公共安全教育 一年级第一篇第三课《郊外游玩不冒险》 课件+教案

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公共安全教育 一年级第一篇第三课《郊外游玩不冒险》 课件+教案

资源简介

(共27张PPT)
《郊外游玩不冒险》
公共安全教育
一年级第一篇第三课
同学们,你去过郊外吗?去过哪些地方?
新课导入
草原
森林公园
新课导入
池塘边
小溪旁
新知讲解
思考:在郊外游玩时,你做过哪些事?有哪些需要注意的?
买棉花糖
游玩时不购买街头游商的食品。
买冰糖葫芦
新知讲解
挖野菜
摘野果
郊外的野菜、野果虽然新鲜、好看,但别随便摘、随便吃。
你遇到过危险吗?是怎么做的?
新知讲解
万一遇到危险要立即向老师或其他大人求救,千万不要盲目自救。
掉进池塘
新知讲解
如果不小心摔伤了,怎么办?
新知讲解
可能骨折了,躺好别乱动。
我们去叫家长。
摔伤骨折别乱动,
家长老师来相助。
新知讲解
我们在野外游玩时,如果有人走丢了,怎么办呢?
新知讲解
咦,雯雯呢?
迷路了别慌张!赶快想办法!
新知讲解
你能帮迷路的雯雯想想办法吗?
找警察帮忙
找管理员帮忙
大声呼救
新知讲解
外出郊游时,一定不要擅自脱离队伍。一旦迷路了不要到处乱跑,最好待在原地,大声呼唤同伴,耐心等待。如果发现有警察、景点管理人员,可以向他们求助。
新知讲解
说一说下面小朋友的做法,会有什么危险?
新知讲解
水真清,还有小鱼呢!
我们下河捞鱼吧!
池塘水深,
容易溺亡!
新知讲解
不要在野外点火,容易引起火灾。
工地太危险,不是玩的地方。
新知讲解
安全护栏界定了安全的距离,人们参观时要站在安全护栏外,以免被动物抓伤。
新知讲解
野外游泳很危险。
野外水塘和公共游泳池不一样,情况非常复杂,有水草、淤泥等,也许还有危险的漩涡。
新知讲解
郊外游玩危险多,
走丢积极想办法,
危险事情不去做,
安全回家有保障。
我们来总结一下郊外游玩的注意事项吧!
课堂练习
一、公园湖边缺少一个“禁止游泳”的警示牌,请你动手画一个。
水深危险
禁止游泳
课堂练习
二、你认识哪些有毒的动物呢?请和大家一起列举出来吧!
蜈蚣
蝎子
课堂练习
蟾蜍
马蜂
课堂练习
毒蛇
毒蜘蛛
课堂总结
本节课我们学习了在野外游玩时应该注意哪些安全,走丢了怎么办,遇到危险怎么办,让我们一起文明出行、安全出行并呼吁更多的小朋友加入吧!
板书设计
郊外游玩不冒险
郊外游玩危险多,
走丢积极想办法,
危险事情不去做,
安全回家有保障。
作业布置
宣传郊外游玩注意事项
谢谢
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公共安全教育一年级《郊外游玩不冒险》教学设计
课题
《郊外游玩不冒险》
单元
第一单元
学科
安全
年级
一年级
学习目标
一、知识与技能1、初步了解可以去郊外哪些地方游玩。2、知道在野外走丢了应该怎么做,遇到危险应该怎么办。
3、了解在郊外游玩的注意事项。二、过程与方法通过生活经验,初步了解在野外走丢了我们应该怎么做,遇到危险应该怎么办,了解在郊外游玩的注意事项。三、情感态度与价值观
养成安全游玩的好习惯,把所学的知识运用到生活实践中去。
重点
知道在野外走丢了我们应该怎么做,遇到危险应该怎么办,了解在郊外游玩的注意事项。
难点
养成安全游玩的好习惯,把所学的知识运用到生活实践中去。
教学过程
教学环节
教师活动
学生活动
设计意图
导入新课
同学们,你去过郊外吗?去过哪些地方?师:看完课件,这些地方你一定去过,回忆你去过的这些地方,和同学交流一下?
板书课题:《郊外游玩不冒险》
出示课件交流齐读课题
通过回忆,激发学生的学习热情,进而导入新课。
讲授新课
一、思考:在郊外游玩时,你做过哪些事?有哪些需要注意的?课件出示:生:买棉花糖;生:买气球师:游玩时不购买街头游商的食品。生:我和妈妈一起在郊外挖野菜;生:我和小朋友经常摘路边的野果。师:郊外的野菜、野果虽然新鲜、好看,但别随便摘、随便吃。师:你遇到过危险吗?是怎么做的?我们先来看一组图片。(出示掉进池塘的图片)因为我们对郊外池塘了解不清楚,如果盲目的去池塘游泳,很可能掉进漩涡,为了我们的安全,所以不要去池塘游泳。如果遇到危险怎么办呢?师:万一遇到危险要立即向老师或其他大人求救,千万不要盲目自救。
如果不小心摔伤了,怎么办?生:他可能骨折了,躺好别乱动;生:我们去叫家长。师:摔伤骨折别乱动,家长老师来相助。二、我们在野外游玩时,如果有人走丢了,怎么办呢?出示游玩走丢的图片生:咦,雯雯呢?出示温馨小贴士:迷路了别慌张!赶快想办法!师:你能帮迷路的雯雯想想办法吗?生:找大人、找警察、找管理员等。师总结:我们还可以找警察帮忙,如果在旅游景点,还可以找景点管理员帮忙,如果在野外,还可以大声呼救,呼唤自己的同伴。
温馨提示:外出郊游时,一定不要擅自脱离队伍。一旦迷路了不要到处乱跑,最好待在原地,大声呼唤同伴,耐心等待。如果发现有警察、景点管理人员,可以向他们求助。三、图片展示小朋友郊外游玩的场景,找出他们存在的安全隐患?1、出示图片:生:池塘摸鱼,可能会溺水。师:池塘水深,如果盲目摸鱼,确实容易发生危险,容易溺亡!2、出示图片:生:
不要在野外点火,容易引起火灾。生:工地太危险,不是玩的地方。出示图片:参观动物园时,哪一种做法是正确的呢?出示图片:生:野外游泳很危险。师:野外水塘和公共游泳池不一样,情况非常复杂,有水草、淤泥等,也许还有危险的漩涡。通过以上图片的展示,我们来总结一下郊外游玩的注意事项吧!
郊外游玩危险多,
走丢积极想办法,
危险事情不去做,
安全回家有保障。随堂练习:出示图片公园湖边缺少一个“禁止游泳”的警示牌,请你动手画一个。你认识哪些有毒的动物呢?请和大家一起列举出来吧!蜈蚣、蝎子、蟾蜍、马蜂、毒蛇、毒蜘蛛
指名读思考交流观看图片谈看法学生交流学生讨论思考交流学生讨论还有哪些办法可以帮助迷路的自己?教师根据课本插图,提出问题,引起学生的思考。做一做学生尝试总结
通过观看图片弄清存在的安全隐患。激发学生思维,引导学生思考。完成随堂练习题,树立郊外游玩安全意识
作业布置
宣传郊外游玩不冒险的注意事项。
课堂小结
本节课我们学习了在野外游玩时应该注意哪些安全,走丢了怎么办,遇到危险怎么办,让我们一起文明出行、安全出行并呼吁更多的小朋友加入吧!
总结
对本节课内容进行总结概括。
板书
郊外游玩不冒险
郊外游玩危险多,
走丢积极想办法,
危险事情不去做,
安全回家有保障。
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精品试卷·第
2

(共
2
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