资源简介

(共28张PPT)
北京代号叫，京兵强将。参加人数1215。
天津代号叫：津字招牌。参加人数1289。
河北代号叫：冀来之则安之。参加人数1090。
山西代号叫：竭晋全力。参加人数1509。
内蒙古代号：别害怕蒙蒙达。参加人数798。
辽宁代号叫：辽表寸心。参加人数2045。
吉林代号叫：逢凶化吉。参加人数1179。
黑龙江号叫：夜再黑终见光明。参加人数1534。
上海代号叫："沪“你周全。参加人数1608。
江苏代号叫：苏大强
。
参加人数2757。
浙江代号叫：浙风挡雨。参加人数1985。
安微代号叫：皖无一失。参加人数1324。
福建代号叫：国泰闽安。参加人教1366。
江西代号叫：赣做敢当。参加人数1201。
山东代号叫：鲁大壮
。参加人数1782。
河南代号叫：随豫而安。参加人数1262。
湖南代号叫：湘互扶持。参加人数1458。
广东代号叫：粤来越好。参加人数2452。
广西代号叫：兵桂神速。参加人数961。
海南代号叫：琼尽全力。参加人数843。
重庆代号叫：渝战渝勇。参加人数1614。
四川代号叫：蜀你最好。参加人数1458。
贵州代号叫：贵人相助。参加人数1401。
云南代号叫：拨云见日。参加人数1132。
陕西代号叫：秦劳勇敢。参加人数919。
甘肃代号叫：甘苦与共。参加人数776。
青海代号叫：青囊相助。参加人数239。
宁夏代号叫：安国宁家。参加人数387。
新疆代号叫：同新协力。参加人数387。
兵团代号叫：翏力同新。参加人数107。
人民解放军：闻令而动。参加人数4000多人。
全国31支医疗队，共42000多人
每支队伍各有个萌萌的代号。
同学们：
你感受到集体的力量了吗？
请谈谈你的感受。
8.2
我与集体共成长
道德与法治
第八课
美好集体有我在
在
集
体
中
成
长
学习目标：
2.民主制定规则的目的及做法。
3.在集体生活中为什么要积极承担责任？（承担责任的意义）
4.在集体生活中怎样积极承担责任？（在担当中成长有哪些要求？）
1．怎样建设美好集体？
1．怎样建设美好集体？
①
集体建设有赖于每个成员的自觉愿望和自主行动,需要我们自主建设、自我管理。
(2)具体要求:
①我们共同确定
②共同商定集体的规则与制度内容
③共同创造良好的_集体氛围。
愿景和目标
探究与分享
苗宛秋老师选班长的要求是什么？
视频二中的班长是不是你想要的？
小组讨论：你认为选班长的重要标准是什么？
责任心强，德才兼备，对人对事公平公正。
你认为管理班集体，是否靠班主任和班干部就可以了？为什么？
不是，
②建设美好集体还需要我们的“自治”精神。
“自治“精神体现为：
主动参与集体建设，积极参加集体活动，自觉维护集体荣誉。
希望疫情过后国家给青年一代树立正确人生向导
你的班集体有怎样的集体氛围或你希望你的集体有怎样的集体氛围？这样的氛围是靠谁来营造的？
③共同创造良好的集体氛围。
良好的人际关系、健康的舆论氛围、积极的精神气息，离不开每个人的努力。
一
①集体建设有赖于每个成员的自觉愿望和自主行动，需要我们自主建设、自我管理。
②我们共同确定愿景和目标，让它凝聚每个人的才华和智慧，并坚信集体的远景和目标经过努力一定能够实现。
③共同商定集体的规则与制度内容，
④发扬自治精神
⑤共同创造良好的集体氛围。
笔记：如何在共建中尽责？
在担当中成长
2
议一议：你为集体做过什么？
你怎么看待中国女排宁可输掉比赛，也绝不做出跟荷兰队比赛时故意输球，以避免跟强队意大利队碰面？
那样既是对对手的不尊重，也会让中国女排失去尊严。
集体荣誉是我们共同的利益和荣誉，需要我们悉心呵护。捍卫自己的尊严与维护集体的荣誉，两者同样重要。
探究与分享
根据我们所学和你的经验，小组讨论怎样真正成为集体的主人？
①集体的建设需要每个人的智慧和力量。集体的事务需要每个人去分担，事事都要有人做；集体中没有旁观者，人人都要积极参与，每个人都是集体的主人。
2、如何与集体共成长？
（怎样成为集体的主人？）P79
01集体的建设需要每个人的智慧和力量。集体的事务需要每个人去分担，事事都要有人做；集体中没有旁观者，人人都要积极参与，每个人都是集体的主人。
说一说：在建设班集体中，我能发挥什么作用？
书画好的办班级板报
唱歌好听的参加歌唱比赛
体育好的参加体育比赛
做事有条理的管理图书
事无大小，努力做好
②集体建设需要每个人从实际情况出发，
各尽其能，发挥所长。
积极参加大扫除活动，
为班级争得荣誉
积极参加学校运动会，
为班级争得荣誉
列队时自觉保持整齐，
为班级争得荣誉
我们班：爱护荣誉
积极参加球类比赛，
为班级争得荣誉
③集体建设需要我们悉心呵护集体荣誉。
从“光盘”到“光桶”
集体荣誉督促学生勤俭节约
积极参加大扫除活动，
为班级争得荣誉
积极参加学校运动会，
为班级争得荣誉
列队时自觉保持整齐，
为班级争得荣誉
我们班：爱护荣誉
积极参加球类比赛，
为班级争得荣誉
③集体荣誉是我们共同的利益和荣誉，需要我们悉心呵护。
④勇担责任，体现在实际行动中，落实于具体的事情里。
勇于担责，不是为了获得奖赏或避免惩罚，而是出于内心的责任感。
在集体生活中，学会接纳他人，理解和包容他人:学会关爱他人，互相帮助:学会参与，学会担当。这些是我们走向社会的“必修课”。
⑤学会接纳、包容、关爱他人,互相帮助；学会参与，学会担当。
欣赏视频
集体的建设需要每个人的智慧和力量。
从实际情况出发，各尽其能，发挥所长。
集体荣誉需要我们悉心呵护。
④勇于担责，体现在实际行动中，落实于具体的事情里。
⑤学会接纳、包容、关爱他人,互相帮助；学会参与，学会担当。
2、怎样在集体中承担责任？
我们伟大祖国的建设离不开每个人的智慧和力量，需要各行各业各尽其能，发挥所长。正是一个个平凡的力量汇聚在一起，中华民族才能历经沧桑而不衰，备经磨难而更强。
在你的班集体建设中，你为集体做过什么？为集体尽责，你有怎样的收获？
在集体生活中承担责任的意义？
①承担责任既是个人有所成就的基础，也是集体发展的必要前提，也是自我磨砺的过程。
②有助于我们学会正确地做事，提高能力，获得别人的认可与尊重，扩大自我成长的空间。
③勇于担责也可以为自己赢得信任，被赋予更大的责任，从而拥有更多发展的机会。
战“役”有你，大国担当
本课小结
在共建中
尽责
在担当中
成长
我与集体共成长
自主建设、自我管理
确定愿景和目标
商定规则与制度内容
发挥“自治”精神
创造良好的集体氛围
需要每个人的智慧和力量
各尽其能，发挥所长
维护集体荣誉
承担责任
具体实际行动
1.七年级（2）班，要制定班规。班主任发动全体同学为班规的制定献言献策。有的同学认为，自己人微言轻，建议没人会采纳；有的同学认为，耽误了自己的学习“划不来”。下列哪些做法点出了他们的错误（
）
①民主制定规则是为了体现集体成员建设的意愿
②集体的建设需要每个人的智慧和力量，集体中没有旁观者
③不在其位，不谋其政。我们要事不关己高高挂起
④在集体生活中要学会承担责任
A.①②③④
B.①②③
C.①③④
D.①②④
D
随堂检测
2．学校举办运动会，小强所在班级中的每个同学都积极发挥自己的聪明才智，有特长的发挥特长，特长不突出的帮助他人，最后取得了团体第一名的好成绩。这告诉我们(
)
①建设良好的班集体，离不开我们每个人的努力　
②我们每个人都应该为班集体的发展尽一份力量，承担一份责任　
③我们每个人既是良好班集体的受益者，也是班集体的建设者和维护者　④建设良好的班集体是特长生的责任
A.①②④
B.①③④
C.①②③
D.②③④
C

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