资源简介

(共33张PPT)
部编版
八年级
下册
第四单元
崇尚法治精神
第七课
尊重自由平等
7.1
自由平等的真谛
教学目标
知识目标
1、知道自由的重要意义；
2、知道平等的含义和意义；
3、懂得自由是有限度的，是相对的；
4、理解法治与自由的关系。
5、理解法律面前人人平等的具体表现。
能力目标
正确认识司法机关的工作，增强法治意识，保护法律的公平和公正；
情感态度
增强国家意识，自觉维护法律尊严和权威；
教学重点
法治与自由的关系；法律面前人人平等；
教学难点
无法不自由，法眼看平等。
自学导航
1、自由有哪些意义?
2、如何理解自由的限度？
3、法治与自由的关系是怎样的？
4、平等的含义是什么？
5、法律面前人人平等有什么意义？
6、公民在法律面前一律平等的具体表现?
请同学们认真阅读课本P96—101内容，思考下列问题，并在课本上做标记。时间：5分钟
无法治不自由
1
观看视频说说美国人为什么只要自由？
探究新知
人们渴望在广阔的天地里，充分自由地行动；
渴望摆脱不合理的束缚和限制，自由地施展才能；
渴望不受他人的奴役和支配，按照自己的意愿自由自在的生活。
（1）对个人：拥有自由，能增强个人的幸福感。
（2）对社会：拥有自由，能激发每个人的活力，从而推动社会的进步与繁荣。
1、自由的意义:
欣赏视频
思考：对比中美疫情控制情况，如何理解自由应受必要的限制?
视频中的美国人真的不怕死吗？
美国新冠肺炎死亡率高的真正原因是什么？对我们有什么启示？
（1）自由不是为所欲为，它是有限制的、相对的。必要的限制是对自由的保护。
（2）无限制的自由只会走向自由的反面，导致混乱与伤害。
2、正确认识自由:
言论如此自由？
散布网络谣言
警方依法查处
观看视频，分析问题：
上述视频与“我国公民有言论自由的权利“是否相违背？
（3）无论现实世界还是网络空间，自由都是法律之内的自由。
（1）自由不是为所欲为，它是有限制的、相对的。必要的限制是对自由的保护。
（2）无限制的自由只会走向自由的反面，导致混乱与伤害。
2、自由的限度:
（3）无论现实世界还是网络空间，自由都是法律之内的自由。
（1）自由主要指人们在法律规定的范围内，依照自己意志活动的权利。
主要是指除了法律，还有纪律和道德约束
3、自由的含义:
自由在法律上的体现，就是我们享有的和正当行使的各项权利。
《宪法》规定
第35条
中华人民共和国公民有言论、出版、集会、结社、游行、
示威的自由。
读宪法
法律保障自由
《中华人民共和国集会游行示威法》规定
第四条
公民在行使集会、游行、示威的权利的时候，必须遵守宪法和法律，不得反对宪法所确定的基本原则，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权力。
第五条
集会、游行、示威应当和平地进行，不得携带武器、管制刀具和爆炸物，不得使用暴力或者煽动使用暴力。
读示威法
读上述法律法规，
思考法治和自由的关系
法律规范自由
（1）法治既规范自由又保障自由，二者相互联系，不可分割。
（2）法治规范自由:法治标定了自由的界限，自由的实现不能触碰法律的红线，违反法律可能付出失去自由的代价。
（3）法治保障自由：法治是自由的保障，人们合法的自由和权利不受非法干涉的侵害。
4、自由与法治的关系:
法眼看平等
2
你认为平等吗？为什么？
同票同权
男性优先
特殊保护
专座
思
考
贫富差距
男女就业差异
收入差异
你认为平等吗？为什么？
在法律意义上，平等具有两层含义：
在法律意义上
平等的内涵
同等情况同等对待
不同情况差别对待
1、平等的含义:
城乡同票同权
同工同酬
同等情况同等对待(权利上的平等)
教育公平
城乡平等
老人在乘坐公共交通工具时应获得优先权和得到特殊关照
给生命让路
保障残疾人平等参与社会生活、共享社会物质文化成果
对家庭经济困难的学生实行生活补贴，保障其受教育权
不同情况差别对待(权利上的平等)
看世界：国际社会对平等原则的追求
合作与探究：
“圆形会桌在国际会议中已经成为标配”，这说明了什么？
①平等是人类的崇高理想，是社会发展的永恒主题。
②法律面前人人平等，是社会文明进步的标志，也是社会主义法律的基本原则之一。
2、平等的意义:
1.任何公民，都一律平等地享有宪法和法律规定的各项权利，同时必须平等地履行宪法和法律规定的各项义务。
2.我国公民的合法权益都一律平等地受到法律保护，违法或犯罪行为一律平等地依法予以追究，任何组织和个人都不得有超越宪法和法律的特权。
3、法律面前人人平等的表现:
【说明】简单概括就是：平等地享有权利、平等地履行义务、平等地适用法律
课堂小结
【解析】此题主要考查自由是有界限的。依据教材所学，①②③都是自由的界限，④是指自由的意义，故不选；故正确答案为A。
例1
“过度的自由实际上是在提倡野蛮。”下列对这句话的理解正确的有(　　)
①自由不是为所欲为，它是有限制的、相对的　
②无限制的自由只会走向自由的反面，导致混乱与伤害
③自由主要指人们在法律规定的范围内，依照自己意志活动的权利
④拥有自由能增强个人的幸福感，推动社会的进步与繁荣
A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①③④
A
课堂训练
例2　我国公民在法律面前人人平等，平等是指(
)
①每个公民享有同样的权利
②不同情况差别对待
③同等情况同等对待
④公民是完全绝对平等的
A.③④
B.②③
C.①③
D.①④
【解析】
此题主要考查对平等的含义的认识，依教材得知，①④观点错误，①每个公民享有同等的权利
，④公民是相对平等的；故正确答案为B。
B
例3　
平等是社会主义法治的基本原则之一。下列体现
“平等”原则的是?(　　)
①法不阿贵，绳不绕曲　　②严以律己，宽以待人
③王子犯法，庶民同罪　　④己所不欲，勿施于人
A.①②　　B.③④　　C.②④　　D.①③?
D
【解析】此题主要考查对平等的认识。①违法或犯罪行为一律平等地依法予以追究；②观点不符合题意，是指对自己要严格，对他人要宽容，排除；③违法或犯罪行为一律平等地依法予以追究，任何组织或者个人都不得有超越宪法和法律的特权。④观点不符合题意，体现的是学会换位思考；故正确答案为D。

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