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八年级下册第二单元第五课 第二框 尊重和维护隐私
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【学习目标】
1、知道如何尊重他人的隐私；
2、知道个人隐私受侵害时的法律救济方法以及侵权者所应承担的法律后果
一、 【自主学习，课前预习并完成】
1.尊重他人隐私，就要树立 ，明确每个人都是独立的个体，破除传统文化中 的陈旧观念，矫正不尊重他人隐私的陋习；尊重他人隐私，需要强化 与 。
2.保护公民的隐私，是 的呼唤，有助于树立良好的社会道德风尚。
3．个人隐私受法律保护，侵扰他人私生活、公开他人隐私的行为，既是违反 的行为，也是 行为。为了社会公共利益，执法机关已发调查和公开当事人的有关信息，不属于 行为。
4.当隐私权受到侵害时，我们应该勇敢地拿起法律武器，采用自行与侵权人 、请求 等方式，要求侵权人停止侵害、赔礼道歉；如果造成较大精神痛苦的，还有要求 赔偿。
5.自觉尊重和维护他人隐私权，是 的标志，是 的体现。
二、【小组讨论 合作探究】
1.如何尊重他人的隐私？





2．侵害隐私权表现.





3.如何保护隐私权？




4. 如何增强自我保护隐私的意识？





★P51父母擅自翻阅子女日记是天经地义的事情吗？如何避免这种事情的发生？
★P52如何评价肖肖的行为？
★P52上述行为哪些是尊重他人隐私的行为？哪些是不尊重他人隐私的行为？
选择其中两三项进行剖析。
★P53是什么原因导致小松如此委屈、痛苦？小旺的想法有道理吗？
你希望老师如何处理这件事？
★P54你认为教室里应不应该安装监视器 对于银行和超市安装监视器的现象，你怎么看？
三、【随堂巩固练习】
（一） 单选选择
1.尊重他人隐私就要
①树立隐私意识，破除传统文化中人格依附的观念 ②强化责任与信誉意识 ③矫正不尊重他人的陋习 ④对他人的事一概不问 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
1、对“尊重他人隐私”的理解，不正确的有（ ）
A、树立隐私意识　　　　　　　B、是每个人应有的道德品质
C、不要与他人沟通和交流 　　　D、是现代文明的标志
2、尊重他人隐私，就要树立隐私意识。下列属于隐私意识强的是 （ ）
A． 未经他人允许，私自进入他人房间 B.在同学中搬弄是非，揭露别人短处
B． 为显示自己消息灵通而传播他人秘密 D未经他人允许，不私自动用他人物品
3.下列说法不正确的是 （ ）
A. 尊重他人隐私就要树立隐私意识
B. 尊重他人隐私就要矫正不尊重他人隐私的陋习
C. 尊重他人隐私就要把自己封闭起来，不与他人交流、沟通
D. 尊重他人隐私就要强化责任与心与意识
4.当隐私权受到侵害时，要采用正确的方式来维护自己的合法权益。不正确的方式是（ ）
A． 用法律武器制裁侵权者，维护自己的合法权益
B． 与侵权者协商，要求侵权者停止侵害、赔礼道歉等
C． 以牙还牙，揭露侵权者的隐私
D．请求司法保护来维护自己的合法权益
5.我们在尊重他人隐私的同时，要增强自我保护意识，给自己的隐私上把锁。下列属于保护自己隐私的是（ ）
A． 在向熟人敞开心扉时，要认真选择倾诉对象 B.只要是朋友就可以毫不隐瞒自己的秘密
C.在网络交往中可以随意倾诉自己的心声，因为双方互不认识
D.把自己封闭起来，不与任何人沟通、交流
（二）材料分析
中学生小旺到同学小松家窜门，无意中听到小松父母的谈话后大吃一惊，原来小松不是父母亲生的。小旺在和同学聊天时，将小松被收养的事告诉大家，很快全班同学都知道了小松是养子。小松因此受到极大刺激，身心健康受到损害。为此，小松向法院起诉，要求小旺赔礼道歉、消除影响，并支付精神赔偿金。小旺认为自己不应该承担侵权责任，理由是小松被收养是事实，并非是自己捏造出来的。
（1） 小旺的理由合法吗？
（2） 如果你是法官，会支持小松的主张吗？

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