资源简介

(共35张PPT)
感受自由的美好
图片告诉我们什么道理？
人们对自由的无限向往
7.1自由平等的真谛
第七课
尊重自由平等
01
03
自由的含义及意义？
如何理解自由是有限制的？
02
04
法治与自由的关系？
平等的含义及意义？
05
如何理解法律面前人人平等？
学习目标：
一、无法治不自由
他根据铁窗内的生活创作、演唱的《铁窗泪》、《愁啊愁》等歌曲风靡
大江南北，人称“囚歌之王”。
没有失去过自由不知道自由的可贵
思考：小区解封居民跳着走出来说明了什么？
拥有自由，不仅能增强个人的幸福感
向往自由
渴望自由
人们渴望在广阔的天地里，充分自由地行动；
渴望摆脱不合理的束缚和限制，自由地施展才能；
渴望不受他人奴役和支配，按照自己的意愿自由自在地生活。
1.自由：
①主要指人们在法律规定的范围内，依照自己意志活动的权利。
自
由
②自由在法律上的体现，
就是我们享有的和正当行使的各项权利。
一.自由是什么
2、自由的意义/作用是什么？
拥有自由，能增强个人的幸福感，而且能激发每个人的活力，从而推动社会的进步与繁荣。
学以致用：联系你的生活，想一想你自由吗？在生活中你受到哪些限制？
在学校中：
上课不许说话、睡觉、吃东西
穿着校服
按时完成作业、在图书馆不得喧哗……
在家中：
不许吃三无食品、不许长时间看电视、上网、玩手机……
在社会上：
遵守交通秩序不闯红灯、不许插队、爱护坏境不乱扔垃圾……
火车有了轨道的限制才能顺利地行使
车辆有了红绿灯的限制才能安全地通行
必要的限制是对自由的保护。


































































































探究与分享
2021年4月2日上午，台湾铁路“太鲁阁号”408次列车，在从新北市树林区车站发车驶往台东市的途中，行至花莲县大清水隧道时发生出轨事故，造成车辆擦撞隧道壁，多节车厢严重变形。截至2日晚上9时30分，根据台湾媒体更新的数据，事故已造成50人罹难。
挣脱了铁轨约束的火车为什么会“倾覆”，这给我们什么启示？
一天，车轮质问方向盘说：“你为啥总是限制我的自由？”
方向盘回答说：“随心所欲，是要滚到邪路上去的。”
联系你的生活，谈谈你受了哪些限制。
火车有轨道的限制
学生有校纪校规的限制
车辆有红绿灯的限制
为什么说自由要受必要的限制？
笔记区：
自由不是为所欲为，它是有限制的、相对的。必要的限制是对自由的保护。
无限制的自由，只会走向自由的反面，导致混乱与伤害。
无论现实世界还是网络空间，自由都是法律之内的自由。
言论自由权
监督权
选举权和被选举权
人身自由权
财产权
受教育权
名誉权
肖像权
自由在法律上的体现，就是我们享有的和正当行使的各项权利
思考一：网络大V“辣笔小球”
有没有言论自由权？
“英烈不容诋毁、法律不容挑衅。”最高检工作报告指出，网络大V“辣笔小球”恶意诋毁贬损卫国戍边英雄官兵，江苏检察机关迅速介入，依法适用今年3月1日起施行的刑法修正案（十一），首次以涉嫌侵害英雄烈士名誉、荣誉罪批准逮捕，并在军事检察机关支持配合下，开展公益诉讼调查。
有言论自由权
无论是现实世界还是网络空间，自由都是法律之内的自由
自由的实现不能触碰法律的红线，他的行为违反了刑法修正案，涉嫌侵害英雄烈士名誉、荣誉，因此被逮捕。
思考二：为什么他会被逮捕？
思考四：从以下两部法律中探讨自由与法治的关系？
思考三：蜡笔小球的行为给我们带来哪些启示？
提示：法治标定了自由的界限，自由的实现不能触碰法律的红线，违反法律可能付出失去自由的代价；
自由
法治
第三十五条
中华人民共和国公民有言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由。
第四条　公民在行使集会、游行、示威的权利的时候，必须遵守宪法和法律，不得反对宪法所确定的基本原则，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。
法治标定了自由的界限，
法治是自由的保障
思考：从两部法律体会自由和法治的关系？
（1）法治与自由相互联系，不可分割。
（2）一方面，法治标定了自由的界限，自由的实现不能触碰法律的红线，违反法律可能付出失去自由的代价；另一方面，法治是自由的保障，人们合法的自由和权利不受非法干涉和损害。
（3）法治既规范自由又保障自由。社会生活中，有边界才有秩序，守底线才享自由。
4、法治与自由有什么关系？P-100
法眼看平等
男女平等
照顾老弱病残
平等是人类的崇高理想，是社会发展的永恒主题。
第二目
法眼看平等
探究5.平等的含义
①同等情况同等对待
?（机会上的平等）
同工同酬
一次选举一人一票
在法律意义上，平等具有两层含义：①同等情况同等对待
②不同情况差别对待。
老人、儿童、孕妇、残疾人在乘坐公共交通工具时应获得优先权和得到特殊关照。
②不同情况差别对待
?（结果平等）
国家对特殊困难地区义务教育实施农村营养改善计划；对家庭经济困难的学生实行生活补贴。
不同情况差别对待
同等情况同等对待
权利平等
义务平等
平等
受保护
平等
违法
平等予以
追究
什么是平等（含义）
在法律意义上，平等具有两层含义：
在法律意义上
平等的内涵
笔记区：
（1）同等情况同等对待。
（机会平等）
比如男女同工同酬、一次选举一人一票等
（2）不同情况差别对待。
（结果平等）
比如老人、儿童、孕妇、残疾人在乘坐公共交通工具时应获得优先权和得到特殊关照。
哪种方式更受欢迎？为什么?
圆桌会议在席位上不分尊卑主次，与会者围圆桌而坐，都以平等的身份参加会议，体现了平等原则和协商精神。
西周时期的《八庇丽邦法》中：规定亲、故、贤、能、功、贵、勤、宾，这八种人犯罪可以减刑
3.如何理解法律面前人人平等？
①法律面前人人平等，是社会文明进步的标志，也是社会主义法治的基本原则之一。
宪法：“中华人民共和国妇女在政治的、经济的、文化的、社会的和家庭的生活等各方面享有同男子平等的权利。”
继承法：“继承权男女平等。”
劳动法：“妇女享有与男子平等的就业权。”
这说明：法律面前人人平等，表现在什么方面？
②任何公民，部分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况、居住期限，都一律平等地享受宪法和法律规定的各项权利。
精彩影视剧回放：违法犯罪者，一律得到法律的惩处
③我国公民的合法权益一律平等地受到法律保护，违法或犯罪行为一律平等地依法予以追究，任何组织或者个人都不得有超越宪法和法律的特权。
6、平等的意义？P101
①平等是人类的崇高理想，是社会发展的永恒主题。
②法律面前人人平等，是社会文明进步的标志，也是社会主义法治的基本原则之一。
自由平等的真谛
无法治不自由
法眼看
平等
自由的含义及意义
法治与自由的关系
平等的含义及意义
如何理解法律面前人人平等
法治标定自由界限
法治是自由的保障
同等情况同等对待
不同情况差别对待
宪法规定
课堂小结
如何理解自由是有限制的
平等享有权利和履行义务
平等追究责任
1.平等是人类的崇高理想，是社会发展的永恒主题。以下属于法律意义上的平等的是（
）
①男女同工同酬
②一次选择一人一票
③小丽经常因为小林家庭比较困难而加以讽刺
④我国在地铁上设置老人专用爱心座位
A．①②④
B．②③④
C．①②③④
D．①②③
A
巩固练习
2、据了解，北京市政府决定将每月11日确定为自觉排队日，意为两人以上就应像“11”一样按顺序排列。“排队日”的设立启示我们，在公共场合要做到（
）
①自觉遵守公共秩序
②自觉排队上下车、购物
③自觉、主动约束自己的行为
④有急事要办，可以插队
A.
①②③
B.
②③④
C.
①③④
D.
①②④
A
3.
近年来，我国加大反腐力度，开展“天网”行动，抓捕外逃贪官。这一行动（　　）
①体现了公民在法律面前一律平等
②有利于防止权力滥用，杜绝腐败
③说明了任何人都没有超越法律的特权
④有利于维护社会的公平正义
A.①②④
B.①③④
C.①②③
D.②③④
B

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