资源简介

(共18张PPT)
10
灯泡亮了
、
（打一物品）
猜一猜
谜底：灯泡
玻璃瓶，
插根藤，
藤上开花放光明。
电池
灯泡
开关
外壳
电线（导线）
认识手电筒！
玻璃泡
灯丝
金属架
金属螺纹
连接点
认识灯泡！
凸起部分，称为正极，用“+”表示
平面部分，称为负极，用“-”表示
＋
认识电池！
导线
认识导线！
特别提醒：不能用导线直接把电池的正、负极连接起来！
认识开关！
小要求
1、组长拿出桌洞里的2号材料袋，把里边的实验材料拿出来有序的摆在桌子上。
2、组内讨论—这些材料是什么？
3、音乐响起请坐好。
认识实验材料
温馨提示
1、
组内先交流实验方案，想一想有几种连接方法，选择一种连接方法，组长操作，组员协助并认真观察。
2、
千万不要用导线直接连接电池的
正负极！
3、
音乐响起请坐好。
对比图
√
√
电池、
灯泡、
导线
多了开关
两种连接方法有什么相同点？
电源
开关
用电器
导线
拓展活动！
想一想，在一个电路中，怎样让两个灯泡同时亮起来？各小组课后讨论讨论，试一试吧。
丰收园
通过这节课的学习你有那些收获？能和大家分享一下么？

展开更多......

收起↑