资源简介

Xiamen
Wuyuan
No.2
Experimental
School
课题
13
我能行
课时
2
教学目标
1.在游戏活动中乐于发现、欣赏自己的优点和他人的优点，感受成长与进步带来的快乐；
　2.在情境对话中发现大家都有不自信的时候，学会接纳自己的不足。
　3.从绘本剧中懂得只有持之以恒地付出努力，才会超越自己，取得进步。
教学重点
在游戏活动中积极发现、欣赏自己与他人的优点，体验自信。
教学难点
　探索获得自信的方法并尝试运用，收获自信。
教学准备
学生
课前调查表
老师
相关课件
教
学
过
程
备注
一、课前小热身
1.《我很棒》自信操
师：同学们，你们喜欢玩游戏吗？玩游戏之前我们要来做一下热身活动，你们看这是黄老师的大拇指，对了，竖起来，是“你很棒”，把它送给自己就是“我很棒”，我们一起来做《我很棒》自信操，为自己加油。口中大声念诵，我很棒，我真的很棒，我真的真的真的很棒，我头脑很棒，我口才也很棒，我品行也很棒，我上上下下左左右右都很棒。
2.揭题
师：感觉我们浑身充满了能量，其实无论做什么事情只要认为“我很棒”，“我能行”，那我们就离成功更进一步了，今天我们就一起来学习《我能行》。（板书）
二、游戏体验，欣赏赞美
1.平板游戏，激发兴趣
小小的热身活动结束了，相信大家已经迫不及待想玩游戏了吧，拿出平板，老师把认为推送给你们，大部分同学都能够成功地把大拇指哥送出去了，现在游戏升级了，老师要把大拇指哥送给我们班的同学。请看游戏规则。
游戏规则：（积极发言小明星、认真听讲小达人、乐于助人之星）
①老师做示范：“我的大拇指哥叫
，我要把它送给你”
②指名发言效仿老师送大拇哥。
预设：跳绳王子，擦黑板小能手、种植小达人、音乐公主、积极发言小明星、小歌手、垃圾分类小卫士、劳动小标兵、讲故事大王……
2.游戏升级，落实要求
①离开座位送大拇指哥，使用句式“我的大拇指哥叫
，我要把它送给你，因为
”
②文明有序不推挤，音乐停活动就结束，快速回到座位。
3.小结
师：老师看到你们脸上洋溢着满满的笑容，相信你们收获了很多大拇指哥，（全能型人才）首先让我们把“火眼金睛”大拇指哥送给自己，大声说道“我有一双火眼金睛，”我发现了别人的优点，大拇指哥送给你和我，我们都感到非常的快乐，通过这个活动，我们发现了每个人的优点都不一样，你在这点行，我在那点行。
三、数据分析，引发思考
1.出示图片，数据分析
师：课前调查中黄老师发现咱们班的同学认为自己在某些方面不行，我们一起来看看，
（不敢一个人睡、古诗背不下来、不会踢毽子、跳绳跳不好、字写的不好看、钢琴弹得不好）
2.小组交流
师：说一说你认为自己不行的地方。
1.平板布置任务
资源包：图片（小雨不敢在课堂上大声回答问题）、图配音（小明不敢参加小歌手赛）、视频（天天不会踢毽子）、动画片（不敢一个人睡）
师：有些同学向你们一样也认为自己不行，我们去看看他们遇到了什么问题？你发现他们哪些地方需要改进？你能帮助他给他提提金点子吗？
请你们在平板里选择自己的任务按照要求完成。
2.分小组展示
师：同学们你们可真了不起，你们集思广益为他们提出了很多金点子，他们今天还不行，明天就可能行。
四、欣赏表演，提升总结
1.绘本故事
师：有一只小猫叫咪咪，刚开始她跟你们一样也觉得自己什么都不行，最后她觉得骄傲地说“我真的能行了”，我们一起去看看在她身上发生了什么故事？思考它是怎么从我不行变成我能行的。
通过自己不断地练习，坚持不懈地努力最后真的能行了
2.微课总结
师：只要我们认真付出努力，克服重重困难，就一定行。
3.学生分享
师：这节课即将接近尾声了，通过今天学习的内容，回过头来看自己不行的地方，你知道怎么让自己能行吗？
板书设计
(
坚持
)
我能行
(
努力
)
(
坚持
)
绘本剧本：
有一只叫咪咪的小猫，她非常崇拜自己的父亲，因为他的父亲可是个非常厉害的捕鼠能手，于是她立志，“我长大了，也要向父亲一样成为一个捕鼠能手”，（快）哥哥成为她的教练，哥哥告诉她，“要成为捕鼠能手那就从捉皮球开始学吧”，咪咪可用功了，他每天追着小皮球跑，可是小皮球像涂了一层油一样，总是从她的小爪子边溜走，咪咪认为自己不行，没有办法成为捕鼠能手了，她急得哇哇大哭起来，妈妈知道后走到咪咪身旁，语重心长地告诉她，“猫家族世世代代捉老鼠，个个都能行，你怎么会不行呢？你只要再多练练一定行”。（慢）在妈妈的鼓励下，咪咪重拾了信心，她想“是啊，我一定也能行的。（调皮）”这一次，妈妈耐心地陪着咪咪练习，并一次次提高练习的难度，而咪咪也更加勤奋而刻苦地练习，终于她掌握了捉皮球的技巧了，她高兴地手舞足蹈地说“我真的能行了”。
微课素材：
小朋友，你们好，今天大拇指哥想带领你们开启一场奇妙的旅行，请你们调整坐姿，准备出发，你们瞧，这些舞蹈作品多美啊，这是由我国著名舞蹈家杨丽萍老师创造的，她为我们带来了一场场视听盛宴，然而在这么美丽的光环背后需要每一位舞者付出努力，当记者采访杨丽萍老师时，她说为了给大家带来更好的舞台效果，她严格要求自己，每天都要练习十几个小时，除了吃饭睡觉其他时间都用来练习舞蹈，正所谓台上一分钟台下十年功。
跟杨阿姨一样付出努力最后获得成功的还有一位著名的人物，英国首相丘吉尔，他从小立志成为演讲家，这对患有口吃的他是难上加难，他克服困难，每天对着镜子练习说话，不怕他人的嘲笑在课堂上主动要求朗读课文，虚心接受老师的教导，课后继续发奋练习，终于功夫不负有心人，他取得非常大的进步，最后他的富有激情的演讲帮助他成为了英国的首相，成为了20世纪最重要的政治领袖之一，所以当我们遇到困难，不要被他打倒，想办法克服重重困难，付出努力，相信自己，一定能把不行变成能行。为了让我们的生活变得更加美好，为了让我们的国家更加强大，有一群人在背后默默地付出着。你看我国无人机的发展飞速，人工智能无处不在，神舟腾飞，空间站地建立，航母下水，港珠澳大桥横空而出，黑洞照片问世，我们的社会发生了翻天覆地地变化这一切离不开科学家们的辛勤劳动，他们秉持着坚持不懈的精神，克服了一个又一个的难关，付出了常人无法想象的努力，最后都成功了，把不行变成我能行。我们应该学习他们的精神,把自己的不行变成能行，让自己变得更加优秀。小朋友，奇妙之旅结束了，相信你们有很多收获。

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