资源简介

(
…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………
)
(
※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※
)
(
…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………
)
两极格局的形成
一、单选题
1.《美国的梦想》中有这样一个论断；“马歇尔计划：一箭双雕。”这里的“双赚”是指（??
?）
A.?输出资本、对抗苏联???????????????????????????????????????????B.?遏制欧洲、称霸世界
C.?控制欧洲、遏制苏联???????????????????????????????????????????D.?复兴欧洲、干涉中国
2.如图是1950年张仃在《人民日报》发表的漫画《纸老虎》，与这幅漫画有关的历史事件是（???
）
A.?国民党发动内战?????????????B.?朝鲜战争的爆发?????????????C.?二战后德国分裂?????????????D.?北约与华约对峙
3.20世纪四五十年代，美苏“冷战”成为威胁世界和平与安全的主要因素。“冷战”开始的标志是（
）???????????
A.?杜鲁门主义的出台???????????B.?北约组织的建立???????????C.?马歇尔计划的实施???????????D.?华约组织的建立
4.“基于战后美国所拥有的经济实力和‘阻止共产党的可能是面包和选票，而不是子弹’的思想，美国统治集团决定以美援作为主要手段，达到其在欧洲‘遏制’共产主义的目的。”与该材料直接相关的是（
）???????????
A.?杜鲁门主义的出台?????B.?马歇尔计划的实施?????C.?北大西洋公约组织的建立?????D.?罗斯福新政的推行
5.“冷战”是指二战后美国针对苏联为首的社会主义国家所采取的除战争以外的一切敌对行动，以“遏制”共产主义。“冷战”开始的标志是（
）???????????
A.?丘吉尔发表“铁幕”演说????????????????????????????????????B.?北大西洋公约组织的建立
C.?杜鲁门主义的提出??????????????????????????????????????????????D.?华沙条约组织的建立
6.图片能反应一个时期的政治和军事。下列图片反映了一个主题，最恰当的是（
）
A.?美国的霸权主义????????????B.?两极格局的形成????????????C.?世界政治格局的多极化????????????D.?经济全球化
7.2016年3月美国总统奥巴马访问古巴时表示，他跨越历史和意识形态的阻隔、伤痛与分离的藩篱来到古巴，意在埋葬美洲大陆最后一丝“冷战残余”。对奥巴马所说的“冷战”认识错误的是（
）
A.?带有浓厚的大国强权色彩????????????????????????????????????B.?尽量避免直接的军事对抗
C.?是资本主义世界内部纷争????????????????????????????????????D.?对国际关系产生重大影响
8.如图漫画所反映的政策是（
）
A.?“战时共产主义”政策???????????????B.?新经济政策???????????????C.?“冷战”政策???????????????D.?闭关锁国政策
9.两极格局结束后，下列“冷战”的产物至今依然存在的是（
）
A.?杜鲁门主义??????????????????B.?马歇尔计划??????????????????C.?华沙条约组织??????????????????D.?北大西洋公约组织
10.二战后，为防止西欧发生社会动荡，遏制苏联势力的扩张，美国政府（
）
A.?推行杜鲁门主义????????????B.?实施马歇尔计划????????????C.?扶植建立民主德国????????????D.?发动了朝鲜战争
11.二战后，美国正处于实力的顶峰。杜鲁门总统一再宣称：“美国在世界上处于领导地位。”可是，经过战争考验而强大起来的苏联，在战后国际事务的重大问题上，坚持不对美国让步。对上述材料的准确理解是（
）???????
A.?苏联实力强于美国??????B.?美国、苏联矛盾突出??????C.?两极格局正式形成??????D.?政治多极化趋势加强
12.二战后，美国外交官凯南形容当时的世界：“美国是鲨鱼，苏联是老虎，二者虽然都很凶猛，却生活在截然不同的环境，暂时不会兵戎相见。（
）
A.?美、苏都成为超级大国?????B.?美苏共同对付法西斯?????C.?美苏军事实力接近?????D.?美苏“冷战”对峙
13.在60多年前，美国针对苏联实行了除武装进攻之外一切手段的敌对行动，以“遏制”共产主义，该政策是（　　）???????
A.?冷战政策?????????????????????????B.?马歇尔计划?????????????????????????C.?杜鲁门主义?????????????????????????D.?绥靖政策
14.下列图片反映了一个主题，最恰当的是（
）
1947年杜鲁门主义
马歇尔计划
北约的成立
《华沙条约》签字仪式???????????
A.?美国的霸权主义??????????????????????????????????????????????????B.?两极格局的形成
C.?世界政治格局的多极化趋势????????????????????????????????D.?经济全球化趋势的加强
15.杜鲁门说“这是美国外交政策的转折点，它现在宣布，不论什么地方，不论直接或间接侵略威胁了和平，都与美国的安全有关。”这表明杜鲁门主义的实质是（
）???????????
A.?支持自由国家抵抗外来征服????????????????????????????????B.?帮助受援国确立资本主义制度，以抵制社会主义
C.?干涉世界各国内政??????????????????????????????????????????????D.?维护世界和平
16.苏联1979年占领阿富汗的目的中，不包括（
）???????
A.?与美国争夺霸权??????????????????????????????????????????????????B.?打击反对阿富汗政府的游击队
C.?与中国改善关系??????????????????????????????????????????????????D.?扩大自己的势力范围
17.与二战中相比，战后美苏关系发生了重大变化，（如下图）其开始标志是（
）
A.?杜鲁门主义出台????????????????B.?华约组织成立????????????????C.?北约组织建立????????????????D.?马歇尔计划实施
18.下图是1947年美国人画的一幅漫画。“？”处对应的正确选项是（
）
A.?杜鲁门主义??????????????????B.?马歇尔计划??????????????????C.?两极格局
西欧??????????????????D.?北大西洋公约组织
二、材料分析题
19.阅读下列材料，回答问题。
材料一：余相信美国之政策意在支持自由之民族以抵抗少数武装分子或外来压力之征服企图。
——杜鲁门致国会咨文
材料二：美国应该尽力协助世界恢复至经济健全的常态……美国政府能够尽力缓和局势，协助欧洲走上复兴道路。
——马歇尔在哈佛大学的演说
材料三：本公约各缔约国……决定联合一切力量，进行集体防御。
——《北大西洋公约》
（1）材料一发表于哪一年？它的出台标志着什么？
（2）材料二反映了马歇尔计划的直接目的是什么？
（3）针对材料三反映的内容，苏联采取了什么措施？它意味着什么？
（4）上述三则材料反映了战后美国的政策是什么？说明了什么？
答案解析部分
一、单选题
1.
C
分析：依据题干信息“马歇尔计划：一箭双雕”，结合所学知识，美国提出冷战后，提出了马歇尔计划，又称为欧洲复兴计划，对欧洲国家提供资金支持，这样做，既控制了欧洲各国，同时又遏制了苏联实力的扩张，故C选项符合题意。
故答案为：C。
【点评】解题时要紧贴题干信息，抓住题干信息中的关键词“一箭双雕”，和课本基础知识联系起来回答，难度不大。
2.
B
分析：由图片内容可知，描述的是1950年6月，朝鲜内战爆发，以美军为主的所谓“联合国军”越过“三八线”一直打到中国边境鸭绿江边，北朝鲜人民奋起抵抗，朝鲜战争爆发。
故答案为：B。
【点评】本题考查学生运用所学知识解决问题的能力。结合图片及所学知识可知，漫画反映的是朝鲜战争的爆发。
3.
A
分析：根据题干信息：“冷战”开始的标志，结合所学知识可知，选项B北约组织的建立，是冷战军事表现；选项
C马歇尔计划的实施，是冷战经济方面表现；选项D华约组织的建立，是两极对峙形成标志；只有选项A杜鲁门主义的出台，是冷战开始的标志，故选A。
【点评】本题考查冷战的知识。???
4.
B
分析：本题主要考查学生对二战后美国的准确识记。依据已学知识可知，二战后美国对苏联等社会主义国家采取了冷战政策，以杜鲁门主义为起点，美国在经济方面推行了援助西欧的“马歇尔计划”，故选B。???
5.
C
分析：1947年3月12日，杜鲁门在国会众、参两院发表咨文，把世界政治分为自由民主和极权主义两个对立的营垒，不指名地将苏联称为“极权政体”，并以援助希腊和土耳其为名，宣布美国将支持和帮助世界上所有抵抗“共产主义威胁”的力量，这就是杜鲁门主义。杜鲁门主义是美国外交政策的转折点。它表明，美国战后的对外政策终于完成了从孤立主义向全球扩张主义的转变，成为美国对苏联进行冷战的重要标识，标志着美苏盟友关系的公开破裂和战后美苏“冷战”年代的开始。故选C。
【点评】本题考查冷战开始的标志。解决本题需要学生熟练掌握冷战的主要历程。???
6.
B
分析：1947年3月，杜鲁门在国会发表演说，要求国会拨款，援助受到共产主义“严重威胁”的希腊、土耳其。这种“遏制共产主义”、干涉别国内政、加紧控制其他国家的纲领和政策，后来被称为“杜鲁门主义”，它的出台标志着美苏战时同盟关系正式破裂、美苏冷战开始。美国在经济方面推行了援助西欧的“马歇尔计划”（即“欧洲复兴计划”），帮助当时极为困难的西欧各国迅速恢复经济，控制西欧。在军事方面建立了北大西洋公约组织；苏联采取针锋相对的措施，成立华沙条约组织，两极格局由此形成。故选B。
【点评】本题考查了美苏冷战的相关史实。???
7.
C
分析：依据已学知识可知，“二战”后，美国带领西方资本主义国家，对苏联等社会主义国家采取了除武装进攻之外一切手段的敌对行动，以“遏制”共产主义。这种政策被称为“冷战”政策。ABD认识正确，不符合题意，C认识错误，符合题意，故选C。
【点评】本题主要考查“冷战”的相关知识内容。
8.
C
分析：由漫画中“我们采取了除战争以外的一切手段”判断是冷战政策。据所学知，1947年杜鲁门主义的出台标志着冷战的开始，以美国为首的西方国资本主义国家，对苏联等社会主义国家，采取了除武装进攻之外的一切敌对行动，称之为“冷战”。
【点评】本题以漫画图片为切入点，主要考查了冷战的相关知识。本题以漫画为依托，主要考查学生对材料的分析能力以及解决问题的能力。重点识记冷战政策的主要表现及影响。
9.
D
分析：据所学知识可知，杜鲁门主义、马歇尔计划、北大西洋公约组织是以美国为首的资本主义阵营对以苏联为首的社会主义阵营冷战的具体表现，为了应对来自北约的威胁，苏联成立了华约组织。随着1991年苏联的解体，两极格局瓦解了。杜鲁门主义、马歇尔计划与华约组织相继退出了历史舞台，只有北大西洋公约组织仍然存在，并且北约的成员国数量还在不断的增加。故选D。
【点评】本题主要考查了北约组织。识记美苏“冷战”在政治、经济和军事方面的具体表现。
10.
B
分析：据所学知，二战后，为防止西欧发生社会动荡，遏制苏联势力的扩张，美国政府实施马歇尔计划。通过马歇尔计划的实施，帮助欧洲国家恢复了经济，同时也加强了对西欧的控制，一定程度了遏制了苏联。故选B。
【点评】本题考查冷战的相关知识，关键词是“防止西欧发生社会动荡，遏制苏联势力的扩张”。注意识记美苏冷战的主要表现及其影响。
11.
B
分析：据“二战后，美国正处于实力的顶峰。杜鲁门总统一再宣称：‘美国在世界上处于领导地位。’可是，经过战争考验而强大起来的苏联，在战后国际事务的重大问题上，坚持不对美国让步”可知，美国和苏联针锋相对，争夺世界霸权，因而材料主要反映的是美国、苏联矛盾突出。故选B。
【点评】本题以二战后，美国正处于实力的顶峰。杜鲁门总统一再宣称：“美国在世界上处于领导地位。”可是，经过战争考验而强大起来的苏联，在战后国际事务的重大问题上，坚持不对美国让步为依托，考查美国、苏联矛盾突出。???
12.
D
分析：根据题干时间是二战后，结合所学知识可知，美国和苏联虽然都很强大，但是暂时不会兵戎相见，该材料反映的是美苏冷战的情形，故选D。
【点评】本题考查了对美苏冷战的理解。
13.
A
分析：美国针对苏联实行了除武装进攻之外一切手段的敌对行动，以“遏制”共产主义，的政策是冷战政策。二战后，美国称霸世界的野心日益膨胀，但又不得不正视苏联等社会主义国家。于是美国带领西方资本主义国家，对苏联等社会主义国家采取了除武装进攻之外一切手段的敌对行动，以“遏制”共产主义。这种政策被称为冷战政策。故选A。
【点评】本题考查了冷战政策。1947年3月，杜鲁门在国会发表演说，要求国会拨款，援助受到共产主义“严重威胁”的希腊、土耳其。这种“遏制共产主义”、干涉别国内政、加紧控制其他国家的纲领和政策，后来被称为“杜鲁门主义”，它的出台标志着美苏战时同盟关系正式破裂、美苏冷战开始。???
14.
B
分析：根据所学知识可知，二战后，美国为了争夺世界霸权，政治上提出杜鲁门主义，经济上推行马歇尔计划，军事上，成立北约，而以苏联为首的东欧社会主义国家成立了华约，标志着两极格局的形成。故答案是B。
【点评】本题主要考查两极格局的形成。???
15.
B
分析：根据题干信息：“杜鲁门主义的实质”，结合所学知识可知，“美国外交政策的转折点”是1947年杜鲁门主义出台，冷战开始标志，目的是遏制社会主义，只有选项B符合题意，故选B。
【点评】本题主要考查杜鲁门主义。???
16.
C
分析：苏联1979年占领阿富汗的目的是与美国争夺霸权、打击反对阿富汗政府的游击队、扩大自己的势力范围。与中国没有任何关系，因而C与中国改善关系说法错误。故选C。
【点评】本题以苏联1979年占领阿富汗为依托，考查苏联1979年占领阿富汗的目的。本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。识记与灵活掌握二战后世界形势的相关知识。???
17.
A
分析：本题考查美国的冷战政策。据所学结合图示可知，美苏关系由二战时的合作到二战后走向敌对；图中的易北河会师标志着美军和苏军的合作；二战后，美苏同盟关系破裂，美国走上“冷战”的道路，“冷战”政策开始的标志是杜鲁门主义的出台；这样，两国出现相互制衡的局面，漫画“较量”是抗衡局面的体现；故战后美苏关系发生了重大变化的标志是杜鲁门主义出台。故选A。
【点评】本题难度适中，考查美国的冷战政策；冷战是以美国为首的西方资本主义国家（即北大西洋公约组织的成员国）对以苏联为首的社会主义国家（即华沙条约组织的成员国）采用了除战争以外的一切手段，以遏制共产主义的对峙格局。???
18.
B
分析：本题主要考查马歇尔计划。根据所学知识可知漫画揭示的是1947年美国实施的帮助西欧恢复经济进而控制西欧的马歇尔计划；A项杜鲁门主义是美国杜鲁门总统1947年提出的帮助希腊、土耳其恢复经济，稳固资产阶级统治，遏制共产主义的政策，标志着冷战的开始，与漫画不符；C项两极格局形成于1955年，与漫画创作时间不符；D项北大西洋公约组织成立于1949年，与漫画创作时间不符。故选B。
【点评】本题主要考查马歇尔计划的相关知识，考查了学生的识记和理解能力，难度适中。???
二、材料分析题
19.
（1）1947年。标志着美苏“冷战”的开始。
（2）帮助西欧恢复经济。
（3）1955年5月，建立华沙条约组织。意味着“两极”格局从此形成。
（4）“冷战”政策。说明美国企图称霸世界，欧洲是美国全球扩张的战略重点。
分析：（1）本题考查冷战政策的相关知识。据材料“杜鲁门《致国会的咨文》”并结合所学知识可知，材料反映了1947年杜鲁门主义的出台，标志着美国实行冷战政策的开始。
（2）本题考查马歇尔计划的直接目的。根据材料二可知，马歇尔计划通过对西欧的经济进行援助，帮助欧洲恢复经济。
（3）本题考查华沙条约组织的形成及影响。为了应对来自北约的威胁，1955年5月，苏联和一些东欧国家在华沙签订了《友好合作互助条约》（通称《华沙条约》），建立了华沙条约组织，标志美苏两极格局的形成。
（4）本题考查“冷战”政策。二战结束后，美国的经济、军事实力居于世界第一位，它称霸世界的野心日益膨胀，但美国又不得不正视苏联等社会主义国家；于是，美国带领西方资本主义国家，对苏联对社会主义国家采取了除武装进攻之外的一切手段的敌对行动，以“遏制”共产主义；这种政策被称为冷战政策。二战后，美国以欧洲为战略重点推行扩张政策。
故答案为：（1）1947年。标志着美苏“冷战”的开始。
（2）帮助西欧恢复经济。
（3）1955年5月，建立华沙条约组织。意味着“两极”格局从此形成。
（4）“冷战”政策。说明美国企图称霸世界，欧洲是美国全球扩张的战略重点。
【点评】本题难度适中，考查冷战政策的相关知识。注意掌握二战结束后的冷战政策。

展开更多......

收起↑