强法律意识。
7.青少年为什么容易形成“网瘾” 请为“网瘾”少年戒掉“网瘾”提出几条建议。
【答案】原因：青少年各方面都不成熟，自我防护意识和自我控制能力都很薄弱；青少年好奇心强，容易被含有暴力、色情的网络游戏及信息所吸引。
建议：(1)认清“网瘾”的危害，用科学的态度，坚强的意志，清醒的头脑和正确的方法，摆脱其干扰。(2)积极参与健康有益的文化活动，培养高雅的情趣等。
8.青少年怎样进行健康的网络交往
【答案】面对网上不良信息的诱惑，我们要不断提高自己的防范意识、辨别觉察意识和抗诱惑能力，不浏览不健康信息，学会自我保护；网络交往要遵守道德，上网要注意语言文明，不辱骂他人；上网要遵守法律，依法行事，不制造、传播流言，不侮辱他人，不制造、传播病毒。
专题五 食品药品安全，消费者合法权益，公共安全，安全校园
主题一 加强食品安全 ，维护消费者权益
1.（制售“地沟油”、不安全的食品药品）等触犯了消费者权益的相关法律我国哪些法律
【答案】《中华人民共和国消费者权益保护法》《中华人民共和国民法通则》《中华人民共和国产品质量法》《中华人民共和国经济法》《中华人民共和国价格法》和《中华人民共和国反不正当竞争法》。
2.你身边不安全的食品隐患有哪些
【答案】(1)大量使用化肥农药，催生素的蔬菜、水果充斥市场。(2)过期变质的食品。(3)市场上的假冒伪劣商品。
3.如何保护消费者的合法权益
【答案】(1)执法部加大打击力度，制裁侵犯消费者合法权益的违法行为。(2)消费者也要提高自我保护意识，学会用法律武器来维护自己的合法权益。
5.生产、销售、使用“地沟油” “瘦肉精”，“皮革奶”等安全隐患的食品侵犯了消费者的哪些权利 有哪些危害？
【答案】①人身财产安全权、知悉真实情况权。公平交易权。②侵犯了消费者的合法权益③侵犯了公民的生命健康权。④损害其他合法生产者和经营者的合法权益。⑤破坏了社会主义市场经济秩序：⑥败坏社会风气，产生信任危机，破坏了社会稳定。
6.怎样从源头上阻绝“地沟油”流入餐桌 请你提出几条好建议。
【答案】①国家有关执法部门要加强监督各饭店餐馆的进货渠道，保证食用油的安全。②成立专门机构，统一回收“地沟油”，可以加工成生物柴油，变废为宝。③广大民众对生产销售使用“地沟油”的行为积极进行举报。
7.“地沟油”事件给我们什么样的启示 (或说明了什么)
【答案】①我国面临着严峻的食品安全问题，严重威胁着广大人民群众的生命健康，影响着社会主义和 谐社会建设。(2）我国食品监管领域存在着诸多漏洞．必须加大监督和处罚力度。③诚实守信是做人的 基本原则。(4）市场经济需要加强思想道德建设。⑤要关注全体公民的品质，提高公民的思想道德素质。（6）必须加强法制建设，维护人民的切身利益，保证人民的生命健康。⑦广大公民要有自我保护意识．防患于未然。
8.如果购买或食用了问题食品、药品等消费品。应该怎样维权(消费者的维权途径有哪些)
【答案】(1)与经营者协商和解。(2)请求消费者协会调解。(3)向有关部门申诉。(4)消费者与经营者签有某种协议的，可以根据与经营者达成的协议提请仲裁机构仲裁。(5)严重的，造成重大伤害的侵权行为，可以向司法部门提起法律诉讼。
9.我们在消费活动过程中应怎样避免合法权益受到侵害？你认为怎样才能恢复消费者的消费信心？
【答案】①了解必要的消费常识，免受消费侵害。②不购买不合格的产品，购买商品后索要购物凭证。③当合法权益遭受侵害时要依法维权等等。
①完善消费领域的法律法规。②坚决依法严惩消费领域的违法行为，切实维护消费者的合法权益。③生产者和经营者诚信，守法。④消费者要积极与违法行为做斗争，净化消费环境。
10.面对食品不安全的状况，中学生应该怎样做
【答案】(1)利用节假日，组织同学们做食品安全方面的宣传。(2)积极向国家有关部门提出解决问题的建议、措施。(3)积极向有关部门举报问题食品。
11.《国务院关于稳定消费价格总水平保障群众基本生活的通知》的发布说明了什么问题？
【答案】说明党和政府始终代表中国最广大人民的根本利益，坚持全心全意为人民服务的宗旨；说明在我国，人民是国家的主人，党和政府努力践行以人为本的科学发展观；说明我们国家努力维护社会公平正义，促进社会和谐发展；说明党和政府始终坚持立党为公、执政为民，始终把维护人民利益放在首位。
12.《国务院关于稳定消费价格总水平保障群众基本生活的通知》的发布对我国名方面的发展和进步有何意义？
【答案】有利于解决我国社会主义初级阶段的主要矛盾，满足人民的基本生活需求；有利于维护消费者的合法权益，保障社会经济秩序的正常运行；有利于维护社会公平正义，促进社会和谐发展；有利于构建社会主义和谐社会，最终实现共同富裕等。
13.“问题奶粉”事件中的违规企业侵犯了消费者的哪些合法权益？出现大范围问题奶粉事件的原因有哪些？
【答案】生命健康权、人身财产安全权、知悉真实情况权、公平交易权。
国家有关法律不健全，有关部门执法不严，违法不究；生产者和销售者缺乏法律意识和道德观念，不能做到依法诚信经营；消费者维权意识差，不能依法、及时维护自己的合法权益；等等。
14.近些年来，党中央、国务院高度重视食品安全和企业的生产安全，并采取了一系列的举措。这说明了什么问题？.（为什么卫生部等９个部门要联合组成全国专项整治领导小组进行这次专项整治行动？）
【答案】①中国共产党落实三个代表的重要思想，始终代表中国最广大人民的根本利益；②生命健康权利是公民最根本的人身权利，把人民的生命健康放在第一位；③我国政府坚持以人为本，我国政府是人民的政府，是坚持依法执政，执政为民的政府。
15.党和政府整顿奶制品行业及加强食品行业的监管的意义？
【答案】①体现了党和政府关注民生和以人为本的执政理念，有利于维护公民生命健康权；②有利于维护社会主义市场经济秩序，促进经济发展，提高人们的生活质量；③有利于遵循基本道德规范，形成良好的社会风尚，维护社会安定，促进社会和谐。
16.党和政府高度重视“皮革奶”等食品质量安全问题，严肃查处相关责任人，这说明了什么？
【答案】①党和政府坚持“三个代表”重要思想，维护人民的根本利益。②国家依法打击生产、销售伪劣产品的违法犯罪行为，维护社会主义市场经济秩序，保护消费者的合法权益。③党和政府坚持依法治国基本方略。④我国法律保护公民的生命健康权。等
17.如何解决我国的食品质量安全问题？ （请从国家、消费者、企业等角度来回答) 【或怎样才能减少甚至避免再次出现类似“问题奶粉”的事件？】
【答案】国家：政府，要从根本上加强对各行各业的监督和管理，建立严格的监管体系和制度并确保制度得到很好执行，用法律手段来重建我们的诚信体系，来维护我们的食品安全、药品安全、乃至各个方面的安全。①应加大立法进程，制定更为严格细致的法律法规，以规范人们的行为，同时应加大执法力度，严惩侵犯消费者合法权益的行为。②加大宣传力度，提高经济参与者的守法意识和道德水平，能自觉做到依法自律，诚信经营。③国家要切实加强信用建设，大力建立健全社会信用体系，尤其要加快建立信用监督和失信惩戒制度。④国家要加强宏观调控，主要是通过运用经济法规来打击各种经济违法犯罪行为。整顿市场经济秩序，完善市场经济体制；建立健全食品认证制度，通过认证的合格产品才能进入市场；完善食品安全法规；建立健全政府职能部门的问责制度。
企业和经营者 要提高素质, 树立良好的信誉和形象；遵守职业道德；遵守市场交易原则，自觉保护消费者的合法权益,要加强自身的安全体系和道德体系建设，诚实守信，依法经营，通过抓管理、抓质量来提高产品竞争力、赢得消费者信赖。生产者：生产者作为经济活动的最主要的参与者，要严格遵守国家的法律法规，决不生产国家明令禁止生产的产品和危害消费者人身财产安全的产品。销售者：要坚持诚信的原则，保证不销售失效、变质等给消费者的人身安全造成危害的产品。
消费者：消费者要提高识别假冒伪劣产品的知识和能力；加强对法律知识的学习，要增强权利意识.应增强维权意识，当自己的合法权益受到不法侵害时，要善于拿起法律武器维护自己的合法权益，依法保护自己的合法权益。
18.结合所学知识，请从多方面抒发你对“问题奶粉”热点问题的感悟。（要求至少回答三个方面）
【答案】（1）消费者的合法权益受法律保护，了解有关的法律法规和一些消费常识，当我们作为消费者的权益受到损害时，应当拿起法律武器保障我们的合法权益；（2）学习法律知识，树立法律意识，依法规范我们的行为，依法保护自己的合法权利，是时代对我们的要求，也是建设社会主义法治国家的重要内容；（3）不仅人与人之间充满关爱，我们的社会也处处有爱，许多政策、法规和公益活动，都将关爱带给需要帮助的人；（4）我们做任何事，都应在决定和行动之前，充分考虑自己的行为是否会给自己、他人、集体或社会造成不良影响，是否符合道德的要求和法律的规定；（5）对三鹿“问题奶粉”案件的判处，体现了我国依法治国“有法可依，有法必依，执法必严，违法必究”的基本要求；（6）个人和社会都需要公平，公平可以保证人们应得的利益，使人们各得其所；（7）制度本身是人们获得结果公平的前提和条件，公正的制度是人们获得公平的保障；（8）诚信是做人之本，一个人失去诚信，他的行为将会处处受到阻碍、抵制，不仅无法达到自己的目的，而且将妨碍自己的发展；（9）失信给社会带来了巨大的伤害，面对诚信危机，我们必须切实加强社会信用建设，使讲诚信的公民因此受益，让有不良记录者付出代价，甚至被绳之以法；（10）社会的正常运转需要诚信作为根基，不讲诚信，社会和在这个社会中生活的人们必然会付出高昂的代价，在当今社会，一个企业或者其他社会组织，如果不讲诚信，或许可以得到一时的利益，但终将遭到唾弃。
19.怎样才能更好的防止违法添加非食用物质和滥用食品添加剂的现象发生？
【答案】国家要加大执法力度，严厉依法打击违法添加非食用物质和滥用食品添加剂的现象；企业要依法自律，加快企业诚信体系建设；全体公民要积极进行严格的监督，依法对企业和商家行使监督权。
20.针对问题奶粉侵犯消费者权益的不法行为进行评析？
【答案】这种行为是违法行为，违背了诚实信用和公平正义原则，违反了《消费者权益保护法》等法律法规的相关规定，侵犯了消费者的人身财产安全权、知悉真实情况权、公平交易权等合法权利，相关责任人必定会受到法律的追究和制裁。
21.请对生产质量不合格食品（或其他商品）的企业的行为作简要评析。
【答案】（1）企业生产质量不合格的食品（或其他商品），是一种违反产品质量法、消费者权益保护法等法律的违法行为。（2）企业以不合格食品（或其他商品）冒充合格食品，不但违反了诚信原则，破坏了社会主义市场经济秩序，而且侵犯了消费者的安全保障权、公平交易权、知悉真情权等，应受到法律的制裁和道德的谴责。（3）企业必须按照产品质量法等法律中有关产品质量的各项规定，严格规范自己的行为，生产出质量合格的产品。
22.从消费者的角度说说从食品安全事件中可以得到的启示。
【答案】做一个成熟的消费者，要理性地对待名人做的广告，理智地购买商品，不能完全相信广告的说辞；到信誉好的商场买东西；不买三无食品；不购买便宜、降价的伪劣食品等；购买商品时注意查看有关商品成分、保持期等标志；购买东西时不忘记索取发票或凭证；要学会学会依法维护自己的合法权益，敢于同侵权行为作斗争。
23.请就如何构建和谐消费环境提出自己的合理化建议。
【答案】国家要逐步完善相关法律，为建立和谐消费环境提供法律保障；国家要严厉打击破坏消费环境的违法犯罪行为；生产者、经营者和销售者要依法规范自己的行为，切实维护消费者的合法权益；消费者要增强法律意识，为营造消费和谐环境做出自己的贡献。
24.面对严峻的食品安全形势，我们中学生可以做些什么？
【答案】通过合法渠道建议有关方面加快相关法律法规的立法进程，做到有法可依；积极宣传有关食品卫生的相关法律法规，提高人们的自我保护意识和辨别能力；敢于同危害食品安全的行为作斗争，积极检举违法行为，净化我们的食品安全环境等。
25.分析说明奶制品产销企业为什么承诺要以诚信为根本？
【答案】（1）诚实守信是中化民族的传统美德、是为人做事的基本准则。（2）不讲诚信，就会失去信誉，就难以在社会上立足，害人又害已。为人诚实、言而有信，就能得到别人的信任，也是自身道德的提升。实实在在做事是个人得以立足，事业得以成功的保证。（3）企业在经济活动中货真价实、诚信经营，才能赢得消费者信任，才能在激烈的市场竞争中立于不败之地，才能取得良好的经济效益（或联系材料讲企业不讲诚信的危害也可）。
26.为什么要保证食品安全？（保证食品安全有什么意义？）
【答案】(1)食品安全关系到人民群众的生命健康，保证食品安全是实践“三个代表”重要思想，贯彻落实科学发展观的必然要求。(2)稳定压倒一切，保证食品安全关系到社会稳定，有利于促进改革、发展。(3)保证食品安全体现了依法治国的基本要求，有利于维护公平正义和法治，促进社会主义和谐社会的构建。
27.如何才能保证食品安全？
【答案】(1)把依法治国落在实处，实现有法可依、有法必依、执法必严、违法必究。(2)加强社会主义思想道德建设，教育公民树立责任感，增强诚信意识，依法参与食品经营。(3)加强执法部门对食品生产、销售的监督，鼓励新闻媒体和广大群众自发、积极参与对食品生产、销售的监督。
主题二 做合理消费消费者
1.如何防止消费被骗事件的发生？请提几条可行的建议。
【答案】防止上述事件的发生，国家应完善相关法律，做到有法可依；社会有关部门应加大执法力度，严厉处罚违法犯罪人员；公民要积极举报各种侵犯消费者合法权益的行为，依法保护自己的合法权益。
2.怎样做一个合格的消费者（如何保障自己的消费权益不受侵犯)
【答案】(1)增强自已的判断能力和选择能力。(2)主动学习和掌握有关消费的知识，包括有关商品、服务、市场以及消费心理等方面的知识。获取消费知识有助于我们做出正确的消费选择。(3)掌握有关消费者权益保护的知识，如相关法律、法规的规定及消费者维权途径等。(4)具有良好的权利意识和自我保护能力。
3.如何合理消费
【答案】(1)消费前：①先作出预算，把钱花在关键的地方，避免非理性消费．在自己能够承受的范围内购买物有所值、经济实用的商品。②不与周围的人进行盲目攀比，不浪费金钱。(2)消费时：用环保的眼光去挑选商品，在满足基本的物质消费需求后，更应注重自己的精神上的需求。
4.从合理消费的角度来看，中学生应树立怎样的消费观
【答案】(1)树立正确的消费观，学会合理消费，培养文明健康科学的生话方式。(2)坚持理性消费．做到量入为出。(3)注重环保购物，做到绿色消费。(4)坚持适度消费，做到节俭风尚。(5)注重精神消费，提升精神境界。
5.食盐经营者哄抬价格的行为侵犯了消费者的什么权益？如何看待盐慌，说明了什么？
【答案】公平交易权。
①抢盐风潮的出现，一方面表现了民众对核辐射的恐惧，另一方面，也说明我们的心理素质有待进一步提高，我们缺乏客观判断事实的能力。②由于人们对核知识的匮乏，加上人们的盲从从众心理，导致人们失去了理智，这也给了谣言可乘之机。③类似的抢购风波在国内屡屡发生，说明我们需要提高辨别是非的能力，不轻信，不盲从，是每一位公民都应该补的一堂课。④无知至缺乏基本科学常识认知。⑤缺德至借灾难抢发不义之财。
6.国家为什么坚决打击造谣惑众、恶意囤积、哄抬价格、扰乱市场等不法行为？
【答案】有利于维护消费者的合法权益，有利于维护市场的秩序和社会的稳定等。
7.怎样做一个合格的消费者 (如何保障自己的消费权益不受侵犯)
【答案】(1)练就一双“慧眼”，增强自己判断能力和选择能力，选择适当的消费行为。(2)主动学习和掌握有关消费的知识，包括有关商品、服务、市场以及消费心理等方面的知识。获取消费知识有助于我们做出正卜确的消费选择。(3)掌握有关消费者权益保护的知识，如相关法律、法规的规定及消费者维权途径等。自觉运用法律武器维护自己的权益，与不法经营者进行斗争。(4)具有良好的权利意识和自我保护意识，在商品交易过程中保持警惕，尽量不给不法经营者可乘之机，防止侵权行为的发生；侵权行为发生后要勇敢地拿起法律武器维护自己的合法权益。
8.作为一名消费者你怎样做到理性消费？
【答案】考虑自己是否是真的需要，不盲目消费；考虑自己的经济状况，在自己能承受的范围内购买等。
9.今年是第28个消费者权益保护日，今年的主题是“消费与民生”。请你设计几种活动形式。
【答案】①请消协或工商人员作专题讲座。②开展消费者维权知识竞赛。③开展图片宣传展览。④开展主题班会。
10.请你设计第28个消费者权益保护日的两条宣传标语。
【答案】①优化消费环境，促进食品安全。②增强法律知识，维护合法权益。
11.请你选择一种第28个消费者权益保护日主题班会活动形式，并设计活动步骤。
【答案】第一步，展示同学们搜集到的关于食品安全方面的资料；第二步，观看有关食品安全方面的录像；第三步，同学们讨论如何有效解决食品安全问题，保护消费者的合法权益；第四步，同学代表发言；第五步，教师总结，班会结束。
主题三 加强公共安全
1.公民应如何依法保护自己的生命健康权
【答案】(1)当公民的生命健康权受到非法侵害时，我们一定要勇敢地拿起法律武器，依法保护我们的生命健康权。一要及时、如实地向公安机关报案，不能让侵权者逍遥法外；二要采用合法手段为自己讨回“公道”，不能以牙还牙、以恶治恶。(2)依法保护生命健康权，还要加强自我保护，学习一些自我保护的方法，提高自我保护的能力。
2.如何做到在维护自身生命健康权的同时关爱他人的生命与健康
【答案】(1)我们在享有生命健康权的同时，负有不得侵害他人生命健康权的道德义务和法定义务。任何人不得剥夺他人生命，即使大义灭亲也不允许，因为这是侵害生命权的行为；任何人不得故意或过失造成他人受伤、生病，因为这是侵害健康权的行为。(2)“己所不欲，勿施于人。”伤害他人就是伤害自己，尊重他人就是保护自己。(3)我们要关爱生灵，关爱他人的生命与健康，远离暴力，做一个既遵守法律又乐于助人的人。
3.列举你身边存在的安全隐患。
【答案】食物中毒、交通事故、食品卫生状况堪忧，不懂用火、用电知识，易造成意外伤害；校园暴力；安全措施不完备的校园设施和危险建筑物倒塌引起伤害等。
4.一些不具备安全生产的煤矿存在哪些危害？
【答案】（1）浪费资源，污染环境；（2）影响我国经济的可持续发展；（3）危害人民群众的生命安全和身体健康；（4）危害社会的稳定，不利于和谐社会的建设。
5.近年来。一些地方重特大安全事故频繁发生．食品、药品、环保、生产等安全隐患突出。给人民群众生命财产造成严重危害。这说明了什么问题
【答案】我国在食品、药品、煤矿、交通等安全生产方面面临严峻的形势，仍然存在一些威胁着人民生命健康，影响社会主义和谐社会建设的不安全因素。发生这些问题的重要原因是责任制不落实，一些政府部门及其工作人员责任意识淡薄、失职渎职。
6.党中央、国务院为什么高度重视消防安全工作？
【答案】①生命健康权是公民的首要人格权；②重视消防安全工作是坚持以人为本、贯彻落实科学发展观的要求，③有利于维护社会稳定，促进经济社会又好又快发展。
7.为什么重视安全生产？
【答案】（1）生命健康权是公民最基本的人身权利，保护公民生命健康是国家法律的重要任务之一，保护其是保护劳动者的生命健康权的重要体现。（2）是践行三个代表重要思想、坚持执政为民的重要体现；（3）对于维护改革、发展、稳定的大局具有重要意义；（4）体现了以人为本的全面、协调、可持续发展的科学发展观，有利于全面建设小康目标的实现。（5）是构建社会主义和谐社会的需要。
8.如何才能杜绝安全责任事故的再次发生？
【答案】 ①健全法律法规，加大执法力度，严格执行责任追究制，严厉惩处造成安全事故的企业和相关责任人；②加强安全教育，提高人们的安全意识；③国家有关部门要加强监管力度。使事故消失在萌芽之中。
9.全国开展红丝带行动。关注、关怀艾滋病人，体现了教材的哪些知识点
【答案】(1)生命最宝贵，既要珍爱自己的生命，也要尊重他人的生命。(2)生命健柬权是公民最根本的人身权，是公民参加其他一切社会活动、享有其他一切权利的基础。(3)体现了社会公平和正义。(4)体现了人人都具有社会责任感，承担对国家和社会的责任，热心公益，服务社会。
10.当遇到意外险情与伤害时。青少年学生应该怎么做
【答案】(1)遇到意外险情与伤害时需要冷静，学会有效的自救方法。(2)遭遇不法分子的侵害时，如果有能力制服，要勇敢地与其搏斗。(3)没有能力将其制服时．可以采取“呼救法”“周旋法”“恐吓法”等及时脱身。(4)万不得已。也要将损失降到最低，保住最大的合法利益。
11.安全对我们每个人来说都是至关重要的。作为一名中学生，我们应该如何对待安全问题？
【答案】 ①增强安全意识，重视安全问题；②增强自我保护能力，掌握自我保护的方法，避免受到伤害；③发现安全隐患及时上报，见到危害他人或社会安全的行为及时制止或揭发检举；④不做危害他人或社会安全的事情。
12.你为国家安全生产出几个金点子：
【答案】（1）加强安全宣传教育工作，普及安全生产常识，提高安全生产意识；（2）健全安全生产的法律法规，杜绝无证生产；（3）加大执法力度，严惩生产中的违法行为。（4）建立严格的安全生产责任制，加大安全生产保障设施的投资；（5）依靠科技，更新设备，采用新技术，做到安全生产。（6）建立有效监督机制，鼓励群众及时举报生产中的违法行为。
13.开展“安全教育月活动”请你设计一个主题和几种活动形式。
【答案】每年三月份的最后一个星期日。 主题：安全意识在我心中。 活动形式：交通安全图片展、安全教育讲座、主题班会、板报等。
14.安全警示语。【答案】（1）珍爱生命，远离毒品；（2）水火无情，防患未然；（3）高高兴兴上学，平平安安回家。（4）安全重于泰山。（5）关爱生命，安全出行。（6）安全第一，防患于未然。（7）校园安全，警钟长鸣。
主题四 和谐安全校园
1.校园中存在的安全隐患有哪些
【答案】校园设施老化；学生意外伤害；校园暴力；食品安全；体育、实验课等保护措施不到位；学生自我保护意识不强等。
2.当前校园里侵犯未成年人合法权益的现象有哪些
【答案】学校的设施不符合安全标准给学生带来的安全伤害；学校组织措施不当或不到位造成学生的人身伤害；突发的自然灾害造成学生的伤亡；教师或其他人员因教育方法不当造成学生的身心受到伤害；学校侮辱、体罚或变相体罚学生；个别老师随意停学生的课；学校随意开除学生或责令。
3.开展校园安全教育活动。设立中小学生安全教育日等有什么积极意义
【答案】有利于增强师生安全健康意识，提高师生安全防范能力；有利于青少年健康成长；有利于建设和谐校园；有利于维护未成年人的生命健康权；有利于培养学生的责任意识；有利于学生树立法律意识，正确处理与他人的关系。
4.全国开展校园治安专项整治活动有什么意义
【答案】有利于维护校园安全，保障师生生命财产安全，维护良好的教育教学秩序，维护社会的和谐稳定，依法治国，培育良好的道德风尚。
5.党和政府为什么高度重视中小学生交通安全教育问题？
【答案】①未成年人是祖国的未来、民族的希望，需要国家、社会、学校和家庭给予特别的关爱。开展全国中小学生交通安全教育活动，能够引起各部门和全社会对中小学生交通安全的高度重视，这是对未成年人实施社会保护的重要体现，能够为青少年的健康成长创造良好的社会环境。②生命健康权是公民最根本的人身权，是公民参与一切社会活动、享有其他一切权利的基础。我国法律明确规定，公民的生命健康权不受非法侵犯，侵犯公民生命健康权的行为应承担相应的法律责任。开展全国中小学生交通安全教育活动，有利于保护中小学生的生命健康权。③党和政府肯定生命、尊重生命，深入贯彻落实以人为本的科学发展观。中国共产党始终代表中国最广大人民的根本利益。对生命的尊重体现中国共产党坚持以人为本，立党为公，执政为民，全心全意为人民服务。开展全国中小学生交通安全教育活动，是党和政府肯定生命、尊重生命、全面贯彻落实科学发展观的重要体现。④承担责任是做人的基本要求。承担责任能促进自己的成长和发展，同时有利于维护稳定的社会秩序，促进社会的文明进步和发展。此次全国中小学生交通安全教育活动需要中小学生及家长、教师、交警、各类交通部门的共同参与，涉及各级政府部门、新闻媒体、学校等，这就需要我们每个人都承担起自己的责任，爱岗敬业，尽职尽责。⑤社会稳定和发展需要公平正义。加强中小学生安全教育，培养中小学生的交通安全意识，保障中小学生平安出行，有利于维护和实现社会正义，有利于构建安定有序的和谐社会。
6.谈谈你对“生命不保．谈何教育”这句话的理解。
【答案】教育促进人的全面发展与进步，教育应服务干人的生存、发展和全面进步：教育不仅是知识的传授．能力的培养，也杰当包括生命教育和安全意识教育；生命健康权是公民最高的人身权利，是公民参加其他一切活动，享有其他一切权刊的前提条件；生命健康权得不到保障，教育也就无从谈起。
7.学校开展疏散演练活动有什么现实意义
【答案】有利于增强学生的安全防范意识。提高自救自护能力；有利于学生掌握自救脱险等技能和本领；有利于学生认识生命的意义和价值；有利于构建和谐校园，建设平安校园。
8.有部分同学对紧急疏散演练活动褒贬不一，对此你怎么看
【答案】通过紧急疏散演练活动，可以使学生在面对突发事件时，能沉着、有序、安全逃生．避免人为拥挤而导致踩踏事件发生；有利于增强学生对安全意识、秩序观念，提高自护、自救能力，确保在紧急情况下及时疏散、顺利逃生。对待安全问题，我们不可疏忽，麻痹大意，更不可抱有侥幸心理。
9.为了能彻底预防伤害事故的发生．请你提几条切实有效的建议。
【答案】国家加快推进校园安全立法．依法治理安全保卫工作；实施中小学校舍安全工程，推进小学标准化建设；学校应开设安全教育课程，加强对学生的安全常识教育。
10.为配合中小学生交通安全教育的开展，我们青少年应该怎样做？
【答案】我们青少年应该积极响应党和政府的号召，带头尊重社会公德，遵守公共秩序；积极宣传交通规则，严格遵守交通秩序；做好有关交通安全的调查研究活动，积极向有关部门依法行使建议权与监督权；热爱生命，增强自我保护意识，尊重他人的生命健康权。
11.设计爱护公共设施、遵守学校秩序的标语、口号。
【答案】爱护公共设施，保护一草一木；爱护校园环境，从小事做起；让文明的气息洋溢在每一个角落；保持公共环境卫生，珍惜他人劳动成果；讲文明，讲卫生，讲科学，树新风。
12.你知道的有关校园安全常识有哪些
【答案】树立安全意识，用智慧和法律保护自己，遇到危险和危害时，要保持冷静，趋利避害．把自救和求救结合起来。如遇到电路失火时，火势较小要先切断电源，正确使用灭火器；较大时。要及时逃离并报警。与他人发生矛盾时要冷静，及时报告老师，不能用暴力解决问题等。
13.在日常学习生活中，青少年怎样以自己的实际行动为维护校园安全做出自已的贡献
【答案】(1)上下楼梯不拥挤不打闹。自觉维护生命健康。(2)不触摸学校电器。(3)与同学发生矛盾时，要冷静克制。学会换位思考，学会宽容他人。(4)遇到险情，及时报告学校或老师。(5)积极学习自我保护的知识．掌握自我保护的技巧和方法，提高自我保护的能力。
14.学校办安全教育黑板报或倡议书。请你设计其中的“青少年自我保护安全提示”内容。
【答案】“青少年自我保护提示”内容包括：独自在家时．不给陌生人开门；不沉迷阿络游戏，不浏览不健康的网页；遇到雷电、暴风雨，不在树下避雨躲藏，不接打手机；遇到洪水、山体滑坡、泥石流等自然灾害时，应远离危险地带。及时求助；遭遇不法侵害时，首先保全生命。然后择机逃脱、报警；遇到紧急情况，及时援打报警110、火警119、急救12ID电话，并保护好现场和物证等。
15.维护学校良好秩序，学生应该怎么做
【答案】学生应当自觉遵守公民道德规范，遵守学生日常行为规范，自觉遵守学校管理制度，努力学习，完成规定学业，尊敬师长，正确处理同学关系，助人为乐，热爱劳动，学会审美，养成良好的思想品德和行为习惯，确立共同理想，弘扬民族精神和时代精神，创造和维护文明、整洁、优美、安全的学习和生活环境。
16.列举学校存在的不和谐现象。简单分析这些现象产生的原因和危害。
【答案】(1)不和谐现象：随地吐痰、乱扔果皮、纸屑、食品包装袋、上课不认真听讲、不完成作业、抄袭作业、雇人写作业。不打扫卫生、迟到、早退、旷课、破坏公物、看暴力或黄色书籍等。
（2）原因：受到社会上的一些不良影响，道德水平不高，纪律法制意识不强，自制力不强、没有树立崇裔静社会理想秘个人理想。
（3)危害：不利于和谐校园的建设，不利于良好班风、学风和校风的建设，不利于加强校园精神文明，影响同学学习和健康成长，也不利于自身的健康成长。
17.在创建和谐校园的活动中，我们学生应该怎么做
【答案】(1)加强自身的道德修养．树立文明有礼的待人作风。(2)爱护校园环境，保持卫生，捡拾废弃物。(3)积极参与学校开展的各种精神文明创建活动，为营造良好的班风、学风、校风贡献自己的力量。(4)发扬互助合作精神，与同学和睦相处。(5)对校园里的陋习和不良习气敢于检举揭发，敢于和善于与不良行为作斗争。维护校园的良好环境和声誉。学生退学等。
18.如何评价学校准备在宿舍和公厕安装监控设备的行为？
【答案】①这是一种侵权行为。学校的做法侵犯了学生的隐私权。②这是一种违法行为，学校做出了法律所禁止的行为。任何组织（或单位）和公民在维权时不得损害他人的权利。③在维权时必须严格依法进行，学校不能以维护学生某些权利为由而侵犯学生的合法权利。④ 这种行为不利于构建和谐校园。是不公平非正义的行为。⑤这种作法不利于青少年的健康成长。⑥这种行为不符合学校保护的要求。
主题五：校车安全
1.甘肃校车事故发生原因有哪些？
【答案】（1）父母没有尽到对自己的监护责任（2）学校没有尽到对学生的安全保护责任，为学生提供安全的出行保障（3）司机没有遵守交通规则，安全驾驶（4）交警部门执法力度不强，没有严格执法（5）政府的管理、监督不到位，社会没有营造一个校车优先的社会氛围。
2.校车事故带来哪些不良影响？
【答案】（1）侵犯了未成年人的生命健康权（2）给受害人的父母带来沉痛的打击，给受害者的家庭带来了无尽的伤痛（3）不利于构建和谐社会，维护社会的稳定（4）对整顿交通秩序带来了负面影响。
3.为了避免类似事故的发生，应该怎么办？（提出一些建议）
【答案】（1）国家：要制定和完善关于校车安全的法律法规（2）政府：要加大对校车的投资和扶持力度（3）社会：全社会要树立校车优先的交通意识（4）企业：要加大对校车的生产制造力度，保证校车本身的安全（5）交通执法部门要加大对校车的安全检查，加强对校车司机交通安全意识的监督检查（7）校车司机要遵守交通秩序，树立安全行驶的意识（8）学校：加强交通安全教育，规范校车的使用（9）家长：要对学生尽到监护的责任。
4.党和国家为什么高度重视校车安全问题
【答案】①生命健康权是公民人身权利中最重要的、最起码的权利，离开了生命健康权，其他权利只能是一句空话。校园是学生日常学习和生活的主要场所,关系着学生的身心健康成长.②未成年人是国家的希望，民族的未来，为未成年人提供特殊的保护就是保护国家和民族的明天③未成年人由于生理和心理均为发展成熟，是社会中的弱势群体，其生命健康权极易受到侵害。④家庭、学校、社会都存在不同程度的侵犯未成年人合法权益和损害未成年人身心健康的现象。⑤确保学生的生命安全，严防危险事故发生是保障青少年生命健康权的体现。2012年中考思想品德热点专题集锦
专题一 太空“亲吻”，中华再续辉煌
一.背景材料
“天宫一号”是中国第一个目标飞行器 ( http: / / www.21cnjy.com / " \o "欢迎登陆21世纪教育网" \t "_blank )，于2011年9月29日21时16分3秒在酒泉卫星发射中心 ( http: / / www.21cnjy.com / " \o "欢迎登陆21世纪教育网" \t "_blank )发射，天宫一号发射成功是我国掌握空间站技术的第一步，继美、俄之后，中国成为第三个独立掌握空间站技术的国家，这将为我国今后开展更大规模的空间探索、建造中国载人空间站奠定扎实的技术基础。
2011年11月1日5时58分，“神舟八号”飞船在酒泉卫星发射中心发射升空。
随着神舟八号飞船和天宫一号目标飞行器3日凌晨在茫茫太空紧紧“相拥”，中国航天人成功叩开通向空间站时代的大门。从“牵手”到“相拥”，交会对接历时7分12秒。它标志着，继掌握天地往返、出舱活动技术后，中国突破了载人航天三大基础性技术的最后一项———空间交会对接。这次对接成功，让中国继美国、俄罗斯后，成为世界上第三个突破空间交会对接技术的国家。
二、与教材知识结合点
（1）科学技术是第一生产力。
（2）当今世界，各国之间激烈的经济竞争和科技竞争，归根到底是教育的竞争、人才的竞争；当今时代国际竞争日趋激烈，各国竞争说到底，是人才的竞争，是民族创新能力的竞争。只有不断增强自主创新能力，建设创新型国家才能在激烈的国际竞争中占据有利地位。
（3）增强自主创新能力，创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。只有不断增强自主创新能力，才能使我们的民族、国家具有前进的动力，自立于世界民族之林。创新能力的高低直接关系到中华民族的兴衰存亡，提高整个中华民族创新能力的基础是教育创新和科技创新。
（4）要实施科教兴国和人才强国战略，就必须加强科技创新和教育创新；
（5）弘扬民族精神，发扬艰苦创业精神，尤其是开拓创新精神等等。
(6)证明了改革开放是强国之路。
（7）说明党的正确领导和社会主义制度的优越。
（8）发扬团队精神和集体主义精神
（9）提高我国科技实力和经济实力、增强核心竞争力和民族凝集力
（10）增强民族自尊心和自信心。
三、命题角度：
1、从神一到神八，中国人的问天之路不断有捷报传来，说明了什么？
答：（1）说明了我国综合国力增强，国际地位不断提高，一些科技水平已步入世界先进行列；（2）我国的科教兴国战略和人才强国战略取得了重大成果；（3）社会主义制度具有强大的生命力和无比的优越性；（4）创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。
2.成功发射的原因有哪些？
答：（1）社会主义制度具有强大的生命力和无比的优越性；（2）我国实施了科教兴国战略和人才强国战略；（3）航天科技工作者发扬了艰苦奋斗、开拓创新的精神和团队合作的精神；（4）我国政府坚持了“四个尊重“的方针；（5）我国的经济实力不断增强，综合国力显著提高。（6）广大航天工作者充分发扬特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献的载人航天精等；（7）党的正确领导，为成功发射提供坚强的领导核心。
3.发射成功有什么重要意义？
答：（1）　有利于增强我国的民族凝聚力、自豪感、自信心和自尊心，振奋民族精神；
（2）有利于增强我国的综合国力，提高我国的国际地位和国际影响力；
（3）有利于促进科教兴国、人才强国战略的实施；
（4）有利于充分发挥社会主义制度的优越性；
（5）为我国深空探测活动的持续开展奠定了技术基础，将推动我国高科技的进一步发展，并带动相关产业的繁荣。
4.成功发射，对我们青少年有什么启示？
①青少年要树立崇高理想，努力学习科学文化知识：
②要培养团队精神，树立终身学习的观念，提高自主学习能力；
③要增强责任意识和创新意识，发扬艰苦奋斗和开拓创新精神，注重培养自己的创新能力和实践能力，把自己培养成为具有丰富创新能力的高素质人才。
④珍惜在校学习的机会，掌握科学的学习方法
5.发射成功给我们国家提供了哪些重要启示？
答：（1）必须坚持自主创新方针，实施科教兴国战略，勇于站在世界科技最前列，为改革开放和社会主义现代化建设事业注入强大动力。（2）我们一定要大力弘扬载人航天精神，把载人航天飞行的巨大成功转化为推动改革开放和现代化建设的强大动力；（3）我们要大力实施人才强国战略，锻炼和培养出一大批能够站在世界科技前沿、勇于创新的高素质人才。
6.列举改革开放以来，我国自主创新的具体事例。
①科技创新：袁隆平的杂交水稻； "神舟系列"飞船的发射成功； "嫦娥一、二号"发射成功等。超级计算机系统“天河一号” 雄居世界第一。歼—20研制成功、天宫一号发射成功。
②理论创新：建设中国特色社会主义理论；"三个代表"重要思想。
③制度创新："一国两制"构想；社会主义市场经济的确立；国务院实行大部委制等。
7、“我们应向航天科技工作者学习什么？
答：（1）学习他们的爱国主义精神；（2）学习他们自强不息、艰苦创业的精神；（3）学习他们开拓创新、知难而进、顽强拼搏的精神；（4）学习他们的团结合作的团队精神。
8、我们青少年应怎样向科技工作者学习？
答：（1）树立崇高远大理想，增强振兴中华的责任感和使命感；（2）发扬航天人精神，努力学习现代科学文化知识，掌握适应现代化建设的本领，报效祖国；（3）与时俱进，开拓创新，把创新热情与科学求实态度结合起来，努力使自己成为具有丰富创新能力的高素质人才。
9、这些重大成果的取得能否表明我国已经成为科技强国？为什么？对此国家采取什么对策？
答：不能，改革开放以来，我国科技水平有了很大的提高，在某些领域已经走在世界前列。但是，从整体上看，我国科技总体水平同世界先进水平相比仍有较大差距，与我国经济社会发展的要求还有许多不相适应的地方。
对策：落实科教兴国战略、人才强国战略。把教育摆在优先发展的战略地位。每年举行科技奖励大会。在全社会努力营造尊重知识、尊重人才、尊重劳动、尊重创造的良好氛围；
10请你为实施科教兴国战略提几项合理化建议。
①实施科教兴国战略，加速科技进步，提高科技水平，使经济建设切实转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来；
②将教育摆在优先发展的战略地位上，深化教育改革，积极推进教育创新，努力培养各类具有创新素质的人才。
③加大对创新的资金投入，为自主创新提供物质保障；
④实施人才强国战略，注重人才资源的开发，尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造，把培养人才、吸引人才、和用好人才作为一项重大的战略任务切实抓好。
⑤要深化科技体制改革，完善科技创新奖励制度。
11.我国为什么要高度重视科学技术的发展？
（1）科学技术是第一生产力，是生产力中最活跃的因素。科技创新能力越来越成为综合国力竞争的决定性因素。（2）目前，我国的科技、经济发展，总体上与世界先进水平相比还有比较大的差距，要缩小与发达国家的差距，提高我国在国际上的地位和竞争力，就必须加快科学技术的步伐
12.国家重奖有突出贡献的科技人才，说明了什么？
说明（1）国家高度重视人才、重视科技、重视创新；（2）积极实施科教兴国战略、人才强国战略；（3）尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造。
13、胡锦涛总书记说：“提高自主创新能力，建设创新型国家，这是国家发展战略的核心，是提高综合国力的关键。要坚持走中国特色自主创新道路。把增强自主创新能力贯彻到现代化的各个方面。”从胡锦涛总书记的讲话中，你能得到哪些结论？
答①党和国家尊重知识、尊重人才，鼓励科技创新。②我国实施科教兴国战略。③我国实施人才强国战略。④国家积极促进社会主义精神文明建设。⑤科学的本质在创新，增强我国的创新能力关系到中华民族的兴衰存亡。
14、我国为什么要提高自主创新能力，建设创新型国家
答：（1）这是由我国的基本国情决定的。我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段，人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾是现阶段的主要矛盾。只有不断提高自主创新能力，才能不断解放和发展社会生产力，才能从根本上解决社会的主要矛盾。（2）创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力；（3）科技创新已经越来越成为综合国力竞争的决定性因素，在激烈的国际科技竞争面前，如果我们自主创新能力上不去，将永远难以摆脱技术落后的局面；（4）建设创新型国家，是应对科学技术突飞猛进和知识经济迅速兴起的必然要求；（5）大力推进自主创新，是实现经济跨越发展，落实科学发展观的必然要求；（6）建设创新型国家是调整经济结构，转变经济增长方式的重要支撑。
15、我国应如何提高自主创新能力，建设创新型国家
答：实施科教兴国战略，加速科技进步，提高科技水平，使经济建设切实转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来；将教育摆在优先发展的战略地位上，深化教育改革，积极推进教育创新，努力培养各类具有创新素质的人才。加大对创新的资金投入，为自主创新提供物质保障；实施人才强国战略，注重人才资源的开发，尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造，把培养人才、吸引人才、和用好人才作为一项重大的战略任务切实抓好。
16. 5．你认为中学生应怎样培养自己的创新精神和创新能力？（作为青少年，我们能为我国的科技发展做些什么？）我们青少年怎样为建设创新型国家作出贡献？
答：（1）努力学习科学文化知识，全面提高自身素质，为创新奠定坚实的知识基础；
（2）我们青少年学生要发扬艰苦创业精神，注重实践，养成勤动脑、勤动手的好习惯。
（3）要敢于质疑，敢于向传统、权威挑战，树立“敢为人先“的精神。
（4）要培养创新的兴趣和好奇心，提高观察力和创新思维能力。
（5）要使自己早日成才，为建设创新型国家而奋斗。
17、建立太空站工程是一项庞大的系统工程，不仅需要全国多个部门、单位的通力协作，也需要中国航天科技集团内部多加单位的通力协作。阅读材料后你对团队协作有哪些新的认识？
答：社会发展需要个人的智慧，同时更需要发挥团队的力量。具备了团队精神，我们才能更好地施展个人才华，实现自身价值；才能更好地发挥团队的创造力，形成文明和谐、团结高效的集体，推动社会进步。
18、我们要进一步推进科教兴国和人才强国战略的实施，就必须加强哪些方面的创新？为什么？（为什么要进一步推进科教兴国和人才强国战略的实施，就必须加强科技创新和教育创新）
答：必须加强科技创新和教育创新。
因为①科技创新能力，是综合国力竞争的决定性因素；在激烈的国际竞争面前，如果我们的科技创新能力跟不上，一味靠技术引进，就永远难以摆脱技术落后的局面。②提高科技创新能力，首要的是提高教育创新能力；③发展科技、教育，是实现经济振兴和社会主义现代化的根本大计。
19、新世纪，新要求：21世纪的青少年应具备什么素质？
①具有丰富的科学文化知识；②创新精神、团队精神；③远大的理想，开放的胸怀；④高尚的道德修养；⑤法制意识、环保意识；⑥多种现代生活所需的技能技术……
20、请为建设创新型国家设计宣传口号或公益广告。
答：（1）走自主创新之路，创中华民族辉煌。（2）增强创新能力，实现跨越发展。（3）自主创新，以人为本。（4）勇于开拓进取，争做创新人才。（5）创新——插上科技腾飞的翅膀。
专题二 发展先进文化，建设文化强国/强省
一.热点材料
材料一：中国共产党十七届六中全会，2011年10月15日至18日在北京举行。全会审议通过了《中共中央关于深化文化体制改革、推动社会主义文化大发展大繁荣若干重大问题的决定》。
材料二：2010年7月23日，中共中央政治局就深化我国文化体制改革研究问题进行第22次集体学习，中共中央总书记胡锦涛在主持学习时强调，深入推进文化体制改革，促进文化事业全面繁荣和文化产业快速发展，关系全面建设小康社会奋斗目标的实现，关系中国特色社会主义事业总体布局，关系中华民族伟大复兴。我们一定要从战略高度深刻认识文化的重要地位和作用。深入推进文化体制改革，推动社会主义文化大发展大繁荣。要引导广大文化工作者和文化单位自觉践行社会主义核心价值体系，坚持社会主义先进文化前进方向，始终把社会效益放在首位，坚决抵制庸俗、低俗、媚俗之风，努力实现社会效益和经济效益有机统一。
材料三：2011年2月10日，文化部、财政部联合对外宣布：2011年底之前国家级、省级美术馆全部向公众免费开放；全国所有公共图书馆、文化馆(站)实现无障碍、零门槛进入，公共空间设施场地全部免费开放，所提供的基本服务项目全部免费。
材料四：2011年４月30日至５月１日，全国文化体制改革工作会议在合肥举行。中共中央政治局常委李长春对会议作出重要批示，强调要深入贯彻胡锦涛总书记在中央政治局第二十二次集体学习时的重要讲话精神和党的十七届五中全会精神，按照国家“十二五”经济社会发展总体部署，牢牢把握科学发展主题和加快转变经济发展方式主线，着力破除制约文化发展的体制机制障碍，转变文化发展方式，为“十二五”文化改革发展开好局、起好步。
二.教材梳理
1．中国特色社会主义社会是经济建设、政治建设、文化建设、社会建设相辅相成、协调发展的社会。文化建设为经济建设、政治建设、社会建设提供精神动力、文化环境和智力支持。
2．在当代中国，发展先进文化，就是发展面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化。
3．牢牢把握先进文化的前进方向，最根本的就是必须坚持马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想在意识形态领域的指导地位，深入贯彻落实科学发展观。
4．在当代中国，发展先进文化，就是建设社会主义精神文明，加强社会主义思想道德建设和教育、科学、文化建设。开展丰富多彩的精神文明创建活动，推动经济与社会的协调发展。
5．民族精神是民族文化的精髓，是中华民族的灵魂，是中华民族赖以生存和发展的精神支柱。在五千多年的发展进程中，中华民族不仅创造了辉煌的历史和文化，而且形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。
6．民族精神对内具有凝聚和动员民族力量的作用．对外具有展示民族形象的功能，它是鼓舞中华民族迎难而上、团结互助、战胜强敌与困难的不竭力量源泉。
7．中华文化源远流长，博大精深，继承和弘扬中华文化是我们每个公民义不容辞的责任。
三.命题角度
1.中华文化的特点是什么？
博大精深，源远流长
2.为什么说中华文化是源远流长，博大精深的？
几千年来，中华文明历经沧桑，饱受磨难，但绵延不绝，历久祢新。一个重要的原因是文化的力量深深熔铸在中华民族的生命力、创造力和凝聚力之中。独具特色的语言文字，浩如东海的文化典籍。名扬世界的科技工艺，异彩纷呈的文学术，充满智慧的中国哲学，完备而深刻的道德伦理等共同组成博大精深的中国文化。这些中华文化不但对今天中国人的价值观念、生活方式和中国的发展道路具有深刻影响，而且对人类的进步和世界文化的发展产生了深刻的影响。
3.文化是一种经济。以文化促经济发展，以经济发展弘扬文化的发展观蕴含着哪些道理？
因地制宜，发挥区域优势，是发展区域经济的一个重要原则；要做到物质文明和精神文明两手抓，实现协调发展。
4.为什么要推进社会主义文化大发展大繁荣（意义）？
①重要性。社会主义社会是物质文明、政治文明和精神文明相辅相成、协调发展的社会。只有三者协调发展，才是中国特色社会主义；建设中国特色社会主义必须大力发展先进文化，建设社会主义精神文明。社会主义精神文明是改革开放和现代化建设的重要目标，也是搞好改革开放和现代化建设的重要保证。
②必要性。我国正处于社会主义初级阶段，民族文化素质不高，人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾；加强文化建设，能丰富人民群众的文化生活，有利于提高全民族的思想道德素质和科学文化素质，培养一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的公民，实现社会主义精神文明建设的根本任务，为实现全面小康、促进社会和谐发展提供思想保证、精神动力和智力支持
(3)我国面临日益激烈的国际竞争作出的必然选择。当今世界正处在大发展大变革大调整时期，文化在综合国力竞争中的地位和作用更加凸显，维护国家文化安全任务更加艰巨，增强国家文化软实力、中华文化国际影响力要求更加紧迫。
(4)是构建社会主义和谐社会和全面建设小康社会的需要。当代中国进入了全面建设小康社会的关键时期和深化改革开放、加快转变经济发展方式的攻坚时期，文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉，越来越成为综合国力竞争的重要因素、越来越成为经济社会发展的重要支撑，丰富精神文化生活越来越成为我国人民的热切愿望。
5.如何推动社会主义文化大发展大繁荣？（如何发展先进文化）
牢牢把握先进文化的前进方向；继承和弘扬中华民族优秀传统文化；积极吸收整个人类所创造的一切优秀文化成果；自觉抵制腐朽思想的影响；加强对青少年的传统文化教育。
6.在加强先进文化建设的过程中，我们青少年应该怎样做？ 。
我们青少年要努力学习科学文化知识，继承和弘扬优秀的民族文化传统，培养自己的文化创新能力；自觉学习和吸收一切优秀的文化成果，尊重其他国家和民族文化的价值；积极参加形式多样的文化活动，为传承、弘扬、繁荣社会主义先进文化作出贡献;树立共同理想，自觉遵守公民基本道德规范，树立社会主义荣辱观，提高思想道德水平。
7.请你从民族文化的角度，简要谈谈如何加强安徽文化建设。（提建议）
把文化强省建设摆在重要位置。发挥文化资源优势，打响徽文化品牌。大力扶持我省特色文化产业发展。举办特色文化节，弘扬和发展传统文化。大力发展我省文化旅游业（红色旅游）。加强文化产业人才队伍建设等。
8.青少年应如何传承中华传统文化？
①积极宣传我国的民族文化，让世界了解中华文化。 ②对待我国的民族文化，不能全盘否定，一概抛弃，也不能全盘肯定，全部吸引。要判断的继承，取其精华，去其糟粕。 ③结合时代内容不断丰富和发展中华传统文化。
9.在对外文化交流中，你将如何做一名友好往来的使者？
①以开放的心态尊重不同的文化。②以客观平等的态度尊重因文化不同而导致的行为方式差异，不卑不亢，礼貌待人。③积极宣传优秀传统文化，让世界了解源远流长的中华文化。
10.中央在文化体制改革中，提出抵制 “三俗”（ 庸俗、低俗、媚俗）现象的原因。作为青少年在发展先进文化问题上应坚持什么立场和态度
（1）提出抵制 “三俗”现象是因为方向问题是根本问题。牢牢把握先进文化的前进方向，是发展社会主义文化、建设和谐文化首要的和根本的要求，也是繁荣社会主义文化、建设和谐文化的根本保证。
（2）社会上还存在一些带有迷信、愚昧、颓废、庸俗色彩的落后文化，甚至存在一些阻碍先进生产力发展、危害社会主义事业、腐蚀人们的精神世界腐朽文化，作为青少年在发展先进文化问题上，要保持我们精神肌体的健康，就要善于辨别各种消极文化并自觉地加以抵制，支持健康有益文化。我们要行动起来，参与到各种各样的精神文明创建活动中，共享精神文明的温暖阳光。
11.为什么要加快文化强省建设 应怎样加快文化强省建设？
①加快文化强省建设，有利于不断满足人民群众日益增长的文化和精神需要，从而提升人们的幸福感。②加快文化强省建设，大力发展社会主义先进文化，建设社会主义精神文明，有利于陶冶人的情操，提高人们的科学文化素质、思想道德素质和心理素质，实现人的全面发展。③加快文化强省建设，能为经济社会发展提供思想保证、精神动力、智力支持等，有利于推动经济和社会协调发展，增强综合国力。④加快文化强省建设，有利于构建和谐社会，营造良好的文化环境和社会环境。
（3）①加快文化强省建设，必须牢牢把握社会主义先进文化的前进方向。大力发展面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化。加强社会主义核心价值体系建设。②加快文化强省建设，要继承和利用优秀传统文化资源，古为今用；同时博采众长，吸收、借鉴其他优秀文化成果。③加快文化强省建设，要立足改革开放实践，创新文化内容和形式，创作人民群众喜爱的文化精品；积极开展创建文明城市和文明村镇等形式的丰富多彩的精神文明创建活动。④加快文化强省建设，要进一步促进文化产业发展，加强城乡文化设施建设投入，大力发展文化事业。⑤青少要善于辨别各种落后文化和腐朽文化并自觉加以抵制。积极参与社会、社区、学校村镇的精神文明创建活动。从身边小事做起，为文化强省增光添彩。
12. 请列举安徽省的文化资源优势。
大包干发源地—凤阳小岗村；合肥、芜湖等国家级动漫产业园；宿州灵璧石文化；蚌埠花鼓灯、当涂民歌、徽剧、庐剧、黄梅戏、宣纸制作技艺、凤阳花鼓、皖南古村落（西递、宏村）、黄山、九华山等。
专题三 学习先进人物 收获心灵感动
一.背景材料
第三届全国道德模范评选表彰典礼在北京举行。李长春出席颁奖典礼。郭明义等54位同志荣获“全国道德模范”称号，李桓英等260名同志获“全国道德模范提名奖”。
2011年3月5日是第48个“学雷锋”纪念日和第12个“中国青年志愿者服务日”，各地组织围绕“弘扬雷锋精神 做时代好少年”、“颂雷锋精神 让青春闪光”、“爱心献社会，真情暖人间”等主题广泛开展了主题教育实践活动
2011年是中共中央颁发《公民道德建设实施纲要》十周年，9月20日是第九个全国"公民道德宣传日"，各地相继掀起学习道德模范、争当道德模范的热潮，群众性公民道德宣传活动蓬勃开展。全国上下，干部群众提倡文明礼仪、弘扬良好道德风尚、自觉努力践行社会主义核心价值体系蔚然成风。
新华社北京1月16日电（记者许雪毅）以“我们的感动 我们的力量”为主题的“中国网事·感动2011”年度网络人物颁奖典礼16日在北京举行。“最美妈妈”吴菊萍等10位草根英雄以自己的爱心和壮举，被近千万网民“顶起”，从无数感动人物中脱颖而出，登上了璀璨舞台。 2012年2月3日晚，CCTV感动中国2011年度人物揭晓，分别是朱光亚 两弹元勋、吴菊萍 最美妈妈、张平宜 跨越海峡的希望之翼、杨善洲　 一生奉献给人民的好、阿里木 烤羊肉串的慈善家、吴孟超 人民医学家、刘伟 身残志坚的精彩人生、孟佩杰 照顾养母12年的孝女、胡忠 谢晓君夫妇 坚守在雪域高原上的支教者、刘金国：两袖清风、一心为公。
二.与教材知识的结合
1.加强社会主义思想道德建设，是社会主义精神文明建设的重要内容和中心环节．大力倡导“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的基本道德规范．
2.大力弘扬和培育民族精神．民族精神是民族文化的核心和灵魂，是一个民族生存和发展的精神支撑；以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神，始终是鼓舞我们民族迎难而上、团结互助、战胜强敌与困难的不竭力量之源。
3.社会主义精神--文明建设的根本任务是提高全民族的思想道德素质和科学文化素质，培养一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的公民。
4.自觉承担社会责任，积极参加公益活动，服务人民，奉献社会。
5.生命的意义不在于长短，而在于内涵，生命价值在于创造和奉献。
6.发扬艰苦奋斗、开拓创新精神，培养坚强的意志品质，自立自强的精神，关爱他人，见义勇为的优秀品德。
7.发展社会主义先进文化，坚持以科学的理论武装人 ，以正确的舆论引导人，以高尚的精神塑造人．以优秀的作品鼓舞人。
三.命题角度
1、评选《感动中国》年度人物有什么重大意义？
答：（1）感动中国人物的事迹教育人民要树立高度的社会责任感，发扬无私奉献精神，有利于弘扬社会正气，加强社会主义精神文明建设，体现伟大的民族精神。（2）有利于深入贯彻党的十七大精神，弘扬社会主义荣辱观(3),有利于构建社会主义和谐社会 (4),有利于加强社会主义思想道德建设,提高全体公民的思想道德水平. (5),有利于弘扬中华民族传统美德和伟大民族精神.
2、他们感动中国的原因：
（1）热爱祖国；（2）敬业奉献，在自己的工作岗位上做出了不平凡的成绩；（3）他们默默无闻无私奉献，热爱祖国，服务社会，具有强烈的社会责任感，勇于承担使命；（4）他们的行为弘扬了社会正气，促进了社会的和谐，体现了伟大的民族精神。（5）他们具有坚强的意志，胸怀大志，战胜挫折，勇往直前。
（6）他们弘扬中华民族的传统美德，诚实守信，助人为乐，爱岗敬业，敢于奉献。（7）他们具有创新意识和创新能力（8）他们具有热爱祖国、艰苦奋斗、自强不息的民族精神。（9）乐于助人、无私奉献等。（要结合具体人选的事例来分析）
3．学习先进人物的意义？
答：有助于加强社会主义精神文明建设，提高全民族的思想道德素质和科学文化素质；有助于引导人们树立正确的世界观、人生观和价值观，激励人们追求真、善、美，继承和发扬中华民族的传统美德；有助于弘扬和培育以爱国主义为核心的民族精神，实现全面建设小康社会的目标；有助于维护国家的长治久安，实现国家的繁荣富强；有利于培养“有理想、有道德、有文化、有纪律”的社会主义建设事业的接班人等。
4．青少年如何向先进人物学习，化感动为行动？
答：树立崇高远大理想，努力学习科学文化知识、勤于实践，勇于创新；增强社会责任感，勇担时代赋予我们的崇高使命，立志成才、报效祖国；加强自身的道德修养，努力提高思想道德素质；自强不息、艰苦奋斗等。
5、这些英雄模范人物有什么共同品质？
答：他们有着回报社会、服务社会、奉献社会的共同品质。
6、了解了感动中国人物的先进事迹后，某校立即为此开展系列“向先进人物学习”的活动，现请你参与进来，完成下列任务：
（1）请你设计几种活动形式
答：①办板报；演讲比赛；主题班会等
（2）请任选一种形式，设计出活动主题和活动步骤。
答：主题班会，主题：“…我们学习的榜样”；步骤：① 组织同学们观看先进事迹的相关图文、影像资料 ②自由发言，补充自己所知道的洪战辉先进事迹，并发表自己的看法 ③请老师说一说我们中学生应如何向XXX学习 ④为…开展爱心捐助
（3）结合材料谈一谈开展这次活动有什么意义。
答：有利于加强社会主义精神文明建设；有利于人们树立正确的世界观、人生观和价值观；对弘扬社会正气，推进公民基本道德建设，培养“四有”新人具有极大的推动作用
7.“感动中国年度人物”身上都有哪些优秀品质值得我们学习？
（1）．学习他们的责任意识。积极承担责任是做人的基本要求。人们只有各自承担起自己的责任，才能建立良好的人际关系和稳定、和谐的社会秩序，才能促进社会的文明、进步和发展。（2）．学习他们热爱祖国、艰苦奋斗、自强不息的民族精神。民族精神一个民族赖以生存和发展的精神支撑。我们应向这些感动中国人物学习，不断发扬和丰富以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。
（3）．学习他们的创新意识和创新能力。创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭的动力。科学的本质在于创新，科技创新越来越成为当今社会生产力解放和发展的重要基础和标志，越来越决定一个民族和国家的发展进程。我们青少年作为祖国的未来、民族的希望，更应该向钱伟长那样积极培养自己的创新意识，提高创新能力，为建设创新型国家，为国家的繁荣富强尽自己的贡献力量。
（4）.学习他们的亲社会行为。社会是每个人的归宿和依靠，是我们共同生活的“大家庭”。我们青少年在平时的生活中应当积极参加社会公益活动，为国家的繁荣富强尽自己的微薄之力。
（5）．学习他们爱岗敬业、无私奉献、意志坚强的崇高品格。理想总是指向未来,表现为奋斗目标,对人的行为有导向、驱动和调控作用；坚强的意志是坚定人生目标的保障，是克服困难、获得成功的必要条件；我们应该向这些获奖人物那样树立崇高的理想，发扬艰苦奋斗精神，在磨砺意志中自强不息，开拓创新，为全面建设小康社会和实现中华民族的伟大复兴贡献自己的智慧和力量。
8. 评选表彰和学习宣传全国道德模范有什么重要意义？
（1 ）有利于促进社会风气的转变，建设和谐社会。
（2 ）有利于促进社会主义核心价值体系的建设。
（3 ）为经济社会发展提供强有力的思想道德保障。
9.全国道德模范的感人事迹给了我们哪些有益的启示？
（1） 珍爱生命，甘于奉献。生命的意义不在于长短，而在于对社会的贡献。
（2 ）诚实守信，一诺千金。全国诚实守信模范，信守承诺，彰显了中华民族代代传承的美德。
（3） 恪尽职守，敬业奉献。他们在自己平凡的岗位上，不言代价与回报，将责任心、使命感化作了坚守的动力，为社会的发展奠定了牢固的根基。
（4） 知恩图报，孝老爱亲。他们面对种种困难，用人间的大爱、赤子之心，见证了中华文明五千年血脉相随。
10. 我们青少年如何向全国道德模范学习？
要树立远大理想，增强社会责任感，自觉践行公民道德规范，努力学习科学文化知识，热心公益，服务社会，在奉献中实现人生价值。
11.你参加了哪些公民道德实践活动 有啊些收获和体会，
(1)活动:环保志愿者活动、慰问幸福院的孤寡老人、参加“做诚信学生”签名活动、向希望工程、海地地震灾区捐款、参加“向不文明行为宣战”活动等． (2)收获:①提高自身的思想道德紊养：⑦增强了自身的社会责任感和使命感；④提高了自身的社会实践能力和创新能力；④养成了健康的行为习惯等。 (3)体会：①我们的社会是互帮互助的社会，是人人相互关爱的社会；②参与公民道德实践活'，既承担着社会责任，又在帮助他人，并使自身的价值在奉献中得以提升：③开展公民道德实践活动，有利于形成良好的社会道德风尚，促进社会主义精神文明建设等。21世纪教育网
12．目前，我国青少年存在哪些不良道德倾向？有什么危害？
答案：（1）自私自利、损人利己、贪图享受、不思进取、我行我素、不受纪律等。（2）这些行为严重败坏了社会风气，损害了社会主义精神文明建设，不利于社会主义文化建设，对于广大青少年的健康成长造成巨大的危害。
13．当前加强和改进未成年人思想道德建设有何重要意义？
答案：（1）思想道德建设要解决的是整个民族的精神支柱和精神动力问题，它体现了精神文明的性质和方向，是发展先进文化的重要内容和中心环节。
（2）有利于培养一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的“四有”公民。
（3）有利于推进社会主义精神文明建设、建设中国特色社会主义文化。
（4）有利于青少年形成科学的人生观和价值观，是青少年健康成长的需要。
14．请你就如何加强和改进未成年人思想道德建设提几条合理化建议。
答案：（1）学校：全面贯彻国家的教育方针，加强和改进学校的德育教育；
（2）社会：创作出版各类知识性、趣味性、科学性强的未成年人读物和视听产品，丰富未成年人的精神文化生活；
（3）家庭：家长要以正确的思想和言行引导、教育子女，及时解决子女思想中存在的问题。
（4）国家：切实加强文化市场监管，净化网吧、娱乐市场经营环境等。
15. 作为志愿者，应该具备哪些素质？
①具备良好的科学文化素质和思想道德素质； ②具有团队精神和合作意识；③组织纪律性强；③有较强的责任感；④热情大方，尊重他人； ⑤对人守信，对事负责；⑥有一定的外语知识；懂得社交礼仪。
16.在日常生活中，你准备怎样做一个文明的中国公民：
①树立公德意识，爱护公共环境，讲究卫生；②培养良好的道德素质，关心社会，关爱他人，乐于助人；③提高文明意识，言谈举止，大方得体，有文明，讲礼貌；④增强社会合作精神，自觉遵守和维护公共秩序；⑤增强民族自豪感，自尊心，与外国朋友交往，不卑不亢，不失国格和人格。
专题四 聚焦 校车安全 关注青少年健康成长
一、背景材料
材料一：2011年11月16日，甘肃正宁县幼儿园校车事故已致20死44伤。
2011年12月13日，江苏丰县校车坠河事故已致15人死亡。
材料二：2011年11月：11月27日，温家宝出席全国妇女儿童工作会议。他称已责成有关部门在一个月内迅速制订校车安全条例，抓紧完善校车标准；做好校车工作所需资金由中央和地方财政分担，多方筹集。要明确地方政府和部门责任，严格责任追究制，对发生的恶性事故要依法严肃处理。
材料三、11日，国务院法制办公布《校车安全条例（草案征求意见稿）》，明确接送幼儿、小学生的应是专用校车，还赋予校车三项优先权：交警指挥疏导校车优先通行；校车可以在公交专用车道以及其他禁止社会车辆通行但允许公交车辆通行的路段行驶；校车在道路上停车上下学生，后方车辆应当停车等待，不得超越等。
二、【知识链接】
1、人最宝贵的是生命，是享受其他权利的前提和基础。
2、中国共产党是我们的领路人，他始终坚持三个代表重要思想，代表中国最广大人民的根本利益。
3、青少年是祖国的未来民族的希望，青少年由于身心发育不成熟容易受到不法侵害，因此青少年应该受到特殊保护。
4、法律体现的是全体中国人民的利益。法律具有规范公民行为和保护公民合法权利的作用。
5、我国是一个负责的国家。
6、青少年的身心特点和重要地位
7、生命健康权是公民最根本的人身权，未成年人的生命健康权受到法律特殊保护。
8、明辨是非善恶，抵制不良诱惑，做出正确的选择
9、青少年要认真学习法律，自觉遵守法律，培养法律意识，增强法制观念。
10、青少年既要敢于又要善于同违法犯罪行为作斗争
11、作为青少年要有自我防范意识，会运用智慧保护自己，用法律保护自己。
12、正确行使受教育权利自觉履行受教育义务
13、党和国家对未成年人的健康成长无限关怀
14、网络是把双刃剑，有利也有弊；未成年人要增强自我保护意识和能力，文明上网。
三.命题角度
1.甘肃校车事故发生原因有哪些？
（1）父母没有尽到对自己的监护责任（2）学校没有尽到对学生的安全保护责任，为学生提供安全的出行保障（3）司机没有遵守交通规则，安全驾驶（4）交警部门执法力度不强，没有严格执法（5）政府的管理、监督不到位，社会没有营造一个校车优先的社会氛围。
2.校车事故带来哪些不良影响？
（1）侵犯了未成年人的生命健康权（2）给受害人的父母带来沉痛的打击，给受害者的家庭带来了无尽的伤痛（3）不利于构建和谐社会，维护社会的稳定（4）对整顿交通秩序带来了负面影响。
3.为了避免类似事故的发生，应该怎么办？（提出一些建议）
（1）国家：要制定和完善关于校车安全的法律法规（2）政府：要加大对校车的投资和扶持力度（3）社会：全社会要树立校车优先的交通意识（4）企业：要加大对校车的生产制造力度，保证校车本身的安全（5）交通执法部门要加大对校车的安全检查，加强对校车司机交通安全意识的监督检查（7）校车司机要遵守交通秩序，树立安全行驶的意识（8）学校：加强交通安全教育，规范校车的使用（9）家长：要对学生尽到监护的责任。
4.党和国家为什么高度重视校车安全问题
①生命健康权是公民人身权利中最重要的、最起码的权利，离开了生命健康权，其他权利只能是一句空话。校园是学生日常学习和生活的主要场所,关系着学生的身心健康成长.②未成年人是国家的希望，民族的未来，为未成年人提供特殊的保护就是保护国家和民族的明天③未成年人由于生理和心理均为发展成熟，是社会中的弱势群体，其生命健康权极易受到侵害。④家庭、学校、社会都存在不同程度的侵犯未成年人合法权益和损害未成年人身心健康的现象。⑤确保学生的生命安全，严防危险事故发生是保障青少年生命健康权的体现。
总之，校车安全关系到青少年的健康成长，关系到祖国的未来，关系到家庭的和睦幸福和社会的和谐稳定。解决校车安全问题，是落实以人为本的科学发展观的具体体现。
5. 当你发现有不合格的车辆在拉载学生你会怎么办？
①坚决不乘坐不合格车辆。
劝说其他同学避免乘坐该车辆。
积极的向相关部门举报违规车辆，并且宣传其危害性。
6．如果你是校园安全宣传活动的宣传员，可能用到哪些法律法规？
答：义务教育法、未成年人保护法、预防未成年人犯罪法、中小学幼儿园安全管理办法等
7.请你为做好学校安全宣传工作确定一个主题，并设计两条相关的宣传标语。
答：主题：加强学校管理、共建和谐校园；宣传标语：让我们的校园充满爱；学校多一分管理，学生就多一分安全，社会就多义愤和谐；构建平安、卫生、文明、安全的校园，切实保障学生的全面发展和健康成长；建设平安校园、维护师生安全；以人为本、关爱学生，严格管理、消除隐患、依靠各界、搞好共建、依法治校、文明兴校、知荣明耻、共铸和谐；确保学校安全，责任重于泰山。
8．在校园你可以通过哪些具体形式开展这次校园安全宣传活动。
答：举办校园安全知识竞赛，安全知识讲座，组织校园安全知识演讲会；举办关于校园安全知识的黑板报、宣传栏等。
9．国家为什么高度重视校园安全工作？
答：①青少年是祖国的未来，民族的希望，他们正处在长身体、长知识的重要时期，辨别是非能力差，容易受到意外事故和不良行为的侵害；②作为学生，青少年的大部分时间都在学校度过，校园安全管理如何将直接关系到青少年的健康成长。所以国家高度重视校园管理工作。
10．面对网络有害信息的影响，青少年应如何保持精神机体的健康，快乐的成长？
答：①学会“信息节食”，抵制网络上的不良诱惑，不浏览、不传播不良信息。发现违法、违规网站及时向有关部门举报；②提高自己的安全防范意识，不轻易泄露个人资料，不随意答应网友的要求，提高自己的辨别觉察能力，提高自己的抗诱惑能力；③自觉遵守网络道德和法律。（4）丰富课余文化生活，参加有益的活动，陶冶高雅生活情趣，过文明健康的生活。
11．保护未成年人的工作应当遵循的原则是什么？
答：①优先保护未成年人的合法权益；②尊重未成年人的人格尊严；③适应未成年人身心发展的规律和特点；④教育和保护相结合。
12．在现实生活中，青少年应如何增强自我保护意识，提高自我保护能力？
答：①树立自身安全意识；②学会保护身心健康；③了解合法权益；④依靠家庭、学校、社会及司法部门；⑤敢于和善于捍卫自己的合法权益；⑥自觉守法，及时报警；⑦学会聘请律师，寻求法律援助
13．青少年应该怎样促进自身健康成长？
答：（1）青少年要增强自我保护意识，提高自我保护能力，学法懂法，依法维护自身的合
法权益2）青少年要依法自律、防微杜渐，预防违法犯罪的发生（3）青少年要努力学习科学文化知识，不断提高思想道德水平，全面提高自身素质。
14、请你就中学生应该怎样“合理利用网络，保护自己的身心健康”提几条建议。
①青少年要培养正当的爱好和兴趣，陶冶高雅的生活情趣；养成文明健康的生活方式；②增强自律意识，提高自我保护能力，提高警惕；③自觉遵守网络道德和法律，学会科学文明上网；④合理安排上网时间，正确选择网上信息，不浏览不健康的信息；⑤善于辨别各种消极文化的影响，对身边的不良诱惑坚决说“不”； ⑥当合法权益受到侵害时，善于运用法律武器予以维护。
[如何正确使用网络？（中学生安全文明上网提建议）]
15、面对身边存在的安全隐患：你认为国家、学校、社会、青少年应采取哪些措施进行防范？（1）国家：应该加强校园安全立法和执法，严厉打击各类侵犯未成年人合法权益的违法犯罪行为．
（2）社会：应该创造条件保证校园设施的质量，加强校园周边环境综合治理，确保校园安全。
（3）学校：要加强对学生的安全意识和自我保护教育，严格校园安全管理，完善安全措施。如开设学校安全教育课，举行安全自救演练，让学生掌握必要的安全自救常识：开设心理健康教育课，排解学生心理压力，提高学生心理承受能力；加强校园进出人员检查，排查学校的各类设施及校园安全隐患等。
（4）青少年：①要增强自我保护意识和能力，自觉遵守校纪校规和交通规则；②学会掌握安全常识和自救知识(注意防火和用电安全，不做危险游戏，不攀越窗户和护栏，不在校园内，楼梯处追逐打闹，上下楼梯不推搡拥挤)：③正确对待家长和老师的教育，正确处理同学之间的矛盾；④自觉抵制不良诱惑，杜绝不良行为，远离伤害源：⑤发现安全隐患及时向学校或有关部门报告；遇到暴力事件不要围观，要远离开并及时报警．
专题五 走可持续发展之路 促社会科学发展
背景材料
每年的7月11日是世界人口日，2011年“世界人口日”的主题是“70亿人的世界”， 10月31日凌晨，成为象征性的全球第70亿名成员之一的婴儿在菲律宾 ( http: / / www.21cnjy.com / " \o "欢迎登陆21世纪教育网" \t "_blank ) 降生。我国实行计划生育30多年来，少生4亿人，使“世界70亿人口日”推迟5年到来。
低碳经济作为一种以低能耗、低污染、低排放为基础的经济模式，在全球共同应对气候变化的背景下应运而生，并被专家认为是一场涉及生产方式、生活方式和价值观念的全球性革命。
2011年3月26日20:30—21:30“地球一小时”。地球一小时（Earth Hour）是世界自然基金会 ( http: / / www.21cnjy.com / " \o "欢迎登陆21世纪教育网" \t "_blank )（WWF）应对全球气候变化 ( http: / / www.21cnjy.com / " \o "欢迎登陆21世纪教育网" \t "_blank )所提出的一项倡议，来表明他们对应对气候变化 ( http: / / www.21cnjy.com / " \o "欢迎登陆21世纪教育网" \t "_blank )行动的支持2011年“地球一小时”有两大变化：一是地球一小时的核心主题不再仅仅是气候变化，而是更广泛的可持续环保行动。二是除了熄灯一小时外，“地球一小时”活动还从号召大家响应环保，变为动员个人和社会团体自发为环保做出一个行动改变。
2011年03月28日，工业和信息化部公布“十二五”期间和今年我国工业节能减排 ( http: / / www.21cnjy.com / " \o "欢迎登陆21世纪教育网" \t "_blank )四大约束性指标。明确2015年我国单位工业增加值能耗、二氧化碳排放量和用水量分别要比“十一五”末降低18%、18%以上和30%，工业固体废物综合利用率要提高到72%左右；明确今年这四项指标同比要分别降低4%、4%以上和7%左右以及提高2.2个百分点。“十二五”期间，既要保持经济增速，又要节能减排。
二、【与教材知识点结合】
1.我国自然资源总量大、种类多，但人均资源占有量少，开发难度大。
2.我国生态环境的基本状况是：总体在恶化，局部在改善，治理能力远远赶不上破坏的速度，生态赤字逐渐扩大。
3.开展相关的活动有利于宣传落实节约资源、保护环境的基本国策，提高人们的环保意识。
4.体现了科学发展观和可持续发展战略的实施。
5.正确处理经济增长同人口、资源与环境的关系，推动整个社会走上生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展之路。
6.积极参与全球气候变化活动，彰显一个和平、合作、负责任大国的形象，携手合作，共同应对。
7.坚持对外开放的基本国策。
三、命题角度
1、为什么要节能减排、建设生态文明？
答：（1）这是由我国的基本国情决定的。 （2）这是贯彻落实科学观、实现可持续发展、全面建设小康社会和构建和谐社会的必然要求。（3）建设节能减排型与环境友好型社会与党始终代表最广大人民的根本利益，立党为公、执政为民的根本要求相一致。
2、怎样建设生态文明？（在推动节能减排，建设生态文明，实现经济又好又快发展的措施）
答：国家
（1）树立和落实科学发展观，实施可持续发展战略和科教兴国战略，坚持计划生育、节约资源、保护环境的基本国策，转变经济发展方式，走生产发展、生活富裕、生态良好的文明和谐发展之路，促进国民经济又好又快发展。
（2）加快科技创新，坚持“开源”和“节流”，开发新能源和替代能源，发展低碳经济。推行清洁生产，提高资源利用率，降低污染物排放，保护环境。
（3）发挥政府的宏观调控作用，加大投入，健全节能环保机制，控制高能耗高污染的企业，加大污染治理和环境保护力度。
（4）加强法制建设，落实节能环保的法律法规，严格执法，强化监督管理。
（5）加强宣传教育，提高人们的道德水准，树立节能环保意识，倡导绿色消费，选择文明健康科学的生活方式。
（6）加大国际间的合作，共同应对资源危机和环境问题。
企业
（1）树立科学发展观, 加快科技创新，坚持“开源”和“节流”，提高节能环保技术；发展循环经济，降低能耗提高资源利用率；推行清洁生产，减少污染物排放，保护环境。
（2）加大节能环保投入，进行技术改造，提高员工劳动技能，加大污染治理和环境保护的力度。
（3）坚持可持续发展，转变经济发展方式，正确处理经济发展与资源环境的关系。
（4）加强宣传教育，提高员工的道德水准，树立节能环保意识。
个人（青少年）
树立可持续发展意识和节能环保意识，增强社会责任意识。从日常生活小事做起，自觉履行节约资源保护环境的义务；如：随手关灯；少用或不用一次性餐具；回收废弃物等；树立正确的消费观，注重环保购物，倡导绿色消费；积极参与各种节约资源保护环境的宣传活动；并积极同各种浪费资源破坏环境的违法行为作斗争。
3.你认为我国在节能减排方面取得成就的原因有哪些？
①我国综合国力的增强，为推进节能减排奠定了坚强的基础。②积极实施可持续发展战略；③坚持依法治国方略，依法治理环境；④全民节能减排意识增强；⑤党和政府的正确领导，贯彻落实科学发展观等。
4．人口老龄化给我们带来了沉重的社会压力，我们应该如何去解决？
①完善社保制度，建立共享型的养老保障体制。②努力构建城乡兼顾、全方位的社会为老服务体系③建立健全老年法律法规和政策体系，为老龄事业发展创造良好的法制和政策环境；④老年人要积极锻炼身体，以减轻子女的负担；⑤孝敬父母是中华民族的传统美德，年轻人要积极承担赡养父母的责任和义务
5．请你为提出我国的人口素质提出几个好建议？
①要切实贯彻科教兴国战略，人才强国战略②优先发展教育事业。③要做好优生工作，要认真贯彻执行《母婴保健法》等法律法规。④要以广大农村为重点，大力帮助边远地区和少数民族地区降低新生婴儿出生缺陷发生率。
6.运用有关知识说明怎样实现从人口大国向人力资源强国的转化？
要继续实行计划生育的基本国策，大力实施科教兴国战略和人才强国战略，普及义务教育，发展高等教育和职业技术教育，把经济建设真正转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来，把科技进步放在经济社会发展的关键地位，注重科技创新和知识创新，提高全民族的科学文化素质,转人口负担为人口优势。使人口增长与经济和社会发展相适应，保证社会主义现代化宏伟大业的顺利实现,
7．温家宝总理强调扎实推进节能减排、生态建设和环境保护（发展低碳经济）意义：（或者：倡导“低碳”生活方式有什么现实意义 ）
①有利于建设资源节约型、环境友好型社会；②有利于我国经济的可持续发展，提高经济质量和改善人民生活质量，使我国经济持续稳定发展。③有利于落实科学发展观，有利于构建社会主义和谐社会，促进人与自然和谐相处；④有利于节约资源，缓解能源紧张等问题，提高人们的节约意识、保护环境的意识。
8、我们国家为落实节能减排应采取哪些措施？（提建议、献计策）
答：①加快淘汰耗能严重的落后生产企业。②依靠科技创新，加快节能减排技术开发和推广。③严格执法，加强对节能减排工作的监督检查。④加强宣传，组织开展“节能减排全民行动”。⑤实施有利于节能减排的奖惩政策。
9、你们学校采取了哪些节能减排的活动？这些活动有什么重要意义？
答：①评选“青少年节能减排标兵”活动。②开展废旧物品创意大赛活动。③倡议节日不送纸质贺卡、改送电子贺卡。④推广教科书循环使用活动。⑤看节能减排宣传影片，增强节约意识。⑥学校采用主题班会、办宣传栏等方式加强对学生的节能减排教育。（6）学校开展了主题班会、办宣传栏等活动加强对学生的节能减排教育；（7）学校开展了“建立节能型校园”、“生态文明型校园”的活动；
意义：（1）有利于增强学生的节约资源、保护环境意识；（2）能够帮助学生养成珍惜资源、爱护环境的行为习惯；（3）有利于全面落实科学发展观，实施可持续发展战略，建立资源节约型、环境友好型社会。
10、作为青少年学生，你打算如何用实际行动为节能减排作出贡献？
答：①积极宣传我国环境恶化、资源短缺的严峻现实，营造节约资源，保护环境的良好氛围。积极宣传节能减排的重大意义，营造节能减排的良好氛围；②积极宣传节能减排的重大意义，营造节能减排的良好氛围；④积极同破坏环境、浪费资源的行为做坚决斗争。（5）树立资源节约意识，发展循环经济；（6）使用节能型、环保型产品；7）增强意识，从小事做起，身体力行落实好节约资源和保护环境的行动；（8）要为节约资源和保护环境提出合理化建议；（9）积极创新实践，发明节能减排的金点子。（10）要增强法律意识，勇于同破坏资源和环境的违法犯罪行为作斗争。从现在做起，从身边小事做起，从现在做起，节约每一滴水，每一度电、每一张纸、每一粒粮，自觉做到关闭电器的同时拔掉插头、将灯泡换成节能灯、一水多用、送电子贺卡、双面用纸、垃圾分类和回收、不使用一次性用品等。
11、我国为什么构建节约型社会？（我国为什么要建设资源节约型社会？）
答：原因在于： 第一，我们的小康是低水平的、不全面的、发展不平衡的小康。建设资源节约型社会是贯彻科学发展观和实施可持续发展战略的必然要求，是建设小康社会、和谐社会、社会主义现代化的需要，它关系到人民群众的根本利益和中华民族的生存和长远发展。
第二，我国的能源消耗高，资源短缺问题已成为影响我国经济和社会发展的重要因素。建设资源节约型社会是贯彻科学发展观和实施可持续发展战略的必然要求，它有利于解决我国的资源短缺问题。我国面临严峻的资源形势：①我国的资源总量大，但人均占有量不足，而且资源分布不平衡，开发难度大，开发利用不科学、不合理，损失浪费严重。②随着我国的经济高速发展，对资源的需求量日益增加，资源紧张。③由于我国的生产力水平低，技术落后，粗放的增长方式使大量的资源没有得到充分合理的利用，资源利用率低。④人们节约意识和生活习惯不够好，在日常生活中存在严重浪费现象。严峻的资源形势严重制约了我国经济社会的可持续发展和人民生活水平的提高。
第三，加快建设资源节约型社会是当前保持经济平稳快速发展和可持续发展的需要，是全面建设小康和构件和谐社会的需要，是落实“三个代表”重要思想的具体体现。
第四，勤俭节约是中华民族的传统美德，任何时候都要继承发扬。
12.请你谈谈如何构建节约型社会？
(1)国家：①加强道德建设，进行“节约光荣，浪费可耻”的教育，提高全民族的资源忧患意识和节约意识。②实施科教兴国战略，改进技术设备，变粗放型的经济增长方式为集约型的经济增长方式，走新型工业化道路。③树立科学发展观，走可持续发展的道路，大力发展循环经济，加强可再生能源的开发和利用，从根本上解决经济增长与资源环境之间的矛盾。④建立健全相关的法律法规，采用法律的、经济的、行政的等多种手段，严惩浪费资源的行为。(2)社会：①加强道德和法律知识的宣传，大力倡导勤俭节约的美德，在全社会形成节约的社会风气；②发挥舆论和有关部门的监督职能，谴责铺张浪费的行为。(3)公民：提高自身道德意识和法律意识，自觉约束自己的行为，养成勤俭节约的良好习惯，积极同浪费的行为作斗争。
13. 国家鼓励教科书循环使用。推广教材循环使用有许多益处，请你写出几点来？（在学校推行教材循环使用有什么重要意义？）
答：①有利于减轻学生家庭的经济负担，②有利于节约资源，提高资源利用率，③有利于提高中小学生节约资源意识和环保意识等④有利于实施可持续发展战略、落实科学发展观、建设和谐社会。（5）有利于提高国家教育经费的使用效益；（6）有利于提高国家教育经费的使用效益；
14.发展低碳经济有何积极意义？
（1）有利于依靠科技降低能耗，提高资源利用效率和循环利用水平，节约资源，保护和改善环境，实现经济发展与资源环境相协调，人与自然和谐相处。（2）有利于倡导绿色生产和绿色消费，选择文明健康科学的生活方式，建设生态文明。（3）有利于落实科学发展观，建设资源节约型和环境友好型社会，改善人们生存和生活的环境。（4）有利于促进经济社会的可持续发展和人民生活水平的提高。（5）有利于缓解中国所面临的严峻的资源和环境形势。
15.中国在国际社会上为发展低碳经济所做的努力和结果表明了什么？
中国是一个和平、合作、负责任的大国；中国为遏制全球气温升高作出了自己的贡献；中国的国际地位在不断提升。
16.如何建设低碳校园？
对学生进行环保教育，引导学生树立低碳意识；老师要以身作则，自觉践行低碳生活；开展以“低碳”为主题的多种宣传活动，引导学生养成健康的生活方式；随手关灯、关水龙头，自觉节约用电、用水；等等。
17. 为了融入低碳生活，青少年应怎么做？
①在全民中宣传低碳生活的意义以及倡导低碳生活必要性；
②有计划地购物，适度消费，减少浪费，提倡废物利用；
③节约用水用电用气，如使用节能灯，节水型水龙头和马桶，生活用水循环用；家用电器不待机，自觉提高空调制冷温度；
④全面倡导以低碳食物为主导的饮食，提倡素食；
⑤根据实际需要选择出行方式，尽量使用公共交通。
专题六 关注民生 推动和谐
背景材料
安徽省财政厅副厅长 王林建：“‘十二五’期间，民生工程的投入（支出增幅）每年不低于16%，人民群众的基本生活的保障更加充分，社会公共服务（体系）应该讲更加完备，农村的生产生活条件更加完善。”
新华网北京12月27日电　新华社服务专线评出2011年国内十大民生新闻（以事件发生时间先后为序）：教育体制改革试点全面启动、公正补偿改写行政强拆历史、公立医院推进改革费用首降、食品安全事件频频引发关注、税法修改惠及工薪阶层、养老保险实现全国 “漫游”、 千万套保障房力保“住有所居”、 扶贫标准上调为2300元、PM2．5纳入空气质量标准、国务院出台校车安全条例。
二、与教材知识的结合点
1、“三个代表”重要思想。 2、处理改革、发展、稳定的关系。 3、社会主义本质。
4、社会公平正义。 5、落实科学发展观和构建社会主义和谐社会。
6、监督权 7、网络建设 8、社会责任感 9、共同富裕 10、消费者权益
三、命题角度
1.当前我们还面临着哪些比较突出的民生问题
①城乡、区域、经济社会发展很不平衡．②人口资源环境压力加大：③就业、社会保障、收入分配、教育、医疗、住房、安全生产、社会治安等方面关系群众切身利益的问题还比较突出。
2.政府重视民生问题体现了教材哪些观点f
①中国共产党始终代表最广大人民群众的根本利益，立党为公，执政为民；②共同富裕是社会主义的根本原则，让全体人民共享改革发展成果；③体现了社会主义制度的优越性；④正确处理改革、发展、稳定三者之间关系：⑤党和政府致力维护社会公平正义，保持社会稳定，促进社会和谐。
3.近年来我国正采取了哪些主要措施解决民生问题，努力实现社会公平正义
①合理调节收入分配②采取积极的就业政策。③建立和完善城镇和农村最低生活保障制度．④免除城乡义务教育阶段学生的学杂费，提高农村家庭经济困难寄宿生生活费补助标准；⑤建立廉租房制度和经济适用房制度；⑥加快社会主义新农村建设，缩小城乡差距等。
4．“我认为，公平正义比太阳还要有光辉。”对温总理的这句话，你是如何理解的
①公平正义是人类追求的目标。社会稳定与发展需要公平正义。②公平正义能更好地保证最大多数人民的利益。③维护社会的公平正义是全面建设小康社会，构建和谐社会的需要，有利于社会的长治久安。
5.解决民生问题的意义：
国家：有利于使全体人民共享经济繁荣成果，实现全面小康和共同富裕
社会：有利于缩小贫富差距，促进社会公平，有利于缓解我国社会的主要矛盾；有利于构建和谐社会。
个人：有利于提高人民生活水平；有利于保障公民的合法权益。
6. 怎样做才能进一步加强社会保障体系建设，切实解决民生问题？
从国家角度：坚持以经济建设为中心，大力发展生产力；坚持中国共产党的领导，贯彻落实三个代表重要思想、坚持科学发展观；坚持和完善以公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度；坚持以按劳分配为主体多种分配方式并存的分配制度，为改善民生提供制度保障；坚持依法治国的基本方略为改善民生提供法律保障；发扬民主，维护社会的公平正义。
从青少年角度：我们青少年要树立崇高的社会理想，并将理想的实现与艰苦奋斗相结合；学习科学文化知识，勤于实践、勇于创新，全面提高自身素质；树立社会公平意识，维护正义，积极承担社会责任；清醒认识我国现阶段的基本国情，积极宣传有利于保障和改善民生的惠民政策，为把我国建设成为富强民主文明和谐的社会主义现代化国家贡献力量。
7. 请为解决“教育、就业、“三农”奉献你的金点子．这些金点子可以通过哪些渠道实现
金点子；①教育：增加教育投入，特别是对农村教育的投入，鼓励大学生到农村任教，解决教育资源分配不公的问题；②就业：对下岗工人进行免费技能培训，鼓励和扶持自主创业、自谋职业；③“三农”：增加农业科技投入，加强农业科技创新成果推广；加强农村基础设施建设；对农民进行科技培训。反映渠道：①我们可以采取向人民代表反映情况的方式，表达我们的意见、建议和要求．②我们可以通过新闻媒体公开发表自己的意见。③我们可以给国家有关机关写信、打电话，或直接向有关人员反映情况等方式。
8.当前我们社会生活中还存在哪些不公平的因素或现象？
答：①收入差距贫富悬殊过大；②城乡教育发展投入不均衡；③某些制度不合理不健全；④社会腐败现象严重等
9.我国采取了哪些措施？（我国是如何促进社会公平，构建和谐社会的？）
答：①落实依法治国基本方略，坚持公民在法律面前一律平等，更好保障人民权益和社会公平正义；②深化收入分配制度改革，让分配更加注重公平；③建立覆盖城乡居民的社会保障体系，保障人民基本生活；④促进义务教育均衡发展，坚持教育公益性质等。
10.从卫生部获悉：我国正抓紧制订“健康中国2020”战略规划。“健康中国2020”战略以提高人民群众健康为目标，以解决危害城乡居民健康的主要问题为重点，坚持预防为主、中西医并重、防治结合的原则，采用适宜技术，以政府为主导，动员全社会参与，切实加强对影响国民健康的重大和长远卫生问题的有效干预。
(1)你认为实施“健康中国2020”战略有什么意义
(2)结合当地情况，你认为作为“健康中国2020”战略的受益者，人民群众应该怎样积极响应
答：(1)有利于提高我国公民的身体素质，提高公民的健康意识；有利于在全社会形成健康文明的生活方式；有利于我国完善基本医疗卫生制度，保障公民的生命健康。(2)人民群众应自觉进行身体锻炼，如晨跑、冬季长跑运动等；应该追求健康文明的生活方式；应该注意饮食卫生，避免暴饮暴食，远离不清洁的食品。
11．材料一 2009年取消全省所有政府还贷二级公路收费，全省现有158个干线公路收费站全部终止收取车辆通行费。
材料二“如果没有收费沿线居民每年能为省会带来超过1亿元的消费收入。”省政协委员闰琪提案建议撤销收费站如实说。
结合上述材料，回答下面的问题：
(1)请你谈谈对这次行动的认识 (至少三个方面。)
(2)取消收费站后，收费站的建筑设施如何处理又成了有关部门必须考虑的问题，请你帮忙 出出主意并阐明理由。
答：（1）①有利于改善民生，方便人民生活②有利于拉动内需促进经济发展③体现了省委省政府立党为公，执政为民④体现了以人为本，落实科学民展观。（2）收费站的建筑可保留作“超限超载的检查站” 理由①有利于节约资源，保护环境②可以促进一部分人就业等
12.总书记、总理和网友亲切交流说明了什么？（至少从三个角度说明）
答：中国共产党始终代表中国最广大人民的根本利益，坚持立党为公，执政为民；互联网成为党和政府了解民情、听取民声、体察民意、汇聚民智的一个重要渠道；党中央重视互联网的建设和发展；人民当家作主是社会主义民主政治的本质和核心；等等。
13. 、列举近年来我国政府保障民生的法律。谈谈颁布这些法律的必要性。
《 食品安全法》《劳动合同法》《就业促进法》《职工带薪年休假条例》
　　①是贯彻依法治国基本方略，实现国家长治久安的需要；
②是维护社会公平正义、促进社会和谐的需要；
③是落实以人为本的科学发展观的需要；
④为解决民生问题提供了强有力的法律保障。
14. 如何解决我国的食品质量安全问题？
答：①企业和经营者：要提高素质, 树立良好的信誉和形象；遵守职业道德；遵守市场交易原则，自觉保护消费者的合法权益,要加强自身的安全体系和道德体系建设，诚实守信，依法经营，通过抓管理、抓质量来提高产品竞争力、赢得消费者信赖。
②消费者：要提高识别假冒伪劣产品的知识和能力；加强对法律知识的学习，要增强权利意识，依法保护自己的合法权益。
③政府：要从根本上加强对各行各业的监督和管理，建立严格的监管体系和制度并确保制度得到很好执行，用法律手段来重建我们的诚信体系，来维护我们的食品安全、药品安全、乃至各个方面的安全。
④国家：加强宏观调控，主要是通过运用经济法规来打击各种经济违法犯罪行为。整顿市场经济秩序，完善市场经济体制；建立健全食品认证制度，通过认证的合格产品才能进入市场；完善食品安全法规；建立健全政府职能部门的问责制度。
⑤诚实守信是现代市场经济正常运行必不可少的条件。要形成以道德为支撑、法律为保障的社会信用制度，这是规范此类事件的治本之策。为此，国家要切实加强信用建设，大力建立健全社会信用体系，尤其要加快建立信用监督和失信惩戒制度。
15.企业、消费者、国家为什么都要重视产品质量？　　
答：企业：有利于企业提高信誉和形象，增强企业的市场竞争力，提高经济效益。　　
消费者：关心商品质量，是为了维护自身的合法权益。　　
国家：重视商品的质量，有利于消费者的身体健康，有利于提升国际声誉和形象，有利于国民经济健康发展。有利于形成良好的市场经济秩序；有利于社会和谐。
16. 国家对双汇瘦肉精相关人员依法、依纪作出严肃处理，体现了什么道理。　
答：①依法治国、加快行政管理体制改革。体现了公民在法律面前一律平等。②以人为本是贯彻落实科学发展观的核心，把保护人民群众的生命财产安全更是重中之重。体现了党中央、国务院执政为民的理念。③是行政机关依法行政的体现，是中国共产党依法执政的体现。④是国家机关坚持对人民负责原则的体现。党和政府坚持以人为本，切实实践“三个代表”重要思想。⑤保护公民的生命健康权是我国法律的一项重要任务。⑥消费者合法权益受法律保护。
17、面对严峻的食品安全形势，我们中学生可以做些什么？
答：通过合法渠道建议有关方面加快相关法律法规的立法进程，做到有法可依；积极宣传有关食品卫生的相关法律法规，提高人们的自我保护意识和辨别能力；敢于同危害食品安全的行为作斗争，积极检举违法行为，净化我们的食品安全环境等。
18、请你在食品安全方面提出两条建议？
答：（1）国家有关部门应完善食品立法，加强监督监管。 （2）生产者、销售者应诚信经营，杜绝假货。（言之有理即可）
19.为了让社会更加公正．更加和谐，请你提出合理建议。
政治上：坚持和完善人民代表大会制度，确保人民当家作主；实施依法治国．保障公民自由和权利等；加强社会主义民主法制建设。
经济上：以经济建设为中心，大力发展生产力，不断满足人民日益增长的物质文化需要。完善分配制度，走共同富裕的道路：
文化上：加强社会主义精神文明建设，大力发展先进文化，不断提高人们的思想道德素质和科学文化素质。
生态方面：落实科学发展观，实施可持续发展战略，坚持节约资源保护环境的基本国策，促进人与自然和谐发展。
社会方面：关注民生，采取有效措施，着力解决医疗、住房、教育等事关百姓生活质量的问题。
专题七 弘扬民族精神 爱我锦绣中华
背景材料
党的十七届六中全会提出“弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神”具有很强的现实意义。
2011年10月9日，纪念辛亥革命100周年大会在北京人民大会堂隆重举行。胡锦涛总书记出席大会并发表重要讲话。他强调，今天，我们隆重纪念辛亥革命100周年，深切缅怀孙中山先生等革命先驱的历史功勋，就是要学习和弘扬他们为振兴中华始志不渝的精神，激励海内外中华儿女为实现中华民族伟大复兴而共同奋斗。
二、与教材知识的结合
1）时代精神（核心：改革创新）：立足岗位、爱岗敬业、无私奉献的主人翁精神、艰苦奋斗、努力开拓的拼搏精神、团结合作、互相关爱的团队精神、与时俱进、争创一流的创新精神
2）人因为不同的社会身份而负有不同的责任，增强自己的责任意识。
3）在社会舞台上，每个人都在扮演着不同的角色，而每一种角色往往都意味着一种责任。只有人人都认识到自己扮演的角色，尽到自己的责任，才能共同建设和谐美好的社会，共享美好的幸福生活。
4）承担责任往往伴随着获得回报的权利，也需要付出一定的代价。我们要学会对承担责任的代价与回报进行正确的评估，作出最合理的选择。
5）个人承担对社会的责任。我们在社会中生活，扮演着不同的角色，每一种角色都意味着不同的责任。一个有责任感的人，应该自觉承担起服务社会的责任，积极参加社会公益活动，为社会公众服务。
6）积极参与社会公益活动，为社会公众服务，是我们回报社会的重要途径，也是现代公民必不可少的素质。
7）国家兴亡，匹夫有责。作为公民，在做好自己本职工作的同时，要胸怀社会，承担起关爱社会的责任。
8）我们生活的社会应该是一个互帮互助、相互关爱的社会。热心公益，服务社会。在参与社会公益活动的过程中，我们既承担着社会责任，又在帮助别人，并使自身的价值在奉献中得以提升。
9）能够为他人及社会做出贡献，是自己生命价值的重要体现，当他人生命遭遇困境需要帮助时，我们应尽自己所能伸出援助之手。
10）生命的意义不在于长短，而在于内涵。我们应该努力从点滴做起，从现在做起，丰富自己生命的内涵，延伸自己生命的价值。
11）不言代价与回报的奉献精神是那些最富有责任心的人的共有的情感。我们应该增强自己的社会责任感，热心公益，服务社会，承担起关爱社会的责任。
12）加强社会主义精神文明建设、弘扬和培育民族精神、培养良好的意志品质，战胜挫折。
13）承担责任不言代价和回报；积极勇敢面对挫折，寻找有效的应对方法；理想的实现必须经过艰苦奋斗，树立崇高的理想，立志为报效祖国，奉献社会而努力学习。
三、命题角度
1、黄轲——一个生命就要走到尽头而只有十六岁的男孩，为了对他进行过帮助的人说声谢谢，而不顾自己的身体已经进入倒计时和父亲踏上了“感恩之旅”。疾病早已剥夺了他站或坐的能力。每天，父亲必须小心翼翼地把他抱上轮椅，用绳子仔细地“固定”，以保证他不致滑落。父子俩从2003年开始走遍全国寻访素未谋面的恩人。因为没有钱，父亲用一辆三轮摩托车载着儿子黄舸走过了82个城市，行程13000多公里，向30多位当年给他们汇款的恩人当面道了谢。根据所学知识，回答：
（1）黄轲行程13000多公里，向30多位当年给他们汇款的恩人当面道了谢，靠的是什么？
①黄轲靠的是亲善友爱、团结互助的优良品德； ②靠的是藐视困难、勇敢坚强的奋斗精神； ③靠的是脚踏实地、自强不息的坚强意志。
（2）黄轲父子的行为体现了教材中哪些观点？
①成年子女有赡养扶助父母的义务； ②思想道德建设是社会主义精神文明建设的核心部分，是先进文化建设中心环节； ③勤劳勇敢、自强不息是中华民族伟大民族精神的重要内容；当代青年要勇于承担社会责任等。
（3）你准备如何以实际行动学习黄轲？
①学习上不畏困难、坚忍不拔、不懈追求进取； ②生活中孝敬父母、团结友爱； ③行为习惯上严于律己、宽于待人、勇于实践；④思想上崇尚美德，心存仁爱，富有强烈的社会责任感和奉献精神。
2、（1）请你列举身边存在的不负责任（缺乏责任意识）的表现：
在学校：轮到自己卫生值日时马虎了事。 在家里：衣来伸手，饭来张口，不干家务。 在社会： 没有同情心，不愿意帮助需要帮助的人。
（2）为增强学生的责任心，请你向学校提出合理化建议：
①将责任意识列为学生日常考察的范围；
②通过班会、板报等多种形式加大宣传教育，让每一个学生都明确自己所扮演的角色和应该承担的责任。③评选出校园“责任之心”，为大家树立学习的榜样。
3、在加强思想道德建设的今天，向先进人物学习有何意义？
①是全面建设小康社会的需要，加强社会主义思想道德建设既是发展先进文化的重要内容和中心环节，又是社会主义精神文明建设的核心； ② 是建设中国特色社会主义的需要； ③是青少年健康成长的需要。
4、作为一个中学生，你打算怎样回报社会？
①积极宣传基本道德规范，倡导社会新 ②积极参加社会公益活动，服务社会、奉献社会 ③关心社会发展，关注国家大事，维护祖国荣誉利益 ④团结互助，诚实守信，扶危助困。
5、中华民族精神的重要性
中华民族精神深深植根与绵延数千年的优秀传统文化之中，始终是维系中华各族人民共同生活的精神纽带，支撑中华民族生存、发展的精神支柱，推动中华民族走向繁荣、强大的精神动力，是中华民族之魂。
6、中华民族精神与中华文化的关系
（1）中华文化的力量集中表现为中华民族精神的力量
（2）中华民族精神深深根植于优秀的传统中华文化之中
7、爱国主义的地位、作用
爱国主义是民族精神的核心，是动员和鼓舞中国人民团结奋斗的一面旗帜，是各族人民风雨同舟、自强不息的精神支柱。
8、爱国主义与其他内涵的关系
爱国主义是民族精神的核心，贯穿在民族精神的其他内涵之中。其他内涵相辅相成、相互促进，无不体现着爱国主义的主题。
中华民族精神，是一个互相联系的整体。爱国主义是核心，它渗透在中华民族精神的一切领域。
团结统一是爱国主义精神的最基本的要求，是中华民族大家庭中各个民族成员得以繁荣昌盛的基本条件；
爱好和平是爱国主义精神内涵的扩展和延伸，能够为中华民族的存在和发展提供必要的外部力量支撑；
勤劳勇敢、自强不息的民族精神，是实践爱国主义精神的必要前提，是中华民族爱国主义精神的根本体现，也是中华民族精神的脊梁和精髓。
9、爱国主义不是抽象的，是具体的
1）在不同的历史时期，爱国主义有共同的要求，也有不同的具体内涵
(2)在当代中国，爱祖国与爱社会主义本质是一致的。
发展中国特色社会主义，拥护祖国统一，是新时期爱国主义的主题。
10、面对日益开放的世界，我们青少年应该做好哪些准备？
答：我们青少年应该树立全球观念，培养开放、平等、参与的国际意识，以积极参与的心态，关注世界，关注和平；积极宣传我国的改革开放政策，勇做改革事业的拥护者、参与者；努力学习科学文化知识，掌握现代化建设的本领，为把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义国家作出贡献。
11.为了让人们在新增的节假日里过得文明、健康、有意义，你有什么好的建议
答：清明节去烈士陵园扫墓，参加义务植树活动；端午节参加一些荡秋千、赛龙舟的活动；中秋节陪父母观看有意义的电影，看望孤寡老人等。
12、请你为学校弘扬和培育民族精神提几条合理化建议。
答：①组织学生参观民族精神教育基地；②利用广播、橱窗等宣传民族精神；
③开展丰富多彩的活动，如：爱国歌曲演唱会、爱国诗歌朗诵会等
13、青少年应如何弘扬和培育民族精神？
答：①要以积极的态度，自觉接受民族精神教育。②要积极参加各种弘扬和培育民族精神的社会实践活动。③要在日常的学习和生活中，从树立爱国主义思想做起，从确立远大志向做起，从规范行为习惯做起，从提高基本素质做起，以实际行动弘扬和培育民族精神。
14、民族精神的内容很丰富，就你最有感触的一个方面，结合自己学习生活，说说该怎么办？
我们要发扬自强不息的民族精神，在学习中要做到乐观开朗、自信自强。遇到困难挫折不气馁，不退缩，如考试失利后不心灰意冷．要找出失利的原因，更加刻苦努力的学习。
15、青少年学生如何践行社会主义荣辱观？
答： ①青少年学生应该努力学习科学文化知识，加强自身的品德修养，提高自己的认识能力，知荣辱、懂善恶、辩美丑；②应该自觉遵守道德规范和法律规范，学会自尊，懂得自爱，勇于自省，善于自控，提高自己的自律能力；③应该弘扬真善美、鞭挞假恶丑，同一切有悖于社会主义道德的行为做斗争。
16. 辛亥革命100年来的历史给了我们哪些启示？
（1）实现中华民族伟大复兴，必须坚持中国共产党的领导。 辛亥革命100年来的历史表明，实现中华民族伟大复兴，必须找到引领中国人民前进的正确道路和核心力量。这条正确道路就是中国特色社会主义道路，这个核心力量就是中国共产党。
（ 2 ）实现中华民族伟大复兴，必须高举爱国主义伟大旗帜。辛亥革命100年来的历史表明，爱国主义是中华民族精神的核心。是动员和凝聚为振兴中华而奋斗的强大精神力量。爱国也是公民基本道德规范之一。
（ 3）实现中华民族伟大复兴，必须高举和平统一的伟大旗帜。以和平的方式实现统一，最符合包括台湾同胞在内的全体中国人的根本利益。
17. 我们青少年应如何向革命先驱学习，肩负起时代赋予的历史使命？
树立远大理想，自觉肩负起时代赋予我们的使命和社会责任；努力学习科学文化知识，全面提高自身素质立志成才，报效祖国，发扬辛亥革命精神，实现中华民族伟大复兴贡献自己的力量。
专题九 醉驾入刑 关爱生命
一、热点材料
2011年５月１号开始，我国对醉酒驾车违法行为的处罚将从行政处罚上升到更加严厉的刑事处罚。然而即便是在全天查酒、全警查酒的高压下，酒后驾车、醉酒驾车行为依然屡禁不止。
2011年10月13日下午5:25左右。 广东佛山黄岐广佛五金城，两岁女孩小悦悦被两辆车碾压，肇事车辆逃逸，18路人无人相救……
2012年2月2日凌晨1时05分左右，四川师范学院在校大学生刘畅酒后驾驶一辆丰田小型客车，撞坏路中隔离栏后驶入道路左侧撞到行人，造成3人死亡，其中1人为著名剧作家杨戈平。
二、知识链接
1.通过调查或观察每个物种及每个生命个体的独特性，体会生命世界的神奇。
2.列举一些中外人物的事例，或以自己和身边同学的生活故事，就“人生的意义”谈谈自己的看法。
3.知道法律是由国家制定，并靠国家强制力保证实施的一种特殊行为规范。懂得法律通过规定权利与义务规范人们的行为，通过解决纠纷和制裁违法犯罪，维护人们的合法权益。
4.学习在日常生活中自我保护的方法和技能，知道未成年人获得法律帮助的方式和途径。
5. 理解权利与义务的关系，学会尊重他人的权利，履行自己的义务。
6.知道法律保护公民的生命和健康不受侵害，了解法律对未成年人生命和健康的特殊保护。
7、运用法律保护自己和他人的生命和健康，不得侵犯和危害别人的健康、生命和权利。
三、命题角度
1：对酒后驾驶者的处罚体现了法律的哪些特征？
①法律靠国家强制力保证实施，具有强制性②法律对全体社会成员具有普遍约束性
2：如何评价酒后驾驶行为？
①酒后驾驶者缺乏社会责任感，法律意识淡薄，不尊重，珍爱他人的生命，思想道德素质较低，缺乏正义感和责任感即使对自己不负责任也是对他人和社会不负责任的表现，应该受到道德的谴责②酒后驾驶行为时一种违法行为又应该受到法律的制裁③作为司机应该增强生命健康意识，绝不酒后驾驶，作为公民要、既要可定、尊重、悦钠、珍爱自己的生命又要善待他人的生命，不侵害他人的生命健康权同时要积极举报酒后驾驶行为，同酒后驾驶违法者作斗争。
3：国家为什么要严厉打击酒后驾驶行为？（原因+意义）
原因：①依法治国是党领导人民治理国家的基本方略，是建设社会主义现代化国家、实现长治久安的要求②严厉打击酒后驾驶体现了有法可依、执法必严、违法必究等依法治国的基本要求③酒后驾驶危害人民生命健康权，破坏社会秩序。
意义：①有利于规范全体社会成员的行为，构建和谐交通秩序②有利于增强公民权利与义务意识，推进依法治国方略③有利于维护社会的公平正义，促进社会稳定④有利于制裁违法犯罪行为，保障公民的生命健康权⑤有利于提高人们学法用法，守法护法的意识，增强人们的法制观念。
4：酒后驾驶行为带来哪些危害？
损害自己和他人的生命健康，侵犯了生命健康权，严重影响道路交通安全、扰乱道路交通秩序；影响社会的和谐。
5：请你为严厉整治酒后驾驶交通违法行为专项行动出谋划策。
立法机关要建立健全相关的法律法规；执法机关应加大执法力度，严格职法；交通部门要加强对驾驶员的法制教育，提高驾驶员依法行驶的安全意识；全社会要形成合力营造一种良好的社会范围；人民群众积极行使监督权，对于违法驾驶行为要敢于举报等。
6.请你为预防酒后驾驶设计两条宣传标语。
答：①司机一滴酒，亲人两行泪；②为了自己和他人的安全，请你拒绝酒后驾驶；③喝酒不开车，开车不喝酒，④罪（醉）在酒中、 毁（悔）在杯中。
7.为自己生命负责，为家庭幸福负责，请你向广大司机朋友提出倡议：
答：①与开车的朋友聚会时，坚决不劝酒，并劝阻开车人喝酒；
②对自己和他人的生命负责，不存任何侥幸心理；
③珍爱生命，拒绝酒驾，从我做起!
面对《被“冷漠”轧死小悦悦》
8.如果你路过此地,你会做出怎样的选择 为什么
答：正确选择：①及时救助：扶她到路旁；②守护她身旁， 喊人救助；③记住肇事车牌及时拨打122报警；④及时拨打120救助。
因为：人最宝贵的是生命，生命属于我们只有一次，不可重复；我们在珍惜、爱护自己生命的同时，也要尊重、爱护他人的生命，当他人的生命遭遇困境需要帮助时，应尽自己所能伸出援助之手；这是助人为乐、见义勇为奉献社会的高尚行为。
9.你如何评价新闻中的三类主人翁(肇事逃逸司机、 18路人、捡垃圾的阿婆)的行为？
答：肇事逃逸司机：漠视他人的生命、道德败坏，是故意杀人的犯罪行为，应受法律的制裁。
18路人：见死不救，是不尊重、爱护他人生命的表现，是不道德的行为，应受社会道德的谴责。
捡垃圾的阿婆：及时救助小悦悦，是尊重、爱护他人生命的表现；是助人为乐、见义勇为、奉献社会的高尚行为，值得全社会每一个人学习。
10. 新闻采访：人最重要的是什么？[ 金钱？感情？生命？…]
答： 人最宝贵的是生命。
①生命是人们享受一切权利的基础，是创造有意义人生的前提。只有生命存在，才能有可能享有教育、劳动、信息、参与政治生活等多种权利，才有可能对他人、对社会有所贡献，并在为他人、为社会奉献的过程中实现生命的价值、体现人生的意义。
②人的生命是不可重复的，生命一旦失去，就永不再来，生命属于我们只有一次，
它是无比宝贵的。
③人的生命不仅只有一次，而且是短暂的使人们倍感它的可贵。
11.小悦悦事件给我们什么启示？
答：①未成年的我们要增强自我保护的意识，掌握一些自我保护的常识，提高自我保护的能力，避免意外和危险的发生。
②家长要加强未成年人的家庭保护。
③社会成员要提高道德修养，当他人生命遭遇困境需要帮助时，应 尽自己的所能，及时伸出援助之手。
④国家要弘扬助人为乐、见义勇为的风尚，加强道德建设，提高全民族的道德素质。
专题十 看入世十年 喜硕果连连
一、背景材料
２００１年１２月１１日，中国成为世贸组织第１４３个成员国。
１０年来，中国已成为全球最开放的市场之一。中国入世承诺全部履行完毕，关税总水平由１５．３％降至９．８％，远低于发展中国家平均水平；服务贸易开放部门达到１００个，接近发达国家水平。
１０年来，在融入世界经济的进程中，中国改写了世界经济版图。中国国内生产总值从２００１年１１万亿元人民币增至２０１０年近４０万亿元人民币，增长了两倍多；出口增长了４．９倍，进口增长了４．７倍，世界排名由第六位跃升到了第二位。
１０年来，中国成为全球经济复苏和发展的重要引擎。中国年均进口７５００亿美元的商品，相当于为贸易伙伴创造了１４００多万个就业岗位；中国物美价廉的商品也为国外消费者带来了巨大实惠，美国消费者过去１０年节省开支６０００多亿美元，欧盟每个家庭每年可节省开支３００欧元。
二、知识链接
1、我国取得的巨大成就及其原因。 2、党的基本路线；一个中心、两个基本点。
3、社会主义初级阶段的基本国情、主要矛盾和根本任务没有变。
4、改革开放的重要性 5、对外开放的基本国策。
6、把握一个大局，正确处理改革稳定发展之间的关系。
7、我国经济体制的改革（农村的改革 ）。
8、青少年如何做：改革（主人翁、应对、拥护者等）；开放（平等、开放、参与意识）
三、命题角度
中国加入世界贸易组织取得了那些成就？
（1）表现：1改革开放20多年来，我国人民实现了贫穷到温饱、再由温饱到总体小康的历史性跨越。2综合国力显著增强：国民经济快速增长，经济实力不断提升；科学技术突飞猛进；国防和军队建设取得了重大成就；国际地位日益提高。
中国连续两年成为世界货物贸易第一出口大国和第二进口大国。
（2）具体事例：“神舟“系列宇宙飞船的成功发射；“嫦娥一号”月球探测卫星的成功发射；青蔵铁路的建成通车；2008年，国内生产总值（GDP）上升到世界第三位；北京成功举办2008年奥运会；上海成功申办2010年世界博览会，战胜洪水、非典、地震等自然灾害等。
2、举例说明开放给人民生活带来的巨大变化
（1）生活用品的变化：手机、电脑等已经成为群众的日常用品；轿车步入寻常百姓家、家用电器不断更新；农村盖起了别墅；饮食更加注重营养等。（2）休闲方式的变化：人们的业余文化生活不断丰富，电视、上网、旅游等休闲娱乐方式丰富着人们的生活。
3、这些伟大成就的取得说明了什么？①说明只有在中国共产党的领导下，走中国特色社会主义道路才能发展中国。②说明坚持“一个中心，两个基本点”为核心的基本路线不动摇的正确性。 ③说明改革开放以来党中央实施的战略、国策及采取的各项重大举措是完全正确的。
4、从我国入世十周年所取得的巨大成就中，可以得出哪些基本结论和经验？
（1）只有社会主义才能发展中国，社会主义制度具有无比的优越性；（2）坚持党的基本路线不动摇；中国共产党是中国社会主义事业的领导核心；（3）改革开放以来我们取得一切成绩和进步的根本原因，归结起来就是：开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系；（4）必须坚持以经济建设为中心；（5）必须落实以人为本的科学发展观；（6）必须贯彻落实科教兴国、自主创新等国家重大发展战略等（7）必须贯彻依法治国的基本方略等。
5我国入世十周年的经验给我们什么启示？
改革开放是强国之路；我们要亳不动摇地坚持党的基本路线不动摇；以经济建设为中心，大力发展生产力；改革是社

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