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2020-2021学年苏教版八年级生物下册第二十二章生物的遗传和变异单元自测卷
学校:___________姓名：___________班级：___________得分：___________
一、选择题（共50分）
1.下列有关生物细胞的叙述中，正确的是（　　）
A.细胞壁能够控制物质进出
B.线粒体是细胞中的能量转换器
C.DNA只存在于细胞核中
D.细胞质是细胞的控制中心
2.下列概念的内涵与包含关系图，对应正确的是（　　）
A.甲图中，Ⅰ代表染色体，Ⅱ代表基因，Ⅲ代表DNA
B.乙图中，Ⅰ代表血浆，Ⅱ代表红细胞，Ⅲ代表白细胞
C.丙圈中，Ⅰ代表无性生殖，Ⅱ代表有性生殖，Ⅲ代表扦插
D.丁图中，Ⅰ代表单细胞生物，Ⅱ代表真核生物，Ⅲ代表草履虫
3.小皓和他的表妹去登记结婚，被告知我国婚姻法禁止近亲结婚，原因是近亲结婚（　　）
A.后代都会患遗传病
B.违反我国的伦理道德规定
C.后代长相都很难看
D.后代患遗传病的机会增加
4.下列实例中属于不遗传的变异是（??）
A.普通甜椒的种子经过太空漫游后，培育出大而甜的“太空椒”
B.高产易倒伏小麦与低产抗倒伏小麦杂交培育出高产抗倒伏小麦
C.在毛色均表现正常的虎群中，出生了一只白色的幼虎
D.干旱环境中异常矮小的玉米植株
5.探究花生果实大小变异,制定和实施计划时不应该（
）
A.样品要少于30粒
B.要选择和设计适当的测量工具和测量方法
C.随机抽取
D.要计算并比较两个品种花生果实长度各自的平均值
6.大部分生物是由受精卵发育而来，受精卵能够发育成完整生物个体的根本原因是（　　）
A.受精卵是由精细胞和卵细胞结合而成的
B.受精卵是由生物个体的父本和母本共同提供的
C.受精卵中具有指导生物体发育的全部遗传信息
D.受精卵能够从外界吸收生长发育所需的营养物质
7.我国婚姻法规定：直系血亲和三代以内旁系血亲之间禁止结婚，其科学道理是（　　）
A.防止遗传病的传播
B.防止遗传病的发生
C.缩小遗传病的发生范围
D.减少遗传病的发生几率
8.下列有关染色体的叙述，错误的是（　　）
A.每一种生物的染色体数是恒定的
B.生物产生生殖细胞时，染色体任意减少一半
C.染色体数目稳定对生物的遗传具有重要意义
D.体细胞分裂前后，细胞内的染色体数量保持不变
9.人体细胞内的染色体，正常来源是（?
?）
A.一半来自父方、一半来自母方
B.一半以上来自父方，一半以下来自母方
C.一半以下来自父方、一半以上来自母方
D.与父亲相似的人，来自父方多，与母亲相似的人，来自母方多
10.生物之所以能保持种族性状的相对稳定，是因为生物具有（
）
A.遗传和变异的特性
B.变异的特性
C.遗传的特性
D.自然选择的特性
11.下列变异中，属于可遗传变异的是（　　）
A.经常练习举重的人，胸肌发达
B.一对正常夫妇生育白化病的女儿
C.长在暗处的玉米矮
D.肥水充足处的大豆植株高大
12.我国的婚姻法规定“直系血亲和三代以内的旁系血亲禁止结婚”，其原因是（
）
A.近亲结婚会引发家庭矛盾
B.近亲结婚违背社会道德
C.近亲结婚后代一定会患遗传病
D.近亲结婚后代患遗传病的机会大
13.下列变异中，不可遗传的是（??
）
A.视觉正常的夫妇生下患色盲的孩子
B.家兔毛色有白色。灰色。黑色
C.玉米地中常出现白化苗
D.经常在野外工作的人皮肤变黑
14.性染色体存在于（　　）
A.体细胞中
B.配子中
C.受精卵中
D.以上都存在
15.人的上皮细胞的细胞核内有三种物质a
染色体
b基因
c
DNA，由大到小的顺序依次为(
)
A.abc
B.bca
C.cba
D.acb
16.下列各组性状中，不属于相对性状的是（
）
A.人的直发和卷发
B.人的单眼皮和双眼皮
C.人的有耳垂和无耳垂
D.猫的白毛和兔的黑毛
17.下列关于人类色盲的说发错误的是（　　）
A.色盲患者不能区分红色和绿色
B.人类红绿色盲是一种传染病
C.人类红绿色盲是一种遗传病
D.人类红绿色盲不能得到根治
18.男性X染色体通过生殖细胞传给后代时，传给女孩的可能性是（
）
A.100﹪
B.50﹪
C.25﹪
D.0﹪
19.人的精子、卵细胞、受精卵、体细胞中染色体数目分别是（　　）
A.23对，23条，46对，46条
B.23条，23条，46对，46对
C.23条，23条，23对，23对
D.23对，23对，46条，46条
20.下列各组中不属于相对性状的是（??）。
A.水稻的早熟和晚熟
B.玉米的黄粒和圆粒
C.小麦的抗病和易感染疾病
D.棉花的绒长和绒短
21."种瓜得瓜，种豆得豆"这句话说明自然界普遍存在着（??
）
A.遗传现象
B.变异现象
C.生殖现象
D.进化现象
22.摩尔根的三个孩子，两个女儿夭折，幸存的男孩是半痴呆儿，其原因可能是（　　）
A.摩尔根是傻子，儿子才是半痴呆儿
B.女儿是自然死亡
C.家庭贫困，营养不良所致
D.近亲结婚所致
23.下图是染色体结构图解，结合图示分析下列说法错误的是（???）
A.图中①是蛋白质分子，②是DNA分子
B.DNA是链状结构，外形很像一个螺旋形的梯子
C.一条染色体应该含有2个DNA分子
D.每条染色体上有很多蛋白质，蛋白质不能控制生物性状
24.下列各项实例中，不属于人类应用遗传变异原理培育新品种的（　　）
A.狮子与老虎杂交产生出狮虎兽
B.人工培育出高产奶牛
C.高产倒伏小麦与低产抗倒伏小麦杂交产生高产抗倒伏小麦
D.普通甜椒的种子经卫星搭载后播下，培育出的太空椒
25.在染色体上控制生物性状的小片断叫（
）
A.基因
B.染色体
C.性状
D.DNA
二、综合题（共50分）
26.如图甲为人的生殖过程，图乙为伴随生殖过程中控制某一形状的基因（在一对染色体上）的传递过程，请据图回答下列问题：
（1）据图甲，写出正常情况下人的精子染色体数目______。
（2）由图乙可知，生物体细胞中的每一对染色体，都是一条来自父方，另一条来自______。
（3）假定D是控制双眼皮的基因，d是控制单眼皮的基因，则父亲的性状表现为______，母亲和女儿都是双眼皮这种现象在遗传学上称为______。
（4）这对夫妇再生一个女儿的几率是______。
（5）我国婚姻法规定禁止近亲结婚的科学道理是______。
27.做了如下实验：将深色的桦尺蛾和浅色的桦尺蛾分别做标记，然后放养于工业污染区没有污染的非工业区．经过一段时间后将所放养的桦尺蛾尽量回收计算其数目，结果如下：
地区
浅色桦尺蛾
深色桦尺蛾
释放数
收回数
释放数
收回数
工业污染区
64
16
154
82
没有污染的非工业区
393
185
406
19
（1）桦尺蛾的体色在遗传学上叫______。
（2）桦尺蛾的个体发育要经过______四个阶段，这种发育过程叫______。
（3）在工业污染区深色桦尺蛾的回收率比较高，在非工业区浅色桦尺蛾的回收率比较高这说明桦尺蛾对环境具有______。
（4）如果严厉禁止污染，使工厂排烟量大大减少，请你预测桦尺蛾的类型将产生怎样的变化______。
（5）桦尺蛾的幼虫对桦树的危害很大，但目前对它的防治仍然是以喷洒药剂毒杀为主，这种方法虽然有效，但往往会伤及其他昆虫和经这些昆虫为食的鸟类，这不利于______。
28.为了探究生长条件对植物光合作用的影响，某研究小组将某品种植物的盆裁苗分成甲、乙两组，置于人工气候室中，甲组模拟白然光照，乙组提供低光照，其他培养条件相同。培养较长一段时间（T）后，测定两组植株叶片随光照强度变化的光合作用强度（单位时间、面积吸收二氧化碳的量），光合作用强度随光照强度的变化趋势如图所示。回答下列问题：
（1）据图判新，光照强度低于a时，影响甲组植物光合作用的因素是______。?该实验中通过单位时间。面积______可以反应光合作用的强度。
（2）二氧化碳是通过植物叶片上的______进人植物细胞的。b光照强度下，要使甲组的光合作用强度升高，可以考虑的措施是适当提高______（二氧化碳浓度/氧气浓度）。
（3）在实际生产中发现，b光照强度时，植物对二氧化碳的吸收速率反而下降，原因是______。播种乙组植株产生的种子，得到的盆栽苗按照甲组的条件培养T时间后，再测定植株叶片随光照强度变化的光合作用强度，得到的曲线与甲组的相同。这一结果说明：生物的性状同时受______的控制和影响。
29.模拟实验是根据相似性原理通过模拟的方法制成研究对象的模型，用模型来代替被研究对象，模拟研究对象的实际情况来进行实验的研究活动。模拟实验也是科学研究中常用的一种方法。请分析以下模拟实验并回答问题：
（一）模拟精子与卵细胞的随机结合
将10枚黑围棋子和10枚白围棋子放入一个纸盒中，再将20枚白围棋子放入另一个纸盒中，然后每次从两个纸盒中各摸取一枚围棋子组合起来，记录白白、黑白的组合数量，每次取完记录后，再将棋子放回去，注意摇匀再取，共记录10次，得到下表中的数据，请回答下列问题：
1组
2组
3组
4组
5组
6组
7组
8组
9组
10组
合计
百分比
白白
2
6
3
5
4
9
6
5
7
5
52
52%
黑白
8
4
7
5
6
1
4
5
3
5
48
48%
（1）白棋子模拟的是
______
，若拿出的小球组合是黑、白色组合，代表出生的孩子为
______
性。
（2）在做数据统计分析时，上表中第6组的数据应该
______
（保留/舍弃）。
（3）根据实验结果，白、白小球组合与黑、白小球组合的比例接近1：1，可得出的结论是
______
。
（二）模拟保护色的形成过程
第一代
第二代
第三代
第四代
第五代
纸片
颜色
开始
数目
幸存
者数
开始
数目
幸存
者数
开始
数目
幸存
者数
开始
数目
幸存
者数
开始
数目
幸存
者数
红
25
5
20
4
16
3
12
1
4
0
黄
25
11
44
12
48
17
68
23
92
25
绿
25
4
16
4
16
2
8
0
0
0
白
25
5
20
5
20
3
12
1
4
0
在做探究“模拟保护色的形成过程”实验中，实验准备了一块面积为0.8m×0.8m的彩色布和红、黄、绿、白小纸片各25片，假设每个幸存者都产生三个和自己体色一样的后代。在实验中，得到了下表的数据，请回答下列问题：
（4）根据所记录的数据，实验所用的布料应该是
______
色。
（5）实验过程中，彩色布模拟的是
______
，小纸片模拟的是
______
。
（6）用达尔文的进化论观点分析，动物保护色的形成是
______
的结果。
参考答案
一、选择题（共50分）
1.B
2.D
3.D
4.D
5.A
6.C
7.D
8.B
9.A
10.C
11.B
12.D
13.D
14.D
15.D
16.D
17.B
18.A
19.C
20.B
21.A
22.D
23.C
24.A
25.A
二、综合题（共50分）
26.（1）23条
（2）母方
（3）双眼皮；遗传
（4）50%
（5）近亲含有相同隐性致病基因的几率大，近亲结婚使后代患遗传病的几率增大
27.（1）性状；
（2）卵、幼虫、蛹、成虫；完全变态发育；
（3）适应性；
（4）浅色桦尺蛾增多（深色桦尺蛾减少）；
（5）保护生物的多样性
28.（1）光照强度；吸收二氧化碳的量
（2）气孔；二氧化碳浓度
（3）气温升高，导致部分气孔关闭，二氧化碳吸收量下降；基因（遗传物质）和环境
29.（1）含X染色体的精子和卵细胞；男
（2）保留
（3）生男生女的几率是均等的
（4）黄
（5）生物的生活环境；猎物
（6）自然选择
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