资源简介 (共49张PPT)第4课欧洲文化的形成课程标准欧洲文化的形成古典希腊文化和罗马文化拜占庭、俄罗斯文化中古西欧文化古典希腊文化和罗马文化希腊文化罗马文化希腊文化概况成就古代希腊的中心区域在巴尔干半岛南部。公元前5世纪至公元前4世纪上半叶被称作古代希腊历史上的“古典时代”，这是古代希腊文化高度发展的时期。领域成就概况哲学文学雕塑建筑史学古希腊的哲学是古希腊文明的精髓，古希腊也是欧洲哲学的发源地。早在公元前7世纪，其他民族还在祈求神灵保佑的时候，古希腊人就在积极探寻世界的本原，并由此产生了各种哲学思想，被誉为古希腊“七贤”之一的泰勒斯提出的“水是世界万物的本原的观点已经完全是一种原始的、自发的唯物主义了”。后来，又有了“无限者”、气、火、水、土等为世界本原的观点。——摘编自杨共乐《罗马史纲要》古希腊哲学产生于希腊人对宇宙起源和人生意义等自然和社会问题的知识追求，古希腊哲学家力图用理性的思维方式认识世界和解释世界。领域成就概况哲学文学三大哲人苏格拉底柏拉图亚里士多德苏格拉底柏拉图亚里士多德普罗塔戈拉泰勒斯“古希腊三贤”师生关系领域成就概况哲学文学三大哲人苏格拉底柏拉图亚里士多德探讨人生哲理、社会伦理，他用对话形式提出哲学思想通过诘难和追问的方式与人辩论，使人主动地去分析、思考问题领域成就概况哲学文学三大哲人苏格拉底柏拉图亚里士多德探讨人生哲理、社会伦理，他用对话形式提出哲学思想创建的“学园”将哲学和数学融会贯通，为欧几里得《几何原本》奠定了基础“百科全书式的学者”，对欧洲科学知识系统的形成产生了重要影响领域成就概况哲学文学三大哲人苏格拉底柏拉图亚里士多德探讨人生哲理、社会伦理，他用对话形式提出哲学思想创建的“学园”将哲学和数学融会贯通，为欧几里得《几何原本》奠定了基础“百科全书式的学者”，对欧洲科学知识系统的形成产生了重要影响《荷马史诗》史诗中诸神、英雄的故事成为后世西方文学创作的源泉。领域成就概况哲学文学三大哲人苏格拉底柏拉图亚里士多德探讨人生哲理、社会伦理，他用对话形式提出哲学思想创建的“学园”将哲学和数学融会贯通，为欧几里得《几何原本》奠定了基础“百科全书式的学者”，对欧洲科学知识系统的形成产生了重要影响《荷马史诗》史诗中诸神、英雄的故事成为后世西方文学创作的源泉。戏剧雅典城邦时代的最高成就，悲剧和喜剧左：悲剧《俄狄浦斯王》右：悲剧《被缚的普罗米修斯》领域成就概况雕塑建筑史学雕塑：米隆《掷铁饼者》建筑艺术：帕特农神庙帕特农神庙重要性在于，全世界介绍希腊的图片，如果只有一幅，那一定是它；如果有一本，那封面也必然是它。至少在形态上，它是希腊文明的第一象征。——余秋雨《掷铁饼者》《米洛斯的阿芙洛狄忒》《拉奥孔》领域成就概况雕塑建筑史学雕塑：米隆《掷铁饼者》建筑艺术：帕特农神庙希罗多德《历史》修昔底德《伯罗奔尼撒战争史》古希腊是欧洲史学的源头开创了叙事体的撰史体裁古希腊将历史的研究范围从神拉回到了人，这对后世的人文主义的产生和发展起到了巨大作用。领域成就概况哲学文学雕塑建筑史学（1）古希腊的自然地理环境推动了海外贸易和殖民活动的发展，繁荣的工商业为其提供了经济基础。（2）雅典民主的城邦制度为哲学家、史学家等的活动提供了宽松的政治环境（3）古希腊从周边国家汲取了许多优秀文化成果（4）古希腊各城邦执政者重视文化教育（5）许多名流学者定居雅典，促进了学术和思想的传播欧洲文化的形成古典希腊文化和罗马文化拜占庭、俄罗斯文化中古西欧文化古典希腊文化和罗马文化希腊文化罗马文化希腊文化概况成就罗马文化成就古罗马，起止时间一般指从公元前8世纪中期罗马城建立至公元476年西罗马帝国灭亡，先后经历了罗马王政时代、罗马共和国、罗马帝国三个阶段。领域成就评价法律文学《十二铜表法》地位：古罗马第一部成文法内容：包括债务法、继承法、婚姻法以及诉讼程序等多个方面局限：以维护贵族、富人利益为核心进步：取代习惯法，明文公示，按律量刑，限制了贵族滥用权力，一定程度上保障了平民利益；成为后来一系列公民法的基础；罗马法体系适应了当时社会发展需要，被后来欧洲国家的法律制度借鉴区别大陆法系英美法系法的渊源立法与司法相互关系受罗马法影响程度判例法为主成文法为主立法绝对中心地位，司法从属地位法官地位突出，司法绝对中心地位以罗马法为基础只吸收部分两大法律体系的区别领域成就评价法律文学《十二铜表法》地位：古罗马第一部成文法内容：包括债务法、继承法、婚姻法以及诉讼程序等多个方面局限：以维护贵族、富人利益为核心进步：取代习惯法，明文公示，按律量刑，限制了贵族滥用权力，一定程度上保障了平民利益；成为后来一系列公民法的基础；罗马法体系适应了当时社会发展需要，被后来欧洲国家的法律制度借鉴卢克菜修、西塞罗、维吉尔思想和灵魂的本质是有形体的……（而且是）有生死的。如果灵魂是长生不死的，并又能在出生的时候进入我们的肉体，为什么我们就不能够记住遥远的时代，也留不住以前的行动痕迹呢？如果思想的力量完全被改变了，所有对过去的记忆都丢失了，那么，我认为这与死亡毫无二致。因此，你们得承认，以前存在的灵魂已经消失了，现在存在的灵魂已经形成。——卢克莱修的哲学长诗《物性论》《物性论》是一本卢克莱修的哲学长诗集，是现存系统阐述古希腊罗马的原子唯物论著作。批判了灵魂不死和灵魂轮回说及神创论，将朴素唯物主义的观点贯彻于自然、社会和思想领域。《物性论》总共括了六卷内容，肯定人类进步和社会发展的思想萌芽，书中还提到了生物进化论的思想。西塞罗的名言有勇气的人，心中必然充满信念。没有诚实，哪来尊严。活着就意味着思考。法是最高的理性。领域成就概况雕塑建筑史学李维《罗马史》塔西佗《编年史》代表了古罗马史学的最高成就历法万神殿、大竞技场儒略历后经修订成为世界通用的公历欧洲文化的形成古典希腊文化和罗马文化拜占庭、俄罗斯文化中古西欧文化古典希腊文化和罗马文化希腊文化罗马文化希腊文化概况成就罗马文化成就现今欧洲建筑历法史学等各个方面均能从古希腊罗马中找到源头古希腊哲学思想在很多方面为现代科学与现代哲学铺设了道路古希腊民主与古罗马法制为近代欧洲资本主义发展奠定基础，成为理论源头欧洲文化的形成古典希腊文化和罗马文化拜占庭、俄罗斯文化中古西欧文化中古西欧文化过程①476年西罗马帝国灭亡和日耳曼民族南下②日耳曼人建立法兰克王国等封建国家③国王克洛维皈依基督教，赋予教会多项特权④8世纪，国王丕平献土（罗马周围）给教会教皇建立“教皇国”，教会介入世俗权力。特点在中古时期，西欧地区形成了以基督教文化为特征的地域文化成就领域成就概况宗教神学文学科技《圣经》地位：基督教文化的载体基督教文化的载体是阐述教义的《圣经》以及研究教义的神学。神学家们用形式逻辑论证基督教教义，目的在于使教义系统化，维护基督教会和封建主的统治。他们的思维方式源自古希腊哲学，对西欧思想文化的传承和发展产生了很大的影响。领域成就概况宗教神学文学科技《圣经》地位：基督教文化的载体局限：维护基督教会、封建主统治进步：思维方式源自古希腊哲学，利于西欧思想文化的传承、发展骑士文学市民文学《罗兰之歌》《列那狐的故事》反映了封建时代和城市复兴时期的社会生活少有成就因文化受到教会控制（神学与科学是对立的）欧洲文化的形成古典希腊文化和罗马文化拜占庭、俄罗斯文化中古西欧文化中古西欧文化过程①476年西罗马帝国灭亡和日耳曼民族南下②日耳曼人建立法兰克王国等封建国家③国王克洛维皈依基督教，赋予教会多项特权④8世纪，国王丕平献土（罗马周围）给教会教皇建立“教皇国”，教会介入世俗权力。特点在中古时期，西欧地区形成了以基督教文化为特征的地域文化成就意义继承了古代希腊、罗马的哲学、法律和科学知识传统，为文艺复兴、宗教改革、科学革命奠定了基础欧洲文化的形成古典希腊文化和罗马文化拜占庭、俄罗斯文化中古西欧文化拜占庭、俄罗斯文化拜占庭文化俄罗斯文化拜占庭帝国国家统一、王权强大，教会在帝国中始终附属于皇帝，因此教会文化和世俗文化并存共荣，拜占庭地处欧、亚、非三洲交界处，由古希腊、罗马文化、基督教文化和西亚北非的东方文化交融而成，形成独具一格的拜占庭文化。拜占庭不仅是古典希腊罗马文化的继承者，而且是古典希腊罗马文化的传播者。欧洲文化的形成古典希腊文化和罗马文化拜占庭、俄罗斯文化中古西欧文化拜占庭、俄罗斯文化拜占庭文化俄罗斯文化领域成就概况拜占庭文化俄罗斯文化法律文献建筑艺术《罗马民法大全》为传承罗马法做出了贡献对欧洲的法学思想和法制的发展影响深远是拜占庭文化的标志性成就领域成就概况拜占庭文化俄罗斯文化法律文献建筑艺术《罗马民法大全》为传承罗马法做出了贡献对欧洲的法学思想和法制的发展影响深远是拜占庭文化的标志性成就保存了大量希腊古典书籍为意大利文艺复兴提供了条件圣索菲亚大教堂继承了古希腊、罗马的遗产并有所发展圣索非亚大教堂穹窿顶圣索菲亚大教堂，是拜占庭皇室的主教堂，拜占庭建筑最光辉的代表，东正教的中心教堂。1453年后被土耳其人改为清真寺。教堂屋顶以穹隆覆盖,其中的中央大穹隆，直径32.6米，穹顶离地54.8米。领域成就概况拜占庭文化俄罗斯文化法律文献建筑艺术《罗马民法大全》为传承罗马法做出了贡献对欧洲的法学思想和法制的发展影响深远是拜占庭文化的标志性成就保存了大量希腊古典书籍为意大利文艺复兴提供了条件圣索菲亚大教堂继承了古希腊、罗马的遗产并有所发展文学史诗《伊戈尔远征记》创作于12世纪，反映了古代斯拉夫民族的历史、传说和风土人情，是基辅罗斯时期最杰出的文学作品圣瓦西里大教堂在精神上，俄国人的母体是拜占庭。——雅斯贝斯继承自拜占庭的双头鹰国徽根据希腊字母创造的斯拉夫字母基辅罗斯受洗拜占庭帝国灭亡后，东正教的中心转移到俄罗斯https://www.21cnjy.com/help/help_extract.php第二单元丰富多样的世界文化第4课欧洲文化的形成（学案）一、学习目标（一）课程标准1、通过了解世界各主要区域文化，理解世界文化的多样性。2、认识世界各国、各地区、各民族对人类文化发展所作出的贡献。（二）学习目标1、了解古典希腊、罗马、中古西欧、拜占庭、俄罗斯的历史分期及其空间环境，增强历史时空观念。2、阅读原始文献的摘录，实证古典希腊、罗马、中古西欧、拜占庭、俄罗斯在文学、建筑、艺术、法律等方面的成就，增进史料实证素养。3、围绕古典希腊、罗马、中古西欧、拜占庭、俄罗斯文化的成果，概括分析上述文化的特点，认识它们对人类文化发展所作出的贡献，增进历史解释素养。二、知识梳理（一）古典希腊文化与罗马文化1、古典希腊文化（1）概况：古代希腊的中心区域在巴尔干半岛南部。公元前5世纪至公元前4世纪上半叶被称作古代希腊历史上的“古典时代”，这是古代希腊文化高度发展的时期。（2）成就①哲学a．产生：产生于希腊人对宇宙起源和人生意义等自然和社会问题的知识追求，古希腊哲学家力图用理性的思维方式认识世界和解释世界。b．代表：苏格拉底、柏拉图和亚里士多德被后世称为“三大哲人”。苏格拉底致力于探讨人生哲理和社会伦理，他用对话形式提出的哲学思想由其学生记录下来，流传后世。柏拉图创建的“学园”将哲学和数学知识融会贯通，在几何学发展方面作出重要贡献，为欧几里得的《几何原本》奠定了基础。亚里士多德是一位“百科全书式的学者”，其著作涉及哲学、政治学、文学、天文学、物理学等领域，对欧洲的科学知识系统的形成产生了重要影响。②文学早期代表是《荷马史诗》，史诗中诸神和英雄的故事成为后世西方文学创作的源泉。雅典城邦时期的戏剧是古典时代希腊文学的最高成就，悲剧和喜剧是这一时期戏剧的杰出代表。③人物雕塑和建筑艺术雕刻家米隆的《掷铁饼者》是人物雕塑的典范，雅典卫城的帕特农神庙则是建筑艺术的代表。④史学古希腊是欧洲史学的源头。希罗多德的《历史》开创了叙事体的撰史体裁，修昔底德的《伯罗奔尼撒战争史》也是西方史学的经典之作。2、古罗马文化（1）法律①《十二铜表法》时间公元前450年左右颁布地位古罗马第一部成文法内容包括债务法、继承法、婚姻法以及诉讼程序等多个方面评价虽然其内容以维护贵族和富人的财产利益为核心，但明文公示，按律量刑，限制了贵族滥用权力，规范了社会契约行为，也在一定程度上保障了平民利益，成为后来陆续颁布的一系列公民法的基础②影响罗马法体系适应了当时社会发展的需要，也对后世欧洲国家的法律制度产生了深远影响。（2）文学与史学卢克莱修、西塞罗和维吉尔是古罗马时期最杰出的文学家。李维的《罗马史》和塔西佗的《编年史》代表了古罗马史学的最高成就。（3）建筑古罗马在建筑方面留下众多遗产，万神殿、大竞技场等是其中的代表。（4）历法凯撒时期制定的儒略历后经修订成为世界通用的公历。（二）中古西欧文化1、形成（1）西罗马帝国灭亡和日耳曼民族南下后，日耳曼人在西欧地区建立了法兰克王国等封建国家。496年，法兰克国王克洛维皈依基督教，赋予基督教会多项特权。（2）756年，加洛林王朝君主丕平为酬谢教会助其掌权而将罗马周围地区交给教皇统治，建立“教皇国”，并使教会介入世俗权力。欧洲逐渐形成了王权与教权并立的二元政治格局。2、特点在西欧封建制度确立和发展过程中，基督教会与世俗王权互相利用、竞争共存。基督教信仰成为西欧地区普遍的文化符号。3、成就（1）神学基督教会控制着西欧社会的精神生活。基督教文化的载体是阐述教义的《圣经》以及研究教义的神学。神学家们用形式逻辑论证基督教教义，维护基督教会和封建主的统治。他们的思维方式源自古希腊哲学，对西欧思想文化的传承和发展产生了很大影响。（2）文学《圣经》对西欧的文学艺术有重要影响，文学艺术创作的很多素材来自其中的历史传说和神话。骑士文学和市民文学在中古西欧文化中也占有重要地位，它们反映了封建时代和城市复兴时期的社会生活。4、影响虽然中古西欧文化受到教会控制，少有科学成就，但它继承了古代希腊、罗马的哲学、法律和科学知识传统，为后来的文艺复兴、宗教改革和科学革命奠定了必要的基础。（三）拜占庭、俄罗斯文化1、拜占庭文化（1）基督教会分裂罗马帝国分裂后，基督教会分成东、西两派，双方在教义、教规等方面的分歧逐步加深。1054年，基督教会正式分裂。东派教会自称信仰正统的教义，故称“东正教”或“希腊正教”。东正教是拜占庭帝国的国教，君士坦丁堡是东正教的中心。（2）特点由于地处欧、亚、非三洲交界处，拜占庭帝国继承了古代希腊、罗马文化，融汇了基督教文化和来自西亚、北非的文化，形成了独具一格的拜占庭文化。（3）成就①拜占庭帝国皇帝查士丁尼在位时编纂的《罗马民法大全》，为传承罗马法作出了贡献，对欧洲的法学思想和法制的发展产生深远影响。②拜占庭帝国保存了大量希腊古典书籍，其建筑和雕塑艺术也继承了古典希腊、罗马的遗产并有所发展。矗立于君士坦丁堡市中心的圣索菲亚大教堂以其罗马式穹顶而闻名。2、俄罗斯文化（1）俄罗斯文化深受拜占庭文化的影响。10世纪中叶，基辅罗斯的统治者在与拜占庭帝国的交往中接受了基督教，基辅罗斯进入基督教文化圈。（2）史诗《伊戈尔远征记》创作于12世纪，反映了古代斯拉夫民族的历史、传说和风土人情，是基辅罗斯时期杰出的文学作品。（3）拜占庭帝国灭亡后，东正教的中心转移到俄罗斯。东正教逐渐成为专制君主统治国家的工具，并对俄罗斯的宗教信仰、文学艺术、生活习惯、建筑风格等产生了深远的影响。俄罗斯圆顶多塔风格的教堂建筑与西欧中古时期的哥特式教堂建筑形成鲜明对比，被视作东正教的象征。三、课堂小结四、随堂练习1、伯尔曼认为：“以色列、古希腊、古罗马变成西方文明的精神原型，主要的不是通过一个保存或继承的过程，而是通过采纳的过程，即西方把它们作为原型加以采纳。除此，它有选择地采用了它们，在不同时期采用了不同部分。”在这里他主要强调了（）A．古希腊文明是西方文化的渊源B．没有古希腊文化及罗马帝国所奠定的基础，也就没有现代的欧洲C．古希腊罗马的文明对近现代西方文明的重要性D．近现代西方文明对古希腊罗马文化的发展与创新【答案】 D【解析】 根据材料，“不是通过一个保存或继承的过程……它有选择地采用了它们，在不同时期采用了不同部分”并结合所学知识可知，近现代西方文明对古希腊罗马文化进行了发展与创新，D项正确。2、古希腊历史学家希罗多德指出：“全体希腊人在血缘和语言方面是有亲属关系的，诸神的神殿和奉献牺牲的仪式是共通的，而生活习惯也是相同的。”希罗多德的话表明，古希腊（）A．人文精神并非思想文化主流B．制度的差异并未妨碍文化认同C．民主政治促进了城邦的交流D．宗教信仰有利于打破城邦自治【答案】 B【解析】 根据材料“全体希腊人在血缘和语言方面是有亲属关系的，诸神的神殿和奉献牺牲的仪式是共通的”并结合所学知识可知，希腊有以雅典为代表的民主政治体制的城邦，也有以斯巴达为代表的寡头政治体制的城邦，但全希腊“在血缘和语言方面是有亲属关系的”说明古希腊制度的差异并未妨碍文化的认同，故B项正确。结合所学知识可知，人文精神强调人的作用，注重人的价值，材料没有体现人文精神，故A项错误；材料没有强调民主政治的作用，故C项错误；材料没有涉及到宗教信仰的信息，无法得出宗教信仰有利于打破城邦自治的结论，故D项错误。3、古希腊先哲柏拉图认为艺术的源泉来自神赐的灵感，主张抛弃艺术以培育理性；亚里士多德则认为艺术源自心之理性，借助艺术可以培养人的理性。二者的共同点是（）A．通过复兴文化，开始冲破教会束缚B．提倡理性，认为艺术影响人的理性C．指出教育能够使人认识自己的美德D．促进了古代雅典艺术的发展与繁荣【答案】 B【解析】 根据材料“抛弃艺术以培育理性”“借助艺术可以培养人的理性”可知，两人对艺术的态度不同，对理性的追求一致，即都认为艺术影响人的理性，都提倡理性，B项正确。结合所学知识可知，两人生活在古代希腊，与文艺复兴、反对基督教会无关，A项错误；教育使人认识美德是苏格拉底的思想，C项错误；柏拉图要抛弃艺术的主张，对古代雅典艺术的发展无益，D项错误。4、下列法律条文摘编自《十二铜表法》。之所以说这部法律的颁布维护了平民的利益，是因为《十二铜表法》（）第3表(执行)：债权人可将无力偿还的债务人，交会法庭判决，直到将其戴上足枷、手铐、甚至杀死或卖之为奴。第11表(婚姻)：禁止贵族与平民通婚。A．能够保护平民的私有财产B．严重打击了奴隶主贵族的利益C．可限制贵族对法律的曲解D．使得平民掌握了法律的立法权【答案】 C【解析】 《十二铜表法》是古代罗马的第一部成文法，它限制了贵族对法律知识的垄断和任意曲解，一定程度上保护了平民的利益，故选C项。材料中《十二铜表法》的内容没有体现对平民私有财产的保护和对贵族利益的打击，故排除A、B两项；《十二铜表法》是平民与贵族斗争的结果，但平民并没有掌握立法权，故排除D项。5、历史绘画可以反映和印证历史。如图《克洛维皈依基督教》集中反映了（）A．奴隶制和日耳曼人传统的结合B．农奴劳动和地租剥削的结合C．法兰克征服者与教会的结合D．无条件赏赐与有条件分封的结合【答案】 C【解析】 克洛维是法兰克国王，克洛维皈依基督教，是法兰克王权与教权开始结合的标志，由此可以推出是法兰克征服者与教会的结合，故选C项。日耳曼人以前并不信仰基督教，故排除A项；材料没有体现农奴制，故排除B项；这不属于分封，教会与克洛维的关系，不是封君和封臣的关系，故排除D项。6、如图是“教皇为皇帝加冕”，取材于公元8世纪中期法兰克王国君主“丕平献土”这一重要的历史事件。该历史事件及图片最能说明（）A．基督教会权力凌驾于世俗王权之上B．教皇和教会是西欧最大的土地所有者C．封建贵族内部形成严格的等级制度D．法兰克王国从奴隶社会过渡到封建社会【答案】 A【解析】 “教皇为皇帝加冕”体现的是法兰克国王必须通过教皇为其加冕的这种君权神授的方式来巩固自己的统治，也说明了以教皇为代表的教权高于以法兰克国王为代表的世俗王权的这一社会特征，故A项正确。B项说法从图片中无法体现，排除；材料体现出的是教皇与国王的关系，不是封建贵族内部关系，排除C项；公元8世纪中期，法兰克王国已经进入封建社会，排除D项。7、拜占庭皇帝查士丁尼在位期间，成立了一个专门委员会，负责整理、编纂帝国法律大全。公元533年《查士丁尼学说汇纂》编成，共50卷，将历代罗马著名法学家的学说著作和法律解答分门别类地汇集、整理，进行摘录，凡收入的内容，均具有法律效力。这说明《查士丁尼学说汇纂》（）A．促使罗马法从习惯法发展为成文法B．使罗马法内容更为复杂且使用不便C．成为罗马帝国最具权威的法律文献D．有利于系统完备的罗马法体系形成【答案】 D【解析】“将历代罗马著名法学家的学说著作和法律解答分门别类地汇集、整理，进行摘录，凡收入的内容，均具有法律效力”表明《查士丁尼学说汇纂》是历代法令的汇编，这有利于罗马法律体系形成，D项正确。罗马第一部成文法是《十二铜表法》，排除A项；B、C两项表述错误，排除。8、741年，拜占庭帝国颁布了《法律选编》，该法典的序言称法典是皇帝秉承“君权神授”“公平正义”和“彰显仁爱”三大原则编纂而成的。据此可以看出该法典（）A．运用多种手段维护君主统治B．背离了《十二铜表法》的原则C．受到中国儒家思想的影响D．立法开始受到宗教的影响【答案】 A【解析】 根据材料“法典是皇帝秉承‘君权神授’‘公平正义’和‘彰显仁爱’三大原则编纂而成的”可知，该法典从三方面论证皇帝制定该法典的合理性，体现了统治者运用多种手段维护君主统治，故选A项。其他三项材料不能反映，排除B、C、D三项。9、在拜占庭帝国的学校中，学生们既要学习《圣经》，也要背诵希腊经典《荷马史诗》，哲学、算术、天文、法律、物理和神学课程均是高级教育的组成部分。这反映出拜占庭教育（）A．服务于扩张需要B．被基督教会控制C．融合教、俗文化D．平民化倾向突出【答案】 C【解析】 根据材料“《圣经》”“希腊经典《荷马史诗》”“物理和神学课程”可知，课程和学习内容中既有世俗的内容，也有神学的内容，故可知教育融合教、俗文化，故选C项。这与扩张关系不大，故排除A项；B、D两项材料无法体现，排除。10．阅读下图，从中可获取的信息是（）A．基辅罗斯的封建化开始于11世纪B．拜占庭帝国一度兼并莫斯科公国C．基辅罗斯国家受到拜占庭文明影响D．拜占庭文明曾扩展至巴尔干半岛【答案】 C【解析】 1045年至1050年，在俄罗斯历史上处于基辅罗斯国家时期，由图片可知，两座教堂外形极其相似，而拜占庭文明早于基辅罗斯，可知基辅罗斯国家受到拜占庭文明影响，故选C项。一座教堂不足以解释封建化的开始于何时，故排除A项；拜占庭帝国并未兼并过莫斯科公国，故排除B项；俄罗斯并不在巴尔干半岛，故排除D项。 展开更多...... 收起↑ 资源列表 第4课 欧洲文化的形成 学案（含答案）.docx 第4课 欧洲文化的形成 课件.ppt
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