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(共52张PPT)
美国发展了大规模生产的两种主要方法。 一种是标准化的生产方法，即制造标准的，可互换的零件，然后以最少量的手工劳动把这些零件装配成 完整的单位。发明家伊莱·惠特尼；
第二种方法是流水线生产方法，1913年由美国“汽车大王”亨利·福特首创，设计出装配线，即在实行生产自动化和产品标准化的基础上，利用高速传送装置，把生产过程，组成流水作业线。
手工工场与机器大工厂有什么不同吗？
手工工场 机器大工厂
生产规模 比较小 比较大
生产技术 以手工劳动为主 采用大机器生产，劳动效率大大提高
生产方法 有简单的分工合作 逐步创造了标准化和流水线生产方式
管理制度 比较自由，受农时影响大 有严格的劳动纪律，远离农村，集中生活
奇怪！我怎么变得越来越小了
地球的大小真的发生了变化吗？如果不是，那为什么会有这样的感叹呢？
1．整体世界最终形成的原因：
工业革命推动了生产力的发展
新型交通工具和通讯工具的出现
铁路 远洋巨轮
电话 电报
主要原因：
必要条件：
P50
巴拿马运河
1869年开凿的苏伊士运河使航线缩短5500-8000km
1915年通航的巴拿马运河使航线缩短了近12000km
苏伊士运河
P58
讨论：阅读书本58—60页内容，说说整体世界的形成表现在哪些方面？
领域 表 现 举 例
2．整体世界形成的表现
领域 表现 举例
世界基本形成了统一的市场，各国商品在这个巨大的市场中流动。
经济
英国
交通 城市
铁轨在世界各地延伸，一批港口城市在各国发展起来。
伦敦码头、上海外滩
人口
流动
人口流动加速，出现海外移民热潮。
文化
体育
交流更加广泛，工业文明的先进思想，科学技术和生活方式在世界各地传播。
出现了一些世界性的活动。
奥运会
欧洲到美国
西方译著
整体世界形成的表现
欧洲
非洲
亚洲
美
洲
19世纪晚期，整个世界基本形成了统一的市场。
（1）经济方面
英国
（2）交通和城市
伦敦码头
上海外滩
（3）人口迁徙
欧洲
移民海外的欧洲人多达2100万，其中半数来到了美国。
目的地 时间范围 人数
美国 1821～1932年 3420万
亚洲俄国地区 1800～1939年 1200万
阿根廷 1856～1932年 640万
加拿大 1821～1932年 520万
巴西 1821～1932年 440万
澳大利亚 1861～1932年 290万
英属西印度群岛 1836～1932年 160万
古巴 1901～1932年 90万
南非 1881～1932年 90万
乌拉圭 1836～1932年 70万
新西兰 1851～1932年 60万
（4）文化
（5）体育
在你看来，为什么奥运会能在近代发展成为世界性的盛会？
20世纪初
世界联系越来越密切，
地球也显得越来越小。
3．整体世界最终形成的时间
试着用简单的话来概括整体世界形成的表现。
世界联系越来越密切，地球也显得越来越小。各个民族相互依赖，任何地方发生的重大事件，都可能影响到世界各地。P60
第二课 整体世界的最终形成
2.广阔的殖民地对这些国家意味着什么
1、占有殖民地面积最大的是哪个国家？是其本土面积的多少倍
殖民地为帝国主义国家提供了广阔的商品市场、廉价的原材料和劳动力，帝国主义国家通过对殖民地的掠夺变得更加强大。
香港
新加坡
阿富汗
埃及
新西兰
英 国 的 殖 民 扩 张
印度
澳大利亚
讨论：为什么英国成为世界殖民霸主？
第一、英国资本主义经济最发达，综合国力最强大。
第二、英国确立了先进的资本主义制度，这一制度极大促进了英国资本主义经济发展。
第三、英国的军事实力强大。
整体世界的最终形成是建立在帝国主义瓜分世界的基础上的。
这两幅图分别反映了什么？
印度工人在铺电缆
（图一）
英国殖民者在印度过着奢侈的生活（图二）
图一： 工业文明在印度的传播
图二： 英国殖民者对印度野蛮的殖民掠夺
文明与野蛮
的交织
工业文明
的传播
野蛮的
殖民掠夺
侵占土地
倾销商品
掠夺财富
铁路
统一邮政、电报
整体世界的形成对亚非拉国家的影响的表现
整体世界的形成
遭受殖民侵略，社会经济破坏，出现严重的民族危机。
工业文明得到传播，融入整体世界
社会进步
贫困落后
落后国家
发达国家
更加强大
马雅文明——太阳金字塔
马雅文明——月亮金字塔
库斯科石雕堡遗址
印加帝国的库斯科遗址
忆一忆：
最先发现美洲的是谁？当地土著居民叫什么？
说一说：
拉丁美洲大多数国家通行哪一种语言？你知道这是为什么吗？
面对西方工业文明和殖民掠夺的冲击，假如你生活在那个时代，你会选择逃避、投降、被动接受，还是直面挑战、积极进取，或者其他做法？说说你的理由。
海地
杜桑卢威杜尔
十九世纪的日本
德川家康
德川幕府　　　
　　（1603─1867年）1603年，德川家康取得征夷大将军称号，在江户开设幕府，开始德川幕府对日本的统治。幕府的直辖领地占全国土地的1/4，还建立森严的封建等级制度。为限制外来影响，对外实行闭关锁国政策。17世纪初禁信基督教；1639年发布最后一道“锁国令”，严禁与外国通商，驱逐外国商人教士，仅许中国、荷兰两国在长崎通商。
士
农
工
商
社会的四个等级
　　幕府的横征暴敛，激起了人民反封建斗争的浪潮，武士由幕府统治的支柱变成了反抗幕府的力量，日本国内阶级矛盾尖锐。
美国海军上将佩里
　　1854年，幕府同美国签定了《日美亲和条约》，1858年又缔结《日美友好通商条约》。同时俄、荷、英、法也迫使日本缔结同样的条约。日本的民族独立受到威胁！
幕府的专制统治使得国内的阶级矛盾激化，武士阶层也因为经济地位的恶化而反对幕府统治。
1853年美国用枪炮打开了日本的大门之后，陆续签定了一系列不平等条约，幕府的对外政策由原来的锁国变为被迫开国甚至到引狼入室。
打开国门之后的日本，大量廉价商品纷纷涌入日本市场，原料被 掠夺，日本处于生死存亡的严重关头。
伏见、鸟羽战役
明治维新
1868——1873年
明 治 天 皇
　　1871年，为了学习欧美国家的先进思想和技术，明治政府派遣48人组成的代表团出访欧美各国，另有59名留学生随行，1873年先后回国，历访美、英法、德等12个国家，实地考察各国的政治、经济、军事和文化教育情况。
政治
废藩置县
殖产兴业
文明开化
富国强兵
加强中央集权
发展资本主义经济，
增强国家的经济实力
改造封建文化，
提高人才素质
增强国家的军事实力
经济
思想
文化
军事
1872年9月12日，日本最早的铁路东京新桥至横滨的铁路正式通车
明治维新时的水陆交通
19世纪70──80年代明治政府在全国开展“文明开放”运动，提倡学习西方资本主义文明，吃西餐，穿西服，理分发，跳交际舞，盖洋楼。欧化风靡一时。
　　找找看左边图中，哪些是新事物，那些是旧事物？并想一想这些说明了什么？
教师身穿西式服装正在上数学课
日本政府派出使团出访欧美
1894年中日甲午战争
　　明治维新使日本在短短20年时间内成为东方的资本主义强国。随着国力的不断充实，日本不断进行交涉要求修改条约，从1894年开始修改条约，至1911年已全部废除。而在未摆脱不平等条约之前，日本已开始了侵略的道路。
海地和日本两国直面挑战并成功的经验分别是什么？
海地：坚持武装斗争，浴血
奋战到底，获得独立。
日本：推翻腐败的幕府统治，
顺应工业文明的大潮，
向西方学习实行改革。
作为新世纪的接班人，你该如何应对来自世界的挑战？
抓住机遇
积极进取

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