9.1生活需要法律课件(38张PPT)+教学设计+练习+视频素材(2个)

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人教统编版道德与法治七年级下册9.1生活需要法律教学设计
课题
9.1生活需要法律
单元
第四单元
学科
道德与法治
年级
七年级
学习目标
1.情感态度价值观目标:生活与法律息息相关;通过了解法治的发展进程,增强自身法治观念。2.能力目标:初步培养用历史的、发展的观点认识法治建设进程的能力。3.知识目标:了解法律的产生和法治化的进程。
重点
生活需要法律。
难点
法治的发展进程
教学过程
教学环节
教师活动
学生活动
设计意图
导入新课
一、课件展示自主预习题目:1、怎样理解生活与法律息息相关?2、法律是如何产生的?3、法律的含义。4、法治的重要性是什么?5、全面推进依法治国的总目标是什么?请同学们结合课本相关内容,在课本上找出上述问题的答案,并在相应位置做好笔记。二、课件播放视频“哪些法律在保护我们”,请同学们观看视频,说说你所指的生活中有哪些法律在保护我们?
自主预习,在课本上找出相关问题的答案,并在相应位置做好笔记。观看视频,思考并回答问题。
培养学生自主学习的能力,帮助学生了解本课主题,掌握本课重难点。结合视频和生活实际理解生活处处有法律,更直观了解本课主题。
讲授新课
一、生活与法律息息相关课件展示我们一生中所需要用到的法律,教师讲解法律与我们生活息息相关,生活需要法律。教师提问:如果生活中没有法律,会怎样?课件展示图片引导学生,如果没有法律,我们的生活会出现交通瘫痪,社会秩序混乱等。课件展示案例,疫情以来口罩价格哄抬,吃野味问题受到群众关注,教师讲解每一部法律都是应生活的需要而制定和颁布的,又对生活加以规范和调整。课件展示生活中常见的权利与义务相关内容,教师提问:下列哪些是我们的权利,哪些是我们的义务?课件展示权利与义务相关漫画,教师讲解法律规定的权利与义务为我们每个人提供了自由生存和发展的空间。
教师讲解如何理解生活与法律息息相关。法治的脚步课件展示原始人类的生活,请同学们思考:是否有了人类,也就有了法律?教师进一步提问:法律是怎么产生的?教师讲解法律的产生。课件展示习主席对新冠疫情的重要指示和相关法律,教师提问这样的规定和法律,在维护着哪些人的利益?教师讲解我国法律是工人阶级领导的广大人民意志和利益的体现。课件展示法律的作用相关图示,教师讲解法律的本质。教师提问:法律产生之后,人类就走上法治的道路了吗?教师讲解法治与人治的不同,以及法治的含义和要求。请同学们思考:法治和法制是一样的吗。教师讲法治和法制的不同。课件展示我国的法治进程和计划。课件播放视频“以人为本法治宣传片”,请同学们观看视频,说说你对法治的理解,你认为法治的意义是什么?教师讲解法治的意义。教师讲解我国全面推进依法治国的总目标。
小组讨论思考并回答问题课堂小练习,把权利和义务对应正确的选项连接起来思考并回答问题
结合生活实际反思法律与我们生活的关系了解权利与义务,为接下来权利与义务的相关学习做好铺垫。
课堂小结
板书
9.1生活需要法律一、生活与法律息息相关如何理解生活与法律息息相关二、法治的脚步1.法律的产生2.法律的本质3.法治的含义4.法治的意义
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精品试卷·第
2

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2
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人教统编版道德与法治七年级下册
9.1生活需要法律
第九课
法律在我们身边
新知导入
1、怎样理解生活与法律息息相关?
2、法律是如何产生的?
3、法律的含义。
4、法治的重要性是什么?
5、全面推进依法治国的总目标是什么?
自主预习
观看视频,说说你所指的生活中有哪些法律在保护我们?
生活与法律息息相关
初来人世:
少年:
满18周岁:
老年:
告别人世:
《国籍法》
公民权
……
《义务教育法》
受教育权
……
《兵役法》
依法服兵役
……
《老年人权益保障法》
物质帮助权…
《继承法》
财产处分权
……
生活与法律息息相关,生活需要法律。
1.“我”指的是什么?
2.“我”有什么作用?
交通瘫痪
如果没有法律,我们的生活会怎样?
社会秩序混乱
人身财产安全得不到保障。
生活与法律息息相关,
法律就在我们身边
如果没有法律,我们的生活会怎样?
案例:2020年1月23日,昆明市官渡区嘉禾祥药房以每个38元的价格购进3M口罩提高至每个98元的价格进行销售,因其行为违反了《中华人民共和国价格法》的相关规定,最终被罚款100万元。
违反
今年的2月24日,十三届人大常委会第十六次会议表决通过了《关于全面禁止非法野生动物交易、革除滥食野生动物陋习、切实保障人民群众生命健康安全的决定》,这一决定初步明确了对于“吃野味”行为的禁止,这意味着国家已经开始在法律层面上对“吃野味”进行更严格的控制,随之而来的必定是制定相关禁止吃野味的法律规范。
2020年新冠病毒肺炎疫情的爆发,再次将“吃野味”这一问题放到了公众们的面前。而以往的《野生动物保护法》对于“吃野味”存在立法漏洞,野生动物贸易与公共健康安全的关系第一次被大范围重视与讨论。
疫情爆发后,完善法律成为热议话题,法律与生活有什么关系?
生活
制定和颁布
规范和调整
法律
生活
每一部法律都是应生活的需要而制定和颁布的,又对生活加以规范和调整。

下列哪些是我们的权利,哪些是我们的义务?
刚出生时,父母要为我申报户口,还可以为我申办身份证。
到了上学年龄,父母必须送我去上学。
我未成年,父母有责任抚养和教育我。
一般情况下,年满16周岁,才能就业。
年满18周岁我才能享有选举权和被选举权。
年满18周岁,我必须接受祖国的挑选,依法服兵役。
劳动者享有平等就业和选择职业、取得劳动报酬、休息休假等权利。
父母年纪大了,我们必须赡养和扶助父母。
A、劳动法
B、宪法、选举法
C、婚姻法、老年人
权益保障法
D、户口登记条例
E、未成年人保护法、
义务教育法
F、未成年人保护法、
劳动法
G、宪法、兵役法
H、婚姻法、未成年
人保护法
A
H
G
F
E
D
C
B
权利
权利
义务
权利
权利
权利和义务
义务
权利和义务
户口登记条例
居民身份证法
国籍法
未成年人保法
义务教育法
劳动者权益保障法
婚姻法
婴儿期
少年期
成年期
老年期
老年人权益保障法
继承法
法律与我们每个人如影随形,相伴一生。法律规定的权利与义务为我们每个人提供了自由生存和发展的空间。
思考:这些漫画说明了什么?
1.怎样理解生活与法律息息相关
(原因)
①法律就在我们身边。每一部法律都是应生活的需要而制定和颁布的,又对生活加以规范和调整。我们的生活与法律息息相关。
②法律已经深深地嵌入我们的生活之中,渗透到社会的方方面面。法律通过调整社会关系,不仅服务于人们当下的生活,而且指导着人们未来的生活。
③法律与我们每个人如影随形,相伴一生。我们一生都享有法律规定的各项权利,同时又必须履行法律规定的各项义务。
④法律规定的权利与义务为我们每个人提供了自由生存和发展的空间。
新知讲解
法治的脚步
思考:是否有了人类,也就有了法律?
原始社会有没有法律?
原始社会没有法律,人们用习惯约束自己的行为,这些习惯靠人们自觉自愿的遵守。
思考:法律是怎么产生的?
1.法律的产生
①原始社会没有法律,人类用习惯来约束自己的行为,这些习惯靠人们自觉自愿遵守。
②随着人类社会的发展,国家产生之后,统治阶级开始有意识地创制法律(法律是阶级社会的产物)。
2020年1月20日,习近平对新型冠状病毒感染的肺炎疫情作出重要指示。习近平强调:各级党委和政府及有关部门要把人民群众生命安全和身体健康放在第一位,制定周密方案,组织各方力量开展防控,采取切实有效措施,坚决遏制疫情蔓延势头。要全力救治患者,尽快查明病毒感染和传播原因,加强病例监测,规范处置流程。
我国法律是工人阶级领导的广大人民意志和利益的体现。
这样的规定和法律,在维护着哪些人的利益?
合作探究

统治阶级的意志
统治国家、管理社会
调整社会关系,判断是非曲直
体现
工具
标尺
法律是统治阶级意志的体现,是用来统治国家、管理社会的工具,也是调整社会关系、判断是非曲直、处理矛盾和纠纷的标尺。
法律是统治阶级意志的体现,是用来统治国家、管理社会的工具,也是调整社会关系、判断是非曲直、处理矛盾和纠纷的标尺。
2.法律的本质是什么?
法律产生之后,人类就走上法治的道路了吗?
君要臣死,臣不得不死。
皇帝是金口玉言,一言九鼎。
想一想:你想生活在“人治”时代还是“法治”时代?
人治
法治
人高于法
权大于法
法高于人
法大于权
专制
民主
“法治”与“人治”的区别在于,在法律和个人(领导者)的意志发生冲突时,是法律的权威高于个人意志还是个人的意志高于法律。
"法治"崇尚法律的权威
"人治"崇尚个人意志
知识百科:
vs
法治就是依法对国家和社会事务进行治理,强调依法治国、法律至上,要求任何组织和个人都要服从法律,遵守法律,依法办事。
3.法治的内涵
法治≠法制
法制一般指的是法律制度的简称。
思考:法制和法治一样吗?
法律调整社会关系,与人们的生活息息相关;法治侧重于一种社会治理状态,是一种治国理政的方式。法治以法律为前提,法律只有通过法治才能彰显其价值。
法治的脚步
1954.9.20
十一届三中全会提出了法制建设的基本要求
《中华人民共和国宪法》,新中国第一部社会主义类型的宪法
1978
1982.12.4
审议通过了我国
现行宪法
1997
第一次提出了“依法治国”的基本方略
1999
宪法修正案规定,实行依法治国,建设
社会主义法治国家
2010年底
形成中国特色社会主义法律体系
2014
十八届四中全会:全面推进依法治国总目标
2017
十九大:把全面依法治国确立为新时代坚持和发展中国特色社会主义的基本方略之一
法治国家
法治政府
法治社会
基本建成
2035
国家
治理体系
治理能力
现代化
2050
法治的进程
观看视频,说说你对法治的理解,你认为法治的意义是什么?
4.法治的意义
①法治是人们共同的生活愿景,也是国家治理现代化的重要标志。
②法治助推中国梦的实现,是实现政治清明、社会公平、民心稳定、国家长治久安的必由之路。
全面推进依法治国的总目标是什么?(重点)
党的十八届四中全会提出了全面推进依法治国的总目标,即建设中国特色社会主义法治体系,建设社会主义法治国家。(重点)
党的十九大报告进一步把坚持全面依法治国确定为新时代坚持和发展中国特色社会主义的基本方略。
1【2020?泰州】“天下之事,不难于立法,而难于法之必行。”这里的“法之必行”主要强调(  )
①科学立法
②严格执法
③公正司法
④全民守法
A.①③④
B.①②③
C.②③④
D.①②④
C
课堂练习
2
【2019?舟山】经代表广泛讨论、审议,十三届全国人大二次会议表决通过了《中华人民共和国外商投资法》,该法第一条规定:“依据宪法,制定本法。”材料反映我国法律(  )
A.是宪法的重要立法依据
B.由各级的人大代表制定
C.要体现广大人民的意志
D.对公民具有普遍约束力
C
3
【2020?鄂州】5月28日,第十三届全国人民代表大会第三次会议通过了《中华人民共和国民法典》。《民法典》是“保障民事权利宣言书”,它的出台,将有利于提高民事法律制度的针对性、有效性、适应性,发挥法治的引领、规范、保障作用,有效规范民众的一切民事行为。以下认识错误的是(  )
A.《民法典》的诞生,标志我国已经实现了法治
B.法治是发展市场经济、实现强国富民的基本保障
C.法治是解决社会矛盾、维护社会稳定、实现社会正义的有效方式
D.法治是现代政治文明的核心
A
4
【2020?泰安】我国革命、建设、改革各个历史时期,我们党都高度重视民事法律的制定和实施。党的十八届四中全会作出关于全面推进依法治国若干重大问题的决定,其中对编纂民法典作出部署。2020年5月28日,十三届全国人大三次会议审议通过了新中国第一部以法典命名的法律--《中华人民共和国民法典》,它是社会主义市场经济的基本法。
民法典是民事权利的宣言书和保障书,是公民社会生活的百科全书,是由人格权、身份权、物权、债权、知识产权、社员权等构筑起来的权利大厦。民法典不仅吸收了既有民事法律中的民事权利,而且根据时代发展增加了隐私权、居住权、土地经营权等权利,进一步丰富了民事权利种类。
法律让生活更美好。民法典是人民权利的宣言书,开启了中国的民事权利保障的全新时代,具有里程碑意义。对此,你是如何认识的?
参考答案:
民法典对推进全面依法治国,加快建设故答案社会主义法治国家具有重大意义;民法典对坚持以人民为中心的发展思想,依法维护人民权益,推动我国人权事业发展具有重大意义;民法典对发展社会主义市场经济,巩固社会主义经济基本制度具有重大意义;民法典对于推进国家治理体系和治理能力现代化具有重大意义
生活需要法律
生活与法律息息相关
法治的脚步
社会关系需要法律来调整
法律嵌入生活之中,渗透到方方面面
法律与我们如影随形,相伴一生
1
法律的产生
3
法治的含义
2
法律的本质
4
法治的意义
课堂总结
板书设计
9.1生活需要法律
一、生活与法律息息相关
如何理解生活与法律息息相关
二、法治的脚步
1.法律的产生
2.法律的本质
3.法治的含义
4.法治的意义
作业布置
完成相应课后练习
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人教统编版道德与法治七年级下册9.1生活需要法律练习
选择题
1.教育部印发的《全国教育系统开展法治宣传教育的第七个五年规划(2016—2020年)》要求,切实将法治教育纳入国民教育体系,形成学校、家庭、社会“三位一体”的青少年法治教育格局。在中小学开设道德与法治课,发挥法治教育的课堂主渠道作用。这样做(

①可以增强青少年的法律意识和法治观念
②有利于减少和预防青少年违法犯罪
③能够促进青少年健康成长
④能使每个青少年不受侵害
A.①②④
B.①②③
C.
①③④
D.②③④
2.2020年5月28日,十三届全国人大三次会议表决通过了《中华人民共和国民法典》,为法治中国立下新标杆。被誉为“社会生活百科全书”的民法典,是新中国成立以来第一部以法典命名的法律,覆盖百姓生活的方方面面,成为新时代“保障民事权利的宣言书”。民法典的颁布,向我们传递了以下信息(

①法律就在我们身边,我们的生活与法律息息相关
②我国坚持全面依法治国,切实保障社会公平正义和公民权利
③法律只对违法犯罪分子有强制力
④法律让我们的生活更美好
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
3.一则公益广告中提到:“凡是你在的地方,我都在,我是法律,我保护你所有的生活!当你意识到法律其实就在身边,并运用法律来保护自己时,法律才有了意义!”对此,下列说法正确的是(

①我们的生活与法律息息相关
②法律保护我们的生活,我们可以为所欲为
③我们要树立法治意识,学会依法办事
④法律与我们每个人如影随形,相伴一生
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
4.卡尔·马克思说:“在民主的国家里,法律就是国王;在专制的国家里,国王就是法律。”关于马克思这段话的理解,下列说法错误的是
①国王的话就是法律,人们用国王的话约束自己的行为
②民主国家产生后,统治阶级才开始有意识地创制法律
③法治是依法对国家和社会事务进行治理,强调依法治国、法律至上
④任何组织和个人都要服从法律,遵守法律,依法办事
①②
B.②③
C.③④
D.①④
5.法律,是国家的产物,是统治阶级为了实现其治理国家目的,经过一定立法程序所颁布的基本法律和普通法律,规范着我们的生活。据此,下列有关法律的说法正确的是(

①法律是统治阶级意志的体现
②法律是统治国家、管理社会的工具
③法律是调整社会关系的标尺
④法律与我们的生活息息相关
A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①②③④
6.法治要求任何组织和个人都要服从法律、遵守法律,依法办事。下列表述中,能体现这一要求的是(  )
A.法律是治国之重器,良法是善治之前提
B.近墨者黑,近朱者赤
C.法定职权必须为,法无授权不可为
D.法通国脉千秋稳,律顺民心九域兴
7.公元前21世纪,我国产生了古代第一个王朝——夏,以及维护夏朝统治的法律制度。据文献记载,夏朝的法律称为“禹刑”。下列说法正确的是(  )
①法律存在于人类社会各个阶段
②现代社会,法律与我们相伴一生
③法律在赋予我们享有权利的同时,规定我们应履行义务
④法律是伴随着国家的产生,统治阶级开始创制的
A.①②③
B.①②④
C.②③④
D.①③④
8.小刚读报获悉,新冠肺炎疫情发生以来,我国各地政府迅速行动,开展相关医药用品价格监管工作,严肃查处借疫情防控之际囤积居奇、捏造散布涨价信息、哄抬物价等扰乱市场秩序的违法行为。这充分体现了法治是
A.现代政治文明的核心
B.维护社会稳定的有效方式
C.现代世界各国的共识
D.实现强国富民的基本保障
9.张某在某商场购买到一件劣质商品,向消费者协会投诉,经消费者协会依法调解,张某获得了赔偿。某公安局抓获一名抢劫犯,由检察机关提起诉讼,该犯受到刑罚处罚。这些案例告诉我们(

①法律维护我们的合法权益
②法律与我们的生活密切相关
③法律维护社会的安定和谐
④法律维护社会的公平正义
A.①②③
B.①③④
C.①②④
D.①②③④
10.当我们出生后,宪法规定父母有抚养教育我们的义务:当我们到了上学的年龄时,宪法赋予我们受教育的权利和义务:当我们成年后,宪法赋予我们选举权和被选举权,以及赡养扶助父母、依法服兵役等义务:当我们退休后,因为有了宪法的保障,不必担忧退休生活……(

①法律与我们每个人如影随形,相伴一生
②未成年人有宪法的保护就足够了
③我们成年后才需要履行法律规定的义务
④法律不仅服务于我们当下的生活,而且指导着我们未来的生活
A.①③
B.②④
C.①④
D.②③
简答题
1.材料一:
2020年2月5日,中共中央总书记、国家主席、中央军委主席、中央全面依法治国委员会主任习近平主持召开中央全面依法治国委员会第三次会议并发表重要讲话。他强调,要在党中央集中统一领导下,始终把人民群众生命安全和身体健康放在第一位,从立法、执法、司法、守法各环节发力,全面提高依法防控、依法治理能力,为疫情防控工作提供有力法治保障。
(1)某校七(1)班围绕上述内容准备开展一系列活动。假如你准备参加,请你写出演讲的题目和提纲。
材料二:
大千世界,纷繁复杂,善恶美丑,是非对错,有时候哪怕只是差之毫厘,也会失之千里。学好学坏,有时候就在一念之间,我们青少年正处于步入成年的转折期,要过好人生的每一天,走好人生的每一步。
判断是非的依据是什么?
我们应如何正确对待好奇心?
材料三:2020年新冠病毒肺炎疫情的爆发,再次将“吃野味”这一问题放到了公众们的面前。而以往的《野生动物保护法》对于“吃野味”存在立法漏洞,野生动物贸易与公共健康安全的关系第一次被大范围重视与讨论。今年的2月24日,十三届人大常委会第十六次会议表决通过了《关于全面禁止非法野生动物交易、革除滥食野生动物陋习、切实保障人民群众生命健康安全的决定》,这一决定初步明确了对于“吃野味”行为的禁止,这意味着国家已经开始在法律层面上对“吃野味”进行更严格的控制,随之而来的必定是制定相关禁止吃野味的法律规范。
(4)疫情爆发后,完善法律成为热议话题,法律与生活有什么关系?
2020年5月28日,十三届全国人大三次会议表决通过了《中华人民共和国民法典》,自2021年1月1日起施行。被称为“社会生活的百科全书”,更是保障从刚出生的胎儿到逝去的亡者的所有人的权利的宣言书。人格权单独成编是本部民法典的一大亮点。人格权对于人民群众来说,事关民事主体最基本、最重要的权利,关系到每个人的尊严。
上述材料说明了哪些道理?
生活中法律有哪些作用?
参考答案
选择题
1-5
DBCAD
6-10
CCBDC
简答题
1.(1)
如“法律在我身边”(传染病防治法是我们抗疫的法宝),提纲:如:①介绍法律和公民生活的关系
②介绍法律的重要作用
③我们要做遵纪守法的好公民。
(2)
法律和道德的要求。
(3)一方面要在法律和道德允许的范围内积极探究,发挥其对学习和生活的积极作用;另一方面,要克制那些超越道德与法律规范的好奇心,避免受其消极影响。
(4)
①法律都是应生活需要而制定颁布,又对生活加以规范和调整。②法律已经深深嵌入我们的生活,渗透到我们生活的方方面面。③法律相伴一生。
2.(1)①法律与我们每个人如影随形,相伴一生或(生活与法律息息相关)或(法律保障我们的生活);②法律由国家制定或认可;③我国坚持以人民为中心的思想等;
(2)①法律规范全体社会成员的行为,保护我们的生活;②法律规定我们享有的权利和应该履行的义务。为我们批评、预测自己和他人的行为提供了准绳,指引、教育人向善。③法律通过解决纠纷和制裁违法犯罪,维护我们的合法权益。
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