资源简介

中小学教育资源及组卷应用平台
ZJ版八上§1.3水的浮力（4）预学案
姓名
请您以教材为蓝本，完成下列问题：
一、知识点预习：
（一）浮力产生的原因：
1、当一个连长为a的物体浸没在水中时，这个物体受到水对它的浮力大小为：F浮=
；它的上表面离水面距离为h，则它的上表面受到水的压强为：P上=
，受到水的压力为：F上=
；而它的下表面受到的压强为：P下=
；受到水的压力为：F下=
；这个物体上下表面的压力差为：ΔF=
。
所以有ΔF=F浮。
2、浮力产生的原因：
浸在液体中的物体，其受到的浮力等于其上下表面的
。
（二）物体浮沉条件的应用：
1、物体的浮沉条件：浸在液体中的物体的浮沉取决于：____和____的大小。
2、物体浮沉条件的应用：
(1)航天员水下模拟训练：根据____时，F浮＝G。
(2)轮船：利用将钢铁做成空心，增大排开液体的体积，增大浮力使F浮＝G。
①因为漂浮时，F浮＝G，所以同一艘轮船从海洋行驶到江河或从江河行驶到海洋，
其受到的浮力_______；
②根据F浮＝ρ液gV排液，同一艘轮船从海洋行驶到江河，因为F浮不变，ρ液减小，所以
V排液_______，即船身稍下沉。
（3）潜水艇：它的上浮和下沉是通过对水舱的排水和充水而改变_________来实现的。
（4）密度计：利用物体_______条件工作的。因为F浮＝ρ液gV排液，液体密度不同，_______。
（5）热气球和飞艇：采用充密度比空气_______的气体(氢气、氦气、热空气)的办法，使它受到
的浮力大于重力而升空。
二、知识点运用：
1、人在齐胸的深水中走路时会感到轻飘飘的，这是因为(　
　)
A．人在水中受到的重力为零
B．人在水中受到的重力变小了，但不为零
C．人在水中受到了水对他向上的浮力
D．人在水中不受浮力
2、将两个物体同时浸没到某一液体中，结果它们受到的浮力是相等的，这说明它们必有相同的(　
　)
A．密度
B．质量
C．形状
D．体积
3、根据阿基米德原理和物体的浮沉条件，下列判断错误的是（
）
A．悬浮在水中的铁球一定是空心的
B．漂浮在水面的铁球一定是空心的
C．沉在水底的铁球一定是实心的
D．沉在水底的铁球也有可能是空心的
4、把两个直径相等，密度分别为ρ1和ρ2的半球粘合在一起组成一个实心球．当把它放入水中时，恰有一半体积露出水面。则ρ1和ρ2的关系应满足（　　）
A．ρ1=ρ2
B．ρ1+ρ2=1×103千克/米3
C．|ρ1-ρ2|=1×103千克/米3
D．ρ1+ρ2=2×103千克/米3
5、一支长为L0的蜡烛低部粘一小块铁板，使蜡烛能直立在水中如图所示，蜡烛露出水面的高度为h，现将蜡烛点燃直至自然熄灭，燃烧长度为L，下列判断正确的是（　　）
A．L＜h
B．L=h
C．L＞h
D．L=L0
（第5题图）
6、一正方体物块边长10cm，浸没在水中，下表面到水面的距离20cm，上表面与水面相平行。求：
（1）物块下表面受压强。
（2）物块上下表面受到水的压力差。
（3）此时物块受到的浮力（g取10N/kg）。
参考答案
一、知识点部分：
（一）1、ρ水ga3
ρ水gh
ρ水g(h+a)
ρ水gha2
ρ水g(h+a)a2
ρ水ga3
2、压力差
（二）1、重力
浮力
2、（1）悬浮
（2）不变
变大
（3）自身重力
（4）浮沉
V排液
（5）小
二知识运用部分：
1、C
2、D
3、C
4、B
5、C
6、（1）物块下表面受到的压强：
p下=ρgh下=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.2m=2000Pa；
（2）上表面与水面相平行，则物体上表面的深度：
h上=h下-L=20cm-10cm=10cm=0.1m，
上表面受到的压强：
p上=ρgh上=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.1m=1000Pa，
所以，由p=FSFS可得，物块上下表面受到水的压力差：
△F=F下-F上=p下S-p上S=（p下-p上）S=（2000Pa-1000Pa）×（0.1m）2=10N；
（3）物体所受浮力等于上下表面的压力差，即F浮=F下-F上=10N．
答：（1）物块下表面受压强为2000Pa；
（2）物块上下表面受到水的压力差为10N；
（3）此时物块受到的浮力为10N．
21世纪教育网
www.21cnjy.com
精品试卷·第
2
页
（共
2
页）
21清风明月中小学教育资源及组卷应用平台
ZJ版八上§1.4水的浮力（4）课后练习
姓名
下列说法中，正确的是（
）
在液体中下沉的物体不受浮力作用
B.
只有浮在液面上的物体才受浮力作用
C.
在液体表面上、一部分浸入液体内部或全部浸没在液体中的物体都受浮力作用
D.
物体在液体中浸没得越深，所受浮力越大
2、你听说过“死海不死”吗？因为人在死海中即使不会游泳也不会沉下去。根据这一事实，几位同学提出下列四种猜想，其中最合理的是（
）
A.
浮力的大小可能与物体的质量有关
B.
浮力的大小可能与物体的密度有关
C.
浮力的大小可能与液体的密度有关
D.
浮力的大小可能与物体排开液体的体积有关
3、“瓜浮李沉”，意思是西瓜投入水中会漂浮，李子投入水中会下沉。对此现象，下列说法正确的是(
)
A.
西瓜的密度比李子的密度大
B.
西瓜漂浮时所受浮力大于重力
C.
李子下沉过程中所受水的压强不变
D.
李子浸没后下沉所受浮力大小不变
4、均匀的正方体木块放入水中处于漂浮状态，现将露出水面部分切去，则剩余部分木块将(
)
A.
上浮一点
B.
下沉一点
C.
仍不动
D.
无法判断
5、如图所示，将某物体分别放在甲、乙两液体中静止，它两次所受的浮力的大小关系为(
)
A.
F甲＞F乙
B.
F甲＝F乙
C.
F甲＜F乙
D.
无法确定
（第5题图）
6、一个小球分别放入足量的水和煤油中，已知煤油的密度是0.8×103
kg/m3，若小球受到的浮力分别是6
N和5
N，则小球在水中和煤油中所处状态应是（??
?
）
A.
都漂浮
B.
在水中漂浮，在煤油中下沉
C.
都悬浮
D.
在水中下沉，在煤油中漂浮
7、甲、乙两只小球的质量、体积都相同，把它们分别浸在A、B两种不同的液体中，静止状态如图所示。若它们受到的浮力是F甲与F乙，两种液体的密度为ρA与ρB，则(
)
A.
F甲＞F乙，ρA＞ρB
B.
F甲＜F乙，ρA＜ρB
C.
F甲＝F乙，ρA＞ρB
D.
F甲＝F乙，ρA＜ρB
（第7题图）
8、将一实心小球分别放入足量的水、酒精中，小球静止时所受的浮力分别为0.9N、0.8N，ρ酒精=0.8×103kg/m3，则小球的密度为（
）
A．1.125×103kg/m3
B．0.8×103kg/m3
C．1.7×103kg/m3
D．0.9×103kg/m3
9、小红同学在一支铅笔的下端粘上一块橡皮泥，将它分别置于甲、乙两杯液体中，观察到静止时的情形如图所示，下列说法正确的是(
)
A.
铅笔在甲杯液体中受到的浮力较大
B.
铅笔在乙杯液体中受到的浮力较大
C.
乙杯液体的密度较大
D.
甲杯液体的密度较大
（第9题图）
10、如图所示，将一块重为5N，体积为150cm3的石块，用细线系着浸没在装有水的圆形容器中，容器中的水的深度由20cm上升到25cm（水没有溢出），容器的重力为50N（厚度忽略不计，g=10N/kg）。
求：①石块排开水的体积；
②石块排开水的重力；
③石块所受的浮力。
参考答案
1、C
2、C
3、D
4、A
5、B
6、C
7、C
8、D
9、C
10、①因为石块完全浸没，所以石块排开水的体积等于石块的体积，即排开水的体积为150cm3；
②由G=mg和ρ=m/V可知，石块排开水的重力：G排=m排g=ρ水gV排=1.0×103kg/m3×10N/kg×150×10-6m3=1.5N；
③石块所受的浮力：F浮=G排=1.5N
答：①石块排开水的体积为150cm3；
②石块排开水的重力为1.5N；
③石块所受的浮力为1.5N。
21世纪教育网
www.21cnjy.com
精品试卷·第
2
页
（共
2
页）
21清风明月(共32张PPT)
浙教版
八上
§
1.
3
水的浮力（4）
-----物体浮沉条件应用
沉浮情况
受力情况
密度关系
体
积
④
漂浮
①上浮
②下沉
③
悬浮
复习：
一、浮力产生的原因
讨论：
设想有一个立方体的浸没在水中，它的六个表面都受到压力。
左右两侧受到的压力有何关系？
前后两侧受到的压力有何关系？
上下两面受到的压力有何关系？
上下两个面的压力的差，就是液体对物体的浮力。
F浮
=
F下表面
-
F′上表面
求浮力大小的方法：
方法一、称重法
F浮力
=
方法二、阿基米德原理法
F浮
=
G排液
=
ρ液
g
V排液
方法三、悬浮漂浮条件法
F浮
=
G物
方法四、压力差法
F浮
=
F下表面
－
F′上表面
F空气
F液体中
－
二、物体浮沉条件的应用
物体浮沉的条件不但可以用来解释许多生活现象，而且在生产、生活和科研上也有许多重要的应用。
例如，轮船、潜艇、热气球、
浮子式密度计等都利用物体浮沉
条件来工作的。
1、把一块橡皮泥放在水面上，观察橡皮泥的浮沉？
橡皮泥将沉入水底
2、将橡皮泥捏成碗状，再把它放在水面上，观察橡皮泥的浮沉？
橡皮泥将能浮在水面上
钢板制成的轮船，由于船体中间很大部分是空的，能够排开比自身体积大得多的水，获得更大的浮力，所以能够漂浮在水面上。
（一）轮
船
轮船漂浮在水面上
F浮
G排液
G自重
+G货物
=
=
轮船船体浸入水越深，表明排开的水量越多。
轮船的大小常用排水量来表示，所谓排水量就是轮船装满货物时排开水的质量。
一艘轮船从江河驶入大海后，受到的浮力如何变化？排开水的体积如何变化？
从江海驶入大海，都是处在漂浮状态，故受到的浮力都等于重力，并保持不变。
但由于海水的密度要大于江河水的密度，所以，根据阿基米德原理F浮＝ρ液
g
V排液可知，轮船排开水的体积将减少。
讨论：
1、如右图所示，在玻璃球内装满水，并用橡皮管把它连到针筒上。
2、用针筒将玻璃球内的水抽出，观察玻璃球的运动状况。
3、用针筒把水再次压入玻璃球内，观察玻璃球的运动状况。
抽水时，球向上运动
注水时，球向下运动
（二）潜
艇
潜艇是海军的主要舰种之一，它既能在水面航行，又能潜入水下进行机动作战。
当水舱充满水时：
潜艇重力大于浮力
潜艇下沉
水舱里的水排出：
潜艇重力小于浮力
潜艇上浮
水舱里留适量的水：
潜艇重力等于浮力
潜艇悬浮
（三）密度计
密度计是一根密封的玻璃管，玻璃管下部的玻璃泡内封装有小铅丸或水银，玻璃管的上部标有刻度。
视频：密度计
所测液体的密度不同，密度计排开液体的体积就不同，液面对应密度计的位置也就不同。
密度计的刻度是：
下大上小
密度计的刻度是如何标示的？
（四）航天员在水中处于悬浮状态训练
为了使航天员能够适应太空的特殊环境，人们设计了在大型水池中对航天员进行太空行走模拟训练的方法。
为了保证航天员在水中处于悬浮状态，应使航天员自身及所携带的装备受到的浮力与重力相等。
（五）热气球和气艇
球内热空气的密度比球外冷空气小，使得热气球受到空气的浮力大于重力，从而能在空气中上升。
现在，观测高空气象的气球大多数是氢气球。
为了克服气球没有动力的缺点，人们制造了气艇，在大气囊下安装了带螺旋桨的发动机，如图所示。
气艇曾被用于军事侦察、轰炸和作为空中交通工具。早期的气艇充的都是易燃的氢气，后来发生了几次氢气爆炸事故，使人们改用了氦气。
医生给病人体检，有时需要测量病人血液的密度。如果用密度计进行血液测量，需要血液量较多。分析人员采用了一个巧妙的方法：先在几个试管内分别装入密度不同的、呈淡蓝色的硫酸铜溶液，然后分别在每个试管中滴进一滴血液。只要看到哪一个试管中的血滴悬在硫酸铜溶液中，就能判断出血液的密度。说说这一做法的依据。
根据物体浮沉条件，血滴悬浮在某种密度的硫酸铜溶液中，则它受到硫酸铜溶液的浮力等于自身受到的重力。根据阿基米德原理，它的密度与该硫酸铜溶液的密度相同。
讨论：
2、人们常用“浮筒打捞法”打捞沉船，它的做法是：把几个浮筒灌满水，将它们沉到水底，潜水员用钢索把它们拴在沉船的两侧。然后，打捞船上的机器开动起来，把空气压进浮筒，将筒内的水排出去，沉船就可以浮起来。这样做的原理是什么？
将沉船与浮筒看作一个整体，当浮筒内的水未排出时，整体所受的重力大于浮力，所以船不会浮起。而当筒内的水排出后，整体所受的重力变小，以至小于浮力，这样，轮船与浮筒都将浮出水面。
课堂小结
1、浮力产生的原因：液体中的物体上下两个面受到液体的压力差，就是液体对物体的浮力。
（1）称重法
（2）阿基米德原理法
（3）悬浮漂浮条件法
（4）压力差法
2、浮力的计算法：
3、轮船、潜艇、热气球、飞艇、密度计等利用浮沉条件工作的。
课堂小练
2、完全浸没在水中的乒乓球，放手后从运动到静止的过程中，
其浮力大小变化情况（
）
A.
浮力不断变大，但小于重力。
B.
浮力不变，但浮力大于重力。
C.
浮力先大于重力，后小于重力。
D.
浮力先不变，后变小，且始终大于重力直至静止时，浮力才等于重力。
D
课堂小练
3.如图所示两个密度计a、b，a密度计最上部刻线为1，而b密度计最下部刻线为1．若要测定酒精的密度，则应该使用密度计（
）
A．a
B．b
C．任意一个
D．都不好用
B
课堂小练
3、关于物体沉浮条件及应用实例，下列分析合理的是（　　）
A.
潜水艇是通过排水、吸水改变自身重力，从而达到上浮和下沉的目的
B.
浮船打捞沉落江中的万斤大铁牛的过程中，浮船的吃水深度逐渐变大
C.
热气球通过加热某些密度比空气大的气体以获得较大的浮力升到空中
D.
相同质量的木船和钢船在水面漂浮，钢船所受浮力大于木船所受浮力
A
课堂小练
4、关于物体沉浮条件及应用实例，下列分析合理的是（　　）
A.
橡皮泥捏成小船后可以漂浮在水面，是通过改变自身重力实现的
B.
轮船从长江驶入东海，吃水深度变大
C.
同一密度计在不同液体中漂浮时，所受浮力大小相同
D.
潜水艇靠改变排开水的体积来改变浮力，从而实现上浮和下沉
C
课堂小练
5、关于物体浮沉条件的应用，下列说法正确的是（
）
A．热气球上升时球内热空气的密度比球外空气的密度大
B．在用密度计测液体的密度时，液体的密度越大，密度计的位置越高
C．轮船从海水中开到河水中所受浮力不变，但船身会上浮一些
D．潜水艇在上浮的过程中受到的浮力一直在变大
B
课堂小练
6、关于物体沉浮条件及应用实例，下列分析合理的是（
）
A．同一密度计在不同液体中漂浮时，所受浮力大小相同
B．轮船从长江驶入东海，吃水深度变大
C．橡皮泥捏成小船后可以漂浮在水面，是通过改变自身重力实现的
D．潜水艇靠改变排开水的体积来改变浮力，从而实现上浮和下沉
A
课堂小练
7、重为G的气球在匀速下降的过程中，掉出一个重为G1的小物体后气球又匀速上升，设浮力F和阻力f不变，则下列说法正确的是（
）
A．G=F
B．F-f=G1
C．G1=2f
D．F=2G1
C
课堂小练
8、关于物体沉浮条件的应用，下列说法中正确的是（　　）
A．密度计在不同液体中测密度时所受浮力的大小与液体的密度有关
B．潜艇上浮的过程中浮力变大
C．气象台里用来探测的气球内所充的气体密度小于空气密度
D．密度计所标的刻度，其刻度示数从上到下逐渐变小
C
课堂小练
9、如图，体积相等的甲、乙两个小球．甲球漂浮在水面，乙球悬浮在水中。它们受到的浮力分别为F甲和F乙；它们的密度分别为ρ甲和ρ乙。下列说法正确的是（　）　
A．F甲＞F乙，ρ甲＞ρ乙
B．F甲＜F乙，ρ甲＜ρ乙
C．F甲＞F乙，ρ甲＜ρ乙
D．F甲＜F乙，ρ甲＞ρ乙
B
https://www.21cnjy.com/help/help_extract.php

展开更多......

收起↑