资源简介

(共16张PPT)
我与集体共成长
自主学习
1.如何共建美好集体？
2.如何在担当中成长？
3.承担责任的意义？
壹
在共建中尽责
他们三个能把车子拉到城里吗？为什么？这个故事给我们的新集体建设什么启示？
天鹅、虾和梭子鱼是三个好朋友。它们准备一起拉车子到城里去。天鹅把绳子的一头拴住车子，自己拉住了绳子的另一头，然后，展翅飞向高空。虾呢，它只会往后蹦，它把绳子套在身上拼命地往后拉去。至于梭子鱼呢，它更干脆，拉住另一个绳头，往池塘底下猛拽。它们三个都在拼命地拉，可是忙了半天，车子还是在原处打转。
思考：他们三个能把车子拉到城里吗？为什么？
这个故事给我们的新集体建设什么启示？
共同确定愿景、目标
共同商定集体规则与制度
七(一）班是个令很多老师头疼的班级，课堂纪律散漫，学生上课说闲话、吃东西，屡教不改。针对这种现象，班主任和班长商量后就在班里宣布，“凡是在课堂上说闲话、吃东西的，发现一次罚抄班规50遍；成绩好的同学罚抄10遍”。
思考：你会遵守这条班规吗？为什么？
班级规则与制度应如何确定？
民主制订规则
目的
体现集体成员建设集体的意愿
自觉遵守规则
目的
形成相对稳定的秩序
自治精神
建设美好集体
主动参与集体建设，积极参加集体活动，自觉维护集体荣誉
表现
精神
集体一：七（二）班的孟元各科成绩都比较差，班里的几个“学霸”从未给过他好脸色，个别同学也仗“势”欺人，给他起了个绰号叫“拖油瓶”，说他是“糨糊脑袋”。
集体二：七（三）班的四个女生不仅是学校的“学霸”，而且在市里举行的各项比赛中也不相上下，屡屡获奖。平日里，四个女生之间弥漫着一丝的“火药味”，大家单独学习，交流很少，学习资料也不互相分享，都渴望独霸榜首。
集体三：某校七（四）班全体同学在老师的组织下进行了一场以“在集体中成长”为主题的班会。甲说：“我们班级设有‘图书角’，同学们把自己喜欢的书带来与大家分享。”乙说：“我生病了，在家休息。同学打来电话问候，并为我辅导当天的功课。”
思考：你喜欢哪一个集体？为什么？
共同创造良好的集体氛围
良好的人际关系
健康的舆论氛围
积极的精神面貌
表现
1、如何在共建中尽责？
①集体建设有赖于每个成员的自觉愿望和自主行动，需要我们自主建设、自我管理。
②共同确定愿景和目标，并坚信集体的愿景和目标经过努力一定能够实现。
③共同商定集体的规则与制度内容，通过民主程序选举组织领导者。
④民主制订集体规则，发扬“自治”精神。参与集体建设，参加集体活动，维护集体荣誉。
⑤共同创造良好的集体氛围。
①集体建设有赖于每个成员的自觉愿望、自主行动、自主建设、自我管理。
②共同确定集体愿景和目标，并坚信经过努力一定能够实现。
③共同商定集体规则与制度，通过民主选举组织领导者。
④民主制订集体规则，发扬“自治”精神。参与集体建设，参加集体活动，维护集体荣誉。
⑤共同创造良好的集体氛围。
1、如何在共建中尽责？
贰
在担当中成长
说一说：在我们的学校、班级中，我们可以为集体做些什么？
需要每个人的智慧和力量
悉心呵护集体荣誉
悉心呵护集体荣誉
这个小学生在骑车回家的路上，由于道路拥挤不小心刮花了一辆停在路边的
骑车，这下他不知道怎么办才好，后来就想到了
写纸条的方式来解决问题。并不是在第一时间看到没人就赶紧离开，看得出来这是一位敢作敢当的好孩子。他在纸条上写了自己的学校班级，父母的电话，也在纸条上给车主先进行了道歉
一名小学生在骑车回家的路上，由于道路拥挤不小心刮花了一辆停在路边的骑车，这下他不知道怎么办才好，后来就想到了写纸条的方式来解决问题。并不是在第一时间看到没人就赶紧离开，看得出来这是一位敢作敢当的好孩子。他在纸条上写了自己的学校班级，父母的电话，也在纸条上给车主先进行了道歉。
思考：这名小学生具有怎样的品质？
这种品质具有什么意义？
勇于承担担责
2、如何在担当中成长？（如何成为集体的主人?）
①需要每个人的智慧和力量。每个人去分担，事事有人做，人人都积极参与。
②需要每个人从实际情况出发，各尽其能，发挥所长。
③集体荣誉是我们共同的利益和荣誉，需要悉心呵护。
④学会承担责任，自我磨砺。
⑤勇于担责，体现在实际行动中，落实于具体的事情里。
⑥学会接纳、理解、包容、关爱他人，互相帮助；学会参与，学会担当。
3、承担责任的意义？
①有助于我们学会正确地做事，提高能力，获得别人的认可与尊重，扩大自我成长的空间。
②为自己赢得信任，被赋予更大的责任，拥有更多发展的机会。
4、如何建设美好集体？（如何与集体共成长？）
（1）在共建中尽责
①集体建设有赖于每个成员的自觉愿望、自主行动、自主建设、自我管理。
②共同确定集体愿景和目标，并坚信经过努力一定能够实现。
③共同商定集体规则与制度，通过民主选举组织领导者。
④民主制订集体规则，发扬“自治”精神。参与集体建设，参加集体活动，维护集体荣誉。
⑤共同创造良好的集体氛围。
（2）在担当中成长
①需要每个人的智慧和力量。每个人去分担，事事有人做，人人都积极参与。
②需要每个人从实际情况出发，各尽其能，发挥所长。
③集体荣誉是我们共同的利益和荣誉，需要悉心呵护。
④学会承担责任，自我磨砺。
⑤勇于担责，体现在实际行动中，落实于具体的事情里。
⑥学会接纳、理解、包容、关爱他人，互相帮助；学会参与，学会担当。
课后小结
共成长
如何在共建中尽责
如何在担当中成长
承担责任的意义
如何建设
美好集体

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