六年级上册心理健康课件-第九课 宽容胜似金|辽大版 (共31张PPT)

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六年级上册心理健康课件-第九课 宽容胜似金|辽大版 (共31张PPT)

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(共31张PPT)
辽大版六年级(上)心理健康教育
宽容胜似金
?严以律已,宽以待人。
?
学会宽容,世界会变得更加广阔;忘却计较,人生才会永远快乐。
一、心灵小语:
二、什么是宽容?
宽容指的是宽厚和容忍,宽大有气度,原谅和不计较他人。
从前,有个农民,他有两个水罐。
一只是好的,另一只是破损的,上面有个裂痕
。那只破裂的一直闷闷不乐,因为它每次只能盛半罐水,为此,它很自卑。农民知道后,就对水罐说:“你知道为什么路边的野花开得如此旺盛吗?那全都是你的功劳。所以,千万不要自卑。
题目该怎样理解?
为什么宽容?
宽容,是一种胸怀,一种大度,一种气魄,一种关爱,一种境界,一种风格,一种精神。
固守灵魂深处的那份理解、坚强和爱,努力而诚恳的工作,正直而清白地做
人,留一份坦荡的心境,永远问心无愧的生活。无论对事,还是对人!
宽容是一种博大的胸怀,宽容是一种至上的美德,宽容是一种海纳百川的道理,宽容是一块成就大业的基石。要创造一个良好的和谐的人际关系,我们就每一个人都应学会宽容,理解他人,也是为自己营造一个良好的环境!
心胸宽广
清朝康熙时,安徽桐城出了个叫张英的,当上了文华殿大学士兼礼部尚书,邻居吴氏欲侵占他的宅边地,家人驰书北京,要张英凭官威压一压吴氏气焰。谁知张英却回诗一首曰:“千里修书只为墙,让他三尺又何妨。长城万里今犹在,不见当年秦始皇。”意思很明白:退让。家人得诗,主动退让三尺。吴氏闻之,受到震动也后撤三尺,三加三等于六,才成了“六尺巷”,被后人传为佳话。
三尺巷
从前,有个好心的老木匠,他为自己造了一间活动的小房子。
一天傍晚,天下起了大雨,“铛铛铛”有人来敲门。老木匠听见门外有人请求说:“请让我进屋避避雨吧!”老木匠说:“能容下一个人,就能容下两个人!”一边说一边把那个人让进屋里。
故事:
过了不一会儿,又有人来敲门,老木匠说:“能容下两个人,就能容下三个人!”他把那个人又让进屋。
过了不多久,又有人接连不断的来敲门,老木匠把他们让进屋,他高兴地说:“能容下九个人,就能容下十个人。”
就这样,小屋里的人越来越多。
正巧,国王和他的随从打猎路过,随从来敲门告诉老木匠国王来了,让所有人都出去。老木匠说“能容下十个人就能容下更多人。”老木匠请求国王和随从进屋来,不要赶走其他人。国王看见屋里有这么多人,感到很奇怪:“咦,一间小屋怎么能容下这么多人?”
老木匠笑着说:“因为我这房子是用心做的呀!”人们纷纷说:“是啊,天地再大,人心也容得下的啊!”国王感到很惭愧,自言自语地说:“我一直是个心胸狭窄的人啊!”他命令随从驾车,送大家到王宫做客去。
[读读想想]
1.老木匠为什么让每个人都进入小房子?
2.国王为什么请大家去王宫做客?
3.你故事中学会了什么?
小结:
其实,我们的心就像那个活动的房子,你想让它容
纳多少人就能容纳多少人,关键是你能不能接纳别人,
包容他的缺点,欣赏他的优点。世界上最宽的是海洋,比海洋更宽广的是天空,比天空更宽阔的是人的胸怀。
[试试做做]
1.同桌朝你借你心爱的水彩笔时,你会……
2.下雨天,小红忘了带伞了,你会……
学会欣赏
学会欣赏
一个暖洋洋的中午,丽莎和爸爸在公园散步,正走着,丽莎看见一个滑稽的老太太。很不合时宜地裹着大衣,围着围巾。丽莎轻轻地拽了一下爸爸说:“爸爸,你看那个老太太的样子多可笑呀。”
哪知爸爸的表情却特别的严肃,他沉默了一会儿说:“丽莎,我突然发现你缺少一种本领--欣赏别人的本领。这证明你在别人的交往中少了一份真诚和友善。那位老太太穿得很厚,也许是因为她大病初愈,身体还不太舒服,可你看她的表情那么的专注看树上一朵丁香花,这说明她热爱春天,热爱大自然,你不认为这很让人感动吗?”
说完,爸爸领着丽莎走到那位老太太面前,微笑着说:“老太太,您欣赏春天时的神情真的令人感动,您使春天变得更美好了!”那位老太太听后激动地说:“谢谢您,先生。”说着,从提包里取出一小袋甜饼递给丽莎,说:“可爱的小姑娘,这个给你。。。”
事后,爸爸对丽莎说:“一定要学会真诚地欣赏别人,因为每个人都有值得我们欣赏的优点。当你这样做的时候,你就会获得很多的朋友。”
现在,试着去真诚的赞美你的同学,找出你认为他们身上有的闪光点,并大声的告诉他
试试做做
换位思考
观察图片,你发现了什么?
宽以待人
卓茂一次曾经从相府走出来时,有人指认他骑的马是自己的。卓茂问他说:“您的马遗失多久了?”那人答道:“大约有一个多月了!”卓茂有那匹马已经多年,他心里知道这马不是那人的,但还是解开缰绳将马牵给对方,自己挽车离去。将要离开时,他回头对那人说:“如果发现这匹马不是您丢失的,请您到丞相府还给我!”隔了几天,那位马的主人找到了自己丢失的马,于是他便到丞相府归还卓茂的马。
卓茂让马
小结:
宽容是一种美德,怎样才能够做到真正的去宽容别人呢?
一个很重要的方法就是要学会换位思考。
当你学会换位思考的时候,就会在遇到问题时多站在别人的角度看问题,设身处地的为别人着想,我们才能够更多的理解别人,宽容别人。在生活中,要学会换位思考,当与同学发生矛盾时,化干戈为玉帛,重建良好的友谊,当遭遇挫折时,不妨化消极为希望,阳光就会向你微笑。当我们学会并做到换位思考的时候,我们会发现原来生活其实很美好,每一天的心情都是很好的。
[试试做做]
遇到下列情况,你会怎么做?
1.同桌不小心把你的作业本弄脏了。
2.同学不小心把你的文具盒碰掉到地上,文具撒了一地。
同学们,让我们多一些宽容,也就多了一份理解,多了一份信任,多了一份友爱。愿你我的胸怀像大海,无所不容;心宽如天空,无所不包!
小作业:写下你的收获,或者写写认为还有哪些是悦纳他人需要的品质,我们下节课一起来分享。

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