资源简介

1.1 数据及其特征
1.1 数据及其特征
互联网、大数据时代，人们可以通过计算机和移动终端，随时随地获取信息、了解社会。例如，《创新中国》系列纪录片对收集的大量数据）［包括图形、图像、视频、音频、文本（文字、数字、数值、字符）］进行存储、挖掘和分析后，以多媒体记录新闻事件，满足人们对信息直观化、可视化的需求。
1.1.1 数据
数据是现实世界客观事物的符号记录,是信息的载体,是计算机加工的对象。
在日常生活中,人们常使用符号来表达客观事物。例如,180 cm,70kg、36.5CC可以分别表示人体的身高、体重、体温情况,200m600m120km/h可以分别表示物体的面积、体积、速度情况。 世界任何客观事物在人脑中的反映(意识)离不开符号的表达和基于符号的逻辑推理。

在计算机科学中，数据是对所有输入计算机并被计算机识别、存储和处理的符号的总郴，是联系现实世界和计算机世界的途径。 即现实世界的各种符号，包括图形、图像、视频音频、文本（文字，数字，数值，字符）等数值性和非数值性符号，都可以被计算机特化为二进制数（如数字“180”在计算机中表示为10110100,字符“cm”在计算机中表示为0110001101101101),进行各种逻辑运算，处理成有意义的数据； 然后将计算机运算的二进制数转换成现实世界的视、听、触等各种感觉的信息，如图1-4所示。

大数据时代，数据不仅是信息的载体，也是人们提取信息、做出决策的重要依据，成为人们认识和理解现实世界客观事物的重要资源
探究活动
体验
请同学们欣赏庆祝国庆多媒体作品。图1-5是该作品的截图。
1.1.2 数据的基本特征
人们在探索现实世界时，用数据记录自然现象与社会的发展。 寻找数据的基本特征和规律，就是探察与揭示自然和社会的发展规律。在计算机科学中，数据具有如下基本特征：
（1)二进制。
在计算机中，数据以二进制的形式存储、加工。
（2)语义性。
语义是将数据符号解释为客观世界的事物。
（3)分散性。
数据是分散的记录，分别记录不同客观事物的运动状态。
（4)多样性与感知性。
数据记录的形式是多样的、可看的、可听的、可感知的，如图形图像，视频、音频、文本等。
讨论
以小组为单位，查阅并分享体现数据基本特征的例子，同时讨论数据还有哪些特征。
项目实施
各小组根据项目选题及拟订的项目方案，结合本节所学知识，开展以下活动。
1. 完成相应作品录音、录像或扫描图像等数据的采集和分析。
2. 总结与记录数据采集和分析的方法。

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