资源简介 中小学教育资源及组卷应用平台第八章第五节美国■课标要求1.在地图上指出某国家的地理位置和领土组成。2.根据地图和其他资料说出某国家的种族和人口的特点。3.运用地图和其他资料,联系某国家自然条件特点,简要分析该国因地制宜发展经济的实例。4.用实例说明高新技术产业对某国家经济发展的作用。■教学目标【知识与技能】1.读图说出美国的地理位置和领土组成。2.根据资料说出美国的种族和人口的特点及其原因。3.运用地图和其他资料,分析美国的地形、气候、河湖特点。4.了解美国工业的分布及其特点。【过程与方法】1.运用地图和其他资料,分析美国农业地区专业化与自然条件的关系,理解美国因地制宜的农业发展。2.运用资料说明高新技术产业对美国经济发展的作用。【情感、态度与价值观】1.通过了解华人对美国繁荣作出的贡献,增强民族自豪感。2.通过认识美国人种存在的问题,培养种族平等的观念。■教学重点、难点【教学重点】1.美国农业带(区)的分布及其与自然条件的关系,理解美国因地制宜发展农业的实例。2.美国发达的工业现状,高新技术产业对美国经济发展的作用。【教学难点】1.根据资料说出美国的种族构成和人口特点及其原因。2.运用地图和资料,理解美国因地制宜的农业发展。■教学策略创设情境法、自主学习法、合作探究法、小组讨论法、归纳总结法、对比分析法、多媒体辅助教学。■教学准备【教师准备】多媒体课件,美国人口增长示意图,美国现代农业发展的相关材料和图片。【学生准备】搜集有关美国名人的简介或者故事,对美国有杰出贡献的华人。■教学过程导入新课教师:为实现中华民族伟大复兴,习近平主席提出了“中国梦”,然而,世界上还有一个大国也有自己的梦,它就是美国。教师:你知道现任美国总统是谁吗?给大家分享你收集的美国名人的简介或故事。学生分享:奥巴马:1.奥巴马在平民单亲家庭中长大,先后毕业于哥伦比亚大学和哈佛大学,涉足全国政坛不足4年即成为美国主要党派首位非洲裔总统候选人。2.奥巴马由母亲和外祖父母抚养长大,在远离美国本土大陆的夏威夷和印度尼西亚度过少年时光。3.奥巴马在其自传《我父亲的梦想》中写道:“我的父亲与我身边的人完全不同──他的皮肤像沥青一样黑,我的母亲却像牛奶一样白──我对这一点印象深刻。”而奥巴马身边的小朋友们也经常戏称他为“黑鬼”。4.奥巴马夫妇曾安家在芝加哥大学附近种族杂居的社区。那里是各种自由派人士和知识分子的居住地,奥巴马因而结交了不少朋友。5.奥巴马用个人经历诠释了一个毫无背景的黑人混血青年一步步出人头地并成为美国领导人的“美国梦”。他的草根出身和奋斗经历与那些移民、底层和中产阶级有着强大的共鸣,这正是他在总统选举中成功的关键。教师:从这些材料中,我们能找出哪些关键词语体现美国社会的现状?学生1:奥巴马的肤色是黑色的,他的祖先来自非洲。学生2:美国是个移民国家,种族杂居,有不同肤色的人。教师:同学们说的很好!那美国在世界的哪里?“美国梦”又为美国带来了什么?今天我们就一起来了解美国。设计意图:通过学生自己收集资料、课堂展示这一过程,培养了学生自主收集材料、主动学习的习惯,激发学生的学习兴趣,增强了好奇心。讲授新课一、民族大熔炉展示美国人口增长示意图,阅读课文,回答下列问题。教师:美国是发达国家中人口增长较快的国家,导致人口增长较快的主要原因是什么?学生:移民。教师:除了总统奥巴马的祖籍在非洲外,你还知道美国哪些名人的祖籍不在美国?学生:华盛顿、爱因斯坦、李政道、杨政宁、乔丹……教师:其中,华人和华侨分布比较多,而且对美国的繁荣作出了巨大贡献。阅读材料“华人对美国的贡献”,你能再举一些例子吗?学生:“网络巨子”雅虎创始人──杨致远,NBA黄种人的明星后卫──林书豪,美国能源部长──朱棣文……设计意图:通过了解华人对美国的贡献,体现了中国人所具备的优秀品质,增强了学生对中华民族的自尊、自爱和自豪感。教师:各国移民移入美国后,经过长时期的融合,在语言、文化和生活方式等方面渐趋一致,形成统一的美利坚民族,因此,人们称美国是“民族大熔炉”。然而,在美国社会中,却存在着人种歧视问题。设计意图:通过了解美国社会中存在的种族歧视现象,教育学生人人平等、自由,也使学生意识到社会主义制度的优越性,增强热爱祖国的情感。学生活动:读图,找出美国的地理位置和范围。学法指导:在读图查找信息时,要注意地图旁边的辅图(阿拉斯加和夏威夷)。二、农业地区专业化教师:经过“淘金梦”后,更多的美国人追求着自己的美国梦,创造着更多的奇迹,使得今天的美国成为了世界上的头号经济强国。许多农产品的生产量和出口量居世界前列,且是世界上最大的粮食出口国,所以,美国也是世界上的农业强国。美国为什么能成为世界上的农业强国呢?下面就让我们一起来探究其中的原因。学法指导:了解一个国家的自然环境,主要从它的地形、气候(气温和降水)、河流、土壤等方面进行分析。展示“凯里斯农场”阅读材料,美国现代农业发展的相关材料和图片。教师:美国的农业发展有什么特点?这与自然环境有什么关系?学生:实现了专业化、机械化和规模化。学生合作探究:1.在图上找出美国主要的农业带(区)。2.根据图中两项注释,试着归纳影响玉米带和乳畜带的重要因素。3.参照玉米带和乳畜带的描述,对其它农业区进行注释。学法指导:在分析农业带(区)形成原因时,主要考虑气候(气温、降水)、地形、土壤、人口(市场、劳动力)等因素的影响。设计意图:探究活动问题分层次处理,学习分析农业带(区)形成原因的方法和基本思路,既培养了学生的地理思维能力,又可使学生深化对因地制宜发展农业的认识。三、世界最发达的工业国家教师:日常生活中,你见到过哪些产品是美国生产的?请列举一些产品或品牌。学生:可口可乐、苹果手机、福特汽车、平板电脑……教师:美国是世界上最发达的工业国家,它的工业产品遍布世界,我们生活中随处都可以看到。自主阅读课文,读图回答下列问题。1.说出美国主要的工业部门。2.在图上指出主要的工业城市。3.美国工业区的分布有什么特点?(东部密集,西部稀疏)4.美国的工业生产有什么特征?(工业产品种类齐全,产量大,技术先进)教师:美国为什么能长时期保持世界上最发达工业国家的地位?学生:技术先进、科技不断创新。教师:你知道美国有哪些技术在世界上处于领先地位吗?学生:军事工业、宇航工业、尖端技术……(自由讨论回答)教师总结:美国在高新技术产业方面处于世界领先水平,在世界上占绝对优势。教师:美国为什么要大力发展高新科技产业呢?学生讨论,教师适当补充。教师:高新科技产业对美国经济有哪些促进作用呢?教师:活动后可继续补充其它行业如生物技术产业、新材料产业等对经济的影响,以概括高新科技产业对美国经济的促进作用。课后延伸:今后中国工业发展的方向在哪里?(提示:实施“科教兴国”战略思想)“美国梦”实现了美国的强大,对“中国梦”有借鉴之处吗?设计意图:通过自主学习、材料分析、活动探究等环节,步步加深理解美国工业及高新技术产业对美国经济发展的作用。培养学生分析归纳问题的能力。21世纪教育网www.21cnjy.com精品试卷·第2页(共2页)HYPERLINK"http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)"21世纪教育网(www.21cnjy.com)(共66张PPT)第五节美国自学知识我展示我能掌握我总结学习目标我了解合作探究我快乐自学知识我展示学习目标我了解了解美国的领土构成、地理位置知道美国是一个移民国家,种族构成复杂了解美国的地形、气候及农业生产的特点和主要农作物带的分布。一美国的概况和自然地理环境国名美利坚合众国TheUnitedStatesofAmerica面积937.2万平方千米首都华盛顿Washington,D.C.美国国旗国旗美国国徽白头鹰是力量、勇气、自由和不朽的象征;13颗五角星象征美国建国时的13个州;橄榄枝和箭象征和平和武力。绶带上用拉丁文写着“合众为一”。美国国鸟国鸟:白头鹰美国国花美国国花:玫瑰典型的移民国家白色人种黑色人种印第安人ABCDE说说美国的地理位置大平原说说美国的地形落基山脉阿巴拉契亚山脉美国的河流与湖泊:ABCDE说说美国的气候合作探究我快乐二、发达的经济农产品产量(%)位次出口量(%)位次玉米41第一65第一小麦12第二33第一稻米5第四16第三大豆47第一67第一棉花16第一24第一肉类17第二14第一牛奶15第一3第七鸡蛋10第一9第二世界农业大国1998年美国主要农产品在世界的位次美国农业人口占全国人口的3%,平均每个劳动力可供76人消费,不仅满足本国需要,还可以有1/3~2/5的农产品用于出口。(每10个农民可以养活的人口数)想一想美国是依靠什么做到的?世界最高的劳动生产率农业灌溉设备小麦机械化收割蔬菜机械工作说说美国的农业温带地区地势平坦土壤肥沃河流灌溉亚热带气候温暖湿润地势平坦土壤肥沃高原山地为主气温低降水少土壤贫瘠河流灌溉高度的机械化电气化良种化化学化农业的现代化想一想:美国农业存在什么问题?主要工业产品产量在世界各国中的位置工业产品汽车化学纤维新闻纸钢铁硫酸合成橡胶飞机电子计算机位次21231111工业地区主要资源运输条件主要部门主要城市煤、铁大西洋沿岸多良港;五大湖和密西西比河的水运钢铁、汽车、化学芝加哥、底特律、华盛顿、纽约森林、金属太平洋沿岸多良港;贯穿美国东西的铁路电子、飞机、宇航旧金山、洛杉矶石油墨西哥湾的港口;便利的铁路运输石油、飞机、宇航休斯敦东北地区西部地区南部地区三、美国人口与城市美国主要城市:华盛顿美国白宫美国国会大厦林肯纪念堂美国白宫纽约曼哈顿美国旧金山芝加哥:美国交通中心夏威夷海滨洛杉机洛杉矶的迪斯尼乐园佛罗里达夜景拉斯维加斯底特律:汽车工业中心美国休斯敦:宇航工业中心美国匹兹堡:钢铁工业中心美国西雅图:飞机制造中心合作探究我快乐第二步:展开讨论合作解答第一步:分成小组第三步:评价他人完善自我答案展示思考:美国的地理位置和地理环境与农业地区专业化的联系温带地区地势平坦土壤肥沃河流灌溉亚热带气候温暖湿润地势平坦土壤肥沃高原山地为主气温低降水少土壤贫瘠河流灌溉我能掌握我总结美国移民国家地理环境农业地区专业化华人、华侨——唐人街白人、黑人、亚洲黄种人土著居民为印第安人地形气候河湖形成不同的农业带机械化和专业化生产,效率高、产量大课后思考比较美国与日本的农业有何不同122345678谢谢21世纪教育网(www.21cnjy.com)中小学教育资源网站有大把高质量资料?一线教师?一线教研员?欢迎加入21世纪教育网教师合作团队!!月薪过万不是梦!!详情请看:https://www.21cnjy.com/help/help_extract.php(共54张PPT)美国加拿大俄罗斯墨西哥格陵兰岛一、领土组成(一)三个组成部分美国本土阿拉斯加夏威夷北冰洋太平洋北美洲亚洲加拿大墨西哥格陵兰岛(二)地理位置说一说,美国本土、阿拉斯加和夏威夷的地理位置的特点。本土位于北美洲中南部,东、西、南三面分别濒临大西洋、太平洋和墨西哥湾。本土位于西半球,北半球中纬度。北冰洋太平洋北美洲亚洲说一说,美国本土、阿拉斯加和夏威夷的地理位置的特点。阿拉斯加位于北美洲西北部,北、南二面分别濒临北冰洋和太平洋.阿拉斯加位于西半球,大部位于北半球高纬度。夏威夷位于北半球、西半球的太平洋之中。高度发达的经济①2011年,美国国内生产总值高达16万亿美元,居世界第1位。人均GDP为52000美元,居世界前列。②美国的服务业占最大比重,全国四分之三的劳动力从事服务业。③美国是全球最大的农业出口国,占世界农业出口市场的一半以上。④美国是世界上主要的汽车、飞机和电子产品生产国。⑤美国有发达的旅游业,排名世界第三。⑥全球多个国家的货币与美元挂钩,而美国的证券市场被认为是世界经济的晴雨表。(一)农业特征飞播高度机械化集约化牧场每个地区根据自然条件和经济条件,重点发展一种或几种农产品的专门化生产。农业生产区域专门化程度高美国主要农产品在世界的位次农产品产量比重位次出口量比重位次玉米41%165%1小麦12%233%1稻米5%416%3大豆47%167%1棉花16%124%1肉类17%214%1牛奶15%13%7鸡蛋10%19%2种植业与畜牧业并重;商品化程度高;玉米、小麦、大豆、棉花、肉类产量居世界前列。落基山脉科迪勒拉山系大平原中部平原阿巴拉契亚亚山脉西部高山区中部平原区东部低山区美国本土地形分为三大南北纵列带:西部是高大的山系,中部是广阔的平原,东部是低缓的山地。(二)自然地理特征在图中找出落基山脉、大平原、阿巴拉契亚山脉、五大湖和密西西比河,说一说美国地形分布的特点。读美国本土气候分布示意图,归纳美国本土气候分布特点。美国本土以温带大陆性气候为主。东南部属于亚热带季风性湿润气候,西部沿海分布着狭长的温带海洋性气候和地中海气候。(1)找出小麦区、玉米带和乳畜带,说出它们的分布特点。(2)说说小麦区和乳畜带农业发展的有利条件。小麦区小麦区玉米带乳畜带中部平原区中部和北部中部平原区中部美国东北部小麦区:地形平坦,土壤肥沃;光热条件好;灌溉便利。乳畜带:气候冷湿,牧草丰富;人口城市密集;临近粮食产地。(1)美国是世界农业大国,但咖啡、可可、天然橡胶等热带农产品需要大量进口。想一想,这是为什么?咖啡、可可、天然橡胶生产地在热带;美国本土在北温带,缺乏大面积的热带地区;美国市场需求量大。(2)议一议,美国农业的生产效率为什么非常高?农业地区专门化和生产专门化可以充分利用各地区的自然条件和自然资源(水、土、光、热等),有效发挥农业机械的作用,并可集中利用现代科学技术,大力提高劳动生产率。在历史上,美国由于大量使用化肥、农药以及滥垦乱伐,造成环境污染和生态破坏,曾多次发生“黑风暴”。轮作制是指在同一块田地上,有顺序地在季节间或年间轮换种植不同的作物或复种组合的一种种植方式。免耕法是指将耕作减少到只要能保证种子发芽即可,用农作物秸秆及残茬覆盖地表,并主要用农药来控制杂草和病虫害的一种耕作技术。美国农业大量采用轮作制和免耕法,有效地保护了农业生态,并成为提高作物产量的有效手段。美国农业生产规模大,生产效率高,产量很大,当国际市场和国内市场出现波动,很容易造成农产品过剩。自1860年以来,美国因农产品过剩表现的危机有四次:第一次1867—1896年,第二次1920—1941年,第三次1948—1972年,第四次1981以来。美国长期的农产品过剩导致农业发展速度趋缓。美国农产品过剩不仅是结构性,更主要的是数量性过剩。主要有小麦、玉米、高梁、水稻、棉花、烟草、奶类、小果。其过剩的数量和程度在不同时期不同。阅读下列材料,归纳美国工业特征。美国钢铁产量占世界五分之一;汽车产量占世界四分之一,肉类产量也占世界五分之一,并且生产占世界上三分之一的铝。在乳酪、衣服、化学品、纸张、纸板、纺织品及其他许多制造品上,美国都居世界上的领导地位,2009年制造业生产总值居世界第一。20世纪80年代以来,一方面,美国传统工业面临新兴工业国家的激烈竞争,呈衰落状态;另一方面,高新技术产业则蓬勃发展,电子信息、航空航天、生物工程、新能源等技术领域居世界领先地位。美国工业发达,工业门类齐全,设备和技术先进,传统工业衰落,高新技术产业居世界领先地位。美国工业分布工业区东北地区南部地区西部地区工业部门工业中心钢铁、机械汽车、化学航空航天、石油、电子航空、电子信息技术纽约、芝加哥底特律、匹兹堡休斯敦新奥尔良旧金山洛杉矶读图,填写下表。(三)第三产业特征美国服务业非常发达,在其国民经济中占有极其重要的位置。从1990年开始,美国服务业增加值占国内生产总值的比重超过50%,目前已达到73%左右,成为支撑美国经济的主要产业。服务业的就业人数约占全国的3/4。美国目前已成为世界旅游业最发达的国家之一,旅游收入已多年稳居世界第一。2005年达到13000亿美元,相当于每天产生34亿美元。其中国际旅游收入达930亿美元,国际旅游人数达4940万人次,而每年美国人出国旅游消费也有890亿美元,旅游顺差40亿美元,出境国际旅游人数达2700多万人次。2005年,美商品和服务贸易总额为32680亿美元,其中出口12711亿美元,进口19969亿美元。2005年美前五大货物贸易伙伴为加拿大、墨西哥、中国、日本和德国。美前五大货物出口市场为加拿大、墨西哥、日本、中国和英国。美前五大货物进口市场为加拿大、中国、墨西哥、日本和德国。2011年,中美贸易额达到4467亿美元,创历史新高。美对华出口突破1000亿美元关口,达到1222亿美元,同比上升20%。中美已互为第二大贸易伙伴。黄石公园布什比尔盖茨菲利普斯科比林书豪坐牛酋长芝加哥太阳队菲尼克斯活塞队底特律公牛队休斯敦火箭队美国大片三、人口与城市(一)居民特征中国印度美国印度尼西亚巴西134141121594310282345619325巴基斯坦孟加拉国尼日利亚俄罗斯日本1665816447156051403712737世界人口居前十位国家的人口数量(万人,2010年底)。阅读一组材料,归纳美国居民特征。白人拉美人黑人亚洲人印第安人64%16.1%13.1%5%0.1%项目东北地区南部地区西部地区面积比例25.8%24.8%49.4%人口比例46.9%31.9%21.2%注:美国人口中有81%居住在大城市,19%居住农村和小城镇。美国部分种族的人口比例(2010年)。注:美国华人已超过300万,占全国人口的1%。美国各地区人口分布状况。美国人口3.07亿,居世界第3位;居民大部分是欧洲移民的后裔;沿海平原和东北部的五大湖附近人口密集,西部高原山地人口稀疏;美国城市化水平高。(二)主要城市华盛顿是美国首都,位于哥伦比亚特区。华顿纪念碑、杰弗逊纪念堂、林肯纪念堂等建筑最为著名。华盛顿纪念碑林肯纪念堂杰弗逊纪念堂纽约是美国人口最多的城市,也是最大的港口,世界四大金融中心之一。曼哈顿区,被看成是纽约市的象征。曼哈顿联合国总部华尔街洛杉矶是美国太平洋沿岸的最大港口城市和经济、文化中心。电影城“好莱坞”和世界第一个迪斯尼乐园在此城。好莱坞金门大桥迪尼斯乐园圣弗朗西斯科(旧金山)是美国太平洋沿岸的重要的金融、贸易和文化中心,著名海港,拥有斯坦福大学和“硅谷”。旧金山斯坦福大学“硅谷”芝加哥底特律匹兹堡你知道美国有哪些著名的企业或是产品吗?美国元素就在身边美国元素就在身边将图中地理事物的名称拖至其相应的位置。(二)自然地理特征在图中找出落基山脉、大平原、阿巴拉契亚山脉、五大湖和密西西比河,说一说美国地形分布的特点。将图中地理事物的名称拖至其相应的位置。(二)工业特征优势条件:自然资源丰富、交通运输发达、科技力量雄厚说一说,美国的铁矿、煤矿和石油主要分布在哪些地区?铁矿:五大湖西部煤矿:阿巴拉契亚山石油:墨西哥湾沿岸课堂练习1.与美国不相临的海洋是()A.加勒比海B.墨西哥湾C.太平洋D.北冰洋2.能正确反映美国中部自西向东地势起伏的剖面图是()ABCDAB3.美国地跨寒、温、热三带,为发展多种经营提供了有利条件。但是美国有些农产品仍需大量进口。美国需要进口的农产品是()A.小麦、玉米、棉花、乳肉B.小麦、烟草、大豆、甘蔗C.咖啡、可可、香蕉、天然橡胶D.玉米、可可、大豆、亚麻4.美国南部的工业中心有()A.旧金山、西雅图B.休斯敦、新奥尔良C.波士顿、费城D.纽约、休斯敦CB5.读美国本土图,完成下列各题。(1)写出数码所代表的地理事物名称。山脉:①___________;②________________。河流:③__________。地形区:④_________;⑤________________。(2)据图分析,美国地形分布有何特点?地形分为南北纵列的三个地形区:西部为高山区,中部为平原区,东部为低山区。阿巴拉契亚山落基山密西西比河大平原大盆地谢谢21世纪教育网(www.21cnjy.com)中小学教育资源网站有大把高质量资料?一线教师?一线教研员?欢迎加入21世纪教育网教师合作团队!!月薪过万不是梦!!详情请看:https://www.21cnjy.com/help/help_extract.php 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