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第一节 动物的主要类群
复习目标：
1、知道动物有哪些主要类群。
2、能够概述各类动物的主要特征。
3、还能够阐述各类动物代表动物的生活习性和形态结构。
复习提纲：
1、几种动物的比较
分类 动物类型 主要特征 运动 呼吸 与生活环境相适应特征 体温
环节动物
节肢动物
鱼类
鸟类
哺乳类
1、蚯蚓身体的前端离环带 ，后端离环带 。
2、蝗虫的外骨骼既 和 内部结构，又能有效的 ，这是节肢动物适应陆地生活的重要原因。蝗虫的足分 、 、 ，其中 发达适于 。
3、鱼类的身体两侧各有一条 ，它有 的作用。
4、在水中不停吞吐水，它实际上是在进行 。
5、家鸽“双重呼吸”是指
_________________________________，好处是
6、 是脊椎动物中形态结构、生理功能和行为最复杂的高等动物
7、哺乳动物的 ，大大提高了后代的成活率
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当堂达标：
1．下列结构中,活动时能协助哺乳动物完成呼吸作用的是( )
A.口腔内的牙齿 B.体腔内的膈 C.腹腔内的肝脏 　　　 D.体表的毛
2. 当鱼损失了胸鳍、腹鳍的时候，鱼会出现　（　　）
A．只能下沉，不能上浮　B．只能上浮，不能下沉C．游动时身体常常侧翻　D．不能保持游泳方向，游泳速度减慢
3．把水中生活的鲸分类到哺乳动物的主要依据是　　（　　）
A．鲸用肺呼吸 B．鲸的心脏有四腔C．鲸的体温恒定 D．鲸是胎生哺乳的
4.家兔是植食性动物，与此习性相适应的牙齿特点是( )
A．门齿、臼齿发达，犬齿退化 B．牙齿没有分化 C. 犬齿、臼齿发达，门齿退化 D．门齿、臼齿、犬齿都很发达
5.家鸽口腔没有牙齿，其体内具有牙齿功能的结构是（ ）
A.肌胃 B.腺胃 C.嗉囊 D.小肠
6．据右图回答问题：
鸟类特有的呼吸方式是 ,当鸟吸气时外界的空气进入肺,进行 ，同时一部分空气进入［ ］ 暂时储存；呼气时该结构内气体又进入［ ］ ，再进行一 次 。这样每呼吸一次，空气就 次经过气体交换。.这种呼吸方式提高了. 效率。
7、
( )
( )作用
（ ）作用
（ ）作用
（ ）特点 作用
( )作用
( )

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