资源简介

沐川县初中
2021
届“二调”考试
物理·化学
本试题卷分第一部分（选择题）和第二部分（非选择题），共
11
页。考生作答时，须
将答案填在答题卡上，在本试题卷、草稿纸上答题无效。满分
150
分。考试时间
120
分钟。考试结束后，将本试题卷和答题卡一并交回。
可能用到的相对原子质量：
Ba—137
S—32
O—16
Na—23
Cl—35.5
第一部分
(选择题
共
75
分)
注意事项：
选择题必须使用
2B
铅笔将答案标号填涂在答题卡上对应题目标号的位置上．
一、选择题．（本部分共
30
小题，其中
1
至
16
题为物理，17
至
30
题为化学，每小题
2.5
分，共
75
分．在下列各题的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）
下列与中学生实际最相符的数据是
A．体重约为
50N
B．百米赛跑成绩约为
60s
C．手掌宽度约为
20cm
D．正常体温约为
36.5℃
工作和生活中，手机已成为人们常用的工具。华为智能手机的电池电压最接近
A．4V
B．110V
C．220V
D．380V
晚上，爸爸对小云说“请把电视声音调小一点，不要影响邻居休息”，这里“调小”的是声音的
A．音色
B．音调
C．响度
D．速度
2020
年
6
月
21
日，我国迎来一次天象奇观――“金边日食”。日食的形成原因是
A．光的直线传播
B．光的反射
C．光的折射
D．光的色散
2020
年
6
月
23
日，我国成功发射了最后一颗“北斗”全球组网卫星，卫星向地面传递信息是通过
A．次声波
B．超声波
C．电磁波
D．红外线
在“新冠”疫情期间，口罩成为防疫“神器”，戴眼镜的人常因口罩佩戴不严实，出现眼镜“起雾”的情况。“起雾”是因为发生了
A．液化现象
B．汽化现象
C．熔化现象
D．升华现象
以下措施中，为了减小摩擦的是
A．浴室铺防滑垫
B．车把上加装橡胶套
C．缝衣针表面做得光滑D．瓶盖侧表面刻有竖纹
如图所示，小伙伴们在玩滑板车，脚蹬地后，人和车一起沿水平路面向前运动。下列说法正确的是
A．人对车的压力和车对人的支持力是一对平衡力
B．蹬地时，地面对脚的支持力是由于地面形变产生的
C．停止蹬地后，车最终会停下来，说明运动需要力来维持D．车在滑行过程中所受的力突然全部消失，车将立即停下来
如图所示的实验中，为了减小压强的是
C．
D．
A．逃生锤的头很尖
B．载重车装有很多车轮
C．盲道上有凸起
D．吸管的一端剪成斜口10．如图情景中没有受到浮力的物体是
B．
C．
D．
A．遨游的“天宫一号”
B．航行的“辽宁号”
C．下潜的“蛟龙”号
D．上升的热气球
滑跃式起飞是一种航母舰载机的起飞方式。飞机跑道的前一部分是水平的，跑道尾
段向上翘起。如图所示，飞行员驾驶舰载机从图示位置由静止开始一直加速直至离舰的过程中，下列说法正确的是
A．飞行员的动能先增加后减少B．飞行员的机械能一直减少
C．飞行员的机械能一直增加
D．飞行员的机械能先不变后增加
“安全用电，珍惜生命”是公民应有的安全意识。下列有关说法正确的是A．可以在高压线下钓鱼
雷雨天在大树下避雨
发现有人触电，应该立即用手拉他D．手机充电器不可以长时间插在插座上
如图，能说明发电机工作原理的是
B．
C．
D．
14．如图所示，电源电压不变，闭合开关，滑动变阻器
的滑片
P
向左滑动的过程中，下列说法正确的是
A．电流表示数变大B．灯泡亮度不变C．电压表示数变小D．电路总功率变小
如图是
R1、R2
两电阻的
U﹣I
图象。将
R1、R2
并联后接入电路，结合图中信息可知
A．R1
的阻值比
R2
的阻值小B．通过
R1、R2
的电流相等C．R1
的电压比
R2
的电压小D．R1
的功率比
R2
的功率小
如图所示，两个质量相等、底面积不等的圆柱
形容器放在水平桌面上，分别装有质量相等的两种液体，两个相同的小球分别放入容器中，
一个漂浮，一个沉底。甲、乙两图中小球所受浮力分别为
F1
和
F2，容器对桌面的压强分别为p1
和
p2，下列说法正确的是
A．F1>F2
p1>p2
B．F1>F2
p1C．F1p1>p2
D．F1p1下列变化属于化学变化的是A．冰雪融化
B．海水晒盐
C．木炭燃烧
D．干冰升华
下列实验操作正确的是
A．点燃酒精灯
B．量取液体
C．检查装置气密性
D．滴加少量液体
下列关于水知识的说法错误的是
A．在过滤、沉淀、蒸馏、吸附四个操作中，对水的净化程度最高的是吸附B．日常生活的饮用水是硬水还是软水可用肥皂水来鉴别
水的电解过程中，正、负极产生气体的体积比为
1：2
氢气燃烧只生成水，可以证明水是由氢元素和氧元素组成的
下列关于碳单质及其化合物的说法错误的是
用墨汁写字保存时间长是因为碳常温下化学性质稳定
一氧化碳用于冶炼生铁是因为一氧化碳具有可燃性
二氧化碳是产生温室效应的主要气体
钟乳石的形成与碳酸钙和碳酸氢钙之间的相互转化密不可分
下列关于分子、原子、离子的说法错误的是
分子、原子、离子都能直接构成物质
水和酒精的化学性质不同，是因为它们的分子构成不同
金刚石硬度大，石墨能导电，是因为碳原子排列方式不同
核电荷数少于核外电子数的一定是阳离子
下图为钠原子、钠离子的结构示意图。下列说法错误的是
A．钠原子不带电荷，钠离子带一个单位的正电荷B．钠原子与钠离子的核外电子数不相等
C．钠原子与钠离子不属于同一种元素
D．钠原子易失去最外层电子数形成阳离子，而钠离子已经形成一种相对稳定的结构23.下列关于燃烧和灭火的说法错误的是
木柴架空燃烧更旺，是因为增大了可燃物与氧气的接触面积
实验室酒精着火，用湿布覆盖在上面，是为了降低可燃物的着火点
木炭在氧气中比在空气中燃烧更旺，是因为燃烧的剧烈程度与氧气的浓度有关
在加油站附近的空气中弥漫着可燃性气体，接打手机可能引起燃烧或爆炸
下列关于溶液的知识说法错误的是
一定温度下，食盐溶液中有氯化钠固体剩余，该溶液一定是食盐的饱和溶液
相同温度下，硝酸钾饱和溶液中溶质的质量分数一定大于不饱和溶液中溶质的质量分数
通常用增加溶质
、蒸发溶剂、降低温度等方法可将不饱和溶液变为饱和溶液
浓溶液一定是饱和溶液，稀溶液一定是不饱和溶液
通过对金属和金属材料相关知识的学习，你认为下列说法错误的是
合金一般比组成它的纯金属硬度更大，熔点更低
不能用铁制容器盛放硫酸铜溶液，因为铁要与硫酸铜溶液发生化学反应C．工业炼铁中会发生一氧化碳与氧化铁的反应，方程式为：
4CO
＋
Fe3O4
高温
3Fe
＋
4
CO2
D．铁生锈实际上是铁与氧气、水共同作用的结果，除去铁锈通常使用稀盐酸
下列说法错误的是
可以用固体氢氧化钠来干燥二氧化碳气体
盛放石灰水的试管内壁附着的白色固体，可以用稀盐酸浸泡后除去
用胃舒平（含氢氧化铝）治疗胃酸过多的化学方程式为：
Al(OH)3
＋
3HCl
＝
AlCl3
＋
3H2O
在盛有碳酸钠溶液的三支试管中，分别加入氢氧化钠溶液、饱和石灰水和稀硫酸，
能产生三种不同的实验现象
根据反应
C2H5OH
+
3O2
2
X
+
3H2O，推断出
X
的化学式是
A．CO
B．CH4
C．C2H2
D．CO2
下列实验操作不能达到实验目的是
选
项
实
验
目
的
实
验
操
作
A
鉴别氧气
带火星的木条，复燃
B
鉴别氢气
点燃，火焰上方罩一干燥烧杯，内壁有水雾
C
鉴别一氧化碳
通入水中，不溶解
D
鉴别二氧化碳
通入澄清石灰水，变浑浊
下列各组物质之间不能发生复分解反应的是
A．K2CO3、Ca(OH)2
B．H2SO4
、Zn
C．CuSO4、BaCl2
D．HCl、NaOH
在抗击新冠肺炎疫情的战役中，常用
84
消毒液对公共场所进行消毒，其有效成分为次氯酸钠，化学式为
HClO。下列说法错误的是
次氯酸钠是化合物，但不属于氧化物
次氯酸钠分子中氢原子、氯原子、氧原子的原子个数比为
1：1：1
C．次氯酸钠由氢、氯、氧三种元素组成
D．HClO
中氯元素的化合价为
-1
价
注意事项：
第二部分
(非选择题
共
75
分)
考生使用
0.5mm
黑色签字笔在答题卡上题目所指示的答题区域内作答，答在试题卷上无效．作图题需先用铅笔画线，确认后再用
0.5mm
黑色签字笔描清楚．
本部分共
7
大题。
二、填空题（本大题共
4
个小题，每空
1
分，共
8
分）
迎端午，品棕香，赛龙舟。人们在很远处就能闻到诱人的香味，这是分子的
▲
现象。观众以河岸为参照物，比赛时龙舟是
▲
的。
旅游景区的“热气球”升空是利用了空气产生的
▲
；民航客机起飞，是利用机翼上、下表面空气流速不同而产生的
▲
。（两空均选填“升力”或“浮力”）
质量相同的水、沙石和铜（已知
c
水＞c
沙石＞c
铜），放出了相同的热量，温度下降最大的是
▲
。小明在燃气灶上烧水，将质量为
1kg、初始温度为
20℃的水，升高到30℃，水吸收了
▲
J
的热量。
[水的比热容为
4.2×10
3J/kg?℃）
如图所示是家庭部分电路图，为了安全用电，
熔断器应串联接在干路的
▲
（选填“火
线”或“零线”）上。小红家的电子式电能表表盘上标有“3600imp/kW?h”的字样（imp
表示电能表指示灯闪烁次数），在该电路中，只让
L1
单独工作
5min，电能表指示灯闪烁30
次，则
L1
的实际功率是
▲
W。
三、作图题(本大题共
2
个小题，每小题
3
分，共
6
分)
在图中，重为
12
牛的均匀球体静止，请画出它所受力的示意图。
如图所示是一电磁铁和条形磁铁相互作用时的磁场分布，请根据图中静止的小磁针
的
N、S
极标出条形磁铁左端的磁极、电源的正极（电源的正极用“+”表示）和
A
点磁感应线的方向。
四、实验与探究题(本题
2
个小题，37
题
8
分，38
题
6
分，共
14
分)
37．在“用弹簧测力计测量力的大小”实验中：
根据力的作用效果可以对力的大小进行测量。弹簧测力计能够测量力的大小，
利用的是
▲
。
A．力可以改变弹簧的形状
B．力可以改变弹簧的运动方向C．力可以改变弹簧的运动快慢
在进行如图所示的实验前，应将弹簧测力计沿
▲
方向放置，然后进行调零。
利用如图所示的实验，可以测量出木块与桌面之间的滑动摩擦力大小，条件是：用弹簧测力计拉着木块在水平面上做
▲
。
小武同学猜想：用两个不同的弹簧测力计，分别测量相同的力，示数可能不同。以下设计中，能验证该猜想的是
▲
。
A．测量一根头发能承受的拉力B．测量同一个木块受到的重力C．测量让小武感受相同的拉力D．测量拉动同一个木块的拉力
在“探究电流与电阻的关系”实验中：
如图甲所示，请你用笔画线代替导线，将图中电路连接完整（请勿更改原有导线，导线不得交叉），要求：当滑动变阻器的滑片
P
向左移动时，电路中的电流变大。连接电路时，开关必须
▲
。
闭合开关后，发现电压表有示数且接近电源电压，电流表无示数，其原因是
▲
。
实验过程中，将
5Ω
的电阻接入电路中，闭合开关，调节滑动变阻器滑片
P
至适当位置，此时电流表示数如图乙所示，则电流表示数为
▲
A．将
5Ω
的电阻更换为
10Ω
的电阻，闭合开关，应将滑动变阻器的滑片
P
向
▲
（选填“左”或“右”）
端移动，使电压表示数为
▲
V。
五、计算题(本大题共
2
个小题，每小题
6
分，共
12
分)
如图所示，小汽车通过滑轮组从竖直矿井中提升矿石，矿石以
lm/s
的速度匀速上升
8m，已知矿石重
2700N，动滑轮重
300N，不计绳的重力及滑轮摩擦，求该过程中：
汽车拉力的大小；
汽车拉力的功率；
滑轮组的机械效率。
如图所示电路中，电源电压不变，小灯泡
L
标有“3V
1.2W”的字样，R1、R2
为定值电阻，R1＝15Ω，R2＝30Ω．当开关
S
闭合，S1、S2
都断开时小灯泡
L
正常发光（不考虑温度对灯丝电阻的影响）。求：
（1）S
闭合，S1、S2
都断开时电压表的示数；
当开关
S，S1
闭合，S2
断开时，电流表的示数；
当开关
S，S1、S2
都闭合时，整个电路消耗的电功率。
六．填空题。（本大题包括
4
个小题，每空
1
分，共
16
分）
41.
（4
分）
用数字和化学符号表示：
（1）2
个氧分子：
▲
。
（2）2
个氢原子：
▲
。
（3）3
个氯离子：
▲
。
（4）2
个甲烷分子：
▲
。
42.
（4
分）
在放电条件下，空气中的氮气和氧气化合生成氮的氧化物，再经过复杂的化学变化，生成易被农作物吸收的硝酸盐。因此说雷雨给庄稼施加了
▲
肥（选填“氮”、“磷”、“钾”、“复合”）。
硫酸铵、氯化铵、硝酸铵等氮肥与熟石灰混合后，会释放出一种具有刺激性气味的气体，该气体的化学式是
▲
。
草木灰是农家肥料，它的主要成分是碳酸钾，写出碳酸钾与氯化钙反应的化学方程式：
▲
。
某初三学生长期不吃瘦肉、鱼、蛋等食物，结果出现脸色苍白、头晕等症状，
你认为他缺少的营养素最可能是
▲
。（选填“糖类”、“油脂”、“蛋白质”、“无机盐”）
43.（4
分）
已知
A、B
是两种常见的黑色固体物质，A
是单质，B
是氧化物。各物质间按下图所示进行反应，回答下列问题：
写出下列物质的化学式。A：
▲
；
D：
▲
。
写出反应①的化学方程式：
▲
。
写出符合条件的化学方程式：气体
E
→
气体
C,
化合反应。
▲
。
44.（4
分）
学习了酸、碱、盐的知识后，请你回答下列问题：
从果树园里取回土壤，加少量水浸泡后过滤，然后将石蕊试液滴加到土壤浸出液中，发现溶液变成蓝色，则该土壤为
▲
（选填“酸”、“碱”）性土壤。
向氢氧化钠溶液中加入一定量的稀盐酸，没有观察到明显现象；取少量反应后的溶液于试管中，滴加酚酞溶液，观察到
▲
，说明氢氧化钠和稀盐酸发生了化学反应。
化工生产中产生的废水要经过处理方能排放，某化工厂要中和酸性废水（溶质以
HCl
计）。酸性废水的
pH
▲
7（选填“＞”、“＜”、“＝”），如果选用消石灰来中和酸性废水，写出该反应的化学方程式：
▲
。
七．实验探究题。（本大题包括
2
个小题，每空
1
分，共
11
分）
如下图所示为实验室常采用的制取和收集气体的装置。回答下列问题：
实验室常用稀盐酸与大理石反应来制取二氧化碳，应选择的气体发生装置是：
▲
（填序号，下同），收集装置是
▲
。写出该反应的化学方程式：
▲
。
实验室用加热氯酸钾和二氧化锰的混合物来制取氧气，若想收集一瓶较干燥的氧气，选择的收集装置是
▲
。
若将制取的二氧化碳通入右图
F
装置中，观察到
的现象是
▲
。
氨气极易溶于水，且密度比空气小，实验室常采用加热硫酸铵和熟石灰的固体混合物来制备氨气，则发生装置应选图中的
▲
。
为了探究存放于实验室的半瓶氢氧化钙粉末是否变质，某化学实验兴趣小组进行了下述实验：
提出问题：这瓶氢氧化钙是否已经变质？
猜想与假设：同学们经过讨论认为样品存在三种可能情况，Ⅰ.
没有变质；Ⅱ.
部分变质；Ⅲ.
完全变质，成分是
▲
（填化学式）。
设计方案、进行实验：
a．取样品少量于小烧杯中，加入适量水，充分搅拌，过滤，得滤液
A
和滤渣
B。b．取少量滤渣
B
于试管中，加适量
▲
，有大量气泡产生，说明氢氧化钙已经
变质。
c.
取少量滤液
A
于试管中，滴加
▲
，试液变红，确定氢氧化钙部分变质。
氢氧化钙变质的原因是（用化学方程式表示）：
▲
。
氢氧化钙俗称熟石灰，用途广泛，农业上常用来
▲
。
八.
计算。（本大题包括
1
个小题，8
分）
47.
（8
分）
将一定质量的氯化钡固体粉末加入到
12.2g
硫酸钠溶液中，搅拌、振荡，恰好完全反应，将反应后溶液过滤得到固体沉淀
4.66g。
计算：
（化学方程式：BaCl2
+
Na2SO4
═
BaSO4↓
+
2NaCl
）
硫酸钠中硫元素和氧元素的质量比为：
▲
。
反应后生成氯化钠的质量是多少
g？
反应后溶液中溶质的质量分数为多少？
B．
A．沐川县初中2021届二调考试
选择题。(本题共16小题。每小题2.5分,共40分。在每小题给出的四个选项
有一项是符合题目要求的
题号
8
答案|D
CA
C
填空题(本大题共4小题,每空1分,共8分
浮力升力
火线
作图题(本大题共2个小题,每小题3分,共6分)
条形磁铁
四、实验与探究题(本大题共2个小题,37题8分,38题6分,共14分)
(2)水平
(3)匀速直线运动;(4)B
8.(1)如上
)电阻R断路
右;1
五、计算题(本大题共2个小题,每小题6分,共12分)
(1)由图可知
拉力的大小为
汽车拉力的功率为
(3)滑轮组的机械效率为
100%=90%
(每小问2分)
1)当开关
断开时
R1串联,电压表测R1两端
处的电流相
灯泡L正常发光
得
表的示数
)因串联电路中总电压等于各分电压
关S,S1闭合,S2断开时,电路为只有R1的简单电路,电流表测电路中电流
当开关
闭
并联
总电阻等于各分电阻之和
R
2
整个电路消耗的电功率
(每小问2分
备注①计算题过程不带单位但结果有单位的不扣分
②采用其他方法正确即可给分。利用综合算式正确可给满分沐川县2021年初中二调考试
学答案
选择题
题答题答
号案号案
六.填空题。(每空1分,共16分)
41.(1)
(1)氮
C
(4)蛋白质
)CC
(2)C
温
44.(1)碱
(2)酚酞不变色
七.实验探究题。(本大题包括2个小题,每空1分,共11分)
Cac
(3)紫色石蕊试液变红
46.(2)C
(3)稀盐酸〔或稀硫酸、稀硝酸)无色酚酞试液
CO2
O3↓+H2O(5)中和酸性士壤
八.计算(本大题包括1个小题,8分)
(2分
解:(2)设反应后生成氯化钠的质量为x,参加反应的氯化钡的质量为
B
C
11
(2分)
分)
(3)反应后溶液中溶质的质量分数为
234g
(2分)
4.16g+122g266营业沐川县初中2021届“二调”考试
第二卷非选择题(用0.5m黑色签字笔书写)
五、计算题(本大题共2个小题,每小题6分,共12分)
物理·化学答题卡
填空题(本大题共4小题,每空1分,共8分
学校
班级
条形码粘贴处
姓名
考号
请务必保证条形码不超出框线,粘贴平整
作图题(本大题共2小题,每小题3分,共6分)
不皱折,不卷角,保持清
择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用0.5毫米的黑色签字
注意事项
笔书写,字体工整、笔迹清楚
请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在
草稿纸、试题卷上答题无效
3、保持答卷清洁,不要折叠、不要弄破,禁用涂改液,涂改胶条
条形磁铁
填涂样例
正确填涂:
(监考老师填涂)缺考标
四、实验与探究题(本大题共2个小题,37题8分,38
第一卷选择题(用2B铅笔填涂)
题6分,共14分)
AJCBJEC
22
23
CA]CB]CC
28
(1)如图
[D1
29
CAJCBCCT
请在答题区域内作答,超出限定区域的答案无效
请在答题区域内作答,超出限定区域的答案无效
请在答题区域内作答,超出限定区域的答案无效
初中
届二调理化答题卡第1页(共5页
初中2021届二调理化答题卡第2页(共5页)
届二调理化答题卡第3页(共5页
六、填空题(每空1分,共16分
八、计算题(8分)
41.(1
(1)
44.(1)
实验与探究(每空1分,共11分)
请在各题目的答题区域内作答,超出限定区域的答案无效
请在各题目的答题区域内作答,超出限定区域的答案无效
初中
届二调理化答题卡第4页(共5页
初中2021届二调理化答题卡第5页(共5页)
届二调理化答题卡第6页(共5页

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