资源简介

(共9张PPT)
小学心理健康教育《学会赞美》
主题选定
活动目标
方案设计
教学流程
一、主题选定
1、使学生能正确认识自己，评价别人
2、学会恰当的赞美他人，真诚的赞美他人
3、体会到赞美他人与被人赞美都是幸福的，快乐的
三、方案设计
在教学中，我根据中年级心理健康教育课标的要求以及本节课的具体特点，注重营造平等、民主、宽松、和谐的氛围，充分调动学生的积极性、参与性和情感性，体现学生的主体性原则。
四、教学流程
创设情境，镜中看“我”
协作会话，现实看“我”
实践训练，辩证看“我”
启发反思，发展看“我”
你 的 收 获
传 递 赞 美
赠 送 名 言
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