资源简介

(共33张PPT)
图片告诉我们什么道理？
人们对自由的无限向往
7.1自由平等的真谛
第七课
尊重自由平等
01
03
自由的含义及意义？
如何理解自由是有限制的？
02
04
法治与自由的关系？
平等的含义及意义？
05
如何理解法律面前人人平等？
学习目标：
一、无法治不自由
他根据铁窗内的生活创作、演唱的《铁窗泪》、《愁啊愁》等歌曲风靡
大江南北，人称“囚歌之王”。
没有失去过自由不知道自由的可贵
1.自由：
①主要指人们在法律规定的范围内，依照自己意志活动的权利。
自
由
②自由在法律上的体现，
就是我们享有的和正当行使的各项权利。
一.自由是什么
“打工是不可能打工的，这辈子不可能打工的。做生意又不会做。”36岁男子周某，因盗窃四次入狱。
在服刑4年半后，周某于4月18日出狱。出狱后的周某坦言，获得了自由，肯定要珍惜，“不会去偷车了”。周某感慨外面的世界变化大，镇子上到村里都新修了水泥路，感慨“自由真好”。
思考：周某为什么会发出“自由真好”的感慨？
2、自由的意义/作用是什么？
拥有自由，能增强个人的幸福感，而且能激发每个人的活力，从而推动社会的进步与繁荣。
无论是现实世界还是网络空间，自由都是法律之内的自由
诋毁英雄被拘


































































































探究与分享
2021年4月2日上午，台湾铁路“太鲁阁号”408次列车，在从新北市树林区车站发车驶往台东市的途中，行至花莲县大清水隧道时发生出轨事故，造成车辆擦撞隧道壁，多节车厢严重变形。截至2日晚上9时30分，根据台湾媒体更新的数据，事故已造成50人罹难。
挣脱了铁轨约束的火车为什么会“倾覆”，这给我们什么启示？
一天，车轮质问方向盘说：“你为啥总是限制我的自由？”
方向盘回答说：“随心所欲，是要滚到邪路上去的。”
联系你的生活，谈谈你受了哪些限制。
火车有轨道的限制
学生有校纪校规的限制
车辆有红绿灯的限制
自由不是为所欲为，它是有限制的、相对的。必要的限制是对自由的保护。
无限制的自由，只会走向自由的反面，导致混乱与伤害。
无论现实世界还是网络空间，自由都是法律之内的自由。P98
为什么说自由要受必要的限制？（P97-98）
3、如何理解自由是有限制的？
合作与探究：
2020年及2021年春季，面对新冠疫情，中国人民经过不懈的奋斗顺利的进行了复工复产复学。抗疫期间，我们会遵循哪些法律法规，我们的自由又受到了怎样的“限制”？
《中华人民共和国集会游行示威法》规定
第四条
公民在行使集会、游行、示威的权利的时候，必须遵守宪法和法律，不得反对宪法所确定的基本原则，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。
第五条
集会、游行、示威应当和平地进行，不得携带武器、管制刀具和爆炸物，不得使用暴力或者煽动使用暴力。
你是如何理解游行示威法的规定的？
法治标定了自由的界限
第三十五条
中华人民共和国公民有言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由。
第四条　公民在行使集会、游行、示威的权利的时候，必须遵守宪法和法律，不得反对宪法所确定的基本原则，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。
法治标定了自由的界限，
法治是自由的保障
思考：从两部法律体会自由和法治的关系？
自由
标定
保障
法治
法治
有限制的、相对的
相互联系
不可分割
自由平等的真谛
（1）法治与自由相互联系，不可分割。
（2）法治标定了自由的界限，自由的实现不能触碰法律的红线，违反法律可能付出失去自由的代价；
（3）法治是自由的保障，人们合法的自由和权利不受非法干涉和损害。
（4）法治既规范自由又保障自由。社会生活中，有边界才有秩序，守底线才享有自由。
法治与自由的关系：
一句话：享受自由须守法治底线，
法治规范、保障自由。
笔记区：
笔记区：
“英烈不容诋毁、法律不容挑衅。”最高检工作报告指出，网络大V“辣笔小球”恶意诋毁贬损卫国戍边英雄官兵，江苏检察机关迅速介入，依法适用今年3月1日起施行的刑法修正案（十一），首次以涉嫌侵害英雄烈士名誉、荣誉罪批准逮捕，并在军事检察机关支持配合下，开展公益诉讼调查。
结合本节课的知识，说说“蜡笔小球”被逮捕揭示的道理。
①每个人都依法享有言论自由，但自由不是随心所欲的，是有限制的，相对的。
②法治和自由相互联系，不可分割。一方面，法治标定了自由的界限，自由的实现不能触碰法律的红线，违法法律可能付出失去自由的代价；“蜡笔小球”侵犯英烈的合法权益，违法了法律，被逮捕失去自由。
③法治是自由的保障，人们合法的自由和权利不受非法干涉和损害。法律惩治侵权的“蜡笔小球”，保护了英烈的合法权益。
④法治既规范自由又保障自由。
法眼看平等
男女平等
二、法眼看平等
人类对种族平等的追求
平等是人类的崇高理想，是社会发展的永恒主题。
思考：结合上图谈谈你对平等的认识。
城乡同票同权
同工同酬
教育公平
城乡平等
提示：同等情况同等对待。比如男女同工同酬、一次选举一人一票等。
平等二：不同情况，差别对待。
思考：
同等情况同等对待
与
不同情况差别对待是不是存在矛盾？
不矛盾。因为老人、儿童、孕妇、残疾人等他们属于弱势群体，是需要帮助的特殊对象，所以对他们给予“不同情况差别对待”是对他们人权的尊重、关心和爱护，这也是对宪法精神和平等原则的体现和尊重。
不同情况差别对待
同等情况同等对待
权利平等
义务平等
平等
受保护
平等
违法
平等予以
追究
什么是平等（含义）
在法律意义上，平等具有两层含义：
在法律意义上
平等的内涵
笔记区：
（1）同等情况同等对待。
（机会平等）
比如男女同工同酬、一次选举一人一票等
（2）不同情况差别对待。
（结果平等）
比如老人、儿童、孕妇、残疾人在乘坐公共交通工具时应获得优先权和得到特殊关照。
哪种方式更受欢迎？为什么?
圆桌会议在席位上不分尊卑主次，与会者围圆桌而坐，都以平等的身份参加会议，体现了平等原则和协商精神。
1.宪法：“中华人民共和国妇女在政治的、经济的、文化的、社会的和家庭的生活等各方面享有同男子平等的权利。”
2.劳动法：“妇女享有与男子平等的就业权利。”
3.继承法：“继承权男女平等。”
上述宪法和法律如何体现法律面前一律平等的？
任何公民，都一律平等地享有宪法和法律规定的各项权利，同时必须平等地履行宪法和法律规定的各项义务。
思考：
对张中生的宣判说明了什么？
1、法律面前人人平等
2、我国公民的合法权益都一律平等地受到法律保护，违法或犯罪行为一律平等地依法予以追究，任何组织和个人都不得有超越宪法和法律的特权。
3.我国宪法明确规定：“中华人民共和国公民在法律面前一律平等。”，宪法这样强调的意义是什么？
法律面前人人
平等的意义
是社会文明进步的标志
是社会主义法治
的基本原则之一
2、平等有什么重要意义？
（1）平等是人类的崇高理想，是社会发展的永恒主题。（
平等的含义
）
（2）法律面前人人平等，是社会文明进步的标志，也是社会主义法治的基本原则之一。
自由平等的真谛
无法治不自由
法眼看
平等
自由的含义及意义
法治与自由的关系
平等的含义及意义
如何理解法律面前人人平等
法治标定自由界限
法治是自由的保障
同等情况同等对待
不同情况差别对待
宪法规定
课堂小结
如何理解自由是有限制的
平等享有权利和履行义务
平等追究责任
1【2020?遵义】如图漫画《后果》启示我们（　　）
①要将规则内化于心外化于行
②自由就是不受限制、随心所欲
③遵守社会规则需要他律和自律
④自由的实现不能触碰法律的红线
A．①②③
B．①②④
C．①③④
D．②③④
C
课堂练习
本课小测
2
【2020?西宁】高铁霸座、拒绝查票等不文明行为一再冲击着人性底线。这警示我们（　　）
A．查票限制人们的自由
B．规则靠强制力保证实施
C．有了规则就失去了自由
D．做人做事必须遵循一定的规则
D
3
【2020?广州】“任何权力都不得位于法律之上”，这一法律格言蕴含的道理有（　　）
①法律面前人人平等
②每一个公民的权利是相同的
③不同情况不得差别对待
④不允许任何组织或个人有超越宪法和法律的特权
A．①③
B．①④
C．②③
D．②④
B

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