资源简介

这里有着湛蓝的天、洁白的雪和艳红的太阳
美丽的冰川
绚丽的极光
令人胆战心惊的暴风雪
科学家曾测得 -88.3℃的平均最低气温。 (酷寒)
世界上风力最大、风暴最多。每年约有2/3的时间刮大风。有过每秒92.5米的风速。(烈风)
纵横密布的冰缝比暴风雪更恐怖。这些冰缝深达千米，被称作“地狱之门”。
　　这里的自然界是冷酷无情的，千万年来积聚的力量能使它像精灵似的召唤来寒冷、冰冻、飞雪、风暴——使用这一切足以毁灭人的法术来对付敢于登上这里的勇敢者。
这里也有过这样一群人，曾经在这里留下过他们的足迹。
这里是南极。
这里是故事发生的地方。
伟大的悲剧
传记
传记是运用除虚构以外的多种文学艺术手法，再现人物生平经历和事迹，展现人物的精神风貌，刻画其鲜明形象和生动个性的一种文学体裁。传记根据各种书面的、口述的回忆和调查等相关材料，加以选择性的编排、描写与说明而成。
传记和历史关系密切，某些写作年代久远的传记常被人们当史料看待。一般由他人记述；亦有自己记述的，称“自传”。传记大体分两类：一类是以记述翔实史事为主的史传等；另一类属文学范围，传记作者在记述传主事迹的过程中，可能会渗透自己的某些情感、想象或者推断，但和小说不同，传记一般不虚构，纪实性是传记的基本要求。
传　记
（难点）
感知课文内容，领会课题中的“悲剧”和“伟大”的含义。
学习本文抓住细节突出人物品质的写法。
理解斯科特等人的优秀品质，体会作者的思想感情。
（重点）
（重点）
介绍作者
斯蒂芬·茨威格(1881—1942)：奥地利作家，他的主要成就在传记文学和小说创作方面。传记文学代表作有《三位大师》《罗曼·罗兰》《三个描摹自己生活的诗人》《精神疗法》等。中短篇小说有《最初的经历》《马来狂人》《恐惧》《感觉的混乱》等，唯一的长篇小说是《焦躁的心》。
背景资料
1910年6月1日，斯科特带领探险队离开英国，前往南极。此时，挪威人阿蒙森率领另外一支探险队也正向南极进发。经过一番激烈的竞争，阿蒙森队捷足先登，于1911年12月14日到达南极。而斯科特队则于1912年1月18日才到达，比阿蒙森队晚了近五个星期。最后，阿蒙森队胜利而归，成功的旗帜永远飘扬在南极点上。
而斯科特等五位英雄，因为南极寒冷天气的提前到来，饥寒交迫，体力不支，在返回的路上与严寒搏斗了两个多月，最后长眠在茫茫冰雪中。茨威格发挥想象，根据斯科特遗留下来的一些底片、电影胶卷、书信和遗书，写下了这篇文章。本文节选了斯科特一行从南极绝望而归至悲壮覆灭的部分。
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zhuài
wú
shì
léi
qìnɡ
shuānɡ
liànɡ qiànɡ
qiè
zhù
pán shān
jué
ɡū
拽
毋宁
吞噬
羸弱
告罄
遗孀
踉
跄
贮藏
蹒
跚
胆怯
角逐
辜负
销蚀
shí
yànɡ
sǒnɡ
chōnɡ
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shèn
mǎnɡ
bènɡ
è
dào
鲁莽
迸发
厄运
悼念
海市蜃楼
毛骨悚然
忧心忡忡
怏怏不乐
绑
搂
昔日
堡垒
凛冽
bǎnɡ
lǒu
xī
lěi
liè
疲惫
钦佩
毡鞋
保佑
拯救
耀武扬威
姗姗来迟
语无伦次
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bèi
qīn
zhān
yòu
zhěng
shān
lún
yào
多音字
（ ） 薄饼
（ ） 轻薄
（ ） 不禁
薄
禁
（ ） 薄荷
（ ） 禁止
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báo
bó
bò
jīn
jìn
多音字
形近字
掉（ ）
淖（ ）
羸（ ）
赢（ ）
预习检查
悼（ ）
棹（ ）
悼念
掉落
泥淖
棹舟
dào
diào
nào
zhào
输赢
羸弱
léi
yíng
磬（ ）
馨（ ）
罄（ ）
磐（ ）
告罄
馨香
磐石
qìng
qìng
xīn
pán
钟磬
形近字
近义词辨析
{5940675A-B579-460E-94D1-54222C63F5DA}词　语
相同点
不同点
例　句
怏怏不乐闷闷不乐
都有“不高兴、不快活”的意思。
“怏怏不乐”形容不满意或不高兴的神情。偏重于因不满而不快活,多用于较短时间的不快乐。
到同学家里玩,同学却没在家,我只得怏怏不乐地回来了。
“闷闷不乐”指因有不如意的事而心里不快活。偏重于因烦闷而不快活。
他将妈妈对弟弟的关爱看作妈妈的偏心,总是闷闷不乐。
词语释义
拽:拉。
毋宁:不如。例句:学习上想取得进步,与其投机取巧,毋宁脚踏实地,勤学苦练,终能成正果。
吞噬:吞食。
凛冽:刺骨地寒冷。
无垠:没有边际。
太古:最古的时代,指人类还没有开化的时代。
徒劳:无益地耗费力气。
词语释义
癫狂:精神错乱,言语或行动异常。
厄运:困苦的遭遇;不幸的命运。
角逐:泛指竞争或竞赛。
充沛:充足而旺盛。
销蚀:消损腐蚀。
鲁莽:说话做事不经过考虑;轻率。
羸弱:瘦弱。羸,瘦。
蹒跚:腿脚不灵便,走路缓慢、摇摆的样子。
本课知识清单
词语释义
告罄:指物资用完。罄,尽、空。
皑皑:形容霜、雪洁白。
遗孀:某人死后,他的妻子被称为某人的遗孀。
忧虑:忧愁担心。
悼念:怀念死者,表示哀痛。
荒无人迹:十分荒凉,没有人的足迹。
海市蜃楼:比喻虚无缥缈、实际不存在的事物。
精疲力竭:形容非常疲劳,一点儿力气也没有了。
词语释义
毛骨悚然:形容十分恐惧的样子。
怏怏不乐:形容不满意或不高兴的神情。
语无伦次:话讲得很乱,没有条理。
忧心忡忡:形容忧愁不安的样子。
姗姗来迟:慢腾腾地来晚了。姗姗,走路缓慢从容的姿态。
念念有词:指人不停地自言自语。
词语释义
风餐露宿:形容旅途或野外生活的艰辛。
闷闷不乐:因有不如意的事而心里不快活。
扬扬得意:形容非常得意的样子。注意:“洋洋得意”和“扬扬得意”是异形词,用法一样。例句:失败了不要垂头丧气,成功了也不能扬扬得意。
踉踉跄跄:走路不稳的样子。
1.这个故事发生在哪一年？
整体感知
1912
2.斯科特探险队是哪个国家的探险队？
英国
3.这个探险队共有几个人？
5个
4.先期到达的探险队是哪个国家的？
整体感知
挪威
5.斯科特到达南极点后，在南极点看见了什么？
一面黑旗在滑雪杆上
6.斯科特探险队返回基地的途中他们遇到的主要危险是什么？
恶劣的风雪天气。
整体感知
7.本文共写了五个人物，他们的姓名和身份分别是：
罗伯特·福尔肯·斯科特——英国海军上校
鲍尔斯—？
威尔逊—博士，负责科学研究
埃文斯—英国海军军士
劳伦斯·奥茨—英国皇家禁卫军的骑兵上尉
理清故事情节
课文写的事件发生在 年， 国人斯科特探险队一行五人精疲力尽却又满怀希望奔向南极点，到达时间为 ,但却悲哀地发现已经有人捷足先登，他们仅仅比 人阿蒙森迟了 ,于是只好垂头丧气地踏上归途，最后一个个悲壮地死去。
1912
一个月
英
1月18日
挪威
时间
地点
人物及事件
12.1.16
白色雪原
斯等发现自己晚到半月
12.1.18
南极点
斯等到达极点，伤心并要作证
12.2.17
屠宰场地
埃文斯死去
12.3.2
贮藏点
四人感到可怕的绝望
12.3.21
帐篷里
无法离开帐篷
12.3.29
帐篷里
等待死神来临并写书信
12.10.29
营地
一探险队出发寻找他们
12.11.12
账篷
发现尸体并垒了石墓
理清故事情节
理清故事情节
8、按照叙事的要素，用一句话概括全文内容。
本文讲述了1912年斯科特一行五人，在从南极点返回的途中不幸遇难的过程。
第一部分（①—③）：
第二部分（4—13）：
写斯科特一行到达南极点，却发现已有人捷足先登，只好失望返回并为胜利者做证。
写斯科特等人陆续死亡的过程。
第三部分（14—16）：
写英雄们牺牲后，受到世人的悼念和敬仰。
1、 课文题为《伟大的悲剧》，悲剧就是以悲惨结局结束的故事，“伟大”一般用来赞美，既然是“悲剧”的故事，又何来“伟大”呢？这是否矛盾？为什么？
斯科特一行5人的事迹之所以是“悲剧” ，主要体现在哪些方面？
精读细研
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“变得不安起来……”“紧紧盯着无垠雪地上的一个小小的黑点”“他们的心在战栗”“虽然昔日逝去的光阴数以几百万个月计，但现在迟到的这一个月，却显得太晚太晚了——对人类来说，第一个到达者拥有一切，第二个到达者什么也不是”“他们像被判了刑似的失去希望，闷闷不乐地继续走着……”“挪威国旗耀武扬威、扬扬得意地在这被人类冲破的堡垒上猎猎作响。”
一、角逐失败之悲
这些描写心情的语句，表现出五位勇士角逐失败后的极度沮丧和悲哀。
“他要忠实地去履行这一最冷酷无情的职责：在世界面前为另一个人完成的业绩作证，而这一事业正是他自己所热烈追求的。”
二、作证之悲
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斯科特一行没能实现自己的追求，却还要为对手的成功作证，内心的悔恨和悲伤无以言表。
“艾文斯精神失常，死了”“奥茨像一个英雄似的向死神走去”“羸弱的三个人决定骄傲地在帐篷里等待死神的来临”“始终没向世界哀叹过自己最后遭遇到的种种苦难”
失望至极的勇士们在归途中，因为南极寒冷天气的突然提前到来，饥寒交迫，体力不支，燃料告罄，在返回的路上与严寒搏斗了两个多月，最后长眠在茫茫的冰雪之中，全部壮烈牺牲。
三、全体覆没之悲
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在英国国家主教堂里，国王跪下来悼念这几位英雄；
2002年，安妮公主登上南极，悼念斯科特他们南极探险90周年。
四、世人之悲
精读细研
为逝去的英雄哀悼。
精读细研
斯科特之旅是个悲剧，但却给人以震撼的力量，它也是伟大的。他们的“伟大”表现在哪里？请结合文中的相关语句加以分析。
精读细研
斯科特一行在与阿蒙森的竞争中失败了，但他们勇于承认失败，并愿意“在世界面前为另一个人完成的业绩作证，而这一事业正是他自己所热烈追求的”，表明他们有崇高的人格。
诚实守信，有绅士风度
精读细研
他们想到自己所进行的探险是人类的不朽事业，就有超人的力量。事实上，没有对探险的执着、超人的力量和勇气，是不可能从事这项事业的。
他们在极为艰苦的情况下依然不舍得扔下珍贵的岩石样品，体现了他们崇高的献身精神；
而当他们在归途中与死亡抗争，一个个倒下时，没有一个人退缩，都是响当当的汉子，活得明白，死得悲壮。
坚毅，执着，为事业而献身
精读细研
探险需要团结协作精神，在关键的时刻为了保护同伴，有时要勇于献出自己的生命。这一点斯科特和他的队员都做到了。他们当中许多人宁可死去，也不愿意连累同伴，而同伴们在最危险的时候也不舍得扔下他们。
强烈的集体主义精神
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斯科特在生命的最后一息，考虑的不是一己之利，心中惦记的始终是别人：朋友、同伴、妻子，还有他的祖国和人民。他最后的遗书不是为死后的沽名钓誉，而完全是爱的真情流露；信写得如此镇静，丝毫不像一个行将离世的人。斯科特是怀着热烈的爱而没有丝毫的恨地离开了那个冰冷的世界。
对国家、对人民、对亲人的爱的真情流露
斯科特一行探险的意义何在？
①给后人以精神鼓舞。
②认识自然。
③实现自身的生命价值。
④挑战人类自己。
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合作探究
找出文中最能打动你的语句，从不同的角度加以品味。
（1）“对人类来说，第一个到达者拥有一切，第二个到达者什么也不是。”
作者站在斯科特一行人的角度，表达了角逐失败后的一种极度沮丧、悲哀的心情。但事实上作者为斯科特这个失败者作传，本身就说明作者不同意这个观点。
合作探究
（2）“挪威国旗耀武扬威、扬扬得意地在这被人类冲破的堡垒上猎猎作响。”
拟人，表达的是斯科特和伙伴们的心情。在痛苦万分的斯科特眼中，飘扬的挪威国旗就是他的对手、胜利者阿蒙森在耀武扬威、扬扬得意。
合作探究
（3）“斯科特接受了这项任务……正是他自己所热烈追求的。”
因为他讲求绅士风度，主张诚信，能勇敢地承认自己的失败。正因为这一行为，他的人格才显得无比高尚，也赢得了人们的尊敬。
合作探究
（4）“他们大家只是怀着……正是他自己所热烈追求的。”
奥茨为了不拖累同伴，暴风雪之夜离开营地。奥茨身上体现了英雄无畏，勇于牺牲自己，保护同伴的强烈的集体主义精神。
合作探究
晚到南极，绝望而归（失败——做证之悲）
归途艰难，悲壮覆灭（死亡之悲）
临终遗言，情系亲朋（死别之悲）
魂留南极，世人敬仰（世人之悲）
勇于探索
坚毅执着
集体主义精神
诚信、绅士风度
无私的爱
伟大的悲剧
悲
剧
伟
大
文章通过对英国探险队斯科特队在归途中悲壮覆没的描写，歌颂了他们既是英国的英雄，也是全人类的英雄，颂扬了人类勇于探索的精神、为事业而献身的崇高精神和强烈的集体主义精神。

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