生活与选择 讲学案

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生活与选择 讲学案

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主 备 人: 彭辉莲 审核 : 李富元 授课人: 编号:
授课时间: 年 月 日 班 级: 组名: 姓名:
课题 生活与选择 课型 新授课 课时
导 学 内 容 教师复备栏 或学生笔记栏
学习目标 1让学生感受生活充满了选择,懂得每个的生活都需要选择,引导学生感受公共生活的选择,帮助学生认识在日常生活中,我们经常不经意的做出选择,2有的选择对我们养成良好的习惯、培养健康人格起举足轻重的作用,生活需要选择。 教学流程:时间安排:导入新课:2分钟明确目标及分组估计用时3分钟,预习交流环节估计用时10分钟。展示提升环节估计用时25分钟,达标测评估计用时5分钟。学法指导:在预习交流环节中主要采用自主学习与合作交流相结合的方法让学生在阅读教材的基础上对预习提纲中的问题作出回答,如有疑问可采取“生生互动”与“师生互动”的方式来合作完成。预见性的难题:预习提纲中的题。在这两题中可能学生的分析与归纳会有不全面的地方。解决方法:1、教师要给予学生解题方法的指导。2、引导学生学会拓展与归纳,并鼓励学生查阅资料。3、学会举例论证。
重点难点 重点:生活需要选择难点:生活充满选择
课前预习 学法指导 学会合作交流学会分析问题
知识预习 1究竟生活中有没有选择?该不该自主做出选择?、2为什么生活需要我们自主做出选择?
课堂探究 导入:想一想:有的同学这样认为,自上幼儿园至今,每天的膳食由父母安排,衣食住行由父母包办,那我还有什么选择的呢?你是否赞同?预习提纲:1究竟生活中有没有选择?该不该自主做出选择?、2为什么生活需要我们自主做出选择?3、选择与生活的关系?4、选择在生活中的作用?5、选择与人生的关系? 二.明确目标三.分组合作一到六组分别负责预习提纲的1到5题四.展示提升各小组分别展示本组的学习任务五.穿插巩固
达标测评 当堂练习 1、有人说我们每天都在做选择题:选择吃什么食物,选择做什么工作,选择看什么书,选择听什么音乐……这说明( )A生活中充满了选择,接连不断的选择构成了我们的生活B我们生活在充满选择的世界里,十分苦恼和劳累C生活中这么多的选择,让我们感到无所适从、目不暇接D面对生活中这么多的选择,我们要学会放弃2、著名作家柳青说过:“人生的道路虽然漫长,但最要紧处却只有几步,特别是当人年轻的时候。”他这句话告诉我们( )① 漫漫人生路,有无数的选择,但关键只有几步 ② 有些选择对我们养成良好的习惯,培养健康的人格,起着举足轻重的作用 ③ 我们要认真对待人生旅途中出现的岔路口,慎重进行选择 ④ 人生的选择虽然很多,但主要集中在人年轻的时候 A ①②③④ B ①②③ C ②③④ D ①②④3、每一个初中毕业生都将面临升学与就业这一人生的重要选择。对此,我们的正确认识是( )A只要生活安逸,经济富裕,其他问题都可以不管 B看情况而定,能考上高一级的学校就上学,考不上就找工作 C上学是我们唯一的出路,如果考不上学就把自己完全封闭在家里 D树立正确思想,做好升学或毕业后就业的两手准备4、一位智者语重心长地说:“一个人要走自己的路,本身没有错,关键是怎样走;走自己的路,让别人说去吧,也没有错,关键是走的路是否正确;选择比努力更重要。”学会选择,我们可以( )① 在作出正确合理的选择时,享受到成功的快乐 ② 在作出错误的选择时,从中吸取教训,提高选择能力 ③ 努力作出选择,做自己的主人 ④ 善于总结失败与成功的经验和教训A ①②③④ B ①②③ C ②③④ D ①②④5、生活充满选择,随着选择面的不断扩大,我们每做出一次选择都显得很艰难。这是因为( )① 每一次选择都会带来相应的后果和责任 ② 不同的选择,可能会决定我们不同的人生道路 ③ 我们进行选择时,常常会受到各种因素的影响 ④ 每一个人都怕犯错误A ①②③④ B ①② C ②③④ D ①②③6、在生活中,我们要想使自己的选择更为明智,人生更加积极,就应该( )① 学会自己作出选择,做自己的主人② 通过不断的自主选择并从中总结成败的经验和教训③多作出一些错误的选择,以便从中吸取经验教训④ 使自己的选择尽可能地合理,享受到成功的快乐A ①②③④ B ①②③ C ②③④ D ①②④7、面对选择,我们必须慎重,下列方法和策略正确的是( )① 结合社会需要以及家庭和个人的条件进行选择 ② 要选取的那些目标高的职业,这样前途就会越光明 ③ 广泛听取他人的意见或建议,并结合自己的实际情况做出选择 ④ 多听取父母和老师的意见,他们让如何选择就如何选择A ①②③④ B ②④ C ①③ D ①②④六、明辨是非,提高能力:18、李强是某校九年级的学生,学习成绩一般,喜欢玩电脑,业余时间常在体校打篮球。马上面临毕业,填报志愿时,李强陷入了苦恼:父母坚持让自己填报重点高中,以便将来在社会上有更高的社会地位,但录取的希望十分渺茫;自己对计算机特别感兴趣,很想报考职业技术学校,系统学习计算机技术,以便将来成为一名计算机专业人才。面对与父母的冲突,李强陷入了苦恼之中……(1)上述情景说明了什么问题?(2)面对与父母的冲突,李强该怎么办?
课后作业 基础训练
反思总结

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