资源简介

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※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※
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…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………
)
大一统国家的兴盛与社会经济的繁荣
一、单选题
1.以下巩固和发展统一多民族国家的措施中，能反映清政府“因（借助）其教（宗教）不易其俗”的是（??
??）
A.?册封“达赖”“班禅”???????????????B.?收复台湾???????????????C.?平定噶尔丹叛乱???????????????D.?抗击沙俄侵略
2.“一天，明朝大臣宋濂在家里请客，第二天上朝时，朱元璋问他请了哪些客人，做了什么菜，是否喝酒了。宋濂一一作答，朱元璋笑着说：“很好，没有骗我。”这件事反映的实质是（
）。???????????
A.?皇权的强化???????????????????B.?君臣关系亲善???????????????????C.?君臣关系紧张???????????????????D.?皇帝关心大臣
3.下面表格内容反映的是清朝（
）?
时间
事件
作用
1684年
设置台湾府
巩固了东南海防
1727年
设置驻藏大臣
加强了对西藏的管辖
乾隆时期
平定大、小和卓叛乱
稳定了西北部边疆地区
A.?巩固皇权的军事手段
B.?加强边疆管理的措施
C.?反抗侵略的英勇斗争
D.?主动对外交流的表现
4.明朝鼎盛时期，全国人口达到1亿多；康熙时，全国人口总数已经达到1.5亿；乾隆末年，全国人口发展到3亿，占当时世界总人口的1/3。这种现象(
)???????????
A.?主要是由于社会经济发展
B.?得益于阶级矛盾的消除
C.?推动了经济的可持续发展
D.?导致耕地面积迅速减少
5.以下是某研究性学习小组学习《统一多民族国家的巩固和发展》课时对某目内容的整理，该目的标题应该为(
)
A.?清朝对西藏地区的管辖??????B.?清朝巩固西北边疆??????C.?清朝对台湾的治理??????D.?清朝对全国的统治
6.图片是历史的载体。阅读下列图片，可以了解清朝(
)
A.?政治腐败现象??????????????????B.?有效管辖西藏??????????????????C.?巩固西北边疆??????????????????D.?社会经济繁荣
7.明朝洪武初年(1393年)，全国当时人口共有六千五百万人，万历年间明朝人口达到峰值，实际人口在一亿四千万左右。清朝时期，人口数量进一步增长。其中的原因有(
)???????????
A.?国家积极实行对外开放政策????????????????????????????????B.?占城稻开始由越南引进中国
C.?明清社会安定毫无任何动乱????????????????????????????????D.?玉米等外来农作物传人中国
8.明至清前期，中国成功抵御了外来侵略，北采取了有力措施管理边疆地区。下列选项中，序号与右侧图示地区发生的重大史实相符的是(???
)
A.?①——平定大小和卓叛乱???????????????????????????????????B.?②——取得雅克萨之战胜利
C.?③——抗击倭寇侵扰??????????????????????????????????????????D.?④——郑成功收复台湾
9.明朝后期，嘉兴某镇己有20家油坊，全镇有油工800人。“辄募旁邑人为佣”，“一夕作佣直二铢(钱)而赢”，榨油原料主要靠“商人从北部淮、扬、楚等处贩油豆来此”．据此推断下列说法错误的是（??
）
A.?明后期商品经济较为活跃????????????????????????????????????B.?大油坊出现雇佣劳动关系
C.?明政府改变了重农抑商政策????????????????????????????????D.?明代私营手工业发展迅速
10.雍正帝要求“僧格(驻藏大臣)与达赖等和衷办事，参与西藏日常管理”，其主要作用是（??
）
A.?维护统一名民族国家????????????B.?强化皇权????????????C.?加强文化专制????????????D.?促进民族之间经济交流
11.根据“台湾府”、“驻藏大臣”、“伊犁将军”等内容，可以归纳的学习主题是（
??）
A.?民族关系发展和社会变化????????????????????????????????????B.?繁荣与开放的社会
C.?统一多民族国家的巩固???????????????????????????????????????D.?政权分立与民族交融
12.下列图片所反映的史实能有效地见证清朝对西藏地区加强管理的有（
???）
A.?图1，图2，图3???????????????B.?图1，图2，图4???????????????C.?图1，图3，图4???????????????D.?图2，图3，图4
13.耶鲁大学历史学教授史景迁说：“如果要交朋友我会选择康熙皇帝……他有帝国设计，他也是第一个一对五接见西方人的皇帝。”下列各项与康熙帝的“帝国设计"有关的是(???
)
①组织雅克萨反击战
②废除丞相
③加强对西藏的管理
④设立军机处
A.?①③?????????????????????????????????????B.?①④?????????????????????????????????????C.?②③?????????????????????????????????????D.?②④
14.以下是某同学在研究性学习中整理的资料卡片。据此判断，他研究的主题是（
???）
东南：1648年，清朝设置台湾府，隶属福建省。
西南：1727年，清朝开始设置驻藏大臣，与达赖、班禅共同管理西藏事务。
西北：清朝设置伊犁将军。
A.?侵略与反抗?????????B.?中央放松对地方的管理?????????C.?君主集权的强化?????????D.?统一多民族国家的巩固
15.南浔是微商落户浙江的地方，又是他们作为蚕商的鹊起之地。徽商兴起于(???
)
A.?宋朝????????????????????????????????B.?汉唐时期????????????????????????????????C.?明清时期????????????????????????????????D.?元朝
16.边疆治理一直为历朝历代封建统治者所重视。下列措施与下图书中记载的史实属于同一朝代的是
（??
）
A.?设置西域都护府???????????B.?设立宣政院???????????C.?戚继光抗击倭寇???????????D.?册封达赖、班禅额尔德尼
17.中国历史上有许多处理民族关系的成功举措。下列属于清朝的举措有(????
)
①册封达赖和班禅??
②设立宣政院??
③大规模推行改土归流??
④设置伊犁将军
A.?①②③????????????????????????????????B.?①②④????????????????????????????????C.?①③④????????????????????????????????D.?②③④
18.历经六百年岁月变迁，紫禁城历久弥新。如今其负责人表示要“把一个壮丽的紫禁城完整地交给下一个六百年。”紫禁城值得传承下去的理由有（???
）
①气势恢弘的历史建筑?
?②瑰丽璀璨的文物国宝
③明清两代的政治制度?
?④中华民族的优秀文化
A.?①②③????????????????????????????????B.?①②④????????????????????????????????C.?①③④????????????????????????????????D.?②③④
二、问答题
19.阅读下列材料：
材料一?
文成公主入藏，嫁给吐蕃赞普松赞干布。同时，带去许多工艺品，谷物，菜子，药材、茶叶以及历法、生产技术与各种书籍，大大促进了与吐蕃经济文化的发展与进步。
?松赞干布??????
文成公主中书省”，材料二?
元朝，中央设“中书省”，作为全国的最高行政机构；地方设“行中书省”，派遣官吏，征收赋税，进行有效的统治，西藏等边陲地区都处在中央政府管辖之下。
材料三?
清朝，西藏地区与中央政府的联系更加紧密，x藏喇嘛教首领五世达赖于清初到北京，受到顺治皇帝接见，被正式赐予“达赖喇嘛”封号。
请回答：
（1）材料一中的史实发生在哪个朝代？
（2）清朝初期受到册封的除了材料三中提到的达赖，还有哪一个喇嘛教首领，他是谁？册封他的皇帝是谁？
（3）为有效管辖x藏事务，清朝还设置了什么机构？
（4）依据所学知识和上述材料，你可得出什么结论？
三、材料分析题
20.中华民族有着悠久的历史，有着强大的凝聚力。在历史发展长河中，团结一心抗击外来侵略，加强边疆管理，统一多民族国家得到进一步巩固和发展。阅读下列材料，回答问题。?
材料一：小筑暂高枕，忧时旧有盟。呼樽来揖客，挥塵坐谈兵。云护牙签满，星含宝剑横。封侯非我意，但愿海波平。
——[明]戚继光《韬钤深处》
材料二：开辟荆榛逐荷夷，十年始克复先基。田横尚有三千客，茹苦间关不忍离。
——[明]郑成功《复台》
材料三：雅克萨之战是中国军队反击沙俄军队入侵的一次重要战争。此战的胜利，有力地制止了沙俄向黑龙江流域进行侵略的计划，维护了中国的国家主权，表现了中国各族人民不屈服于外国侵略反抗的英勇精神。雅克萨自卫反击战是中俄历史上的一个转折点，此战的胜利为中俄边界条约的签订奠定了基础。
（1）材料一、二分别表现了两位民族英雄的什么历史功绩？???
（2）材料一、二展现了两位民族英雄怎样的精神品质？???
（3）根据材料三，中俄雅克萨之战后，双方签订了什么条约以解决中俄东段的边界问题？???
（4）分析以上材料和问题，请你谈谈如何有效地维护国家安全。???
答案解析部分
一、单选题
1.
A
分析：依据所学知识可知，“因其教不易其俗”指的是册封达赖、班禅。顺治帝正式赐予达赖五世以达赖喇嘛的封号；康熙帝赐予另一位西藏佛教首领“班禅额尔德尼”的封号，从此历代达赖和班禅，都须经过中央政府册封。
A项册封“达赖”“班禅”能反映清政府“因（借助）其教（宗教）不易其俗”，符合题意；
BCD三项都不能反映清政府“因（借助）其教（宗教）不易其俗”，不符合题意；
故答案为A。
【点评】本题难度适中，考查清政府加强对西藏管辖的措施及学生的理解和分析能力。解题关键是掌握基础知识。
2.
A
分析：A.依据题干信息，可以看出，皇帝对臣子的言行完全掌握，这是通过锦衣卫等特务机构，这说明皇帝通过特务机构完全掌握了臣子的言行，实质上是皇权不断加强，故选项A符合题意；
?B.君臣关系亲善，不符合题意；
?C.君臣关系紧张，不符合题意；
?D.皇帝关心大臣，不符合题意；
?故答案为：A。
?【点评】本题考查运用能力。解答时，依据题干信息，看出现象，再结合所学知识分析现象呈现的实质，注意题干显示的是现象，这里强调的是实质，要注意区别。
3.
B
分析：依据材料结合所学知识可知，材料反映的是清朝对边疆地区的管辖。因此：
?B符合题意；ACD与题意无关；
?故答案为：B。
【点评】本题考查清朝对边疆地区的管辖。难度不大，理解题意利用排除法作答即可。
4.
A
分析：
明朝鼎盛时期，全国人口达到1亿多。明末以来的经济衰败和连年战乱，造成人口锐减。清朝前期的统治者采取一系列恢复社会经济的措施，使耕地面积不断扩大，粮食产量大幅提高，经济发展，国力增强，社会安定，人口的数量也有了很大的增长。到康熙时，全国人口总数已达到1.5亿。乾隆末年，全国人口发展到3亿，占当时世界总人口的1/3．故这种现象出现的主要原因是主要是由于社会经济发展。?A?符合题意。
?选项BCD与题意不符，排除；
?故答案为A。
【点评】
本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。识记与灵活掌握清前期人口增加的原因的相关史实。
5.
A
分析：
为了加强对西藏地区的管理,顺治皇帝接见五世达赖,授予五世达赖达赖啊嘛"的封号,康熙接见五世班禅,授予五世班禅班单额尔德尼"的封号;确立了历代达赖和班禅都要经过中央册封的制度。1727年(雍正帝时),清朝开始设置驻藏大臣,代表中央同达赖、班禅共同管理西藏事务。乾隆皇帝还制定金瓶望签制度,稳定了西藏的政局,进一步使西藏成为祖国不可分割的领土,A符合题意,故选A
；
?西北边疆指的是新疆，B错误；
?C与材料内容不符，排除；
?材料主要是加强对西藏管理，D标题太广泛，不能准确表达材料的意思，排除。
?故答案为A。
【点评】
本题以清政府对西藏的管理措施为背景，考查学生识记历史知识能力。
6.
C
分析：
仔细观察图片并结合所学知识可知，图片可以了解清朝巩固西北边疆。清朝时期是我国统一多民族国家的巩固时期。这一时期，为维护和巩固统一的多民族国家，清朝在西北：康熙帝击溃准噶尔部的噶尔丹叛军，维护了国家的统一。清朝乾隆帝时平定大小和卓分裂祖国的叛乱，设置伊犁将军，管辖包括巴尔喀什湖在内的整个新疆地区；设置哨所，驻扎军队，加强对西北地区的管辖等。选项C符合题意；
?选项ABD与题干信息不相符，排除；
?故答案为C。
【点评】
本题考查学生运用所学知识解决问题的能力。识记与灵活掌握明清统一多民族国家巩固和发展的措施。
7.
D
分析：
A?材料强调的是“明清时期”，而根据所学可知，明朝实行“海禁”，清朝实行“闭关锁国”，都不属于积极的对外开放政策，故?A?错误；
?B?根据所学可知，占城稻在宋朝时期就已经进入中国，与材料强调的“明清时期人口增长”没有必然关系，故?B?错误；
?C?明清时期农民起义和周边政权的骚扰不断出现，所以“明清社会安定毫无任何动乱”不符合历史事实，故?C?错误；
?D?根据所学可知，伴随着新航路开辟，玉米等原产于美洲的农作物传入中国，提高了土地单位面积粮食产量，有利于人口的增长，故?D?正确。
?故答案为D。
【点评】
本题主要考查学生的识记能力以及分析问题的能力。理解并识记明清时期经济的发展的相关史实。
8.
D
分析：联系所学可知，郑成功收复台湾是指公元1661年南明将领郑成功驱逐窃取台湾的荷兰殖民者收复宝岛台湾的事件，台湾在我国的东南区域，④位置相符。
ABC三项错误，平定大小和卓叛乱是在西北地区，①在东北；取得雅克萨之战胜利是在东北，②在西北；抗击倭寇骚扰是在东南海域，③在西南地区；不符合题意；
D项④——郑成功收复台湾相符，符合题意；
故答案为D。
【点评】本题难度适中，考查郑成功收复台湾，要求具备灵活运用所学分析解读图片的能力。
9.
C
分析：“明代万历年间”说明这个材料反映的问题是在明代，明清两代是典型的“重农抑商政策”，所以政府并未改变重农抑商政策。另外“油工”
“佣”反映的是大油坊出现雇佣劳动关系。明后期商品经济较为活跃、明代私营手工业发展迅速在材料中也有很明确地反映。
ABD三项说法正确，不符合题意；
C项明政府改变了重农抑商政策说法错误，符合题意；
故答案为C。
【点评】本题难度适中，考查重农抑商政策及学生准确解读历史材料的能力。本题属于材料型选择题，主要考查学生的阅读分析能力，解答此类必须认真阅读材料，结合所学知识提炼材料中的重要信息和观点。
10.
A
分析：西藏自古就是中国领土不可分割的一部分。1727年，雍正帝设驻藏大臣，代表中央政府与达赖和班禅共同管理西藏事务，规定达赖和班禅的继承，必须报请中央政府批准。驻藏大臣作为中央政府的代表长驻西藏，同达赖、班禅共同管理西藏，加强了清朝对西藏的管理，有利于维护多民族国家的统一。
A项维护统一名民族国家是雍正帝要求“僧格(驻藏大臣)与达赖等和衷办事，参与西藏日常管理的主要作用，符合题意；
BCD三项都不是雍正帝要求“僧格(驻藏大臣)与达赖等和衷办事，参与西藏日常管理的主要作用，不符合题意；
故答案为A。
【点评】本题难度适中，考查清朝管辖西藏的作用。识记与灵活掌握明清统一多民族国家巩固和发展的措施。
11.
C
分析：依据所学知识可知，宣政院是元朝时对西藏的管理，台湾府是清朝时期设立的对台湾的管理，驻藏大臣是清朝时期对西藏的管理，伊犁将军是清朝对新疆的管理，这些内容属于元朝和清朝时期对边疆的管辖，属于统一多民族国家的巩固，故选项C符合题意。
故答案为：C。
【点评】解答此题，需要学生综合概括能力。解答时，直接回答有难度，可以依据题干信息，来分析备选项，找到最恰当的选项。注意，提炼主题这类题目，所选择的选项必须把所给的信息全部包括，切记。
12.
A
分析：为了加强对西藏地区的管理，顺治皇帝接见五世达赖，授予五世达赖“达赖喇嘛”的封号，康熙接见五世班禅，授予五世班禅“班禅额尔德尼”的封号；确立了历代达赖和班禅都要经过中央册封的制度。1727年，雍正帝设驻藏大臣，作为中央政府的代表长驻西藏，同达赖、班禅共同管理西藏，加强了清朝对西藏地管理；乾隆帝设立金瓶掣签制度，有利于维护多民族国家的统一。
A项图1，图2，图3能有效地见证清朝对西藏地区加强管理，符合题意；
故答案为A。
【点评】本题难度适中，考查清朝统治者对西藏地区管理的相关史实。需要熟知清朝前期，清政府加强了对边疆地区的管辖的知识。易混，学生需熟记。
13.
A
分析：根据所学知识可知，在西北：康熙帝击溃准噶尔部的噶尔丹叛军，维护了国家的统一。在西南：康熙皇帝册封“班禅额尔德尼”，在东北：17世纪中期，沙皇俄国侵入我国黑龙江流域，在中国的领土上，烧杀抢掠。康熙帝时，两次雅克萨之战，打败沙俄侵略者。①③与康熙帝的“帝国设计"有关。②废除丞相的是明太祖，④设立军机处是清朝雍正帝。②④和康熙帝不符。
A项①③与康熙帝的“帝国设计"有关，符合题意；
故答案为A。
【点评】本题难度适中，考查康熙帝的主要活动。识记与灵活掌握康熙帝的相关知识，康熙帝组织雅克萨反击战、平定准噶尔部叛乱、加强对西藏的管理，巩固国家统一。
14.
D
分析：1684年，清政府设台湾府，隶属福建省。台湾府的设置，加强了台湾同祖国大陆的联系，促进了台湾的开发，巩固了祖国的海防。1727年，雍正设置驻藏大臣，代表中央政府与达赖和班禅共同管理西藏事务，规定达赖和班禅的继承，必须报请中央政府批准，加强对西藏的管理。乾隆帝在平定大小和卓叛乱后设置了伊犁将军，管辖包括巴尔喀什湖在内的新疆地区，巩固了我国的西北边疆。据题干图片判断，他研究的主题是统一多民族国家的巩固。
ABC三项和题干资料卡片不符，不符合题意；
D项统一多民族国家的巩固是他研究的主题，符合题意；
故答案为D。
【点评】本题难度适中，考查统一多民族国家的巩固及学生分析问题的能力。理解与识记统一多民族国家的巩固的相关史实。
15.
C
分析：明清商业兴盛，在商业活动中，形成了一些大的商帮，拥有雄厚的商业资本，在全国进行商业活动。其中，人数最多、实力最强的是晋商和徽商。
ABD三项说法错误，不符合题意；
C项明清时期兴起徽商，符合题意；
故答案为C。
【点评】本题难度较小，考查明清时期商帮，要求识记重要史实。
16.
D
分析：题目图上有驻藏大臣字样，联系所学知识，清朝时期，清朝顺治皇帝册封“达赖喇嘛”，康熙皇帝册封“班禅额尔德尼”，并规定以后历世达赖和班禅都必须经过中央政府的册封，1727年，雍正设置驻藏大臣，代表中央政府与达赖和班禅共同管理西藏事务，规定达赖和班禅的继承，必须报请中央政府批准，加强对西藏的管理。
A项设置西域都护府发生在西汉，不符合题意；
B项设立宣政院发生在元朝，不符合题意；
C项戚继光抗击倭寇发生在明朝，不符合题意；
D项册封达赖、班禅额尔德尼与题干图中记载的史实属于同一朝代，符合题意；
故答案为D。
【点评】本题难度适中，考查清朝对西藏的管辖的相关史实及学生的识记能力、分析问题的能力。掌握相关基础知识，理解与识记驻藏大臣的相关史实。
17.
C
分析：清朝政府对西藏地方的管理采取了一系列措施，如册封达赖和班禅，①正确；
元朝设立宣政院管辖西藏地区，②错误；
清朝雍正时期大规模推行“改土归流"，加强对西南地区的管辖，③正确；
清朝还在西藏设立伊犁将军，加强对西藏的管辖，④正确，故属于清朝的举措是①③④。
C项①③④属于清朝的举措，符合题意；
故答案为C。
【点评】本题难度适中，考查清朝处理民族关系的举措，要求具备识记史实和运用知识解决问题的能力。解题关键是准确识记相关知识并加以运用。
18.
B
分析：明成祖在元大都的基础上，修建了北京城，北京城有三重，由外向里依次是京城、皇城、宫城。宫城位于北京城的中轴线上，旧称紫禁城，现在称为故宫，是明清两朝的皇帝居住的地方，明清两朝皇帝与王朝灭亡直接相关。历经六百年岁月变迁，紫禁城历久弥新。如今其负责人表示要“把一个壮丽的紫禁城完整地交给下一个六百年。”紫禁城值得传承下去的有气势恢弘的历史建筑、瑰丽璀璨的文物国宝和中华民族的优秀文化。?
B项①②④是紫禁城值得传承下去的理由，符合题意；
故答案为B。
【点评】本题难度适中，考查紫禁城值得传承下去的内容的相关史实及学生的理解能力。识记紫禁城值得传承下去的内容的相关史实。
二、问答题
19.
（1）唐朝
（2）班禅　康熙皇帝
（3）驻藏大臣
（4）西藏自古以来就是祖国不可分割的领土。
分析：本题考察中原王朝与西藏的交往及对西藏管理的史实。唐朝时文成公主入藏；清朝康熙皇帝册封班禅；去超市在西藏设置驻藏大臣。
【点评】掌握中原王朝与西藏的交往及对西藏管理的史实
三、材料分析题
20.
（1）戚继光抗倭；郑成功收复台湾。
（2）爱国主义。
（3）《尼布楚条约》。
（4）加强边疆地区的管辖，坚决反对和打击分裂势力，维护国家统一。坚决抗击外来侵略，保卫国家领土主权不受侵犯。??
分析：⑴据材料一及所学知识可知，材料一中的“但愿海波平”指的是戚继光抗倭。明朝中期以后，海防松弛，倭患严重，明政府派遣戚继光等抗倭。戚继光组建了一支作战勇敢，纪律严明的“戚家军”，1561年在台州地区九战九捷，迅速荡平浙江境内的倭寇；此后又率军开赴福建和广东，到1565年，东南沿海的倭寇基本肃清。“封侯非我意，但愿海波平”反映了民族英雄戚继光抗倭的决心。“开辟荆榛逐荷夷，十年始克复先基”应指郑成功从荷兰人手中收复台湾。明朝后期，荷兰殖民者侵占了我国宝岛台湾。1661年，郑成功率领战舰数百艘，从金门出发横渡台湾海峡到达台湾西海岸，在当地人民支持下，经过激烈战斗，终于在1662年初打败了荷兰殖民者。
⑵根据上述材料可知，戚继光抗倭和郑成功收复台湾都体现了爱国主义。
⑶根据材料“雅克萨之战是中国军队反击沙俄军队入侵的一次重要战争。”结合所学知识可知，17世纪中期，沙皇俄国侵入我国黑龙江流域，在中国的领土上烧杀抢掠。1685和1686年，康熙帝组织两次雅克萨之战，打退俄国的进攻，最终迫使沙皇政府同意通过谈判解决中俄两国东段边界问题。1689年，中俄双方代表在尼布楚进行谈判，经过平等协商，签订了第一个边界条约《尼布楚条约》解决中俄东段边界问题。
⑷开放题，言之有理即可，如：加强边疆地区的管辖，坚决反对和打击藏独、台独、港独、疆独等分裂势力，维护国家统一。坚决抗击外来侵略，保卫国家领土主权不受侵犯。
【点评】
本题以材料为切入点，以材料为依托，综合考查戚继光抗倭、郑成功收复台湾、《尼布楚条约》，题目设计注重基础性，要在掌握课本相关知识的基础上，对问题进行深入的分析作答。

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