资源简介

(共15张PPT)
1.2光是怎样传播的
教科版
五年级上
新知导入
我在屏幕后面，你们能听到我的声音吗？你们能看到我吗？
聚焦
像声音一样，光也有自己的传播方式。与声音的传播相比，光的传播有什么特点？
合作探究
光的传播方式
实验材料：4张矩形卡纸、手电筒、4个能直立的夹子
实验操作：
(1)在3张矩形卡纸的同一位置上分别打一个小孔,直径约1厘米大小;
(2)用夹子分别固定卡纸,并直立在桌子上;
(3)每张卡纸之间间隔约15厘米并保持所有小孔在一条直线上
(4)在最后一张卡纸之后约15厘米的地方,直立一张没有打孔的卡纸作为屏;
(5)关闭所有灯光,拉上窗帘,保证手电筒的光是唯一光源。
（1）把手电筒放在离你最近的卡纸前,保持一定距离,使手电筒的光能直接穿过这些小孔。观察纸屏并在表格的图中标出光行进的路线。
（2）把中间一张卡纸向左或向右移动大约5厘米,再观察纸屏并在表格的图中标出光行进的路线。
重复2-3次
合作探究
光是怎样传播的
合作探究
试验方法
实验现象
光进行的路径
1、光直接穿过小孔
在纸屏上：
A、能够看到光斑
B、不能看到光斑
2、移动中间一张卡纸
在纸屏上：
A、能够看到光斑
B、不能看到光斑
你认为光是怎样进行传播的？
光是沿直线传播的
√
√
纸屏
纸屏
研讨
光的传播方式：光是沿直线传播的
光沿着直立大纸上的三个小孔，一直到纸屏上，在纸屏上看到光斑
光沿直线通过第一个小孔，落在第二张卡纸上，而第三张卡纸上没有光斑。
1、纸屏上的光斑在卡纸移动前后有什么变化？你怎么解释这个现象？
纸屏
纸屏
研讨
2、你能利用光传播的道理，简单解释为什么我们能听到屏幕后面说话人的声音却看不见他本人了吗？与声音的传播相比，光的传播有什么特点？
声音以波的形式向四面八方传播，所以隔着屏幕我们也能听到屏幕后面的声音；
光是沿直线传播的，屏幕挡住了光的传播路径，所以我们看不到屏幕后面的人。
课堂拓展
光沿直线传播的例子
1、正因为光是沿直线传播的，所以才会看到影子，人们可以根据建筑物的影子来计算建筑物的高度
2、木匠用刨子削木头，总是闭上一只眼睛，是根据光的直线传播原理
3、人们为枪械设计准星，也是光的直线传播实例
4、排队的时候，教练会从前面看队伍是否整齐
5、判断月食（地球在中间）、日食（月亮在中间）
6、古代制作的日晷、皮影戏
7、小孔成像，一叶障目、不见泰山，晚上汽车远灯的光
课堂练习
1、与声音的传播方式不同，光是
传播的。
2、太阳光垂直照射到一个很小的正方形小孔上，在地面上产生的光斑的形状是（
）
A圆形的
B正方形的
C不规则的
D成条形的
3、晴天，树荫下的地面上出现不规则的圆形光斑是（
）
A太阳的像
B太阳的影子
C树叶的影子
D树叶的像
4、下列现象中不能用光的直线传播来解释的是（
）
A一叶障目不见泰山
B在平静的水面上形成树木的倒影
C日食和月食
D我们不能看到站在墙后面的人
5、下列短句涉及到的知识与光的直线传播无关的是（　　　　）
Ａ立竿见影　　　Ｂ一叶障目　　　Ｃ鱼翔浅底　　Ｄ三点对一线
沿直线
B
C
B
Ｃ
课堂总结
通过本节课的学习我们知道：
1、与声音的传播方式不同，光是沿直线传播的。
2、会设计验证光是沿直线传播的实验，并通过实验现象分析，推力得出光是沿直线传播的。
作业布置
找一找光线直线传播给人类生产生活带来的便利案例。
https://www.21cnjy.com/help/help_extract.php

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