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九年级思想品德教教学反思
九年级的思想品德作为开卷考试同学们都以为很容易，但通过这次期中考试及学生平时做试题的情况看，学生的答题能力相当欠缺，主要问题集中在：（1）不会审题。如“改革为什么能促使农村经济取得如此成就？”，学生在答题时往往粗粗读一遍就下笔了，根本不思考设问的着重点在什么地方。在这个问题上，一部分学生居然对着“农村经济”大谈“集体经济”的作用，把问题中的“改革为什么”抛得一干二净，完全偏离了答题思路。（2）答题时的心态不好。学生往往认为政治的分析说明题难，一看到陌生的材料与问题，学生往往答题信心不足，而使得易题变难。在讲解时我提醒学生多读几遍题目，有同学很快就发现了答题的思路。（3）不熟悉教材内容，不会有效提取教材知识点，答题不全面。（4）不重视材料的运用。学生在答题时往往看完材料就扔一边，殊不知答案要点往往就出现在材料中。
1．强化对基础知识的记忆掌握
开卷考试的试题答案不可能在书上原封不动地找到，需要动一番脑筋，没有对基础知识的牢固掌握，就很难有完整的解答。况且，开卷考试有时间限制，要形成正确的答案，需要有思考时间，绝不能把宝贵的时间花费在查找基本概念、基本原理上。因此，必须要确保对基础知识的有效记忆。
2． 重视教材知识与时政热点的结合。
首先，要准确地理解时政热点，把握其中心思想；其次，要找准时政热点与教材知识的结合点，要点要全，不局限于某一节或某一课；最后，要紧扣教材，对时政热点作全方位、多角度、多层次的思考。
3. 要关注生活，关注学生实际。关注生活、关注学生的实际就是要把教材的知识点与我们当地的实际、我们的日常生活和学生自身发展中的问题紧密结合起来。平时教学中，要注意结合当地实际和学生日常生活中的实际问题。
4. 加强试题的训练。
进行试题训练，不是单纯的习题练习，更不是“题海战术”，而应将它看成是集强化记忆、加深理解、熟练技巧、培养能力为一体的复习方法。
总之，搞好九年级政治要做到大处着眼、小处入手、重视基础、强调创新、掌握方法、培养能力、联系实际，关注学生，只有这样才能学好中学思想品德，才能使我们中考思想品德课的成绩更上一个台阶。 2010 11.11

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