资源简介

认识交通标志
凡事预则立，不预则废
——子思
我来演一演
活动成果展示
{5C22544A-7EE6-4342-B048-85BDC9FD1C3A}研究主题
活动时间
小组成员分工
研究方法
研究步骤
预期展示
成果方式
《认识交通标志》活动方案
拓展延伸
和家人、朋友宣传认识交通标志，做个识标志、守交规的好市民。
拍手歌
出家门，路边走，交通规则要遵守；
过街要走斑马线，或走天桥地下道；
红灯停，绿灯行，交通信号要看清；
骑单车，看标志，切勿闯入汽车道；
识标志，守交规，平平安安最重要。
高高兴兴上学来
安安全全回家去
综合实践教学工作事迹汇报

烟台市莱山区第五小学 杨伟静
在全国“中小学特色实践课程建设与管理”课题培训会上，执教了公开课《小标签，大奥秘》；
指导的公民教育实践活动典型案例《关于塑料袋污染问题的研究》获二等奖；
主持开发的《走进鲸鲨幕后，探秘海洋生物——烟台海昌鲸鲨海洋公园探秘研学课程》被编入《研学旅行去烟台》书中。
行走在综合实践教育的路上
参与编写国家中学生《综合实践活动》七年级下册教材；
指导的《西安研学之旅》参与“多彩实践节”成果展获二等奖；
《探秘海洋生物研学之旅》编入北师大版的综合实践活动教材五年级下册。
获得“烟台市综合实践先进个人”称号。
执教的《找个岗位去体验——我是小小驯养员》获得省优课；
我开发的《走进鲸鲨幕后，探秘海洋生物》被评为烟台市优秀研学课程，并参加省优秀研学课程评选中。
做一个在实践教育中行走的研究者

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