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第六单元 分数的加法和减法
知识点导图
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习题巩固
一、认真读题，正确填写！
1．一本故事书，小明已看了全书的 ，还剩下全书的（ ）没有看．
2．已知false，则A的整数部分是（ ）。
3．比false米短false米是（ ）米，false米比（ ）米长false米。
4．在括号里填上适当的运算符号。
false（ ）false＝false false（ ）false＝false
5．算式817＋617表示8个（ ）加上6个（ ），和是（ ）。
6．一根绳子长2米，现用去这根绳子的false，还剩下这根绳子的（ ）；如果用去falsem，那么还剩下（ ）m。
7．同分母分数相加、减,分母不变,只把（ ）相加、减．
8．算式－表示13个（ ）减去（ ）个（ ），差是（ ）。
9．算式56 - 16 表示（ ）个（ ）减去（ ）个（ ） ，得（ ）个（ ） ，也就是（ ） 。
二、我会判断。(对的打“√”错的打“×”)
1．小明看一本书，第一天看了全书的 ，第二天看了全书的 ，剩下全书的 没有看完（ ）
2．整数加法的交换律、结合律对分数加法不适用。（ ）
3．一根铁丝剪去false，还剩下false米。（ ）
4．异分母分数相加，把分子相加的和做分子，分母相加的和做分母． （ ）
5．两个最简分数的和仍是最简分数。（ ）
6．如果a和b是质数，那么false的和一定是最简分数。（ ）
三、我会选。(把正确答案的序号填在括号里)
1．一块苗圃，其中false种松树苗，false种杉树苗，余下种柏树苗。种柏树苗的地占这块苗圃的（ ）。
A．false B．false C．false D．false
2．妈妈买来一块布，第一次剪去它的false，第二次剪去它的false，还剩这块布的几分之几？（ ）
A．false?? B．false?????? C．false? D．false
3．下面算式中，（ ）的计算结果最大。
A．false B．false C．false
4．异分母分数不能直接相加减，是因为（ ）不相同。
A．分数大小 B．分数单位个数 C．分数单位 D．分子
5．纺织厂今年九月价比八月份节约用电false，九月的用电量是八月份的（ ）
A．false B．false C．false D．false
6．5个false与4个false的和是（ ）。
A．false B．false C．1
四、计算我最棒！
1．解方程
（1） （2） （3）
（4） （5） （6）
2．计算，能简算的要简算。
①＋－ ②2＋＋ ③＋＋
④－（－） ⑤－（＋） ⑥1－＋
3．直接写出得数。
false false　　false　　false
false　　false　　false　　false
false　　false　　false　　false
五、解决问题!
1．甲、乙、丙三个工程队修一条高速公路。已知甲、乙两队每天共修km，乙、丙每队每天共修km，甲、丙两队每天共修km。甲、乙、丙三队每天共修多少千米？



2．一个工程队计划三个月修完一条路。第一个月完成了计划的，第二个月完成了计划的，第三个月完成了计划的。算一算，这个工程队完成任务了吗？



3．打一份稿子，上午打了全部的，下午打了全部的，还剩多少没有打？
4．某工程队修一条公路，第一个月修了7千米，第二个月修了8千米，还剩3千米。这条公路全长多少千米？
5．王大伯在一块菜地里种蔬菜.种的茄子、番茄、辣椒分别占了这块地的、、番茄和辣椒一共占了这块地的几分之几？辣椒比茄子多种了这块地的几分之几？



6．超市新进一批水果．其中苹果占水果总量的，香蕉占水果总量的，剩下的都是梨．
（1）苹果比香蕉多出总量的几分之几？
（2）梨占全部水果的几分之几？

参考答案
一、认真读题，正确填写！
1．false
2．2
3．falsefalse
4．－ ＋
5．1171171417
6．falsefalse
7．分子
8．false7 false false
9．5 16 1 16 4 16 23
二、我会判断。(对的打“√”错的打“×”)
1．√2．×3．×4．×5．×6．√
三、我会选。(把正确答案的序号填在括号里)
1．A2．A3．C4．C5．D6．C
四、计算我最棒！
1．（1）；（2）；（3）；（4）；（5）；（6）
2．①；②3；③1；④；⑤；⑥1
3．1；false；false；false；
false；false；false；false；
1；false；false；0
五、解决问题!
1．＋＋＝2（千米）
2÷2＝1（千米）
答：甲、乙、丙三队每天共修1千米。
2．＋＋
＝＋＋
＝＋
＝
＜1
答：这个工程队没有完成任务。
3．false
4．false=20（千米）
5．，
6．（1）﹣=
答：苹果比香蕉多出总量的
（2）1﹣﹣
=﹣
=
答：梨占全部水果的

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