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第八课
美好集体有我在
憧憬美好集体
自主学习
1.集体远景的含义、作用？
2.美好集体的作用、特点？
3.合作的意义、怎么做？
4.竞争的意义、怎么做？
共同愿景对集体来讲，是集体精神动力之源，是推动集体发展的内驱力；对个人来讲，引领集体成员团结一致，开拓进取。
除了生活在班集体中，你还生活在哪些集体中?结合自已的亲身经历说一说，美好集体带给你什么?
①美好集体是我们共同学习、共同生活的精神家园，引领我们成长。
②在美好集体中，每个人都能获得丰富的精神养料，拥有充实的精神生活，感受集体的关爱和吸引，凝聚拼搏向上的力量，坚定自己的生活信念。
美好集体的作用：
我们国家的抗疫镜头
国家监委调查组在2020年3月19日发布了《关于群众反映的涉及李文亮医生有关情况调查的通报》
武汉市公安局发布通报,撤销对李文亮医生的训诫书,向当事人家属郑重道歉;对李文亮医生被训诫相关责任人做出处理。
中国不会因为美国媒体偏向民主党或共和党就不把它当作专业媒体看待。同样，中国的媒体也应在美国得到应有的公平待遇。美方不应出于意识形态的偏见对中国媒体进行无理打压。
——外交部新闻司对三家美媒体发言人联名公开信的回复
从这一组镜头中，你感受到中国这个大集体是什么样的？
民主公正的表现：
①对于集体事务，每个人都可以提出意见和建议，每个人的意见和建议都应得到尊重和重视；
②每个人都应该遵守共同的规则，在规则面前没有特权和例外；
③每个人都享有公平的发展机会，没有偏见与排斥。
民主公正
我们国家的抗疫镜头
从这一组镜头中，你感受到中国这个大集体是什么样的？
3月18日，在中国外交部例行记者会上，外交部发言人耿爽表示，迄今为止，中国政府已向巴基斯坦、伊朗、韩国、日本等国和非盟交付了医疗防护援助物资，向世卫组织提供2000万美元捐款，已宣布对意大利、法国、西班牙、希腊等几十个国家提供力所能及的抗疫物资援助，并支持友好国家在中国市场采购医疗物资
除中央政府层面，中国地方政府、企业、民间机构也已经行动起来，积极向有关国家提供捐赠。此外，中方还通过向伊朗、伊拉克、意大利等国派遣医疗专家组、同有关国家和国际组织举行视频会议等方式，对外分享中方诊疗和防控经验。
充满关怀与友爱
①在集体生活中，人与人之间友善相待、礼让他人，相互包容、相互关心、相互帮助；
②不仅有关怀与友爱之心，而且有具体的行动和得当的方法；
③不以关爱之名行“伤害”之实，也不因外貌、性格、家境等歧视、欺侮他人，让每个人都感受到集体的温暖。
场景一：班委会成立，小雪作为班长带领全班民主协商，群策群力，制定班规条例，投票表决通过，少数服从多数，对积极遵守、贡献力量者及违反规则者制定相应的奖惩条例，以落实班规。
如换座位：经商议规定每两周换一次，方位、身高、视力、同伴、行为习惯等多种因素皆须考虑，交替轮换。
优秀班级成长记之制定班规
说一说：回忆自己所在的班集体曾经制定的班规及制定流程、遵守情况等，谈谈美好集体应该是怎样的。
民主、公正
说一说：如果你是小丁，面对不同同学的态度，你会有怎样的感受？我们应该如何对待同学呢？
场景二：
小安：老师，我要坐前排，我怕上课听不清，我不喜欢这个同桌小丁，他学习不好，长得又黑，家里又穷对我没一点好处。
小雪：没事的老师，我跟小安换位子吧，小丁很善良经常热心帮助同学，很友好很谦让。我要多向他学习。
优秀班级成长记之排座位
关怀、友爱
说一说：你们赞成谁的做法？为什么？
场景三：
临近期末，班委会制订了结对学习的制度，小雪与小英结对，小安与小勇结对。
小雪与小英优势互补，分享心得与学习资源，互相指教和鼓励；
小安与小勇藏着掖着，互相提防，生怕对方超过自己。
期末成绩出来，小雪小英都有很大进步，备受鼓舞；
小雪与小英不进反退，各怀心事。
优秀班级成长记之期末复习
善于合作、充满活力
4、良好氛围的特点（美好集体的特点）
美好集体是民主的、公正的。
美好集体是充满关怀与友爱的。
美好集体是善于合作的。
美好集体是充满活力的。
合作？
竞争？
合作
意义：每个人都发挥自己最大的作用，同时又避免个人英雄主义；每个人都努力实现自己的价值，而不消极依赖或袖手旁观。
怎么做：①分工协作，优势互补，相互帮助，共同进步，充分发展各自的能力。②拥有积极、开放的心态，坦诚交流，彼此信任。正确认识自己，懂得欣赏他人的优点并包容他人的不遵守规则，明确任务分工，主动承担自己的责任。经常自我反思。
竞争
意义：集体成员之间的和而不同、相互激励和竞争是集体发展的动力，也是集体活力的重要表现。
怎么做：竞争是以承认、尊重为前提的，集体成员之间交流互鉴，合作学习，共同提高。
课堂小结
美好集体
集体愿景
含义
作用
作用
特点
合作、竞争：意义、怎么做
憧憬美好集体

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