劳动与技术3--5年级期末试卷(含答案)

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劳动与技术3--5年级期末试卷(含答案)

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2020---2021学年第一学期末考试三年级综合试题
(劳动与技术)
题号
第一题
第二题
第三题
总分
分数
说明:本试卷分
部分,全卷满分30分。考试用时30分
一、填空题(本大题共10空,共计10分。)
1.吊兰是(
)绿色花卉具有(
)的功能。
2.把衣服折叠整齐再收纳,既(

又便于


3.吊兰的移栽过程:(
)、(
)、(

、(
)、(
)。
4.
浏览互联网。利用网络可以(
)也可以发布信息。
二、选择(本大题共五题,每小题2分,共计10分。)
1.
下列不属于必须消费的是(
)A.
车票。B.
午餐。C.
饮水。
2.
拖地的不属于步骤。(
)A.浸湿
B.
扫地
C.清洗
3.
下列不属于养金鱼方法的是(

A.用手拿鱼B.
定量喂养C.
按时换水
4.
不属于教室管理内容(
)A.
地面B.植物。C.书柜
5.
下列不属于制作泥青蛙的是。(
)A.
刷切刀B.组合C.刻画
三、简答(本大题共2小题,共计10分。)
1.
叠裤子的步骤:(5分)(本题4分)
2.整理房间的方法?(本题6分)


姓名
学号
………………………………………………密…………封…………线………………………………………………
2020---2021学年第二学期末考试四年级综合试题
(劳动与技术)
题号
第一题
第二题
第三题
总分
分数
说明:本试卷分
部分,全卷满分30分。考试用时30分
一、填空题(本大题共10空,共计10分。)
1.家庭做菜时主要把菜切制成(
)、(
)、条、块。
2.存钱。首先把需要存(
)和(
)交给银行储蓄窗口内的工作人员,3.在世界上最大的航空博物馆在(
)它们国家现总统(
)。
4.陶瓷取暖器:(
)、(
)、(
),并且不受电源(
)变化的
影响,
二、选择(本大题共五题,每小题2分,共计10分。)
1.
土质地面可以用(
)清扫A.
扫帚B.
拖把。C.
铲子。
2.
拖地的不属于步骤。(
)A.浸湿
B.
扫地
C.清洗
3.
压条繁殖也叫营养繁殖。不常用于(
)A。月季、B玉兰、C.桃树
4.
间苗,可防止秩苗拥挤,是培育壮苗的重要措施(
)A.
去强留弱B.去小留大,C去杂留纯
5.
学会理财益处(
),A培养同学们独立的生活能力,B正确对待金钱、C.可以拥有零花钱。
三、简答(本大题共2小题,共计10分。)
1使用电冰箱要注意三个方面(本题4分)
2.
请你说一说的拿手好菜的做法?(本题6分)
……………………………………………………………………………………………………………………………………………
1共


1



姓名
学号
………………………………………………密…………封…………线………………………………………………
2020---2021学年第一学期末考试五年级综合试题
(劳动与技术)
题号
第一题
第二题
第三题
总分
分数
说明:本试卷分
部分,全卷满分30分。考试用时30
一、填空题(本大题共10空,共计10分。)
俗话说“三分塑,七分彩”可见着色是很重要的一步。着色的步骤有:(
)(

洗衣机使用前必须放置平稳;电源插座要符合(
)要求,洗涤衣物时,应先用(
),3.建造人工温室的材料及地址选择,①材料。②选址



)。
4.
钾肥。种类:硫酸钾、氯化钾。特点:(
),(
),也可作追肥。
5.菊花嫁接主要有:(
)(

二、选择(本大题共五题,每小题2分,共计10分。)
1.不属于修补图书的方法(
)。
A修补卷角、褶皱。B修补页面。C.查错字
2.如何正确使用燃气热水器①通风排气。
②调节多功能水阀洗浴。③开机点火。④调节水温。A
1
2
B
2
3
4
C
1
2
3
4
下列不是氮肥的种(
)A硫酸铵
硝酸铵、B碳酸氢铵和尿素C
硫酸钾,
下列不是洗衣方式的(

A全自动洗衣机
B机洗
C.手洗
不属于温室大棚选址条件的是(
)A
集市近
B
光照充足
C
方便
三、简答(本大题共2小题,共计10分。)
1、农作物生长过程中什么时候应该施什么肥料?
2、介绍什么是冷拼盘?
2020---2021学年第二学期末考试年级综合试题
(劳动与技术)
1俗话说“三分塑,七分彩”可见着色是很重要的一步。着色的步骤有:①上底色。②涂肤色。。2洗衣机使用前必须放置平稳;电源插座要符合安全用电要求。⑵洗涤衣物时,应先用清水浸透,
3人建造人工温室的材料及地址选择,①材料。②选址。
光照。
通风。
钾肥。种类:硫酸钾、氯化钾。特点:肥效快,适宜作基肥,
嫁接方法:剪削接穗。劈钻木
二,C
C
C
A
C
三、简答(本大题共2小题,共计10分。)
1、农作物生长过程中什么时候应该施什么肥料?
1、氮肥
提高产量。苗期使用
2、磷肥。可作基肥、追肥。开花结果时使用。
3、钾肥。适宜作基肥,也可作追肥。
2、介绍什么是冷拼盘?
⑴先让学生自己看课本上介绍的“绿茵玉兔”和
“常常吉利”的做法。⑵小组讨论:①这两种冷拼盘的原料和配料各需要哪些?③小组内讨论自己还会做哪些冷拼盘。
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