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人教版八年级历史与社会下册
第七单元 工业革命与马克思主义的诞生
同步单元练习
一、选择题(本大题共15题，每小题4分，共60分)
1. 19世纪中期，“全世界都必须到英国购买铁轨”“英国生产的花布覆盖了全世界”。据此推知，英国( )
A．爆发了资产阶级革命 B．确立了君主立宪制
C．完成了第一次工业革命 D．推动了“三国协约”的形成
2. 英国完成工业革命的标志是?( )
A．大机器生产代替手工劳动成为工业生产的主要方式
B．采矿、治金等部门也使用机器生产
C．资产阶级、无产阶级成为两大直接对立的阶级
D．工厂取代手工工场
3. 凡有煤炭的地方，就能新建工厂，工厂还可以建在人口密集的地带，以便招募工人和销售产品。1841年，英国就业人口中从事农业的占20%，从事工业的占43%。1851年，英国城市人口占全国总人口的52%，伦敦的人口达到230万。由此可见改进蒸汽机的作用不包括( )
A.促进大工厂的出现和发展
B.促进大城市的出现
C.提高工业人口的比重
D.促进农业的发展
4. “对某些人来说，这是一个救世福音，对另外一些人，它则是一个魔鬼学说。”这段话是《一口气读完世界历史》对1848年发表的某一文献的评价，该文献是( )
A．《共产党宣言》 B．《人权宣言》
C．《独立宣言》 D．《解放黑人奴隶宣言》
5. 如图为国际社会主义运动整体发展趋势示意图，其中②处对应的历史事件是(　　)
A.英国宪章运动 B.《共产党宣言》发表
C.法国巴黎公社 D.俄国十月革命
6. 下列人物的行为能体现反抗外来侵略.维护民族独立这一主题思想的是( )
①玻利瓦尔 ②章西女王 ③华盛顿 ④林肯
A.①②③ B.②③④
C.①②④ D.①③④
7. 印度电影《摔跤吧!爸爸》火爆荧屏，片中导演肯定女性的才能，呼吁男女平等。早在160年前，印度的巾帼英雄章西女王也“不让须眉”。她被印度人民尊崇为民族英雄，其原因是( )
A.她是印度的一位封建王公
B.她参与领导了印度民族大起义，沉重打击了英国殖民者
C.她保住了她在章西的王位
D.她使章西地区免受英国的殖民统治
8. 美国南北战争爆发后，林肯在给记者的公开信中说：“我在这场战斗中的最高目标是拯救联邦……如果无须解放任何一个奴隶便能拯救联邦，我愿意那样做；如果必须解放一部分便能拯救联邦，我也愿意那样做。”信中表明林肯政府的首要任务是( )
A．解放黑人奴隶 B．维护国家统一
C．维持联邦现状 D．保留奴隶制度
9. “内战之后，美国成为了单一的、联合的、强大的国家，这奠定了美国在20世纪成为世界第一强国的基础。”这场内战在美国历史上被称为第二次资产阶级革命，其依据是( )
A．消除了种族歧视
B．获得了国家独立和民族解放
C．维护了国家统一
D．进一步扫清了资本主义发展的障碍
10. 如果请你给右图中的人物画像，可以选择的历史场景是( )
A．他率领议会军击溃查理一世王军
B．他领导了宪章运动
C．他颁布了《法典》
D．他率领使团到西欧进行考察，准备改革
11. 构建知识结构是学习历史的一项基本技能。下图是学习主题为“资产阶级统治的巩固和扩大”的知识结构图。下列与图中数字编号相关的历史事件，完全对应恰当的是( )
A．①殖民扩张　②英国资产阶级革命　③美国独立战争　④法国大革命
B．①殖民扩张 ②英国资产阶级革命 ③美国独立战争 ④日本明治维新
C．①工业革命　②法国大革命　③美国独立战争　④美国南北战争
D．①工业革命 ②美国南北战争 ③俄国1861年改革 ④日本明治维新
12. 比较法是学习历史的重要方法之一。下面是某同学对两个历史事件的比较，可见他比较的是(　　)
相同点：①依靠最高统治者推行；②向西方学习；③制度变革；④变革虽然成功，但不彻底
不同点：事件1.面临民族危机 事件2.面临统治危机
A．光荣革命、彼得一世改革
B．明治维新、农奴制改革
C．彼得一世改革、明治维新
D．光荣革命、明治维新
13. 引起交通领域革命性变革的发明是??(??? ??)
A．蒸汽机????? B．电动机?????
C．飞机????? D．内燃机
14. 第二次工业革命最显著的成就是(　　)
A．电的发明和应用 B．化学工业的兴起
C．石油工业的兴起 D．钢铁工业的发展
15. 霍布斯鲍姆在《帝国的年代》中对欧洲某强国做了如下记载：“最惊人的变化首推出现了许多以女性为主要从业人员的职业：商店和办公室中的职业。……女性店员由1882年的约32万人(大约是总数的20%)增加到1907年的174万人(大约是总数的40%)。”当时女性解放的原因有(　　)
①第二次工业革命的发展　②民主政治的进步　
③实行了“新经济政策”　④女性自主意识的增强
A．①②③ B．②③④
C．①③④ D．①②④
二、非选择题(本大题共3个小题，16题10分，17题14分，18题16分，共50分)
16. 阅读下列材料，回答问题：
材料一 英国交通发展简表
类别 大事记
公路 1760-1774年，议会批准了452项公路筑路审请。
至1800年，已建成1600条公路。
内河航运 1761年，开凿第一条内陆运河。
18世纪90年代，开凿42条新运河，耗资650万英镑。
铁路 至1835年，议会批准了54条铁路修筑计划。
1845-1847年，又有576家铁路公司被批准成立，筑路8731英里。
材料二 英国的煤产量从1770年的600万吨上升到1861年的5700万吨；铁产量也从1770年的5万吨增长到1861年的380万吨。1801-1851年，英国国民总产值增长125.6%，英国迅速成为“世界工厂”，它庞大的远洋船队把数不尽的工业品运往世界各地，再把原材料运回国。
(1)据材料一并结合所学知识，概括指出英国在18世纪60年代以后国内交通飞速发展的原因。
(2)结合所学知识，说明材料一与材料二内容之间的联系。
(3)交通与经济发展密切相关，请再举一例并加以说明。
17. 阅读下列材料，回答问题
材料一 1882年3月，日本政府为制定一部满足帝国统治需要的宪法，专门派以伊藤博文为首的“宪政考察团”去欧洲考察。柏林大学的一位教授给他们建议：“欧洲各国中，德国情况与日本最为近似。德国虽设议院，但贤明皇帝在上，议院之权薄弱。如今日本开设议院，亦不可以议院之多数决定事项。”伊藤等人对此非常信服，便决心以德意志帝国宪法为蓝本来制定日本帝国的宪法。
——刘祚昌主编《世界史?近代史》
请完成：
(1)《德意志帝国宪法》是在什么时间颁布的？该宪法具有什么局限性？
(2)“德国虽设议院，但贤明皇帝在上，议院之权薄弱”的说法是否正确？为什么？
材料二 对于日本“明治维新”，一般学者认为它是一次资产阶级性质的改革。但是，也有的学者认为它是一次“明治革命”；也有一些学者认为它是“明治中兴”。
(3)你认为其中更为合理的一种观点是什么？理由是什么？??
(4)说明其它两种观点的可理解之处。
18. 阅读下列材料，回答问题。
材料一　在第一次工业革命尚未结束之际，新一轮的技术革新浪潮已经兴起。……从早期的中小型家族企业占多数，到企业规模越来越大，生产和资本出现集中趋势。
——《简明世界历史读本》
材料二　由于破产的小手工业者源源不断地流入，形成了庞大的失业大军。于是工厂主竭力压低工资，无产阶级所受的剥削不断加强。……1825年在英国爆发了资本主义的第一次经济危机，以后大约每隔10年左右就爆发一次。
——《世界史·近代史编》
材料三　工业化开始后，殖民扩张逐渐向世界各个已有文明的核心区推进，西亚、北非、印度、中国等古代文明最发达的国家和地区相继落入了西方列强的控制。……他们动用工业文明的技术手段杀戮和压迫弱小民族，变得比任何时代都更野蛮。
——《世界现代化进程》
(1)材料一中“第一次工业革命”开始的标志是什么？ “新一轮的技术革新”兴起的时间和最显著的成就分别是什么？据材料一，概述生产组织形式的新变化。
(2)归纳材料二中主要历史现象。结合所学知识，造成这些现象的根源是什么？对此，1848年马克思、恩格斯提出了什么纲领？
(3)材料三中“最发达的国家和地区”的古代文明有哪些共同特点？印度被哪个西方列强所控制？
(4)综上所述，概括近代资本主义发展的基本特性。
参考答案
一、选择题
1-5CADAC 6-10ABBDD 11-15DBDAD
二、非选择题
16. (1)英国资产阶级革命；工业革命后蒸汽机的广泛运用；汽船、蒸汽机车的出现。
(2)工业革命为英国提供了历史机遇，利用工业化先发优势，确立了“世界工厂”的地位，推动世界市场的初步形成；提高社会生产力，为新生的资本主义制度奠定了坚实的物质基础。
(3)高铁更加方便快捷，有利于经济交流。飞机、高速公路、快递等。
17. (1)颁布时间：1871年。局限性：浓厚的专制主义色彩。
(2)观点：正确。原因：《德意志帝国宪法》虽然规定德国为联邦制的君主国家，但国家的最高权力掌握在皇帝和首相手中，议会特别是帝国议会权力很小，无法通过任何一项不利于政府的法案，也不拥有任何行政监督权。
(3)言之有理即可。
(4)“改革”的观点：主要认为“明治维新”是由天皇主持自下而上完成的。日本由此走上资本主义发展的道路。
“革命”的观点：主要认为“明治维新”是在武装倒幕前提下进行的，它确立了以天皇为首的地主和资产阶级的联合政权。
“中兴”的观点：主要认为“明治维新”前，日本面临着严重的民族危机，天皇被幕府架空。维新后，天皇重掌政权，采取系列措施，促进了经济发展，维护了民族独立。
18. (1)珍妮机的发明。19世纪70年代；电力的广泛应用。出现垄断(生产和资本集中趋势)。
(2)无产阶级处境艰难(失业威胁，剥削沉重)；周期性地爆发经济危机。资本主义制度。《共产党宣言》。
(3)起源于大河流域；属于农耕文明等。英国。
(4)进步性与局限性(剥削性、扩张性与野蛮性)并存。

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